新員工實(shí)習(xí)總結(jié)范文(精選6篇)
實(shí)習(xí)生活又即將告一段落了,相信大家這段時(shí)間來(lái)的收獲肯定不少吧,這時(shí)候就十分有必須要寫一份實(shí)習(xí)總結(jié)了!千萬(wàn)不能認(rèn)為實(shí)習(xí)總結(jié)隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的新員工實(shí)習(xí)總結(jié)范文(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新員工實(shí)習(xí)總結(jié)1
不知不覺(jué)轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)時(shí)期已經(jīng)停止了。在這短短的幾個(gè)月里我學(xué)到了許多也閱歷了許多。
起初的我?guī)е露男那椋瑏?lái)到企業(yè)里參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。對(duì)付我這樣一個(gè)從外地來(lái)到呼市的新員工而言一切都很陌生,陌生的人陌生的情況和拜別學(xué)生時(shí)代后新的身份,不免會(huì)有些不適應(yīng)。通過(guò)這幾個(gè)月的培訓(xùn),我終于對(duì)本身的崗位以及將來(lái)的工作偏向有了明確的認(rèn)知。
培訓(xùn)的第一站是培訓(xùn)中心的企業(yè)文化職業(yè)籌劃等課程,讓我們對(duì)公司的總體有了也許的認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)也了解了各個(gè)崗位的職能地點(diǎn)學(xué)習(xí)節(jié)奏相對(duì)緩和輕松些使我們剛?cè)肼毜闹匾榫w有所緩和。
培訓(xùn)的第二站我們來(lái)到變電站培訓(xùn)學(xué)習(xí),剛來(lái)到這里時(shí)有些不習(xí)慣。手機(jī)信號(hào)弱,也闊別了都會(huì)的繁華,但隨著一天天曩昔,我慢慢的適應(yīng)了開脫電子軟件的生活,索性每天花更多的光陰觀書學(xué)習(xí),每天的樂(lè)趣便是和前輩們聊天和探討專業(yè)知識(shí),除了巡視之余還能觀賞這樣沒(méi)有高樓大廈遮擋的廣闊大漠,闊別了轂擊肩摩后生活的節(jié)奏變得慢了下來(lái)。通過(guò)站里的主接線圖與現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際地位一一對(duì)應(yīng),進(jìn)一步電氣設(shè)備有了加倍深刻的認(rèn)識(shí),那些早年只知名稱而不知廬山真面目的設(shè)備在這里一一獲得認(rèn)證。
培訓(xùn)的第三站,我們回到電校開始專業(yè)課程的培訓(xùn)。三周實(shí)操課三周理論課,每個(gè)周五我們都邑進(jìn)行一次考試作為當(dāng)周的總結(jié),使我們每周學(xué)習(xí)的內(nèi)容都能獲得有效的落實(shí)。同時(shí)也讓我了解到修試崗位的緊張性,我們修試班是保障我們?cè)O(shè)備靠得住運(yùn)行、平安運(yùn)行的最后一道防線,哪里出問(wèn)題我們就要去哪里辦理問(wèn)題。暫無(wú)問(wèn)題時(shí),我們也要及時(shí)監(jiān)控,盡可能的在問(wèn)題呈現(xiàn)前辦理問(wèn)題,將隱患抹殺在發(fā)芽。
在此歷程中閱歷了很多場(chǎng)大、小型考試,考試內(nèi)容多半是必要憑記憶力去完成。這對(duì)只善于理解闡發(fā)而記憶力分歧格的我而言是個(gè)不小的考驗(yàn)。霉畚臨近考試都把本身學(xué)的焦頭爛額,身為一個(gè)女生也顧不得裝扮霉畚出門的造型都如落難了一般,不合的是那些落難的人走到哪里都邑拿出一個(gè)小碗和路人說(shuō)可憐可憐吧,而我則是走到哪里都邑拿出一本書在那里研讀,開啟空氣模式偽裝本身不存在。安規(guī)書被我畫的花花綠綠紙泛黃,各個(gè)考試的題庫(kù)冊(cè)子也是為能幸免。如此,我才得以勉強(qiáng)通過(guò)各項(xiàng)考試,想來(lái)萬(wàn)事總是開首難的。
在這段日子里我參加過(guò)大合唱,也體驗(yàn)過(guò)很多未曾閱歷的生活模式,在這個(gè)陌生的城市里認(rèn)識(shí)的很多新朋友,度過(guò)了很多自覺(jué)得很難度過(guò)的難關(guān),然而對(duì)付剛?cè)肼毜奈覀円磺胁艅倓傞_始,我也漸漸意識(shí)到只要肯盡力沒(méi)有什么事情是無(wú)法完成的,在往后的日子里我將繼承盡力為本身的職業(yè)生涯增添新的光彩,為企業(yè)供獻(xiàn)更大的力量。
新員工實(shí)習(xí)總結(jié)2
(一)學(xué)科教學(xué)實(shí)習(xí)
一、聽(tīng)課
初到實(shí)習(xí)學(xué)校,對(duì)學(xué)生的知識(shí)水平、接受能力等細(xì)節(jié)情況不熟悉,指導(dǎo)老師首先安排近兩個(gè)星期的聽(tīng)課。剛聽(tīng)蔣老師的第一節(jié)課,就讓我佩服不已。通過(guò)聽(tīng)課,不僅吸取了老師優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),還真正地感受到了現(xiàn)在中學(xué)教育與我們?cè)趯W(xué)校接受的教育完全不一樣,這樣聽(tīng)課的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)老師怎樣備課、講課,學(xué)習(xí)怎樣傳授知識(shí),怎樣駕馭課堂,學(xué)習(xí)怎樣解決學(xué)生提出稀奇古怪的問(wèn)題,我積極聽(tīng)課學(xué)習(xí),并試著備課、試寫教案,并與指導(dǎo)教師針對(duì)教案進(jìn)行交流。與此同時(shí),我還積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績(jī)、個(gè)人喜好、性格特點(diǎn)等,其中以了解學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況為重中之重。同時(shí)還要批改班級(jí)的數(shù)學(xué)作業(yè),批改作業(yè)使我對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的認(rèn)識(shí)更加準(zhǔn)確。漸漸的聽(tīng)課、試備課、試寫教案、批改作業(yè),雖然有時(shí)有點(diǎn)忙碌,但是卻為后來(lái)我站在講臺(tái)上面對(duì)滿教室的學(xué)生進(jìn)行講課奠定了基礎(chǔ)。
二、課堂教學(xué)
實(shí)習(xí)期間,每節(jié)課我都認(rèn)真對(duì)待,并認(rèn)真分析教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)難點(diǎn),尋求最適合的方法傳授知識(shí)。為了準(zhǔn)備充分,達(dá)到自己預(yù)想的教學(xué)目的與要求,我每天堅(jiān)持備課,課查漏補(bǔ)缺,認(rèn)真分析。在教學(xué)過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,如在教材的挖掘程度上還需努力。這反映出我還需要積累更多的經(jīng)驗(yàn),不斷提升自身素質(zhì)。
回想第一次登上講臺(tái)的時(shí)候,在我準(zhǔn)備進(jìn)教室時(shí),我備了一遍又一遍的課。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),緊張萬(wàn)分,就怕自己會(huì)出丑,當(dāng)同學(xué)們站起來(lái)響亮地對(duì)我說(shuō):“老師您好,”我心稍微平靜下來(lái)。當(dāng)我站在講臺(tái)上,直視著一雙雙眼睛,我的心還是會(huì)怦怦直跳。但之后我漸漸進(jìn)入狀態(tài),與同學(xué)們積極配合,把自己融入真正融入到教學(xué)中,使我緊張的心放松下來(lái),順利完成了第一次講課。指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)我的課上得還可以,能以學(xué)生為主,但是語(yǔ)言表達(dá)能力還是欠缺,思路還是有點(diǎn)亂,所以我要努力改正。
在教學(xué)過(guò)程中我總結(jié)出一點(diǎn),上課不難,上好課才難。上好一堂課,需要準(zhǔn)備好充足的教學(xué)資料,不斷地試講,推敲,提煉,升華,不斷完善自己。作為實(shí)習(xí)生的我,回到學(xué)校后,更應(yīng)該學(xué)好理論知識(shí),鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,不斷的提升組織能力與應(yīng)變能力等,不斷提升個(gè)人素質(zhì)。
(二)班主任實(shí)習(xí)
除了講課實(shí)習(xí),我也進(jìn)行班主任實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是初一(3)班。班主任工作,是學(xué)校工作中的重中之重。正因?yàn)槿绱耍嘀魅喂ぷ饕彩亲罘彪s的,大到學(xué)生成長(zhǎng)、安全、成績(jī)、思想動(dòng)態(tài),小到學(xué)生的衣食住行、感冒發(fā)燒,每一點(diǎn)每一滴,班主任都要實(shí)時(shí)掌握。在實(shí)習(xí)期間,我在指導(dǎo)教師蔣老師的指導(dǎo)下,先對(duì)實(shí)習(xí)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了了解,有時(shí)間與學(xué)生接觸,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績(jī)、個(gè)人喜好、性格特點(diǎn)等,在指導(dǎo)教師的大力支持下,我也掌握了班級(jí)的各項(xiàng)制度,也了解了學(xué)生的各項(xiàng)情況。這為我的班主任實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)我也積極吸取蔣老師管理班級(jí)的`經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)其方針策略,并輔助蔣老師管理實(shí)習(xí)班級(jí)的學(xué)生,主要負(fù)責(zé)班級(jí)的日常事務(wù),如:學(xué)生的午休,課堂以及課間的紀(jì)律,早操等工作,這些都充分的鍛煉了我的班主任工作管理的能力。
(三)感受
在這次實(shí)習(xí)中,我初次體會(huì)到為人師表的滋味,真正體會(huì)到教育工作的酸甜苦辣,因此更加需要不斷努力提高自身的素質(zhì)和教學(xué)水平,不斷鉆研,獲取知識(shí)。
短短的兩個(gè)月時(shí)間,讓我清楚地懂得:教師的職責(zé)不僅僅是教書,更重要的是育人。教師的一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生重要影響。總之,教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會(huì)積極配合。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我的教學(xué)實(shí)踐技能得到明顯提高。我第一次發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了,不是一名學(xué)生,而是一名老師;第一次發(fā)現(xiàn)自己的言行舉止在學(xué)生中引起那樣大的影響。在這段時(shí)光中,我付出了很多,但得到學(xué)到的更多。不管將來(lái)我是否成為一名教師,這些都使我終身受用。
新員工實(shí)習(xí)總結(jié)3
從7月14號(hào)入司至今已接近5個(gè)月,認(rèn)真回顧這5個(gè)月,真有點(diǎn)百感交集。5個(gè)月之前,我還是一名剛走出校門的大學(xué)生,雖說(shuō)對(duì)未來(lái)憧憬許多,但更多的是對(duì)未來(lái)的一絲迷茫,甚至有一點(diǎn)害怕,不知道自己能否踏好這關(guān)鍵的第一步。
剛進(jìn)入xx公司,人力首先給我們安排了3周的培訓(xùn),短短的3周使我們初步對(duì)xx文化和鋰電行業(yè)、鋰電產(chǎn)品有了一定的了解,也促使我們開始轉(zhuǎn)變心態(tài)和思考以后的職業(yè)道路。所以這3周可以說(shuō)是一段重要的緩沖期,讓我們做好了心理準(zhǔn)備。
之后有幸分別在超電工藝、五部生產(chǎn)、綜合計(jì)劃3個(gè)部門實(shí)習(xí),不同部門的實(shí)習(xí)生活不僅豐富了我的經(jīng)歷,也使我更加成熟和穩(wěn)重。在超電實(shí)習(xí)時(shí),給我印象最深刻的是超電部長(zhǎng)的4點(diǎn)告誡:新的眼觀、保持激情、不斷學(xué)習(xí)、耐心積累。我對(duì)這4點(diǎn)的理解:實(shí)習(xí)期是一段比較艱苦而又可能有重大收獲的時(shí)間,關(guān)鍵在于自己如何去把握。要想比別人贏在起跑線上,那么就得比別人花費(fèi)更多時(shí)間,流更多汗水,世上沒(méi)有隨隨便便就能成功的事情;另外,一定要嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,不斷積累經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力,還要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。至于如何“苦中作樂(lè)”關(guān)鍵在于新的眼觀和保持激情,如果天天充滿激情,天天有新的發(fā)現(xiàn),那么就不會(huì)枯燥無(wú)味了。我在實(shí)習(xí)期間也是如此要求自己的。
有人說(shuō)五部的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一種折磨,我覺(jué)得是一種打磨,把我們身上不好的棱角磨平,使得我們養(yǎng)成一種職業(yè)人的生活習(xí)慣和心態(tài),而不是繼續(xù)保持大學(xué)生那種散漫的性子。另外,在五部實(shí)習(xí)是組線干活,這就要求每個(gè)人要強(qiáng)大的自律性和團(tuán)隊(duì)合作以及奉獻(xiàn)犧牲的精神。所以在五部實(shí)習(xí)不僅是考驗(yàn)了我們的身體素質(zhì),更多的是一種責(zé)任心的考驗(yàn)。
綜合計(jì)劃的工作比較零散,要求十分細(xì)心,而且平時(shí)工作更多的是協(xié)調(diào)各部門保證準(zhǔn)時(shí)滿足客戶要求。從工作性質(zhì)上講,這樣的工作對(duì)于不善言談的我是一種挑戰(zhàn),但是隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,逐步了解綜合計(jì)劃工作的流程和與人溝通的技巧,我愈加有信心能夠勝任這份實(shí)習(xí)工作。
總之,5個(gè)月的實(shí)習(xí)生活更加堅(jiān)定了我在xx這塊土地上奮斗成長(zhǎng)的決心。以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),我愿與xx共發(fā)展,愿xx的明天更加輝煌!
新員工實(shí)習(xí)總結(jié)4
為期兩周的模擬訓(xùn)練結(jié)束,期間的實(shí)驗(yàn)情緒比較復(fù)雜。從這里可以看出,這次培訓(xùn)教會(huì)了我很多,收獲了很多以前從課堂上學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,學(xué)生可以更詳細(xì)地了解工廠的工藝流程、正常工況下的工藝參數(shù)范圍、控制系統(tǒng)的原理、閥門和操作點(diǎn)的功能以及啟動(dòng)規(guī)則,掌握典型化工生產(chǎn)過(guò)程中的啟動(dòng)、停止、運(yùn)行和消除事故的能力。
在實(shí)驗(yàn)中我學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn),這個(gè)人以后的實(shí)踐提供了寶貴的資源。例如,操作前熟悉工藝流程、操作設(shè)備、控制系統(tǒng)和啟動(dòng)程序;區(qū)分每個(gè)操作流程的順序;區(qū)分閥門是寬還是小;操作不應(yīng)起伏不定;先低負(fù)荷行駛到正常工況,再慢慢加大負(fù)荷;樹立物質(zhì)平衡的觀念。
兩周的模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)M了很多化學(xué)過(guò)程的操作流程。這個(gè)經(jīng)歷讓我們這些即將面對(duì)社會(huì)、即將上班的畢業(yè)生對(duì)各種流程和相關(guān)程序有了感性而深刻的認(rèn)識(shí),也讓我們接觸到企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程,把書本上的知識(shí)和實(shí)際情況很好的結(jié)合起來(lái),學(xué)以致用。
感謝學(xué)校給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!也感謝老師的細(xì)心指導(dǎo)。
新員工實(shí)習(xí)總結(jié)5
作為一名學(xué)生,我開始了我在煤礦的第一次實(shí)習(xí)。現(xiàn)在,半年的實(shí)習(xí)結(jié)束了。回顧實(shí)習(xí),感觸很深,收獲很多。
第一天上班,一開始覺(jué)得挺緊張的。和他們交流后,我逐漸放松了自己。我堅(jiān)持每天早點(diǎn)上班,能在別人來(lái)之前把每張桌子收拾好,讓辦公室的人一到就開始工作。其實(shí)我一直覺(jué)得每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì),每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì),我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷正是我想要的。當(dāng)然,由于剛到礦辦公室,對(duì)工作做法不熟悉,有些事情處理的也不太妥當(dāng),但我還是勤于向他們求教,慢慢熟悉了公司的辦公室。我明白第一個(gè)錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。平時(shí)認(rèn)真觀察辦公室工作人員的工作作風(fēng),希望不斷改進(jìn),更好的完成。
在辦公室,有空的時(shí)候會(huì)在網(wǎng)上看一些不錯(cuò)的文學(xué)作品,練習(xí)打字,因?yàn)槲抑饕窃诘V辦公室從事打字、文檔整理、報(bào)紙整理,經(jīng)常要以打文檔為主。我明白這不僅需要快速打字,還需要熟悉電腦,尤其是沒(méi)有其他工作人員的幫助,我可以完成接待任務(wù)。
在開始的一段時(shí)間里,我對(duì)一些工作感到無(wú)助和茫然,這讓我感到很難過(guò)。在學(xué)校,我一直以為自己學(xué)得很好。一旦接觸到現(xiàn)實(shí),才知道自己了解的是多么少。這段時(shí)間我學(xué)到的大部分經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)都來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的指導(dǎo),這是我一生中寶貴的財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深深的明白,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是非常重要的。首先要做的是學(xué)會(huì)做人,明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人最基本的問(wèn)題之一。
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)有的實(shí)習(xí)生和老師相處的像朋友一樣,老師什么事情都喜歡找他們幫忙,一有機(jī)會(huì)就先想到他們。不是他們巴結(jié)或者有靠山。而是他們以朋友的身份相處。另一方面,一個(gè)人的信息多了,技能多了,幫助別人的地方多了,幫助別人的也多了,別人也愿意幫助你了,你的人脈也廣了,信息也越來(lái)越多了。這就構(gòu)成了良性循環(huán)。要改變自己的行為,首先要改變自己的想法。很多時(shí)候,用什么態(tài)度對(duì)待別人,就會(huì)得到什么樣的回報(bào)。我深深地意識(shí)到我不能再孤獨(dú)了。
獨(dú)自一人,別人不會(huì)主動(dòng)忽略自己。把自己放在自己的小空間里。總是擔(dān)心別人的看法,讓別人覺(jué)得很難接近。開放的態(tài)度讓人成長(zhǎng)得更快更好。
新員工實(shí)習(xí)總結(jié)6
突然,實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月。我對(duì)實(shí)習(xí)生有了新的認(rèn)識(shí),曾經(jīng)陌生又渴望。對(duì)工作和生活也有了新的認(rèn)識(shí)。
所謂實(shí)習(xí)生,顧名思義,永遠(yuǎn)離不開學(xué)生的身份,是以社會(huì)實(shí)踐為基礎(chǔ)的。所以它的目的不是為了賺錢和盈利,而是為了學(xué)習(xí)知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)檫@樣的理解,面對(duì)親朋好友驚訝的目光和不可思議的提問(wèn),“你假期去實(shí)習(xí)嗎?為什么不休息一下呢?沒(méi)錢。”我能找到滿意的答案。我不想浪費(fèi)我漫長(zhǎng)的暑假。我想獲得更多的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)。
這短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,讓我意識(shí)到實(shí)習(xí)生要有“初生牛犢不怕虎”的精神。實(shí)踐是學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的過(guò)渡階段和必要階段。在我看來(lái),一個(gè)成功的實(shí)習(xí)生應(yīng)該記住實(shí)習(xí)生的身份,忘記實(shí)習(xí)生的身份。之所以要牢記,如上所述,目的是為了學(xué)習(xí),這也是天職。所以一定要積極爭(zhēng)取機(jī)會(huì),多做,多思考。遺忘是因?yàn)橹挥邪炎约寒?dāng)成全職員工,從心態(tài)上端正態(tài)度,才能在實(shí)習(xí)中收獲更多。
剛來(lái)公司實(shí)習(xí)的時(shí)候,我和班上的小學(xué)生一樣聰明內(nèi)斂。別人不叫我坐下,我就站在那里。坐的時(shí)候恭敬,不敢多動(dòng)手碰別人的東西;私下里不敢大聲說(shuō)話,擾亂了“課堂紀(jì)律”。但是,你要靠自己去爭(zhēng)取工作和機(jī)會(huì)。在從學(xué)生到實(shí)習(xí)生,再?gòu)膶?shí)習(xí)生到員工的過(guò)程中,角色轉(zhuǎn)變?cè)娇欤谄鹋芫上就領(lǐng)先一步。第一周,我的沉默和低調(diào)給我?guī)?lái)了一種悠閑無(wú)聊的實(shí)習(xí)生活。我開始覺(jué)得無(wú)聊,開始思考并找出問(wèn)題的根源,那就是我沒(méi)有問(wèn)自己是正式員工。
不可否認(rèn),很多人并不是單純的想實(shí)習(xí),而是想賺錢或者拿實(shí)習(xí)證。這樣的人只會(huì)局限于實(shí)習(xí)生的身份,缺乏應(yīng)有的集體意識(shí)和主人翁態(tài)度,無(wú)法主動(dòng)承擔(dān)工作。不關(guān)你的事,高高掛起的作風(fēng)甚至?xí)躺鷮?shí)習(xí)生游手好閑混日子的不良影響。前幾天,我們這個(gè)年紀(jì)的一個(gè)女生來(lái)公司。她大學(xué)畢業(yè)一年,現(xiàn)在是公司的全職員工。在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng),一個(gè)只有大專畢業(yè)的女生,如何擠進(jìn)這樣一個(gè)門檻高、要求高的公司?也許很多人會(huì)有和我一樣的答案:“靠關(guān)系,走后門。”然而,接下來(lái)的幾天,女孩用行動(dòng)否定了我的猜測(cè)。
兩個(gè)人都是年輕人,都是剛到公司,都面臨著陌生的環(huán)境。女生比我們表現(xiàn)的更積極,更冷靜。即使和公司里的人不熟,空閑的時(shí)候也會(huì)四處看看,看看有沒(méi)有需要幫助的人,不管是辛苦還是輕活,她都會(huì)主動(dòng)去幫忙。而我們,因?yàn)榕掠绊憚e人的工作,不敢亂動(dòng),坐在一個(gè)位置等著別人叫我們的名字,給我們安排工作。有一次,一個(gè)居委會(huì)主任上來(lái)收集資料的時(shí)候認(rèn)出了她,稱贊這個(gè)女孩在居委會(huì)實(shí)習(xí)的時(shí)候很能干,很積極。看來(lái)謎底已經(jīng)解開了。
作為一名實(shí)習(xí)生,既然投入了時(shí)間和精力,就應(yīng)該爭(zhēng)取更多的收獲。經(jīng)常聽(tīng)到前輩的告誡:“把握實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),好好表現(xiàn)。”在實(shí)習(xí)前的會(huì)議上,老師也反復(fù)強(qiáng)調(diào)要虛心學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,一個(gè)活生生的例子告訴我們,無(wú)論就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)多么激烈,只要我們做好充分準(zhǔn)備,抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),就永遠(yuǎn)沒(méi)有藏身之處。
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