總結作文

時間：2021-04-02 10:30:52 總結我要投稿

【必備】總結作文合集八篇

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們好好寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的總結作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】總結作文合集八篇

總結作文篇1

　　我的樂園不是在游樂場，不是在俱樂部，也不是在歌舞廳，我的樂園是在我的書房里面。

　　我喜歡呆在自己的書房里，由于自己喜歡看書，所以我每次要媽媽帶我去圖書館里買書。我的書房大約有90平方米，一屋子的粉色，墻上還有一些色彩斑斕的圖畫，這看起來非常溫馨！窗戶旁有一個書桌，上面有一盞臺燈，他是一個小豬形狀的，可愛極了！旁邊還放著一盆玫瑰花和一盆仙人球，它們是我的好搭檔，他們可以幫我減少一點對眼睛的疲。我的墻上，還掛著一個鐘，它也非常的漂亮。

　　我的書房是我失敗的加油站！還記得上一次期末考試后，由于自己的數學不太理想，一回家就跑進了書房里，趴在桌上哭。當我想起自己的成績時，一種想退縮的想法出現在我的腦子里。我也不知道自己怎么會有這樣的想法！正當我想放棄時，我看見了書柜里的一本書，那束我最喜歡看的書，上面寫著3個名人在失敗中戰勝困難的故事，我想起了他們，又聯想到了自己，相比起來，我所遇到的困難跟他們比起來，真的是小巫見大巫，無法比！而我呢，遇到一點點挫折就想放棄，我決不能被挫折和困難所壓倒，我要堅強起來，從失敗中站起來。哪里跌倒的就要從哪里爬起來！他們能，我也能！

　　于是我擦干了眼淚，打開試卷，一個一個的對著答案認真的分析起來。

　　我親愛的樂園，我愛你！是你鼓勵著我，讓我走上成功的道路。

　　這就是我的樂園！一個學習知識的天地！作文

總結作文篇2

　　開學以來，我的學習一直不錯，常常受到老師的表揚。

　　我在語文方面，尤其是習作和閱讀做得可以說很棒!比如說這次小測驗，全班就我一個得了滿分。平時測生字我也很少有錯，還是班里的班長哩!有人會問我，你的文章怎么寫得那樣好!我只會有一個回答：“日積月累”。為什么這么說呢?因為媽媽讓我天天寫日記，練多了才能寫好，閱讀時候多記住一些詞句，用在自己的文章上，這就是書讀得的多了，寫起來也就容易了。

　　讓我覺得不滿得是數學，因為我總愛粗心。為了克服這個壞毛病，媽媽讓我做《課堂達標100分》數學練習冊。做了以后，我覺得粗心這個大毛病慢慢變成小毛病，最后就改了。

　　期末考試，我必須爭取考雙百，不能辜負大家對我的希望不是。

總結作文篇3

　　在這個假期的尾聲，也許有的同學還在為作業苦惱，也許有的同學正在到外地旅游，也許有的同學還在盡情的享受這個假期，也許有的同學已經在為開學作準備了。同學們，那你們有沒有為這個假期做個總結呢？看看自己在假期中得到了什么，在什么方面進步了，這個假期過的值不值呢？一下就是我自己的假期總結。

　　首先是學習方面，自己在這56 天的假期中，按照老師的要求完成了作業，也在假期中粗略的看了看初三的物理化學，還在字跡方面有了一些小進步，希望自己能夠堅持下去。并且，在假期中發現了一些科學小常識，在旅游中也拓寬了視野，學了一些新知識。當然，自己還有很多的不足，還需要以后靠自己的努力來彌補。

　　其次是身體方面，由于每天堅持鍛煉跑步，已經能從之前的3 圈逐漸的能跑到10 多圈了，盡管跑得非常的慢，但是對我自己來說，還是有一個不小的進步。身體當然要比以前好很多了，抵抗力自然也提高了不少，而且自己還去爬了萬里長城，在龐大的故宮中能堅持游覽。但是，對于一些同學，我還有許多能夠提升的方面，在自己鍛煉時的速度上，長度上和意志力上等等。

　　其次是在自己的自己的思想上，我發現我對一些事物的看法有了改變，比如說如果在之前，我可能對向他們考高中因為字體沒考好時會想：反正不是我，不會在我身上發生的，而且，只要在考試之前把字練兩天就行了，再說了，誰知道他們是不是真是因為字的緣故，說不定是他們找的別的理由呢。但現在我會想：看來字跡真的很重要，自己的字跡不好，以后要努力寫好字了。

　　總結這個假期就是一個字，值。

總結作文篇4

　　說到電腦游戲，很多小朋友就會熱血沸騰，只要兩人年齡相差不大，就可以用電腦游戲這個話題立刻成為朋友。我的話題就是總結它的好壞處。

　　網絡是個很有趣的東西，他能帶給人們許多方便。但自從出現了網絡，漸漸地就有了游戲。大人可能覺得玩游戲盡是壞處，可我就覺得不全部是壞處，相對的也肯定有好處。

　　開始玩電腦，如果父母看見了肯定怕我會上癮，就直接讓我關掉，可家長有不知道我們玩的是什么游戲，你如果直接確定是打打殺殺的游戲，如果是在玩摩爾莊園之類的兒童交友社區，那你們就誤解小孩了，這種游戲不但能提高我們的智力，還可以鍛煉腦袋的靈活性。

　　但如果說壞處，也是多得多會加速眼睛近視，會輻射身體，會上癮，還會引導人浪費金錢。

　　任何事情都是具有兩面性的，只是要適可而止。我相信，大人一定會給我們玩些小游戲，不要經常給我們玩，就不會上網癮。

總結作文篇5

　　本次月考非常的不理想。特別是在理科科目方面，我的數學才剛及格！這是我難以想象也是意料之中，答題卡上空了好多題目，都是一些難而我卻想也不想的題目。物理上我存在的最大的缺點是概括概念性的東西記得很亂，平時背的東西少加上沒有規律的去背，在考試前復習時只是應付考試而只是臨時抱佛腳。我一定要在學習課堂上就打好基礎，再復習階段，每天整理好錯題多做一些拓展課后多思考，不會的題，多問一問老師。還有一點就是粗心，明明算對了，卻確答題紙上寫錯了，你也是挺冤的，老師明明講過題目我當時聽得很清晰，下課后不懂得回顧課上內容。就很容易答錯了。

　　這張試卷中有很多題目，我做過類似的，甚至還有原封不動的題目。可我卻丟失了分數，這我知道了，做過的題不一定下次就會了，要理解這道題，下次才會做。錯題要時常拿出來翻一翻，背一背。

　　語文上的問題是文言文字詞積累不全，以前讀過，記過，看過的都忘了，這樣的效率也為零，我要在早讀課上把講過的文言文讀書爭取背到。一直是我薄弱的地方，總是字數不夠，拼拼湊湊往往這樣得不到高分的應該多讀讀散文傳記，增加語感，詞匯就不會再像擠牙膏一樣拼句子。

　　英語二卷扣分十分多，特別是首字母填空，十分對了四五分，有好幾個拼錯，一卷的閱讀題扣的十分多。我應該多做一些閱讀拓展，積累詞匯知識點，把基礎打牢，要多讀，多背。

　　小四門這一次雖然總體良好。但還是有不足的地方，生物應該多背背，多理解，課上認真聽講，不應該分神。政治也應該多背背，多做一些題目。歷史要練一些練習題目，多讀讀上面的知識梳理。

　　一分耕耘，一分收獲。只要付出了辛勤的汗水，才能豐收。就像校訓說的那樣：“做最好的自己。”砥礪前行，努力拼搏，贏得自己的輝煌！

總結作文篇6

　　歲月如梭，時光似箭。當日還在草叢中玩耍的我們早已走出來童年這個紅房子，而在分雨中奔跑，跳躍。伴隨著片片雪花降落，我們又開始了自己的寒假生活。

　　讀書是一種享受生活的藝術；讀書是一種提升自我的藝術；讀書是一種充實人生的藝術。假期的每天午后，我都會靜靜的坐在窗臺前，翻閱著一頁又一頁書籍。其實我并不是一個非常愛閱讀書籍的人，每次讀書只是粗粗地看一眼故事境界，并不細細品味，但她的文章使我不得不認真咀嚼，認真中也帶著一份感動。

　　她就是海倫凱勒。她的自傳《假如給我三天光明》這本書主要講述了：盲聾啞人海倫凱勒，一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個光明與聲音，在莎莉文老師和其他老師的幫助關愛下，海倫凱勒克服重重困難，完成了哈佛大學學業，獲得了學士學位。她始終效力于殘疾人事業，為他們創造受教育的機會，最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

　　這本書字里行間，無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態度勸誡人們應珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切。海倫—凱勒想要看到的事物實在是太多太多了，然而這只是一個很美很美的夢境。

　　讀完后，我常在想，一個盲聾啞的人學會了德語、法語、拉丁語等五國語言，考上了哈佛，那我們普通人呢？我不相信海倫只是因為有一群關愛她的人而獲得成功，或許我更相信她是因為她那種不屈服命運，堅強的毅力，充足的信心而獲得成功。想想當初自己參加校競演比賽，還沒上場就想打退堂鼓，這跟海倫比起來，慚愧無比。

　　通過這本書的樂曲，使我更加明白了做人要有充足的信心，堅強的毅力，不能被一點點困難所嚇倒。

　　因為書，我的假期寧靜而平凡；因為書，我的生活簡單而快樂；因為書，我的世界豐富而多彩。雖然沒有游山玩水，但是卻過得很充實，這就是我的寒假生活，多姿多彩！

總結作文篇7

　　剛考試過了，暑假來啦，新的學期也要開始了。

　　在這個期末考試中，我的數學成績不太理想，沒能考滿分。做錯了一個填空題，考了118分。這2分是馬虎的'原因。我在做這道題時，把其中的“方程組”當成了“方程”，就這樣我與滿分擦肩而過了。

　　數學考試之前，我做足了充分的準備。把數學課本和練習新方案上的重點題都看了一遍，還把做錯的試卷復習了一下。本以為這次可以考滿分的，沒想到……這說明影響這次數學考試成績的不僅只有大意還有驕傲。這兩點都很害人呢！

　　其中，學好數學的方法也沒有找到。學好數學要從實際出發，從問題入手，找出其中的已知量，理解題的用意，掌握題的技巧。如果發現文字量大的題，可以從中找出已知量和未知量，等量關系和單位轉換，從而輕而易舉的理解題的意思，找出恰當的解決方法，從而得出式子，找出答案。

　　我還發現，在綜合能力方面，我還有欠缺。比如那些課外的大題。這樣的大題出題范圍廣，題型偏，問題難，很難找到缺口入手。從而浪費很多時間，導致做題使人心煩意躁。這種考驗人們綜和能力的應用題，往往把幾個或多個知識點結合在一起，因此，做次題型應用題的前提是把學過的知識可以交織在一起，而且還要仔細認真，思維靈活。不然很容易掉入“陷阱”。

　　所以在這個暑假中我會有計劃的復習和學習。會按照作業單中每天作業內容進行學習。應合理安排時間和內容，不會搞突襲。在假期中，不僅是讓我們散心的，還是讓我們準備好新學習復習好舊知識的假期。在假期中，我會適當安排，不然效果甚微。要學會勞逸結合，不能死學也不能學死。

　　在新的學期中，自然更不能放松了。