大學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)（精選13篇）
時(shí)間流逝得如此之快，就算追也追不到，回顧堅(jiān)強(qiáng)地走過的這段時(shí)間，取得的成績實(shí)則來之不易，不如來個(gè)總結(jié)以對(duì)過去教學(xué)工作做個(gè)分析和借鑒。但是要怎么樣才能避免自嗨型教學(xué)總結(jié)呢？下面是小編整理的大學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇1
在會(huì)計(jì)學(xué)院以及各位老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，本學(xué)期《會(huì)計(jì)學(xué)》助教工作圓滿完成了。本學(xué)期的工作量有點(diǎn)大，我盡量克服困難，做好工作，堅(jiān)持“務(wù)實(shí)與務(wù)虛相結(jié)合，用心與用情相結(jié)合”的原則處理工作中的各種問題，使工作能夠不斷躍上新臺(tái)階，取得成績�；仡欉^去工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受良多，現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：
一、會(huì)計(jì)學(xué)院的重視，沈老師的支持
從啟動(dòng)助教工作伊始，會(huì)計(jì)學(xué)院的老師給我留下了深刻的印象，無論是和藹可親的待人風(fēng)格還是認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，無論是工作中給予我們的指導(dǎo)還是平常中的關(guān)懷。沈老師對(duì)我助教工作的開展提供了大力的支持，無論是專業(yè)知識(shí)方面還是工作方法等方面，都讓我很感動(dòng)和深深敬仰，敬仰其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、深刻的思想、不俗的談吐。
二、認(rèn)真負(fù)責(zé)做好各種常規(guī)工作
認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作，及時(shí)做好講義課件和電腦多媒體的調(diào)試等工作。同時(shí)做好課程跟進(jìn)工作，課堂上嚴(yán)格按照老師的要求，積極配合教學(xué)活動(dòng)的開展，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，營造良好的課堂氛圍。課間積極回答學(xué)生關(guān)于課程內(nèi)容的疑問，并且回答盡量做到深入淺出，通俗易懂。同時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待作業(yè)中出現(xiàn)的問題，把它反饋給學(xué)生和老師，有利于課程教學(xué)工作開展更加有的放矢。此外，發(fā)揮熱情，積極動(dòng)員學(xué)生，做好評(píng)估工作。
三、認(rèn)真做好問題答疑
在與學(xué)生的交流溝通過程中，學(xué)生反映諸如學(xué)習(xí)時(shí)間太短，課程內(nèi)容多，任務(wù)太重等問題，使得進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)的時(shí)間比較少，從而在更廣更深地理解和掌握課程內(nèi)容和核心精神方面就有所約束和限制。于是，同學(xué)們就有進(jìn)一步加深理解所學(xué)內(nèi)容的理解和把握的要求。為順應(yīng)和滿足這種需求，我結(jié)合課程的知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)的進(jìn)度情況，根據(jù)自己學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)學(xué)》的經(jīng)驗(yàn)和在請(qǐng)教老師的基礎(chǔ)上，開展不定時(shí)的課程答疑工作，每次大致二到三個(gè)小時(shí)。一般答疑設(shè)定在周三晚上進(jìn)行，如有特殊情況才給予更改，一般情況照例進(jìn)行，主要是進(jìn)行一些學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，明晰知識(shí)脈絡(luò)與聯(lián)系，從而使得掌握更全面、理解更深刻。
四、保持頻繁溝通，反饋各種信息
經(jīng)常保持與學(xué)生的溝通與交流，交流教學(xué)等方面遇到的問題，如教學(xué)的安排，教學(xué)設(shè)備等，同時(shí)也做好與任課老師的交流與溝通，如專業(yè)課內(nèi)容、學(xué)習(xí)的情況，從而使得信息的`能夠及時(shí)反饋，從而有助于教學(xué)工作的順利有序開展。
五、遇到的問題主要有：
因上課人數(shù)多，答疑時(shí)未能一個(gè)一個(gè)回答同學(xué)提出的問題，同時(shí)因課程時(shí)間安排有限，為讓學(xué)生盡量多涉及專業(yè)知識(shí)，課件的內(nèi)容雖然全面但不夠詳細(xì)，對(duì)此深表歉意。
大學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇2
時(shí)間過的好快呀，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期就接近尾聲了，回顧一下這半年當(dāng)助教的經(jīng)歷，還真有不少值得回味與總結(jié)的東西。當(dāng)助教與當(dāng)學(xué)生，這樣的雙重身份，使我有機(jī)會(huì)總結(jié)教與學(xué)之間的矛盾，理解這兩種角色之間的差別。
通過半年的接觸，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子很聰明，但普遍的不愛學(xué)習(xí)。我想這與我們國家的生活水平大幅度提高有關(guān)。大部分的小孩從一出生就過著無憂無慮的生活，所以不太努力。
過去我覺得這不是一件好事。但現(xiàn)在我不這樣認(rèn)為了。這些小孩思想很自由，沒有太多條條框框的限制，而且聰明，如果他們能夠找到一個(gè)自己感興趣的事情，很容易做出成績出來，當(dāng)然這要好的引導(dǎo)，我覺得在這方面我們中國做的不太好，這個(gè)是值得探討的地方。
做事的態(tài)度，這學(xué)期我修的幾門課是外國人教的，給我最大的感受，外國老師很敬業(yè)，至始至終做事很認(rèn)真。說實(shí)在的從本科到現(xiàn)在我真沒有發(fā)現(xiàn)比他們更敬業(yè)的中國老師。我暗暗下決心，以后做事情一定要向他們學(xué)習(xí)。這點(diǎn)說明了為人師表的重要性。開始當(dāng)助教時(shí)，積極性挺高，可是過兩周后熱情減了不少，變得不認(rèn)真了。這點(diǎn)我真的應(yīng)該檢討。好在從自己老師那感受到這些，能及時(shí)改正自己的行為。為人師表，給學(xué)生做個(gè)好榜樣，真的很重要。"沒有不好的學(xué)生，只有不好的老師"，以前不太認(rèn)同，但現(xiàn)在真的覺得這句話是對(duì)的。小孩的可塑性很強(qiáng)，有些東西不一定非要口頭教育，也許他們還會(huì)有逆反心理，所以有些為人處世的行為方式還不如用自己的行動(dòng)去教育，這樣他們看在眼里，自然會(huì)明白什么是好的，什么是壞的，畢竟他們也不小了，也能分辨是非黑白。
這就是我這半年來當(dāng)助教印象最深的兩個(gè)感受。助教是一種很好的生活體驗(yàn)，能從中學(xué)到很多東西。當(dāng)然生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得好好的認(rèn)真的對(duì)待和體會(huì)的，從中體會(huì)和發(fā)現(xiàn)生活中的真諦，生活中的美。從而更好的熱愛生活，對(duì)自己的人生，對(duì)自己的未來都有很好的規(guī)劃。
大學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇3
一、認(rèn)真教學(xué)，育人為本
一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：
1、提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
（1）課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
�。�2）課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合。
2、提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
3、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，時(shí)代對(duì)教師的要求越來越高，越來越嚴(yán)。要求教師終身學(xué)習(xí)，自覺進(jìn)行知識(shí)與觀念的更新。增強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎(chǔ)教育的一員，要適應(yīng)形勢的需要，跟上時(shí)代的步伐，認(rèn)清素質(zhì)教育對(duì)人才培養(yǎng)的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)，就要不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念。因?yàn)榱己玫慕處熕刭|(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課效率，落實(shí)素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時(shí)代信息的活水，才能常教常新。此外，本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)黨章，向黨組織靠攏，端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想。
三、務(wù)本求實(shí)，做好本職工作
嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系，此外對(duì)于系里安排的其他工作，
本人也積極主動(dòng)去完成。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師，首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)實(shí)踐使我深有體會(huì)，只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要條件，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的必要途徑。為備好課，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級(jí)的實(shí)際情況，確立適合的教學(xué)目標(biāo)，寫出切實(shí)可行的教案。
在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實(shí)、全。活：教學(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活；實(shí)：基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)；全：即面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個(gè)個(gè)有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，注重智力的開發(fā)，能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
四、反思總結(jié)爭取進(jìn)步
總結(jié)到這一年以來所做的工作，取得了一定的進(jìn)步，但是仍有不足之處，主要有：
1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。
2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收獲，但我深知還有很多要學(xué)。
3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性，師生之間的互動(dòng)較少，不能很好帶動(dòng)學(xué)生積極性
4、專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備上還稍顯不足。
在今后的工作中我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
大學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇4
20xx年，我校認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，以開展安全管理目標(biāo)責(zé)任制考評(píng)為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，積極采取措施，維護(hù)學(xué)院安全穩(wěn)定，為師生的學(xué)習(xí)、工作、生活創(chuàng)造了良好條件�，F(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任，形成齊抓共管工作局面
學(xué)院高度重視安全穩(wěn)定工作。
一是調(diào)整充實(shí)了學(xué)院安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成院長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各部門（系）齊抓共管的工作格局。
二是將安全穩(wěn)定工作作為學(xué)院工作的重要組成部分，與教學(xué)工作同部署、同檢查、同落實(shí)。
三是按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)院與各部門（系）負(fù)責(zé)人簽訂《安全工作責(zé)任書》，保證安全管理目標(biāo)責(zé)任制能夠落實(shí)到位。
二、教育先行、重在引導(dǎo)，努力增強(qiáng)安全宣傳效果
�。ㄒ唬┱匍_會(huì)議，傳達(dá)精神。我們及時(shí)召開會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)市教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》文件精神，在統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析我院安全工作情況，要求各部門（系）要確實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全管理目標(biāo)責(zé)任制。并結(jié)合日常的學(xué)生思想政治工作開展教育，抓好管理，在團(tuán)學(xué)干部、輔導(dǎo)員會(huì)議以及學(xué)生主要干部會(huì)議上，深入進(jìn)行動(dòng)員，提出要求，使安全工作真正深入人心。
（二）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。針對(duì)在不同時(shí)期的特點(diǎn)，采取開展各種學(xué)生喜聞樂見、操作性強(qiáng)的多樣化教育。
一是我們充分利用校園廣播、標(biāo)語、宣傳欄、班級(jí)板報(bào)、主題班會(huì)等校園宣傳載體，廣泛開展安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。
二是開展以安全為內(nèi)容的板報(bào)評(píng)比工作。
三是舉辦有關(guān)安全知識(shí)競賽活動(dòng)。
四是通過聘請(qǐng)XX市檢察院用“以案釋法”的講解進(jìn)行法制講座。
五是跟XX市公安局禁毒大隊(duì)聯(lián)合，在國際禁毒日開展禁毒宣傳教育。
六是針對(duì)各種詐騙和夏季學(xué)生到海邊游玩較多，及時(shí)召開輔導(dǎo)員工作會(huì)議，提出安全防范要求，并印發(fā)宣傳單給各班級(jí)，做到未雨綢繆，預(yù)防在前。
七是與XX市地震辦聯(lián)系開展了防震減災(zāi)知識(shí)講座，為增強(qiáng)宣傳效果，還張貼了有關(guān)地震知識(shí)的宣傳圖畫等。大大激發(fā)師生員工參與開展“安全教育周”、“安全月”活動(dòng)熱情。極大地增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和自我防范能力。
三、落實(shí)措施、強(qiáng)化管理，創(chuàng)建安全穩(wěn)定的校園環(huán)境
�。ㄒ唬┯行ьA(yù)防和處置校園突發(fā)事件。
一是我們根據(jù)上級(jí)關(guān)于做好高校穩(wěn)定工作要求，完善了突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制，及時(shí)制定《預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案》。對(duì)敏感時(shí)期或國內(nèi)外發(fā)生的重大政治事件以及校內(nèi)發(fā)生的突發(fā)事件，我們都十分注意收集師生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真研究對(duì)策，采取有力措施，及時(shí)妥善地處理，把不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài)。
二是根據(jù)XX市委教育工委和教育局的要求，從4月份開始到奧運(yùn)會(huì)結(jié)束，我校堅(jiān)持實(shí)行24小時(shí)有領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班制度。
三是學(xué)院一名女生在校外被害，我們及時(shí)召開會(huì)議，努力做好善后處理工作。
�。ǘ┘訌�(qiáng)消防安全教育和管理措施。
一是我們經(jīng)常對(duì)消防器材進(jìn)行檢查保養(yǎng)。今年以來重新更換了40瓶滅火器，56塊安全出口和疏散指示標(biāo)志等。目前，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍等都配備數(shù)量足夠、性能完好的消防器材，保證在發(fā)生火災(zāi)時(shí)都能充分發(fā)揮作用。
二是邀請(qǐng)XX市公安消防大隊(duì)指導(dǎo)員到我校給師生進(jìn)行消防知識(shí)講座，并在消防大隊(duì)的指導(dǎo)下，成功地舉辦了消防演練，師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力得到進(jìn)一步提高。
（三）加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。我們重視學(xué)生心理健康成長，配備心理健康教育老師，建立心理咨詢室和心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制，舉辦心理健康知識(shí)講座，開展學(xué)生心理健康狀況調(diào)查，在班級(jí)中選派并培訓(xùn)了一支學(xué)生心理保健員隊(duì)伍，使不同的學(xué)年層次學(xué)生提出相應(yīng)的預(yù)警機(jī)制，對(duì)少數(shù)有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)，幫助他們解決成長過程中的煩惱和挫折，增強(qiáng)心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。
�。ㄋ模┱J(rèn)真排查化解不安全因素。堅(jiān)持積小安為大安，經(jīng)常召開學(xué)生干部、學(xué)生代表座談會(huì)，聽取意見，改進(jìn)工作，完善服務(wù)。
一是全面落實(shí)食品衛(wèi)生及疾病預(yù)防工作。經(jīng)常強(qiáng)調(diào)師生要重視傳染病預(yù)防和食品衛(wèi)生安全工作，學(xué)生膳委會(huì)也加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生安全工作的監(jiān)督，要求食堂嚴(yán)把食品采購關(guān)、貯存關(guān)、加工關(guān)、銷售關(guān)，保證食品衛(wèi)生管理工作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。
二是認(rèn)真開展學(xué)院是否有危房排查工作。
三是針對(duì)汛期或臺(tái)風(fēng)即將來臨及時(shí)處理了圖書館洪澇問題。
四是加強(qiáng)學(xué)生宿舍防火安全工作。采取定期、不定期對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行安全檢查，特別是對(duì)違規(guī)使用電器及私拉亂接電源電線進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，對(duì)查出的問題和隱患，及時(shí)進(jìn)行整改，堅(jiān)持落實(shí)整改責(zé)任人，確保學(xué)生宿舍的安全。
五是重視解決學(xué)生最直接的實(shí)際困難。為杜絕學(xué)生在宿舍使用電熱棒燒開水現(xiàn)象，我們引進(jìn)由飲水公司提供飲水機(jī)進(jìn)學(xué)生宿舍等辦法來解決學(xué)生開水供應(yīng)問題。對(duì)學(xué)生反映的學(xué)校體育設(shè)施較少的問題，我們也積極采取措施，新建和改建了3個(gè)籃球場，7個(gè)排球場和新增3個(gè)乒乓球臺(tái)，1套健身活動(dòng)器材，同時(shí)支持學(xué)生社團(tuán)多開展活動(dòng)，豐富校園生活，并利用節(jié)假日和周末為同學(xué)播放電影、舉辦舞會(huì)等活動(dòng)，獲得同學(xué)們的好評(píng)。
四、密切配合、加強(qiáng)協(xié)作，推動(dòng)學(xué)院周邊環(huán)境的綜合治理
學(xué)校十分重視學(xué)校及周邊治安秩序的綜合治理工作，堅(jiān)持集中重點(diǎn)整治與日常長效管理相結(jié)合，本著“什么問題突出就整治什么問題”的原則，結(jié)合實(shí)際情況，在今年5月份，我們把校門口治安問題、交通隱患問題、非法營運(yùn)車輛問題作為我們整治的重點(diǎn)，及時(shí)向XX市有關(guān)部門報(bào)告；在XX市綜治委、公安局、公交公司等部門都派人來我院現(xiàn)場勘察、了解情況、研究對(duì)策等，經(jīng)過以上各部門的大力支持進(jìn)行了整治，為學(xué)院的教書育人工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境。
五、需進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)的問題
回顧過去一年，我們清醒地看到，前進(jìn)中還存在不少困難和問題。主要是：基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，特別是技防工作不完善。學(xué)生的安全意識(shí)和自防自救能力比較低。校園周邊還時(shí)常存在著非法經(jīng)營的流動(dòng)飲食攤點(diǎn)。我們對(duì)這些問題十分重視，正在采取措施，逐步加以解決。
今后，我校要以貫徹黨的十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，按照《XX市市屬學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任制考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》的要求為目標(biāo)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法，把學(xué)院的安全工作同加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，同加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德教育，提高師生安全防范能力緊密結(jié)合起來，不斷提高我院安全工作水平，努力構(gòu)建和諧的校園育人環(huán)境。
大學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇5
本學(xué)期開學(xué)以來，我們教學(xué)秘書崗位在系黨政班子的帶領(lǐng)下，緊緊圍繞學(xué)院中心工作，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，迎難而上，較為圓滿地完成了各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)。
一、規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)管理，加快教學(xué)改革步伐
1、狠抓教風(fēng)建設(shè)，本學(xué)期我系組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院及本系的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定，并要求教師遵守規(guī)范，注意考勤，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，抓好從備課、授課到改作、出題、考試等各個(gè)環(huán)節(jié)，從而增強(qiáng)了教師的工作責(zé)任感，杜絕了教學(xué)差錯(cuò)和教學(xué)事故的發(fā)生。
2、協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)做好下學(xué)期畢業(yè)生畢業(yè)論文答辯時(shí)間安排工作，采取時(shí)間提前、規(guī)范要求等多項(xiàng)舉措。要求全體指導(dǎo)老師都能嚴(yán)格按規(guī)范進(jìn)行指導(dǎo)，確保我系11屆畢業(yè)生畢業(yè)工作的質(zhì)量，狠抓指導(dǎo)過程管理。
3、做好教務(wù)處各項(xiàng)教學(xué)檢查的各項(xiàng)組織工作。根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求，我系及時(shí)開展了教學(xué)常規(guī)檢查。通過聽課評(píng)教、調(diào)查問卷、召開教師座談會(huì)和學(xué)生代表座談會(huì)等形式全面了解全系的教學(xué)情況，并切實(shí)對(duì)查出的問題進(jìn)行整改。
二、在明確教學(xué)秘書崗位的職責(zé)前提下完成相關(guān)工作
教學(xué)秘書是系主任、副主任教學(xué)管理工作的助手，行政上由系主任、分管副主任領(lǐng)導(dǎo)，并接受教務(wù)處的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。我們教學(xué)秘書崗位現(xiàn)將本學(xué)期完成工作總結(jié)如下：
1、當(dāng)好系主任、分管副主任的助手，協(xié)助處理日常教學(xué)方面的事務(wù)性工作。
2、兼任學(xué)院教學(xué)信息員，在教務(wù)處統(tǒng)一指導(dǎo)下負(fù)責(zé)本系教學(xué)監(jiān)控的組織作。
3、按照有關(guān)的規(guī)章制度，落實(shí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)場所、教學(xué)設(shè)備，按程序進(jìn)行負(fù)責(zé)調(diào)課等項(xiàng)工作。
4、按照各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，提前向分管副主任提供下學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)分管副主任提供的教師任務(wù)安排計(jì)劃，編排課程表，并負(fù)責(zé)將授課安排及時(shí)通知有關(guān)人員。
5、協(xié)助業(yè)務(wù)副主任對(duì)全系教學(xué)工作進(jìn)行組織、安排和調(diào)整，并負(fù)責(zé)檢查教學(xué)運(yùn)行情況。
6、根據(jù)系主任、分管副主任的安排，協(xié)助組織本系的期中、期末考試和補(bǔ)考工作。管理學(xué)生考試試卷，負(fù)責(zé)考試成績的錄入、上報(bào)。
7、負(fù)責(zé)本系教學(xué)工作日志的整理、教師教學(xué)和學(xué)生上課的考勤工作。
8、負(fù)責(zé)教材的征訂上報(bào)工作、領(lǐng)取和發(fā)放。
9、負(fù)責(zé)管理教師檔案、本系業(yè)務(wù)檔案的整理和保管工作。
10、收集保存各種信息資料（考勤、教研活動(dòng)、聽課、評(píng)課和學(xué)生座談?dòng)涗浀龋�，為系主任的工作決策提供依據(jù)。
11、定期征求學(xué)生對(duì)學(xué)院教學(xué)和教學(xué)管理工作的意見和建議，及時(shí)向教務(wù)處匯報(bào)。
12、完成系主任、分管副主任和教務(wù)處交辦的其它工作。
總之，我們今后應(yīng)發(fā)揚(yáng)成績，不斷努力，開拓進(jìn)取，確保教學(xué)管理科學(xué)化、規(guī)范化。確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
大學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇6
本學(xué)期期中教學(xué)檢查，我系按照學(xué)院的要求主要進(jìn)行如下工作：
1、對(duì)課教師進(jìn)行了教案、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)考勤、作業(yè)批閱、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、聽課記錄等檢查；
2、每星期三午時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng)，傳達(dá)學(xué)院精神，總結(jié)本周工作；
3、分學(xué)科進(jìn)行學(xué)科活動(dòng)；
4、以老帶新，對(duì)新青年教師進(jìn)行教學(xué)上指導(dǎo)；
5、教師之間跨學(xué)科進(jìn)行聽課，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短；
6、數(shù)控技術(shù)專業(yè)和機(jī)電一體化專業(yè)教學(xué)計(jì)劃制定完成；
7、完成電氣專業(yè)176名學(xué)生的維修電工（中級(jí)）考證培訓(xùn)工作。完成汽車、整形專業(yè)109名學(xué)生在我校鑒定汽車維修高級(jí)工的工作。
8、電氣自動(dòng)化技術(shù)特色專業(yè)建設(shè)中期檢查報(bào)告基本完成。
9、布置了電氣、電子，汽車畢業(yè)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文的工作。檢查的總體情景如下：
一、教案（講稿）、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)考勤、作業(yè)批閱、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、聽課記錄等情景。
我系共14名任課教師（包括xx），任23門課。教學(xué)進(jìn)度按照授課計(jì)劃全部正常進(jìn)行。23門課教案檢查中，情景良好。作業(yè)情景正常，最多的批閱了7次，最少的也3次。實(shí)驗(yàn)按照授課計(jì)劃正常進(jìn)行。全系聽課次數(shù)平均4次。每位教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n，教案比較詳細(xì)，其中陳偉教師有詳細(xì)的上課講稿。在教學(xué)中針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)較差的特點(diǎn)，每位教師在授課時(shí)能從基礎(chǔ)開始，循序漸進(jìn)，耐心講解，對(duì)同學(xué)的課外提問不厭其煩地進(jìn)行解答，并按學(xué)校的規(guī)定到教室進(jìn)行答疑。在作業(yè)的布置上，大部分正常進(jìn)行，并及時(shí)認(rèn)真的批閱。教學(xué)考勤認(rèn)真進(jìn)行，嚴(yán)格要求學(xué)生。
二、教研活動(dòng)情景
每個(gè)周三午時(shí)，我系正常進(jìn)行教研活動(dòng)。主要資料是傳達(dá)學(xué)院精神，總結(jié)本周工作；學(xué)科之間教學(xué)討論，取長補(bǔ)短。經(jīng)過教研活動(dòng)，全系教師了解了學(xué)院的政策、發(fā)展思路和方向，也提高了自我的教學(xué)水平和實(shí)踐水平。
同時(shí)教學(xué)檢查中也存在一些問題，主要表此刻教案首頁不完整，教學(xué)方法一欄欠缺，其次是提前備課量只提前了一、二次備課量。個(gè)別課程有作業(yè)布置偏少的問題。
三、完成的新專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃和申報(bào)
電氣自動(dòng)化專業(yè)今年招生時(shí)分三個(gè)方向，分別是電氣自動(dòng)化—機(jī)電一體化方向、電氣自動(dòng)哈—數(shù)控方向、電氣自動(dòng)化—電器控制方向。我們已經(jīng)完成了機(jī)電一體化和數(shù)控專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)也完成了明年機(jī)電一體化和數(shù)控技術(shù)的新專業(yè)的申報(bào)。
四、教學(xué)改革成果顯著，教學(xué)質(zhì)量有所提高
本系一向進(jìn)取鼓勵(lì)和支持青年教師開展科研與教改活動(dòng)，為了改革教學(xué)資料和教學(xué)手段，廣大教師努力探索新教學(xué)模式。《電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)》這是一門實(shí)訓(xùn)課，以前的教學(xué)就是按照教師供給的方案和技術(shù)指標(biāo)，自我查找資料然后完成設(shè)計(jì)。本學(xué)期對(duì)08電氣1、2班教學(xué)活動(dòng)中，改變這種空對(duì)空的模式，課程設(shè)計(jì)讓學(xué)生制作穩(wěn)壓電源（模擬電子技術(shù)）和秒發(fā)生器（數(shù)字電子技術(shù)），提高學(xué)生的動(dòng)手本事，真正讓學(xué)生掌握產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、產(chǎn)品的制作、產(chǎn)品的調(diào)試。
《電氣維修》是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，我們要求教師重視實(shí)踐操作實(shí)踐，所有的課全部在實(shí)訓(xùn)室完成，很多的時(shí)間讓學(xué)生去操作，去排除電氣控制中的故障，從而提高他們的動(dòng)手本事和解決問題的本事。
五、實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了規(guī)范化管理
本學(xué)期開始即制定出《實(shí)驗(yàn)設(shè)備、儀器維修記錄單》、《實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生打掃安排表》、《實(shí)驗(yàn)室物品損壞、賠償清單》、《實(shí)驗(yàn)室工作日志（日常）》、《實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)課程（安排表）》等管理制度。
對(duì)開放的實(shí)驗(yàn)室每周全面的、徹底的清理打掃一到兩次，使實(shí)驗(yàn)室潔凈、條理、舒適，成為愿意進(jìn)、樂意待的場所，并一向能夠堅(jiān)持。
實(shí)驗(yàn)室同時(shí)也加強(qiáng)了器材、設(shè)備借還程序，對(duì)于教學(xué)中借用的器材、設(shè)備，及時(shí)做好登記，并讓教師們?cè)凇秾?shí)驗(yàn)器材、設(shè)備借用登記表》上親筆登記，及時(shí)催還，歸還時(shí)也要認(rèn)真填寫，使器材的借用和歸還做到規(guī)范化、制度化，程序化。
實(shí)驗(yàn)室的.門窗開關(guān)、鑰匙保存，設(shè)備電源的控制由實(shí)驗(yàn)員專人管理，加強(qiáng)防盜意思的培養(yǎng)，有效的避免設(shè)備器材的丟失，使得實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行正常。
六、電氣電子專業(yè)、汽車專業(yè)考證工作正常進(jìn)行
電氣電子專業(yè)共175人參加了維修電工中級(jí)證的考試，汽車專業(yè)共109人參加了汽車維修高級(jí)工的考證工作。培訓(xùn)教師認(rèn)真對(duì)待，對(duì)學(xué)生耐心指導(dǎo)，考試效果較好。
針對(duì)以上情景，特提出以下改善措施：
（1）加強(qiáng)教案的規(guī)范化，尤其是要填寫課后教學(xué)體會(huì)和教學(xué)方法，及時(shí)總結(jié)，不斷提高教學(xué)水平；
�。�2）針對(duì)我校生源基礎(chǔ)差，學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不高等問題，提議新生一進(jìn)校，強(qiáng)化管理，從考試制度、補(bǔ)考制度、重修制度改革著手，帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；
�。�3）在教學(xué)中，反復(fù)推敲，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)練習(xí)，增加一些習(xí)題課，以加深學(xué)生對(duì)資料的理解。
�。�4）加強(qiáng)教師的課堂管理，努力做到杜絕上課睡覺、玩手機(jī)、說話等不良現(xiàn)象。
�。�5）繼續(xù)做好教學(xué)改革工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
大學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇7
踏著秋風(fēng)，伴著細(xì)雨，我同我的新同事來到了涿州總后基地，參加中青旅對(duì)新員工的軍訓(xùn)。進(jìn)入那綠色的軍營，一種遙遠(yuǎn)又熟悉的感覺涌上心頭，一切仿佛又回到高中和大學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)生活，一樣的營房，一樣的參天大樹……，一個(gè)個(gè)景象在腦中浮現(xiàn)，想起了軍訓(xùn)中的酸、甜、苦、辣。但事過境遷，做為一個(gè)社會(huì)人，不同于學(xué)生。
來到這里軍訓(xùn)，正是來體驗(yàn)軍營生活的。在軍訓(xùn)中增加了解，加強(qiáng)默契，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，鍛煉吃苦。學(xué)生時(shí)代的軍訓(xùn)是被動(dòng)的、是減效的，所以軍訓(xùn)前的鍛煉目的在軍訓(xùn)后將打了折扣。但步入社會(huì)后，我發(fā)現(xiàn)人正需要這種環(huán)境下的鍛煉，正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，餓其體膚”，所以我抱著一種積極參與、體驗(yàn)的心態(tài)投入到了軍訓(xùn)的生活中。
在幾天的軍訓(xùn)當(dāng)中，正如預(yù)想的那樣，早起、跑步、鍛煉、站軍姿、打軍體拳、集體吃飯、統(tǒng)一熄燈。但似乎感覺并沒有從前的那么嚴(yán)格，或許教官在訓(xùn)練中理解我們，融入了人情味。但我依然盡我所能地全身心感受著軍訓(xùn)。體驗(yàn)著一次又一次的疲憊和酸痛，我希望我不要再忘記這種感覺，讓這種感覺伴隨著我一輩子，每當(dāng)我遇到困難就想想軍訓(xùn)時(shí)的經(jīng)歷。
雖然在某些人眼里是那么不值一提，但這都是我人生的一種經(jīng)歷，它能讓我克服一些心理、身體上的困難來完成某件事。這時(shí)我也深深體會(huì)到了中青旅領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心。是啊!現(xiàn)在的年輕人什么都不少，學(xué)識(shí)、干勁、朝氣……，卻普遍缺少克服困難的勇氣和能力。所以我要由衷地感謝中青旅，軍訓(xùn)生活使我更加完善，更加成熟，
一句話總結(jié)“累死了”這都怪自己大學(xué)以來都非常非常少做運(yùn)動(dòng)所致的。那天真是可憐的娃，又冷…簡直是我人生的一悲劇…說起我們這個(gè)軍訓(xùn)也挺倒霉的。就在十天內(nèi)就有三股冷空氣來襲擊…“冷”是我們軍訓(xùn)必需的。我們每天穿兩條長褲，衣服嘛?因人而議，總之我穿得很強(qiáng)壯，哈哈…預(yù)料到第一天會(huì)很累的。
所以沒什么驚奇的。大學(xué)的軍訓(xùn)就是不同…晚上還有拉歌…說來這個(gè)也挺好玩的。只不過那要唱的歌老得不能再老…之前有一首，我認(rèn)為很好聽的歌《兵心”，那教官之后說這首歌要很有感情才能唱好，難度比較高…所以不要…那只是他自己說的。其實(shí)很多人都喜歡唱這首…這首也表達(dá)的感情非常感人(這是我認(rèn)為的)。
第一天就是在累與笑中度過…軍訓(xùn)期間，突然發(fā)現(xiàn)讀書時(shí)候是多么美好的。不用早起…軍訓(xùn)早起是必需的。要記住，這是冬訓(xùn)，如果是夏訓(xùn)早起到?jīng)]所謂…冬天很冷的。每天集合第一件事是：首先站半個(gè)鐘。“我靠”(這是教官的經(jīng)典口頭禪，其實(shí)還有一句：知道?知道個(gè)鬼。
現(xiàn)在搞到我也比較經(jīng)常說這兩句話了…文化這是在潛移默化的影響著每一個(gè)人…第二天：我們連隊(duì)部分人被挑去學(xué)軍體拳了…我也其中的一份子…我們連對(duì)的人真的很搞笑，時(shí)不時(shí)爆出笑話…軍訓(xùn)好就好在這里，時(shí)時(shí)可以有笑話可以讓我們放松心情…開始學(xué)軍體拳時(shí)真的很別扭…覺得動(dòng)作怪怪的。
還有學(xué)扎馬…哇…那痛苦真是爽…順便說一下：我們的總教官“兩毛二”是一個(gè)很搞笑的人，前期覺得這個(gè)人聽平易近人的。但是在倒數(shù)第三天時(shí)：暈，捉我們練拳的搞特訓(xùn)，那天差點(diǎn)累暈在那…還有的是我們?cè)诰毴瓡r(shí)難免會(huì)被教官罰…跑圈圈都沒所謂…但是最恐怖的是要你做“掌上壓”，不是我們不會(huì)做，雖然雙手都是按在小石頭上…這樣很讓手疼…即使教官要我們做分解動(dòng)作…沒做一個(gè)都要我們撐比較久…這我們都無所謂…但是最可惡的是“竟然說笑話”讓我們爆笑…我們很多人都給他氣死，很多人也因此與大地親密接觸…我們練拳的。都是這樣過來的。
(正確的來說是我們連隊(duì)的)，在軍訓(xùn)期間我們覺得最美好的時(shí)間：就是吃飯時(shí)間…那原因就不用說了…汗，軍訓(xùn)真的很無奈，上廁所，三分鐘要解決…我靠，在那么遠(yuǎn)地方跑回來…那可要比劉翔還差一點(diǎn)點(diǎn)，但也不賴哦…那可以看出一個(gè)人真正的爆發(fā)力…哈哈…(還有的人說，看來要邊跑邊解褲，因?yàn)閮蓷l褲嘛，只好要這樣省時(shí)間…當(dāng)然這只是說笑而已。
這軍訓(xùn)讓我們記憶深刻的一件事也是發(fā)生在倒數(shù)第三天：整個(gè)練拳的人被總教頭捉來特訓(xùn)時(shí)…大家都很辛苦了…而且有很多怨言…就在原地休息時(shí)，突然有個(gè)人大聲喊報(bào)告：請(qǐng)求脫衣服(這也源于特訓(xùn)太熱了，)班長不但不批…而且罰我們?nèi)w“苦外撐”…呵呵，那時(shí)大家怒得，一口說：不要做。差點(diǎn)就xx起來…這也體現(xiàn)我們的團(tuán)結(jié)…最后另一個(gè)連長說：做。一個(gè)連隊(duì)也異口同聲說：做，我們聽連長的。那時(shí)我看了非常感慨：那連長的影響力也太大了吧!大家就一起做…我相信那連長看到自己訓(xùn)練的連隊(duì)這樣，心里的那份滿足是無法形容的。在軍訓(xùn)期間：我感受最深的是團(tuán)結(jié)。
一、教學(xué)方面
在20xx年，我先后承擔(dān)了07級(jí)xx專業(yè)《xxx》和06級(jí)xx、xx管理及06級(jí)與05級(jí)xx《xxx》的教學(xué)工作。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n�！吨屑�(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生核心課程，針對(duì)學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會(huì)”就直接過渡到“中財(cái)”且會(huì)計(jì)準(zhǔn)則新修訂的實(shí)際情況，我在課程準(zhǔn)備時(shí)力求做到深入淺出;同時(shí)，在教學(xué)安排中，盡量把準(zhǔn)則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生。對(duì)于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程，為了給學(xué)生財(cái)務(wù)軟件的使用一個(gè)直觀的展示和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，我參考多所高校相關(guān)精品課程教案，自己編制了實(shí)訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論知識(shí)介紹還有案例演示，我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會(huì)學(xué)生怎樣使用軟件，更要讓他們以后在實(shí)際工作中能設(shè)計(jì)出符合企業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充課件，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。
2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》的教學(xué)中，考慮到上課班級(jí)人數(shù)眾多，每次課下課后，我及時(shí)與學(xué)生溝通，了解同學(xué)對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。介于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點(diǎn)，課堂上注意精講精練，讓學(xué)生盡量多動(dòng)手操作;為此，我將每次三節(jié)課的上機(jī)操作延長了一節(jié);力爭做到每上一次機(jī)，學(xué)生對(duì)用友財(cái)務(wù)軟件的認(rèn)識(shí)就更進(jìn)一步。
3、虛心請(qǐng)教其他老師，找到自己和別人的差距。在教學(xué)上，有疑必問，同時(shí)多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。
4、認(rèn)真布置作業(yè)，做到精讀精練。為了做到習(xí)題有針對(duì)性、有層次性，我收集各種輔助資料，在“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以詳細(xì)的答案解析，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。在“會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)”的上機(jī)課中，我對(duì)學(xué)生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行解答和演示。
5、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財(cái)務(wù)軟件的使用，我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤，還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝。
二、工作方面
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外，對(duì)于系上安排下來的其他工作，本人也積極主動(dòng)地去完成：除了日常的教學(xué)工作外，我還承擔(dān)了06級(jí)的獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)任務(wù)，在20xx年暑期帶領(lǐng)06級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)。另外，在這一學(xué)期中，我根據(jù)系上的安排擔(dān)任08級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)3、4班新生的班主任，為了讓他們對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)有更好的認(rèn)識(shí)，我還制作了詳細(xì)地專業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中，我將一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、積極完成自己的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
為了能上好《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫語言方面的知識(shí)，讓自己能及時(shí)解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題。在暑假期間，我還積極參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn)，在培訓(xùn)中提升自己。
大學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇8
本學(xué)期，在體育部黨總支和上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)按照學(xué)校工作的總體要求，圍繞學(xué)校和體育部中心工作，以培養(yǎng)“知識(shí)、能力、人格”三位一體的綜合性、創(chuàng)新性、高素質(zhì)型人才為目標(biāo)，結(jié)合體育部實(shí)際情況，為學(xué)生構(gòu)建和諧的學(xué)生、生活環(huán)境，提高廣大團(tuán)員的整體素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)凝聚力，積極開展各類活動(dòng)，以活動(dòng)促教育，因地制宜，務(wù)實(shí)進(jìn)取，圓滿完成各項(xiàng)工作。在此將本學(xué)期體育部團(tuán)總支工作情況作以下匯報(bào)和總結(jié)。
一、團(tuán)組織基層工作
1、共青團(tuán)推優(yōu)工作
中國共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的后備軍，體育部團(tuán)總支歷來十分重視“團(tuán)推優(yōu)”工作，在確定人選方面，不僅政治思想要出色，而且在學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)成績、社會(huì)活動(dòng)等方面也有嚴(yán)格的要求；在組織實(shí)施方面，組織召開班主任教練員聯(lián)席會(huì)議，確�！肮_、公正、公平”；在推優(yōu)結(jié)果方面，采用師生相結(jié)合的評(píng)價(jià)方式，在更大程度、更廣層面、更高要求上保證了“團(tuán)推優(yōu)”結(jié)果的客觀性。最后，本學(xué)期團(tuán)總支共推優(yōu)9名同學(xué)，其中，研究生1名，xx級(jí)1名，xx級(jí)2名，xx級(jí)5名。
2、“優(yōu)干優(yōu)生”推薦工作
優(yōu)秀學(xué)生與優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選工作，是為了全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想及黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，培養(yǎng)并挖掘大學(xué)生優(yōu)秀典型，引導(dǎo)和激勵(lì)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。體育部團(tuán)總支根據(jù)《評(píng)選表彰通知》精神，采用座談、民主評(píng)議的方式，組織班主任教練員進(jìn)行評(píng)審，并將評(píng)選結(jié)果張榜在部內(nèi)公示，充分體現(xiàn)了公平、公正、公開的原則。
評(píng)選結(jié)果：
本科生：優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵：劉臻
優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵：楊純剛
先進(jìn)集體標(biāo)兵：20xx級(jí)市場營銷體育班
校優(yōu)秀學(xué)生：和美、蘭姍、楊雯、王亞雄
校優(yōu)秀班干部：王志遠(yuǎn)
校先進(jìn)集體：20xx級(jí)市場營銷2班
研究生：優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵：
優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵：
校優(yōu)秀學(xué)生：
校優(yōu)秀學(xué)生干部：
先進(jìn)集體標(biāo)兵：20xx級(jí)研究生班
校先進(jìn)集體：20xx級(jí)研究生班
3、常規(guī)工作
學(xué)期開始做好常規(guī)團(tuán)工作，收集統(tǒng)計(jì)團(tuán)員信息。認(rèn)真做好訂團(tuán)報(bào)工作，堅(jiān)持通過各種學(xué)習(xí)素材的提供和收集全面提高團(tuán)員素質(zhì)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
學(xué)風(fēng)建設(shè)一直是體育部團(tuán)總支狠抓的工作重點(diǎn)，本學(xué)期對(duì)于各班上課出勤率和上課質(zhì)量等相關(guān)問題，體育部團(tuán)總支經(jīng)過商討特別安排老師對(duì)各班的上課情況進(jìn)行抽查，并且嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，各班級(jí)班主任也積極配合，班委對(duì)學(xué)生的出勤和課堂表現(xiàn)情況都作記錄并進(jìn)行公布，公示于體育教學(xué)部宣傳櫥窗。對(duì)于學(xué)習(xí)不求上進(jìn)、經(jīng)常曠課和遲到早退者，給予批評(píng)教育；對(duì)于屢教不改者給予嚴(yán)肅處理。
二、校園文化活動(dòng)
本學(xué)期，體育教學(xué)部團(tuán)總支以學(xué)生們喜聞樂見的形式開展各種活動(dòng)，結(jié)合自身特色，在思想政治與道德素養(yǎng)、學(xué)習(xí)訓(xùn)練與身心發(fā)展、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作等方面引導(dǎo)和幫助青年團(tuán)員不斷進(jìn)步，提高綜合素質(zhì)。
1、新生入學(xué)教育講座
20xx年9月9日，作為新生教育活動(dòng)內(nèi)容之一，體育部團(tuán)總支邀請(qǐng)部關(guān)工委分會(huì)楊梅芳老師在南樓211教室給體育班全體新生進(jìn)行了一場別開生面的入學(xué)講座。
新生入學(xué)教育是體育班學(xué)生正式進(jìn)入大學(xué)生活的前奏，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)思想和處理好學(xué)習(xí)訓(xùn)練中的各種關(guān)系尤為重要。講座過程中，楊老師總結(jié)了自己多年來從事體育班教學(xué)和管理工作中的經(jīng)驗(yàn)，指出大學(xué)生在四年學(xué)習(xí)生活中將要面臨的各種挑戰(zhàn)、問題以及解決辦法，并列舉了大量真實(shí)案例予以說明，使同學(xué)們從學(xué)習(xí)、生活、訓(xùn)練、就業(yè)、戀愛等方面全面了解了將要進(jìn)行的大學(xué)生活。整個(gè)座談會(huì)一直在一種輕松愉快的氛圍下進(jìn)行。通過這次座談會(huì)使剛剛接觸大學(xué)生活的新生們開始著眼于自己大學(xué)生活的規(guī)劃，不少同學(xué)表示要制定自己的奮斗目標(biāo)，決心不論在學(xué)習(xí)中還是訓(xùn)練中都會(huì)更加努力，立志做到“自強(qiáng)不息，同舟共濟(jì)”，成為一名合格的同濟(jì)人。
2、參觀中共一大會(huì)址
xx月26日下午，體育部學(xué)生黨支部與團(tuán)總支聯(lián)合組織20xx級(jí)新生與學(xué)生支部預(yù)備黨員，來到位于興業(yè)路上的中共一大會(huì)址紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。
在講解員的帶領(lǐng)下，學(xué)生們了解了我們黨的發(fā)展歷史，感悟到革命先輩們不怕犧牲勇于奉獻(xiàn)的精神。參觀結(jié)束后，學(xué)生們分別就黨性認(rèn)識(shí)、黨員先進(jìn)性體現(xiàn)以及今后人生規(guī)劃等方面進(jìn)行了討論，表示這次活動(dòng)給大家?guī)砹撕芏嗍斋@，既了解了中國共產(chǎn)黨的歷史，也學(xué)習(xí)了一大會(huì)址所背后蘊(yùn)含的那股精神，并將會(huì)體現(xiàn)在今后的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練中。
3、火災(zāi)逃生知識(shí)講座
11月21日晚，體育部20xx級(jí)新生在班主任秦海權(quán)老師的帶領(lǐng)下，在南校區(qū)體育館進(jìn)行了消防逃生知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。秦海權(quán)老師以上海11-15特大火災(zāi)為背景，就火災(zāi)逃生中“三要”、“三救”、“三不”原則，配合形象易懂的圖畫，為同學(xué)們深入講解了火災(zāi)消防逃生知識(shí)。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中，秦老師著重介紹了火災(zāi)逃生中的自我保護(hù)方法，如：逃生中應(yīng)選擇正確路徑，用濕毛巾捂住口鼻，以低姿行進(jìn)等。并列舉了一些錯(cuò)誤的逃生手段，以此警戒大家，提醒大家在遇到類似情況時(shí)要做到沉著冷靜的應(yīng)對(duì)突發(fā)火情。通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)敿?xì)地了解了火災(zāi)消防逃生常識(shí)，受益匪淺。
4、研究生思想政治教育座談會(huì)
12月2日，體育教學(xué)部研究生思想政治教育座談會(huì)在南校區(qū)體育館一樓會(huì)議室舉行。體育教學(xué)部黨支部副書記劉紅老師、運(yùn)動(dòng)與健康中心師生聯(lián)合黨支部書記王國譜老師，運(yùn)動(dòng)與健康中心主任黃勇老師和體育部全體研究生參加了本次座談會(huì)。座談會(huì)由研究生班主任王振老師主持。
座談會(huì)在輕松愉悅的氣氛中進(jìn)行，結(jié)合以“什么是朋友”為主題的思想政治教育視頻，始終圍繞研究生的思想政治教育這個(gè)話題進(jìn)行交流。三年級(jí)的同學(xué)在人際關(guān)系和就業(yè)準(zhǔn)備等方面談了自己的看法，并介紹了相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，給低年級(jí)的同學(xué)提出了寶貴的建議。xx級(jí)與xx級(jí)研究生同學(xué)對(duì)入學(xué)以來在學(xué)習(xí)、工作以及生活中遇到的問題和困惑進(jìn)行了交談，到場的老師對(duì)此一一做了解答，并鼓勵(lì)同學(xué)們擺正心態(tài)，在思想上積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，在努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，多查資料，拓展自己的知識(shí)面。座談會(huì)中，大家還就如何倡導(dǎo)“低碳”生活提出了自己的設(shè)想。
通過本次座談會(huì)的交流與溝通，不僅加強(qiáng)了同學(xué)和老師之間的思想交流，也解決了同學(xué)們心里的一些困惑和疑慮。此次座談會(huì)取得了良好的效果。
5、首屆研究生英語聯(lián)歡會(huì)
12月9日，體育教學(xué)部首屆研究生英語聯(lián)歡會(huì)在南校區(qū)多媒體教室舉行。聯(lián)歡會(huì)由體育部研究生自行組織并擔(dān)任主持，運(yùn)動(dòng)與健康中心師生聯(lián)合黨支部書記王國譜老師，運(yùn)動(dòng)與健康中心主任黃勇老師，汪繼兵老師，秦黎黎老師和全體研究生參加了本次活動(dòng)。
此次聯(lián)歡會(huì)以“speakloudly”為主題，旨在提高研究生的英語口語水平和培養(yǎng)研究生勇于表達(dá)、推銷自己的能力�；顒�(dòng)內(nèi)容包括情景對(duì)話和游戲兩個(gè)部分。第一部分情景對(duì)話由全體研究生對(duì)視頻片段“美女與野獸”進(jìn)行分角色配音，第二部分游戲“你比劃我猜”由到場師生兩兩組合在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成猜英語單詞的任務(wù)，最后按各組的答題個(gè)數(shù)決出了拍檔一、二、三等獎(jiǎng)，并為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)了榮譽(yù)證書。
此次英語聯(lián)歡會(huì)不僅營造了體育部大膽開口講英語的良好氛圍，也進(jìn)一步增進(jìn)了師生間的友誼，營造了良好的交流氛圍，活動(dòng)取得了圓滿的成功。
三、軍訓(xùn)服務(wù)工作
8月31日—9月9日，體育部20xx級(jí)學(xué)生參加了同濟(jì)大學(xué)20xx年軍訓(xùn)，除兩名同學(xué)分配在武裝部外，其他同學(xué)全部分配在軍訓(xùn)旅一團(tuán)三營。
軍訓(xùn)期間，體育部團(tuán)總支做好宣傳、保障、服務(wù)工作。團(tuán)干部深入學(xué)生寢室，做好軍訓(xùn)動(dòng)員工作，時(shí)刻了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)。另一方面，同學(xué)們充分發(fā)揚(yáng)了“堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)互助”的精神。他們嚴(yán)格遵照教官的要求訓(xùn)練，不怕苦，不怕累，在嘹亮的軍歌聲中不斷前進(jìn)，在洪亮的口號(hào)聲中不斷進(jìn)步。通過本次軍訓(xùn)，同學(xué)們深受教官們雷厲風(fēng)行的軍人作風(fēng)、爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識(shí)的感染。在緊張艱苦的軍訓(xùn)中，全體受訓(xùn)同學(xué)經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗(yàn)，大家遵守紀(jì)律，尊重教官，服從命令，聽從指揮，一絲不茍做好每一個(gè)動(dòng)作。在班級(jí)中形成了吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)互助的風(fēng)氣，也將為下一階段的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練比賽打下良好的基礎(chǔ)。
四、團(tuán)干部培訓(xùn)
在團(tuán)總支的精心安排和推薦下，體育班的同學(xué)在為學(xué)校爭得榮譽(yù)的同時(shí)也得到了許多鍛煉的和平臺(tái)和機(jī)會(huì)。在校團(tuán)委的組織下，各年級(jí)部分同學(xué)參加了同濟(jì)大學(xué)“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”、同濟(jì)大學(xué)“百名優(yōu)秀大學(xué)生”培養(yǎng)工程等培訓(xùn)班，這些同學(xué)帶著體育部的期望參與到學(xué)校的培養(yǎng)計(jì)劃中，學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作方法、結(jié)識(shí)優(yōu)秀的學(xué)生精英，將大量的資源帶到體育部將來的工作中。此外各年級(jí)有一大批同學(xué)在校學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等組織任職，具備了一定的工作經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)才能，通過團(tuán)總支的資源整合和利用，在體育部各項(xiàng)工作中發(fā)揮著重要的作用。這學(xué)期，推薦1名
同學(xué)參加校青馬班培訓(xùn)；體育部"百優(yōu)"學(xué)生推選工作近日已經(jīng)完成，經(jīng)過各方面的評(píng)定最終決定推選08級(jí)體育班的楊純剛同學(xué)參與此次"百優(yōu)"評(píng)選，并有康夢(mèng)歡、于佩聞兩名同學(xué)自薦參與；推薦xx級(jí)新生劉陽與楊雅琦兩名同學(xué)參與此次培訓(xùn)，希望他們能通過這次機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升自己的工作和學(xué)習(xí)能力。
五、特色活動(dòng)
1、校區(qū)聯(lián)動(dòng)，資源共享
11月20日，由四平路街道辦事處主辦、四平社區(qū)體育健身俱樂部承辦的第四屆“四平杯”羽毛球邀請(qǐng)賽在上海市鐵嶺中學(xué)隆重舉行。共有區(qū)屬機(jī)關(guān)團(tuán)體、轄區(qū)各企事業(yè)團(tuán)體、民營企業(yè)、商務(wù)樓、部隊(duì)、大專院校、中小學(xué)學(xué)校、醫(yī)院、警所等20個(gè)單位參加了此次活動(dòng)。體育教學(xué)部由劉紅老師帶隊(duì)，部分師生代表同濟(jì)大學(xué)參加的此次比賽。他們奮勇拼搏，一路過關(guān)斬將，進(jìn)入到了最后的半決賽角逐。雖然最終沒有能夠戰(zhàn)勝衛(wèi)冕冠軍上海市政工程設(shè)計(jì)研究總院，但是卻贏得了在場觀眾的歡呼和掌聲以及對(duì)手的尊重。同濟(jì)大學(xué)服務(wù)社會(huì)，支持全民健身，創(chuàng)建文明和諧社會(huì)的得到了具體落實(shí)。
2、迎新晚會(huì)
作為團(tuán)總支本學(xué)期的一大品牌活動(dòng)，20xx年迎新晚會(huì)即將拉開序幕。在同濟(jì)新村工會(huì)俱樂部舉辦體育班學(xué)生“20xx年元旦迎新晚會(huì)”。體育部有關(guān)負(fù)責(zé)人及部分教師受邀參加。晚會(huì)不僅展現(xiàn)了體育班學(xué)生的風(fēng)范，更為同學(xué)們帶來了一場盛大的藝術(shù)盛宴，增強(qiáng)了凝聚力與學(xué)生的自豪感、榮譽(yù)感。
大學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇9
為了適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)工作的要求，從個(gè)方面嚴(yán)格的要求自己，積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)湔n，以及結(jié)合本校的實(shí)際情況，使教學(xué)工作和學(xué)生的情況，有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
這一學(xué)期，我擔(dān)任XX電子商務(wù)《廣告實(shí)務(wù)和基礎(chǔ)》與XX電子商務(wù)《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》的任課老師。工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。教學(xué)上，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)并作好課后輔導(dǎo)工作，堅(jiān)持每課寫教學(xué)反思，同時(shí)，廣泛地閱讀大量的課外知識(shí)，與校內(nèi)外同仁交流經(jīng)驗(yàn)，向資深教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，形成一套比較完整的知識(shí)體系。我堅(jiān)持“學(xué)高為師，身正為范”，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，不斷進(jìn)步，從而不斷地提高自己的教學(xué)水平，不斷地完善自己的師德修養(yǎng)，并且順利地完成教學(xué)任務(wù)。
備好課做到每一課都“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，我認(rèn)真專研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念、每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能做好，并制作各種有利于吸引學(xué)生的教具，課后及時(shí)總結(jié)，寫好教學(xué)反思，認(rèn)真收集教學(xué)要點(diǎn)。同時(shí)，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能和他們的興趣、需求、方法和習(xí)慣，設(shè)想他們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)哪些困難，做好相應(yīng)的預(yù)防措施。然后，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，解決如何把已掌握的教材授給學(xué)生，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間都作好詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。
備好課堂增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。組織好課堂教學(xué)，使講解條理化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別關(guān)注學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，注意精講精練，做到老師講得少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)充分考慮每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和能力，讓每個(gè)層次的學(xué)生都有所提高。
認(rèn)真批改作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作為了能使家庭作業(yè)少而精，我常上網(wǎng)，跑書店，對(duì)各種題目進(jìn)行篩選，力求每一題都能起到最好的效果。同時(shí)，對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，做好分析記錄工作，并針對(duì)問題分類總結(jié)，進(jìn)行透徹講評(píng)，而且及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
但由于職高班的學(xué)生大部分缺乏自控能力，在學(xué)習(xí)上不愿意動(dòng)腦思考，有些同學(xué)不能按時(shí)獨(dú)立地完成作業(yè)，有抄襲現(xiàn)象。我堅(jiān)持“以情動(dòng)人，以理服人，以行感人”，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。每個(gè)學(xué)生都有成就需要、信任需要和被贊賞的需要。教師的一個(gè)贊許、一個(gè)關(guān)注的目光、一個(gè)信任的點(diǎn)頭，在他們眼中都是一種“愛”，會(huì)大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和改正缺點(diǎn)的勇氣。我常給學(xué)生鼓勵(lì)和肯定，通過各種途徑，激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)充滿樂趣，從而不自覺的把身心投入到學(xué)習(xí)中去。虛心請(qǐng)教其他教師積極參與聽課、評(píng)課和集體備課，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，做到有疑必問，博采眾長，克服自己的不足。第六周校內(nèi)開課，邀請(qǐng)組員和其他教師來聽課，征集他們的意見和建議，提高教學(xué)水平。
“人無完人，金無足赤”。在教學(xué)工作中難免有缺陷，如：對(duì)于上課調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，我有時(shí)會(huì)橫加指責(zé)；對(duì)于不同基礎(chǔ)的學(xué)生，我在重點(diǎn)和難點(diǎn)的把握上，我沒有切實(shí)的幫他們簡單明了的羅列出來；練習(xí)不夠精練，語言不夠生動(dòng)等。同樣在育人方面，對(duì)于少部分學(xué)生，我深感……我和很多同學(xué)是不打不相識(shí)，有些盡管倔強(qiáng)叛逆，卻是外向開放的，與其談心誘導(dǎo)，他們都能接受并認(rèn)真從頭學(xué)起；也有一部分同學(xué)，他們一味地認(rèn)為自己不行亦或不會(huì)，完全的排斥外來的事物，采取閉關(guān)自守的政策，我跟其談心，他們漠然麻木的笑笑，讓你舉手無策，你的一切努力都將付諸于東水……這深深地刺激了我，讓我感到自己在心靈工程方面的不足，還有很多很多的知識(shí)等著我去學(xué)習(xí)去接觸，還有許許多多的領(lǐng)域等待我去探索。
大學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇10
xxxx年即將過去，新的一年就要到來，在即將過去的一年里，通過自己勤懇工作，加上院、系領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，各兄弟部門之間的相互協(xié)作，以及我系全體教師的共同努力，較圓滿地完成了年初制定的各項(xiàng)教學(xué)工作和院里布置的各項(xiàng)任務(wù)，從而也使本人在各個(gè)方面得到了鍛煉和提高。下面就我分管的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、常規(guī)教學(xué)運(yùn)行正常，教學(xué)環(huán)節(jié)井然有序
根據(jù)教務(wù)處的通知，三系成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組，傳達(dá)教務(wù)處關(guān)于期中教學(xué)檢查的相關(guān)事宜，按照要求布置好自查的工作流程。在各教研室自查的基礎(chǔ)上，第十周開展了期中教學(xué)工作的系部抽查工作，有針對(duì)性的對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)答疑、課堂考勤，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)和技能培養(yǎng)方案執(zhí)行情況進(jìn)行全面檢查，通過檢查我們了解到半學(xué)期來我系教師在教學(xué)過程中能嚴(yán)格遵循教學(xué)大綱的要求進(jìn)行教學(xué)，教案、課件的準(zhǔn)備及作業(yè)布置、批改，總體情況良好。（見統(tǒng)計(jì)表）照本科評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，軟件工程、通信工程、材料成型和電子信息工程四個(gè)專業(yè)除專業(yè)主任之外無高級(jí)職稱的教師，金屬材料和無機(jī)非金屬兩個(gè)專業(yè)均有一名博士（以上專業(yè)均不包含外聘教師）。根據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)六個(gè)專業(yè)均為合格專業(yè)。并計(jì)劃將計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)作為院重點(diǎn)建設(shè)的遴選專業(yè)申報(bào)。示范課，相互取償補(bǔ)短。教研室活動(dòng)主題明確，內(nèi)容豐富效果好，記錄齊全。平均教研活動(dòng)5次。
加強(qiáng)青年教師的幫扶工作，尤其是本年度的新教師，經(jīng)系部統(tǒng)一安排，通過新老結(jié)對(duì)，按照課程大綱的要求，完成教材的梳理、規(guī)范備課流程、試講、相互聽課、評(píng)教評(píng)學(xué)等環(huán)節(jié)，到目前為止，2位新教師均已順利過了教學(xué)關(guān)，且教學(xué)效果良好。
針對(duì)我系學(xué)生缺席遲到情況較嚴(yán)重的情況，加強(qiáng)課堂考勤，要求每位任課教師每節(jié)課都要堅(jiān)持考勤。并將班級(jí)學(xué)生的出勤情況及時(shí)反饋給相關(guān)班級(jí)的輔導(dǎo)員，對(duì)缺席、遲到學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。
加強(qiáng)師德建設(shè)。以學(xué)院師德建設(shè)規(guī)范為藍(lán)本，以教研活動(dòng)為師德建設(shè)交流與教育的載體，交流身邊先進(jìn)的教師和事跡，相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn)。
二、健全機(jī)制，促進(jìn)專業(yè)建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展
1、在xx計(jì)劃基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂××級(jí)人才培養(yǎng)方案，使之更加符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求，課程體系更加合理規(guī)范。
2、加強(qiáng)《計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)》、《軟件工程工程》兩個(gè)自辦專業(yè)的建設(shè)工作。
3、學(xué)期初，根據(jù)教務(wù)處的安排，對(duì)金屬、材料、無機(jī)、軟件工程、通信和電子信息六個(gè)專業(yè)參加本科專業(yè)合格評(píng)估工作做了部署，成立了以系主任為首的專業(yè)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)xx年評(píng)估未達(dá)標(biāo)的以上六個(gè)專業(yè)進(jìn)行自評(píng)，按照本科評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，軟件工程、通信工程、材料成型和電子信息工程四個(gè)專業(yè)除專業(yè)主任之外無高級(jí)職稱的教師，金屬材料和無機(jī)非金屬兩個(gè)專業(yè)均有一名博士（以上專業(yè)均不包含外聘教師）。根據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)六個(gè)專業(yè)均為合格專業(yè)。并計(jì)劃將計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)作為院重點(diǎn)建設(shè)的遴選專業(yè)申報(bào)。
大學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇11
本學(xué)期，我任教計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)，同時(shí)兼任學(xué)校的、機(jī)房維護(hù)、德育等工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本學(xué)期的工作做簡要的匯報(bào)。
一、學(xué)校制度執(zhí)行情況
平時(shí)每個(gè)周五都會(huì)召開會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的文件，和同事積極溝通，學(xué)生的動(dòng)向和思想狀況。搞好教學(xué)部思想建設(shè)維護(hù)工作。每周按時(shí)組織教研活動(dòng)，并且認(rèn)真做好筆記，從不缺勤。工作上服從安排，人際關(guān)系融洽。
二、教育教學(xué)情況
1、潛心鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。認(rèn)真寫好教案，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、以生為本，微笑上課。上課時(shí)注重學(xué)生反饋，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，從興趣出發(fā)，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。微笑行動(dòng)，也是我對(duì)自己的教學(xué)的新的要求，學(xué)生喜歡老師的笑臉，這樣能給學(xué)生自信.
3、虛心學(xué)習(xí)，堅(jiān)持聽課.注意學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。同時(shí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短.經(jīng)過聽課，評(píng)課，本學(xué)期對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大，我也在努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三、學(xué)習(xí)情況
積極學(xué)習(xí)，針對(duì)很多學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的普遍差學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄的情況，我跟學(xué)生一起，尋找原因，我也樂在其中。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的前提，知識(shí)零碎、廣泛，邏輯聯(lián)系不強(qiáng)，因此，除了注意課堂效果之外，我還不厭其煩地讓學(xué)生練實(shí)際案例。為此，在上課結(jié)束時(shí)，我堅(jiān)持利用課余時(shí)間了解情況，苦口婆心地講道理，結(jié)合德育工作發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。比如指路標(biāo)牌、流程圖等多種實(shí)際操作和工作結(jié)合的方式告訴學(xué)生在校時(shí)間不多要珍惜，這樣同學(xué)都可以接受。
當(dāng)然，我也看到了本學(xué)期的不足，比如說，對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)的掌握，電子信息化時(shí)代，要時(shí)時(shí)刻刻充電，以后還需多花時(shí)間去加強(qiáng)自身的專業(yè)理論與實(shí)踐操作技能;在教學(xué)方面，還應(yīng)多向老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，以提高自已各方面的能力，適應(yīng)新學(xué)期的職業(yè)教育和學(xué)校發(fā)展的要求。德育方面，本學(xué)期人手緊張，我也剛剛接手德育工作，理出頭緒。在下學(xué)期要開辟新思路。121班已經(jīng)分配到崗，剩下一個(gè)班的在校生，這樣可以緩解教學(xué)部門管理的壓力，應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)念投入精力招生，為學(xué)校的春招添磚獻(xiàn)瓦，為成龍學(xué)校的明天獻(xiàn)出自己應(yīng)盡的一份力。
大學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇12
本學(xué)期，學(xué)校體育工作從“健康第一”指導(dǎo)思想出發(fā)，牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，堅(jiān)持學(xué)校體育工作的特色，全面貫穿教育方針，扎扎實(shí)實(shí)地開展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性，采取深化改革，狠抓內(nèi)部管理，全面提高教育質(zhì)量，努力實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的體育課程改革探索。根據(jù)學(xué)年工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)年學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：
一、以“健康第一”為指導(dǎo)
切實(shí)抓好體育教學(xué)工作學(xué)好新課標(biāo)，加深課改認(rèn)識(shí)。在教學(xué)中，各教師積極實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從中學(xué)生的興趣愛好為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。并做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。
在工作中從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā)，因材施教，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)，不斷提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，提高學(xué)生的活動(dòng)興趣。切實(shí)實(shí)施課改，加強(qiáng)體育教研組建設(shè)，各教師善于發(fā)揮集體的力量，共同備課、探討教法、交流反思、總結(jié)成果，完成本學(xué)期的新學(xué)力教育主題的研討。通過聽課、評(píng)課、外出觀摩等形式，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教師業(yè)務(wù)水平。
二、常抓不懈
推動(dòng)“兩操活動(dòng)”有序開展學(xué)�！皟刹倩顒�(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。
一學(xué)年來，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀。不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)對(duì)“兩操活動(dòng)”的督促檢查力度，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。
三、積極開展校內(nèi)體育競賽
推動(dòng)競賽由“競技型”向“群體型”轉(zhuǎn)變課內(nèi)外緊密結(jié)合，以活動(dòng)促教改是我校體育工作的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。以體育競賽為契機(jī)，充分調(diào)動(dòng)師生們的積極性、責(zé)任心，盡量讓更多的同學(xué)能夠參與到比賽中去，普及、加強(qiáng)學(xué)生的健身觀念，初步培養(yǎng)學(xué)生終身體育觀。通過一系列體育競賽活動(dòng)，豐富了學(xué)生課外生活，調(diào)動(dòng)師生們的積極性。
四、多方努力，齊抓共管
做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記工作�！秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績，期初即特制定學(xué)�！扼w質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試計(jì)劃，要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，在主管副校長王洪錄的領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。經(jīng)過體育組統(tǒng)籌安排，班主任、體育課任課老師的合作，九中全校24個(gè)班級(jí)1034名學(xué)生體質(zhì)健康測試合格率達(dá)87%。
五、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度。
學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學(xué)年我校業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)的主要成績有：
1.金州新區(qū)首屆全x動(dòng)會(huì)初中組團(tuán)體總分第一名;同時(shí)獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)和優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。
2.金州新區(qū)首屆女子籃球比賽初中組第三名。
3.金州新區(qū)首屆男子籃球比賽初中組第四名。
大學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié) 篇13
經(jīng)過長達(dá)五個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，在課堂教學(xué)方面得到了充分的鍛煉，也總結(jié)了一些屬于自己的經(jīng)驗(yàn)。
每節(jié)課都有不同的成功之處，例如充滿吸引力的課堂導(dǎo)入、有趣的對(duì)話、典型的案例、巧妙的設(shè)問、幽默的講解、獨(dú)到而有特色的小實(shí)驗(yàn)、有益的啟示、精彩的教學(xué)設(shè)計(jì)、恰如其分的多媒體應(yīng)用，等等。在錄制最后一堂課時(shí)，我以一個(gè)蘋果進(jìn)行了導(dǎo)入，貼近生活，引人遐思。我以創(chuàng)造性的教學(xué)思維，從不同的角度和深度把握教材內(nèi)容，并以恰當(dāng)?shù)姆椒ê捅憩F(xiàn)力設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，將教學(xué)過程中自己感受深刻、達(dá)到預(yù)期效果和引起學(xué)生共鳴。把這些記錄下來，日積月累，就成了一筆寶貴的財(cái)富。
教學(xué)總會(huì)有不足之處，即便我再熟悉教材、學(xué)生和精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，也會(huì)在課堂上出現(xiàn)許多課前估計(jì)不到的情況，如表達(dá)不清、處理欠當(dāng)、方法陳舊、演示失敗等。這些突如其來的狀況經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)，有一次，在進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)時(shí)，ppt出現(xiàn)了問題，圖片和文字顯示不出來。對(duì)于這種狀況，我采用的是放棄PPT教學(xué)，而進(jìn)行普通的教學(xué)活動(dòng)，將這節(jié)課完整的上下來。如果把課堂中出現(xiàn)的不足或一時(shí)不知如何處理的問題及時(shí)記錄在教學(xué)反思中，然后進(jìn)行認(rèn)真分析、思考，這樣做一定能促進(jìn)今后的教學(xué)，為以后的科學(xué)研究積累資料。
我們都有這樣的經(jīng)歷：課前精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，確定教學(xué)方法，而在課堂實(shí)施教學(xué)中，隨著教學(xué)的展開、師生思維的發(fā)展及情感交流的深入，往往會(huì)因一些偶發(fā)事件而產(chǎn)生瞬間靈感，這些“智慧的火花”常常在特定環(huán)境下產(chǎn)生，若不及時(shí)地利用課后反思去捕捉，便會(huì)因?yàn)闀r(shí)過境遷而煙消云散，令人遺憾。另外，在教學(xué)過程中時(shí)有突發(fā)事件發(fā)生，教師機(jī)制靈活地應(yīng)對(duì)，恰當(dāng)?shù)靥幚�，也為今后類似事件的處理提供借鑒。
在運(yùn)用各種新的教育理論、新的教育教學(xué)思想、新的教育科研成果而進(jìn)行的各種教學(xué)改革時(shí)，改革的實(shí)效性、實(shí)用性如何？是否適合本年級(jí)、本班級(jí)、本章節(jié)內(nèi)容對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的處理，主要優(yōu)點(diǎn)有哪些？對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用如何？有利于學(xué)生哪些方面的發(fā)展，不利于學(xué)生哪些能力的培養(yǎng)等，寫下這些反思，有助于對(duì)新理論、新思想的消化、吸收、應(yīng)用，使自己的教育思想、教學(xué)策略不斷更新，始終處在教學(xué)改革的前沿，促進(jìn)自身的專業(yè)水平不斷提升。
在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)之前，我總會(huì)去聽一節(jié)指導(dǎo)老師的課，在課上老師們總能用一些方法講知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解，學(xué)生理解起來也容易，教師授課也簡單。像這樣的方法，我經(jīng)常會(huì)把它應(yīng)用到我自己的課堂，都會(huì)有著不錯(cuò)的效果。所以，借鑒其他教師獨(dú)到的教學(xué)方式，學(xué)習(xí)其先進(jìn)的教學(xué)理念，還可以記下聽、評(píng)課中值得商榷、批駁或質(zhì)疑的觀點(diǎn)和做法，并引以為戒�；蛘哒�(qǐng)聽課教師如實(shí)指出自己的教學(xué)設(shè)計(jì)哪些符合學(xué)生實(shí)際，哪些不受學(xué)生歡迎，哪些學(xué)法指導(dǎo)到位，哪些學(xué)法指導(dǎo)還是空中樓閣，并做好記錄，作為今后發(fā)展和改進(jìn)方向的依據(jù)。只有時(shí)常聽、記同行的意見，才能做到博學(xué)眾長，集思廣益。
在進(jìn)行講解練習(xí)題時(shí)，總是偏于講解比較難的題目，但是效果不好。由此我進(jìn)行了反思：學(xué)生是初學(xué)者，許多在教師看來是“易”的知識(shí)，對(duì)學(xué)生來說卻是難點(diǎn)。教師要詳細(xì)記錄學(xué)生對(duì)所傳授知識(shí)的接受狀況，包括對(duì)所授知識(shí)的接受程度、重點(diǎn)難點(diǎn)是否已經(jīng)掌握和理解、學(xué)習(xí)中遇到的困難和普遍存在的問題、練習(xí)和作業(yè)的完成情況等。日積月累，既豐富教學(xué)資源，課堂教學(xué)也更加貼近學(xué)生實(shí)際。這些解決學(xué)生困惑的方法在課后利用教學(xué)反思記錄下來，就會(huì)不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)生的學(xué)習(xí)過程是一個(gè)積極的認(rèn)知過程，在課堂教學(xué)中，常有這樣的情況出現(xiàn)：有時(shí)學(xué)生在課堂上提出獨(dú)到的見解或新奇的問題，迸發(fā)出思維的火花，給課堂增添異彩，有時(shí)對(duì)問題分析理解，甚至優(yōu)于教師預(yù)先設(shè)想的方案。對(duì)教師來說，這是教學(xué)相長的機(jī)會(huì)（也就是說采擷學(xué)生思維的“火花”，有助于開闊教學(xué)思路，做到教學(xué)相長）。在教學(xué)中，教師應(yīng)十分注意學(xué)生的“問題回答”，教師對(duì)學(xué)生就某一問題發(fā)表的獨(dú)特見解，應(yīng)給予鼓勵(lì)，并及時(shí)記錄下來，以充實(shí)完善自己的教學(xué)過程。
教完一節(jié)課后，應(yīng)對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面的回顧總結(jié)。教師要根據(jù)這節(jié)課的教學(xué)體會(huì)和反饋信息，反思自己在教學(xué)上摸索出了哪些規(guī)律，在教法上有哪些創(chuàng)新？在組織教學(xué)上有何新招？解題的諸多誤區(qū)有無突破、啟迪是否得當(dāng)、訓(xùn)練是否到位等。及時(shí)記下這些得失，并進(jìn)行必要的歸類和取舍，考慮一下再教這部分內(nèi)容時(shí)應(yīng)該如何做。這樣可以做到精益求精，把自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)新境界。
以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是我在這里經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練和反思得到的結(jié)論。除此之外，在六項(xiàng)技能方面我也得到了訓(xùn)練，例如：教姿教態(tài)方面的進(jìn)步，板書書寫規(guī)范，課堂時(shí)間把握的得當(dāng)?shù)取？傊�，這段時(shí)間使我受益匪淺，對(duì)于我未來的學(xué)習(xí)之路有很大的幫助。
【大學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)】相關(guān)文章：
大學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)04-16
大學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)范文04-16
大學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)（精選6篇）01-26
大學(xué)教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)09-09
大學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)三篇11-13
大學(xué)護(hù)理教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人10-28
大學(xué)英語教師教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)范文03-27