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體育組工作總結(jié)

時間:2021-01-13 12:37:44 總結(jié) 我要投稿

體育組工作總結(jié)

  時光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間,我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長,想必我們需要寫好工作總結(jié)了。你還在為寫工作總結(jié)而苦惱嗎?以下是小編整理的體育組工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

體育組工作總結(jié)

  體育組工作總結(jié)1

  本學期對我們體育組來說應該是比較忙碌的學期,也是值得記憶的學期,學校體育組工作總結(jié)。本學期的工作應該是緊張而有序的,學生與教師參加市級比賽的項目較多。現(xiàn)將本學期體育組的工作簡單總結(jié)一下:

  一、亮點(取得成績):

  本學期的工作基本按照開學初制定的計劃有序的進行,并且能以較完美的成績來完成。9月份,成功舉辦瑞安市外國語學校第六屆體育節(jié)暨第六屆田徑運動會;10月份,我校運動健兒們在董瑜與彭盛勇兩位老師的帶領(lǐng)下參加瑞安市初中生田徑運動會,團體成績雖然沒有取得前八名,但個人成績較為突出,如:男子4X100米獲得第六名,王應樂同學獲得男子200米第六名,林子揚獲得男子110米欄第四名,林慧靜獲得女子實心球第五名,陳建豪獲得男子三級跳遠第四名,蔡成凱獲得男子400米第六名,吳圓圓獲得女子跳高第六名;由黃海平老師帶訓的排舞隊獲得瑞安市首屆排舞比賽金獎;11月份,校教工籃球隊參加瑞安市教工籃球賽獲得第八名,同時潘國偉老師榮獲優(yōu)秀運動員稱號;同月下旬,由木超豪老師帶訓的校小學生籃球隊參加瑞安市小學生籃球賽獲得第九名;我校還承辦了歷時5天的瑞安市青年體育教師學習會,其中林信安老師做了備課指導,董瑜老師還開出了一堂題為《小籃球》的示范課,受到與會人員的一致好評;董瑜、彭盛勇、胡劍敏三位老師參加校優(yōu)質(zhì)課評比分別獲得一、一、二等獎;由黃海平老師帶訓的謝雅婷、趙雅雅、林佳佳三位同學參加浙江省首屆體育大會普及組“三人操”比賽獲得第二名;12月份,由胡劍敏老師帶訓校乒乓球隊參加瑞安市小學生乒乓球比賽獲得團體冠軍,莊子毅同學獲得個人第四名,胡劍敏老師獲得優(yōu)秀教練員稱號;1月份,我校小學生乒乓球隊代表瑞安市參加溫州市小學生乒乓球比賽獲得團體第四名的好成績。本組全體成員還積極配合學校各科室布置的任務(wù);全組成員在沒有特殊情況下基本都能按時上下班、準時上下課,按時開展各項活動(如:學生早鍛煉、課間操、大課間、興趣小組、訓練隊等),每位老師都沒按時積極參加教研活動,每位教師都能按照學校的要求進行有效的教學常規(guī)工作。全組教師團結(jié)協(xié)作、相互學習、相互尊重。

  二、下學期的工作重點:

  1、由林信安老師負責,全組成員協(xié)助,全力以赴把初三體育中考。

  2、由黃海平老師負責,把20xx年的市中學生健美操比賽作為重點,爭取全勝成績。

  3、盡快確定新組長,銜接好學校的體育工作(特別是下學期的工作特色)。

  三、不足與問題:

  1、本組教師還沒有高級職稱教師,向這一方向努力。

  2、本組教師缺乏必要的理論知識體系,特別是在論文、課題研究方面還需加強。

  體育組工作總結(jié)2

  一學期來,在教研室、學校領(lǐng)導重視下,在全組6位專職體育教師共同努力下。堅持學校體育工作的辦學特色,全面貫徹教育方針,扎扎實實地開展素質(zhì)教育,充分發(fā)展學生個性,采取深化改革,探討洋思教學模式,狠抓內(nèi)部管理,全面提高教育質(zhì)量。逐漸形成自身的特色,走出了一條科研興教的體育工作之路。從以下五大方面(教學、科研、教研活動、競賽訓練、群體)加以總結(jié)匯報。

  一、教學方面

  1、開學初,教導初采納體育組建議:學校所有班級班隊活動課同意安排在每周周三下午。盡量避免體育課沖突。

  2、體育教案設(shè)計《初二“我為世界杯齊吶喊》參加中國體育科學學會全國重點課題:21世紀中國學校體育發(fā)展研究中心舉辦的20xx年全國學校體育教案創(chuàng)新設(shè)計大獎賽,被評為一等獎。

  3、12月14日邱海龍老師,參加鄞州區(qū)體育學科教壇新秀比賽,小組成績優(yōu)異,體育教學課在新課程標準下,創(chuàng)新改革意識較強,受到體育同行們的肯定。

  4、周六假日活動,是我們體育組教師的強項,開辟了籃球、羽毛球、乒乓球,每次上課都有專業(yè)教師負責指導,一學期來,學生在興趣方面提高很快,受到家長們的好評。

  二、教科研方面

  1、論文《對我校初一學生厭學體育課行為的歸因研究》參加中國體育科學學會全國重點課題:21世紀中國學校體育發(fā)展研究中心舉辦的第六屆全國學校體育論文報告會,評為一等獎。

  1、開學初,在東錢湖中學全區(qū)體育工作會議上,我校《如何開展體育科研工作》在大會上做了報告,受到領(lǐng)導和同行們的充分肯定。

  2、學校體育特色圖片新聞:發(fā)布于20xx年第四期《鄞州教育科研》封面首頁。

  三、競賽訓練方面

  1、我校男子木球隊,10月份代表寧波市參加在南京市舉辦的亞洲杯木球公開賽,雖然沒有取得團體名次,但在小組比賽中,比賽水平發(fā)揮較好。

  2、經(jīng)過校運動會選拔,學校成立新的田徑隊,在校長室領(lǐng)導下,冬訓工作有條不紊的進行著,保證明年的區(qū)運動會。

  四、群體方面

  1、十一月份,我校舉行了第三屆李關(guān)弟中學運動會,本次運動會,以健康第一為指導思想,運動會項目、運動會開幕式、運動員參加人數(shù)上進行改革,受到師生們的歡迎,經(jīng)過本次運動會學生的身體得到有效鍛煉,能力得到發(fā)展,也增加了班級集的凝聚力。

  2、學生的日常兩課兩操三活動也常抓不懈,給學生以活動的時間,鍛煉的機會,與政教處學生會體育部辛苦工作是分不開的。

  3、12月份課間操改為課間跑。經(jīng)過體育組多次商量、實地考察,克服班級人數(shù)多,場地少的矛盾。

  4、新李關(guān)弟中學,被鄞州區(qū)教委連續(xù)評為區(qū)達標先進單位。

  5、我校學校體育綜合考核評估被評為A級。

  總之,學校領(lǐng)導的支持、督促,一個關(guān)系融洽、氣氛活躍的工作環(huán)境以及組內(nèi)成員凝聚力的增強、積極性的調(diào)動,。是我們工作成績?nèi)〉玫谋WC,在今后工作中,衷心希望學校領(lǐng)導一如既往地給我們支持、督促,讓我們再接再厲,把工作做得更好。開創(chuàng)學校體育組工作的新局面。

  體育組工作總結(jié)3

  一學期來,我們體育科組充分利用全體教師的智慧和團結(jié)的力量,踏踏實實地搞好體育教學工作,積極地開展群體活動,認真抓好業(yè)余體育訓練工作,下面我代表我們體育科組總結(jié)成績,找出不足,展望下學期,再創(chuàng)佳績。

  一、教學教研

  1、以學校開展有效教學和學習新版“課程標準”為契機,開展了科組、校內(nèi)的多層教學教研活動。以“對小組長的培養(yǎng)和運用”為主題通過集體備課、上匯報課、聽課、評課等開展有效教學的探討研究,使得每個老師都有不同程度的提高。

  2、本學期通過許良軍老師接待貴州省織金縣城關(guān)中心小學的教學研討課和深圳大學的實習匯報課繼續(xù)深化“分組教學”的模式研究,經(jīng)過上課,評課和經(jīng)驗分享交流,使“分組教學”的模式受到城關(guān)中心小學的領(lǐng)導老師的一致好評;學校對實習生在業(yè)務(wù)能力和教學能力的提高給予肯定。

  3、完成一年一度的國家學生體質(zhì)測試工作。本學期的體質(zhì)測試往年是一學期內(nèi)完成,本次要求一個月內(nèi)完成上報工作。在接到通知后,立即派出教師參加培訓,并成立以校長為組長的領(lǐng)導小組,隨即開始組織體質(zhì)工作。從培訓,學校整體分工,宣傳動員,組織測試,到成績錄入,匯總上傳;雖項目多,工作量大,但在學校領(lǐng)導、各方教職工、科組全體老師的分工協(xié)調(diào)下,最終在規(guī)定日期之前提前完成全部工作。

  4、對學生的課堂常規(guī)、基本技術(shù)技能和身體素質(zhì)練習都能以常規(guī)化融入課堂教學中,同時不斷練習、強化、糾正、拓展;并收到良好的效果。體現(xiàn)在學生自主能力、管理能力、課堂氣氛、技術(shù)的掌握、體能體質(zhì)等有明顯的提高。所以在街道體育教學質(zhì)量抽測中,我校以日積月累的高效課堂成果,使成績保持在一個相對穩(wěn)定的水平。

  二、校內(nèi)活動

  我們通過重新規(guī)劃活動場地和組織策劃,實施分批出操克服舊校改造的場地困難,確保“兩操”順利開展,保證學生每天鍛煉一小時,提高學生參與體育活動的積極性,使“健康第一”和“每天鍛煉一小時”的理念深入學生的思想中。

  三、第二課堂

  為了深入貫徹實施全國中小學“陽光體育”工程,促進學生健康成長,強健學生的體魄。我們開展了跆拳道、田徑等興趣小組。各項活動在學生中形成了濃郁的鍛煉氛圍和全員參與的鍛煉風氣,促進了廣大青少年學生參加體育鍛煉的自覺性。

  四、展望未來

  體育科組一直秉承學校團結(jié)協(xié)助的精神,科組的各教師盡職盡責,還有分管劉校長和各行政領(lǐng)導的關(guān)心支持;使我們形成一個富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的團隊。我們期望下學期能做到以下幾點:

  一、按上級部門的要求結(jié)合學校實際,加強教學常規(guī)管理,提高教育教學質(zhì)量

  二、開展各項體育活動,激發(fā)學生興趣,優(yōu)化學生個性,培養(yǎng)學生特長,樹立健康第一的思想和終身體育意識。

  體育組工作總結(jié)4

  一、體育教學

  1、認真做好學校體育工作的一系列活動,認真?zhèn)湔n,設(shè)計教案,準備充分上好每堂體育課。教師在課堂上嚴密組織,嚴格訓練。認真鉆研、通盤考慮、整體把握,才能充分發(fā)揮教材的教育功能,提高教學的綜合效益。

  2、教師認真摸測學生心理,興趣等情況,采用多種形式,轉(zhuǎn)換活動等形式,積極調(diào)動學生學習使我校體育蓬勃發(fā)展。

  二、體育科研

  1、本學期開學我校教師認真研究教學大綱,找出自己研究的課題,我組共同研究找出問題,研究的價值,填表立項。

  2、積極推進課程教材改革,落實新課標,加強對備課,上課的質(zhì)量自控,監(jiān)控,學生評價等項工作指導研究,以教研活動為重點,深化課堂教學改革,不斷提高教學質(zhì)量。

  三、教研活動

  1、我組制定專題活動計劃,每人訂出學習目標,通過開展多種形式的專題學習活動落實到實處。

  2、積極參加學區(qū)大組的教研活動,互相交流取長補短。促進提升。

  四、競賽訓練

  1、在上學期運動會后,我校就重新組建了學校體育訓練隊,堅持長期的訓練,早6:00————7:00下午5:00—6:00分。

  2、根據(jù)學生的身體條件情況安排自己的項目,以專項練習為主,科學訓練,重點培養(yǎng),為學校學區(qū)區(qū)運動會打下良好基礎(chǔ),取得更好的成績。

  五、學生活動

  1、本學期我校組織了軟式排球比賽。

  2、達標工作順利的結(jié)束,全校達標率在90%以上,全校學生的身體素質(zhì)大大的'提高了

  3、這學期我校注意學生的體質(zhì)與身心的培養(yǎng),使學生健康的成長。

  六、德育教育

  1、在課堂上我們配合學校對學生進行德育教育培養(yǎng)學生機智,果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

  七、體育成績、

  1、我校參加了區(qū)里組織的陳式19式太極拳的比賽,獲得二等獎,這和全體教師的努力分不開。

  2、參加了區(qū)里組織的運動會,取得農(nóng)村組第一名的好成績。

  八、體育工作的不足

  1、學習理論知識不夠深入,加強學習。

  2、學生管理需要加強,把工作再作細致一些。

  3、在群體活動方面把工作安排周密,有計劃有檢查學環(huán)境。

  以上是我校這一學期的體育工作,完成了這學期的工作,我要找出不是與成績,提高以后的工作,服務(wù)于學生,給學生創(chuàng)造一個寬松的教育教學環(huán)境。

  體育組工作總結(jié)5

  一年來,我校的體育工作在校行政的大力支持下,全體老師的積極配合下,以及體育組全體同仁的共同努力、較好地完成了學校交給的各項工作,現(xiàn)從以下幾個方面作簡單總結(jié):

  一、抓好體育常規(guī)工作:

  全體教師能樹立“健康第一”的理念,精心備課,認真上課,并能做好課后隨筆。能認真做好學生學期體育成績的考核、評定和《國家學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)的測試、上報工作,重視資料的積累和保管,并且定期進行科學的分析和歸納,指導和改進教學工作,不斷提高教學質(zhì)量。

  二、大力開展學校體育活動:

  1、積極響應教育部號召,本學年重點開展以“跳繩系列賽”為主題的陽光體育運動,引導廣大學生走向操場、走到陽光下,積極主動參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學生體質(zhì)健康水平。體育組老師齊心協(xié)力組織好兩個校區(qū)的運動會。

  2、做好《國家學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)的測試和輸入上報工作,并能及時反饋學生的體質(zhì)健康狀況。

  三、存在問題與改進:

  1、體育課還要進一步加強組織紀律性,開展安全教育,防止體育安全事故的發(fā)生。

  2、進一步探索如何開展豐富多彩的學校群眾性體育活動,提高學生體育鍛煉的興趣。

  3、進一步探索學校田徑運動隊的訓練,更加科學合理化的訓練。

  4、我校在專職教師配備上嚴重不足,極大的影響和制約了我校體育教育教學工作的開展,希望學校在方面加以重點考慮。

  總之,為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當前實施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入學習素質(zhì)教育的先進理念,扎扎實實搞好體育教學教育工作,從而推進素質(zhì)教育的發(fā)展。

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