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外校社聯聯誼交流總結

時間:2021-01-19 15:51:33 總結 我要投稿

關于外校社聯聯誼交流總結

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關于外校社聯聯誼交流總結

  外校社聯聯誼交流總結1

  為了進一步加強我院羽毛球與外校的交流,20xx年3月18日我社團聯PEB羽毛球協會應柳職院球聯會羽毛球部之邀,如期赴賽,與柳職院代表隊共同進行了一場技術交流賽,共建友誼之橋!

  這次活動,展現了兩校的成員代表積極與熱情參加比賽,在比賽中充分體現了同學們的團隊合作精神。盡管受到天氣的影響,場地非常的潮濕,而起天氣比較熱,同學們都能克服困難進行交流,完成比賽。也通過了此次活動,讓我們認識到協會團體間的凝聚力,加深了我校與柳職之間的友誼,促進兩校的羽毛球在校園文化中的發展,加強兩校的合作精神。在這次活動中,我們不僅在球技上有了交流,還相互學習球技、協會的管理、會員之間的互動等一些辦法。

  本次交流活動不僅進一步加深了我院羽毛球協會與外校之間的友誼,共同推進社團建設之外,更有效的提升了我院的影響力,體現我院的體育精神,為我院再次與柳州各大高校的交流與合作總結了寶貴經驗。此次活動至此圓滿結束。

  外校社聯聯誼交流總結2

  在接到這個任務后,我們籌備了近兩周的時間,但還是有很多不足,沒有達到預期的效果。

  我們從前一天就在討論要注意的所有事項:禮節、用詞、怎么發問、怎么做才能讓學姐對我們印象好等等方面。一直到我們站在民政學院門口等學姐來接我們的時候才結束討論,以至于當兩位學姐提著三杯奶茶過來時,我們顯得手忙腳亂。我們當時第一感覺就是太失禮了,很不好意思。開始時想好的握手、自我介紹等一些開場白都被打亂了,后面更不知道該怎么去做了。

  在兩位學姐的帶領下,我們粗略的瀏覽了長沙民政職業技術學院的風光。與兩位學姐的交流中,我們逐漸了解了民政學院的各種特色活動、學生組織、學校生活,頓時覺得大開眼界。同時,兩位學姐還告訴了我們她們的大學經驗,在大一生活中應該注意哪些方面,令我們三人學習到了很多有用的經驗。不知不覺走到了校門口,兩位學姐熱情的與我們告別并留下了聯系方式。

  這次聯誼給我們最大的感想就是我們還不夠成熟,沒有考慮好各方面的因素,沒意義做好相應的措施。當我們在準備去做某件事時,一定要做好充分的`準備,要面面俱到,防止不確定因素的出現。即使有突發情況,也要冷靜處理。

  這是我們進入學生會后參加的第一個對外活動,使我們受益匪淺,外聯部作為學校對外交流的部門,與一些高校保持密切聯系,一起合作,開展一些大型聯誼活動。聯系是為了保持溝通,溝通創造價值,信息的共享,能使我們彼此獲得更大的發展。

  希望我們能夠吸取此次的教訓,加強自我的能力,為學校增添光彩!

  外校社聯聯誼交流總結3

  隨著新課程實施的不斷深入,學校在教學方式方法、教學研究、教師專業發展、師資培訓等方面都圍繞著“新課程”全面展開。校際間廣泛開展合作交流,互通有無,特別是城鄉結對,對口支援,互相學習取長補短,對于新課程的普遍落實有著積極的推動作用。我校與第六小學建立了聯誼校,開展了以對口支援為主題的聯誼活動,現做階段總結。

  一、校級領導高度重視

  建立和諧聯誼關系。我校與第六小學結成聯誼學校以來,學校雙方領導就對口支援做了廣泛的溝通交流。根據學校間的實際情況,針對師資培訓、教育教學管理、物質支援等方面做了詳盡的安排,并按計劃認真組織落實。

  二、落實意向,開展活動

  1、開展了教育教學對*流活動。自建立聯誼校以來,我校每學期的大型教師教學活動,都邀請了第六小學的相關學科教師參與聽課指導。來聽課的教師都積極投入到學習活動中來,針對我校教師在課堂教學中新課程的落實開展研討交流,共同提高。

  20xx年3月,我校派了5位教師第六小學跟班學習,就學生評價、班級管理、差生轉化以及常規教學的各個環節進行跟蹤學習。我校承擔任務教師認真落實各項活動,并主動與學習者介紹經驗,談心得,聯系實際指導方法,受到聯誼校領導和教師的好評。

  2 、師資培訓,經驗交流。自建立聯誼校以來,校際間本著交流

  合作,共同提高的原則,開展了提高教師專業水平的系列培訓活動。通過“缺什么送什么”,使教師培訓更具人性化,更具實效性。我校開展組內教研,邀請聯誼校教師參與活動,邀請參加我校外派教師的學習匯報。這些活動的開展直接有效,使聯誼校更方便更快捷的學習了新理論,達到了共同提高的目的。另外,我們校際間實行資源共享,學校的教學光盤等媒體資源向聯誼校開放,各校可根據需要隨時調用。

  3、提供物質 ,對口援建。建立聯誼校以來,根據學校的實際需求,我校在條件允許的前提下,為他們提供物質支援。每學期的學生階段測試卷我校提供,并組織學生同一時間進行考試。

  三、今后發展方向

  在教育局的統一領導下,我校將一如既往的開展好對口支援聯誼;顒,就雙方在教育教學的各個領域開展廣泛的交流合作,取長補短,共同提高。兩校間將針對課堂教學開展系列交流活動。我們將以此為契機,取他人之長,補自己之短,努力提高教師的教育教學水平,使聯誼;顒