美術工作總結范文(精選5篇)
時間過得真快,一段時間的工作已經告一段落了,回顧這段時間,我們的工作能力、經驗都有所成長,需要認真地為此寫一份工作總結。為了讓您在寫工作總結時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的美術工作總結范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
美術工作總結1
這學期,因疫情創原因,對我們所有人都是一個考驗也是一個機遇。采用直播的方式來上課,對于老師和學業,都很新奇,但對部分學生并不適用。
回顧線上教學,老師變至播,課堂變網絡,與教室教學模式不同,同樣局限性也展否出來,為了給學生上好鐘節直播課,組內兩位老師,每天從早上開始研磨課堂,制作課件以及教具。為讓好這節課,除了研磨課堂,便是試課,一節課反復試,針對每一次試課所出現的問題及時糾證,進行組內研討。為了讓學生們在家也能維持學習的熱度,激發她們的學習活主取,制作生動有趣或結和新聞制作課件,以及數具,并針對教具大小的選擇來多次試,選出適和大小,讓學生能更清晰了解內容,針對內容,多次反復選擇,從人美版到湘美版到之年經的課本內容,反復選擇,只為挑選一節適合學生的課程,在直播時,同樣也存在問題,那就是作業,課堂教學能隨時觀察學生的繪畫進度,但在網絡直播時,只能跟據學生提交的圖片來批改,但部分學生多次不提交作業或從網上找的的圖片,直接提交,在此,從三個年級的作業批改情況,一、二年級是最好的,基本每位同學都交作業,并加以視頻將繪畫,手工步驟都展示出來。五年級作業是缺少最的的,針對這一情況。采用多種方式或定時發布消息進行催作業。
開學后。針對學生在家上網課的情況,先進經針對學情的總結。針對學情。在教學時,取長補短,逃取課本上的內容進行授課,運用多種方法,展示學生的繪畫作品,在課堂上,及時糾讓學生繪畫的出錯點,課堂內容多樣。針對五年級學生,采用學生寫生的方式練習線描,加強他們對線的理解。一、二年級以兒童畫為主,采用多種方式教學,多鼓勵學生,對于他們的學情也要及時了解,及時更改內容的增添。
存在的不足與今后的打算:
1、多聽課,多找資料,教學方法的創新,的培養學生的創新與想象力。
2、關心美術教學的發展,取其精華,有取有舍,努力提高教學質量。
3、對學生美書學習的評價要盡可能做到習貫養成和知識能力發展并重。并鼓勵大膽創進和個性發揮,即著眼于實際成績,更注重未來發展。
美術工作總結2
在學校領導的支持和幫助下,我承擔XX班的油畫和高考班教學。一學期來,我在完成教學任務的同時還做了許多努力,不僅在商品油畫課培養學生技能,掌握一技之長,而且還做了高考班的教學,取得較好的成績。為了勝任這一工作,我首先細心研究了商品油畫的技巧,還去大巷頭觀看畫坊看畫工作畫,還定期到麗水學院瀏覽書籍和借閱油畫臨本,研究高考專業資料,做好布置今年教學任務。根據學生基礎不同,我提出的要求也不同,在沒有教材,現行教學模式的情況下,我就邊摸索邊教學生,一方面自已學一方面教學生畫,帶頭給做學生示范,力爭培養出有繪畫能力的尖子生,隨著教學的深入,看到學生進步,作為指導老師我感到很欣慰。教育家陶行知說;“先生最大的成功,是培養出值得自已崇佩的學生”
這學期雖然學生油畫技能和高考素描取得了明顯成績,但同時也需要改進和提高的地方。
一、高考班美術基礎課教學,要重視文化課和素描、色彩基本功訓練。
高考專業課內容主要素描和色彩,在這方面聾生基礎比較薄弱,有的聾生學習狀態、認真努力程度和普通學校高考班學生有教大差距,這就要求聾生努力學習迎頭趕上學習尖子生,以金榮花、王錦樂和俞巧芬為榜樣,加強文化課和專業課的基本功訓練。
二、學生們在學習商品油畫的過程中要克服困難,努力進取。
周所周知,學習油畫是個漫長的過程,只要努力,只要堅持,路就會越走越寬,人的成功首先在取決于精神。很多學生在這方面是缺少堅持的,有的學生想急功近利,想在短時間內見效果,但結果往往是半途而廢,得不嘗失,沒有好畫作品。另外同學們可能在素描,色彩這樣的基礎相對了解的比較少,或者基礎不夠扎實,相對比較薄弱,所以學生在學油畫過程中要克服許多困難,把時間和學習的勁頭用在油畫的基本功上。
三、作為油畫專業的指導教師,要努力提高商品油畫技能,提高教學質量,培養優秀學生。
正規的油畫和商品油畫是有區別而又有相通的地方,本人以前在美術學校,大學學到的油畫是比較系統的,正規的畫法,這種東西我比較擅長這方面,也是我的優點而對商品油畫技巧了解比較少,也很少接觸,相對薄弱一些,所以在教學過程中也會遇到新的困難,所以我今后會往這方面加強努力的。只有教師的水平提高了,學生的作畫水平才能進步,才有希望。所謂“名師出高徒”
四、聾人教師要關心學生的學習和生活
學生平時在學習和生活中會遇到很多的困難和出現各種各樣的心理問題。作為聽障教師在教學中要處處關心學生,和學生交朋友,我和學生交流有一種溝通上的無障礙,也有自然的親和力,學生對我有一種聽從,有一種尊重,有利于教好學生,提高油畫教育教學質量,這方面我會發揮優勢進一步努力的。
美術工作總結3
轉眼間,一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。
一、以身作則積極參與教學
作為一名美術教師,首先要相信每一位學生,尊重學生,關愛學生,要讓學生接受我,自然而然就接受了我的教學,并能主動的參與。所以在這學期的教學中,我根據教學的內容和學生的特點,充分調動學生參與教學,或臨摹,或寫生,以靈活多變的教學形式,輕松自然的課堂氛圍引導學生學習美術。并且,多次給同學們做范畫,以啟發他們從我的繪畫中學習到一些繪畫技巧。并且,多次給同學們做范畫,以啟發他們從我的繪畫中學習到一些繪畫技巧。
二、培養學生積極主動的自學能力
教師在教學中處于輔導作用,擔負著在知識與學生之間架起一座橋梁,使學生在掌握知識的過程中,盡可能少遇困難,少走彎路。這就要求教師在講課中,既要結合學生的'實際,講述一定的基礎理論,又要進行技法的演示;既要指導學生的技法的操作,又要指導學生的訓練,使理論和技法轉化為學生的活的知識和技能。同時要求教師要提倡標新立異,鼓勵學生的創新意識。可以通過展示優秀的同齡學生美術作品,激發同學們的競爭意識。在學生的實際繪畫練習和動手操作的過程中,讓學生邊畫邊想,引導學生學會多觀察少動筆的好習慣。在評畫的過程中,注重提出學生的缺點不足,并及時的贊揚他表現的成功之處,讓學生獲得成就感,從而培養學生積極主動的自學能力。
三、引導并督促學生認真學習,并成功舉辦的畫展
在這段時間的學習中,有很多同學都能做到認真細致的去學習繪畫,但是有個別同學有時會在學習中開一些小差,不過在我的引導下,這些同學很快的改正的這些不良習慣,積極認真的投入到繪畫中去。本學期教學最大一個欣慰之處,就是成功舉辦了畫展;不過在高興之余,也發現了同學們畫中的不足之處。所以下學期的任務還是很重的,應該謹記“革命尚未成功,同志仍需努力”
在這學期的教學過程中我總結了許多的經驗當然也有許多的不足。面對不足我將在以后的學習生活中不斷地學習總結,學會運用更多、更好的教學方法,讓學生想畫、敢畫、會畫,提高學生繪畫的質量。
美術工作總結4
美術既能對學生進行美的熏陶,又能對學生盡早進行藝術培養,在不知所云教育的今天別忘了對學生進行美術教育。在教學行為上突顯為教師在教學中重技法傳授,輕方法指導,注重結果輕視過程,重視美術教育教學工作,現將本學期工作做如下小結:
1、從思想上重視本科教學工作,保證美術教學時間,提高課堂教學質量。
2、授予美術繪畫技巧,激發對美術課的興趣,掌握繪制美術作品的技巧。畫圓方法,正方形方法,六邊形方法,再畫12邊形……的畫法技能。繪畫細節時可以用打格法等。
3、平時加強學生繪畫練習,提高繪畫質量,在本學期教學中,要求學生認真完成15幅繪畫作品外,還要求學生完成剪紙、雕刻等作品,收集范畫,以激發學生學習美術的興趣。
4、注重美術美術課程與學生生活經驗的緊密聯系,使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創造力,提高審美意識和審美能力,美術課要讓學生學會學習形式有益于社會和個人的情感、態度、價值觀。培養畫家的教育,美術教師的教學行為應為促成學生良好的美術素養而努力。
總之,通過一個學期來的努力,學生對美術產生了濃厚的學習興趣并掌握了創作美術作品的技能和技巧,收到了良好的效果。
美術工作總結5
本學期,我擔任了一年級3班的美術教學工作,為適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自己,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作作出總結。
一、認真備課
要想把課上好,備課很關鍵,每一節課都根據內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,把新的教學理念貫徹到課堂中去,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。
二、狠抓課堂教學,提高教學質量
追求每節課做到“準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出”。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上美術課,就連以前極討厭美術的學生都愛上課了。
三、認真批改作業
布置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去和網上搜集資料,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
四、做好美術班輔導工作和校本課程的開發
為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。擺正文化學習與美術學習之間的關系,使他們就會學得輕松,進步也快,文化學習與美術專業學習興趣和求知欲也會隨之增加。
五、積極推進素質教育
目前的考試模式仍然比較傳統,這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養,把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
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