健康教育年度總結錦集9篇
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,為此要我們寫一份總結。我們該怎么寫總結呢?以下是小編整理的健康教育年度總結10篇,歡迎大家分享。
健康教育年度總結 篇1
加快創建國家衛生城市步伐,增強市民的衛生意識和文明素質,努力塑造文明、祥和、繁榮的社區新形象,根據市、區、鎮有關文件精神要求,今年我社區健康教育工作在區政府、鎮政府的正確領導下,在上級有關部門的指導下,緊密圍繞創建國家衛生城目標,積極開展各項工作。現將一年的工作情況總結如下:
一、領導重視,組織機構健全
首先成立健康領導小組,社區主任親自抓,并把這項工作放到重要位置抓緊抓好,先后多次召開轄區單位、居民小組長、黨員會議,傳達上級文件精神,對如何搞好我社區的健康教育工作進行認真研究和部署。要求轄區各單位抓好健康教育。首先,保證教育網絡的落實。其次,教育要扎實,各單位要加大社會宣傳力度,配合創建文明衛生城,積極開展全民性普及健康衛生知識和除害滅病知識教育,提高群眾自我保健能力。轄區各單位和社區居委會對這項工作十分重視,做到有人抓有人管。社區居委會主任負責健教育工作。由于各級領導重視,機構人員落實,使我社區基本形成一個健康教育網絡,從而保證了我社區健教育工作的順利開展。
二、圍繞創建國家衛生城,大力開展健康教育工作
舉辦兩期滅蠅培訓班,有80多人次參加了培訓,由醫務室醫生梁征富就蒼蠅的危害,滅蠅的意義,以及滅蠅知識做了專題輔導,培訓滅蠅骨干。各單位充分利用各種宣傳工具廣泛宣傳來蠅知識,使廣大群眾充分認識滅蠅達標與改造環境,增進健康,促進經濟建設的關系,提高群眾來蠅、防蠅意識,從而自覺投入滅蠅達標活動。經多次對轄區街道居民住宅區、公共場所、水溝、沙井、廁所用藥物消殺,面積達0.98平方公里,有效地控制蒼蠅的毓生長,為創建國家衛生城打下良好基礎。有效地防止了各種傳染病的發生,確保了人民群眾的健康。
通過城市管理開展健康教育。我社區地段處武陵鎮中心區,有休閑娛樂中心,是我市城市建設和管理的窗口。雖然近幾年來,我區花了大力氣進行整治,市容市貌有很大改變,但“臟、亂、差”現象還比較普遍。這就是因為廣大群眾的衛生意識比較淡薄,社會大衛生觀念還不強。因此,我區城管大隊既是執法部門,又是健康教育宣傳部門。
三、各方配合,認真抓好社區健康教育。
社區組織居民培訓健教骨干,給社區居民講授個人衛生和家庭衛生知識。一年來,共舉辦培訓班四次,參加聽課的居民達150人次。通過愛國衛生運動開展健康教育愛國衛生運動是一項群眾運動,因而愛衛會在創建國家衛生城的各項工作中,把健康教育、宣傳發動作為一個重要內容來抓,從而促進各項工作的開展。在今年的愛國衛生月活動中,區政府王建華區長親自到動員大會上進行總動員,另召轄區各單位積極行動,認真貫徹會議精神,利用廣播、報刊、黑板報等各種宣傳工具,宣傳搞好愛國衛生的重要性,向廣大群眾宣傳衛生防病和個人衛生,使其養成良好的衛生習慣。我街召開各種形式的動員會10多次,出墻報黑板報4期,張貼標語100多條,橫幅20多米,宣傳教育面達到97%以上,基本做到家喻戶曉,人人皆知。此外,愛衛會還通過春節、國慶等節日的愛國衛生突擊活動,進行健康教育。一年來,有90%以上居民、單位參加了活動,各單位出動人員100多人次,出動車輛16余臺次,清理各種垃圾20多噸,清理疏通溝渠100多米,為控制四害孽生場所,清除四害孽生地,為創建文明衛生城做出了積極貢獻。在春、秋兩季的滅鼠工作中,在居民生活區發放滅鼠資料1000多份,滅鼠手冊580冊,使人民群眾認清開展滅鼠活動的意義和作用。投放滅鼠藥0.5噸,使我區鼠密度(粉跡法)由投藥前的7.5%下降到1.5%,有力地鞏固了滅鼠達標成果。在今年開展的滅蠅達標工作中,發放有關資料1600多份,并提高了居民群眾的衛生意識和素質。
四、人人參與,使健康教育得到廣泛開展。
我社區與有關街道組織部門的聯系,成立了以轄區各單位團干為主,有10多名成員的社區城管青年隊開展活動四次,團員青年20多人上街宣傳城管法規,進行市容環境衛生監督,對有礙市容的不健康行為進行批評教育。“七一”、“十一”節,社區居委會組織居民、轄區單位在小區內設點宣傳有獎環境衛生、市內知識搶答。春節期間,組織腰鼓隊在體育館休閑中心用文藝表演的形式宣傳衛生健康知識。
總之,一年來我社區的健康教育在各級領導重視,各單位、各部門的支持下開展了一些工作,為提高我區廣大群眾的衛生意識和衛生素質起到一定作用,收到一定效果。從轄區來看,健康教育工作發展還不夠平衡,有的單位對教育工作不夠重視,機構人員不落實,有些街道貌岸然的健康教育專欄沒能做到定期更換等等。我們決心,在新的一年里,在區政府、鎮政府的統一領導下,進一步抓好我社區的健康教育工作,為提高我區廣大群眾的文明衛生素質,創建國家衛生城而努力工作。
健康教育年度總結 篇2
在區、鄉相關部門的領導下,在鄉愛衛辦的具體指導下,我村按照區愛衛辦的統一部署和要求牛場村以“創建衛生村寨”為主題,積極開展多種形式的健康教育活動,在村民中普及健康科普知識,為提高村民的健康意識和衛生素質開展了一系列活動:
一、加強領導,健全健康教育網絡。
始終將健康教育納入村年度工作計劃,與創建衛生村寨緊密結合。及時調整健康教育領導小組,健全健康教育宣傳員網絡,組織健康教育知識培訓,確保健康教育任務落實和健康知識的傳播。
二、宣傳教育,提高村民健康意識。
擁有健康,才擁有事業和生活中的一切,我們把健康教育放在一切工作首位,利用各種機會,運用各種宣傳工具開展健康教育宣傳活動,使村民養成良好的健康行為和衛生習慣。
1、利用黑板報、宣傳欄等宣傳工具,定期更換保健科普知識、計劃生育知識、健康教育圖片等。
2、利用遠程教育平臺,定期開展衛生健康相關知識的宣傳。
3、關注“慢四病”健康教育活動,我們將關注“慢四病”宣傳手冊分送到村民手中。讓更多的人認識到,要擁有健康體魄,必須變被動治病為主動防病,自己為自己的健康負責,做健康的主人。在開展“防病治病”健康教育的同時,破除迷信等身心健康方面的宣傳教育。使居民提高自我防護意識和能力。
明年我們將繼續做好村民健康教育工作,提高村民的健康意識;繼續抓好村衛生保潔工作,落實長效管理,提高有益村民健康的生存環境質量;對照健康教育工作標準,加大宣傳力度,創造“人人關心健康,人人促進健康”的氛圍,為本村的健康教育工作上新臺階而努力。
健康教育年度總結 篇3
一年來,我校認真抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作邁上一個新臺階,取得了一些成績,現在總結如下:
1.衛生教學,傳授知識。
(1)課堂健康教育,做到了“五個有”:即有教材、教師、教案、教時、評價。教導處定期與不定期檢查教師的上課和備課情況,百分之百的老師都是按計劃備課上課,起到了預設的效果。
(2)為學生提供了心理、生理衛生知識教育服務。各年級在開設《體育與健康》課程的基礎上,還開設了心理健康講座。學校建立的專門的心理咨詢室,由專門的心理老師開展心理咨詢活動,培養了學生提高調控情緒的能力。
(3)提高了學生預防疾病的意識和能力,讓學生了解了艾滋病的傳播途徑和預防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。
(4)控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設置了明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工及家屬行為規范管理,教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。目前,在校園里已經看不到吸煙的人員,就是家長來學校,看見禁煙標記,也主動配合,不抽煙了,應該說:這項工作的開展起到了很好的效果。
(5)食品衛生。學校食堂,嚴格執行食品衛生法律法規,嚴把食品進貨關和加工操作關。為師生健康提供了有力的保證。
2.衛生環境,有益健康。
(1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到了國家標準。在軟件上,政策落實,制度到位,衛生服務優良,檔案資料齊備,實行依法治理。
(2)通過宣傳教育,全體師生懂得了環境對身體健康的影響,明白了避免在不利于身體健康的環境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。
(3)學生個人衛生基本做到頭發整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康了的生活方式。
(4)搞好健康教育宣傳櫥窗,配合衛生院印發了健康知識宣傳資料,利用學校媒體加大宣傳的教育力度,組織了廁所消毒。
(5)開展了環境衛生評優活動。各班劃分了包干區。每天由專人檢查,當日整改。打分結果公布。
3.衛生服務,健康監測。
(1)做好常見病的防治工作。
進一步加強了對常見病的預防和治療,通過專題講座、黑板報、小廣播等形式,對學生及家長進行指導,要求改善飲食及不良飲食習慣,糾正偏食,增加動物性食物,提高個人衛生水平,注意用眼衛生。
(2)加強學生視力保護工作
以“防近”為中心,定期檢查學生的用眼衛生,提高了眼保健操的質量,各班進行眼保健操的檢查評比,積極改善學校衛生條件和設備,保證教室有良好的采光和照明。
(3)做好傳染病控制工作
積極抓好傳染病監測控制,落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施。
當然,跟我們的目標相比,我們覺得還有一些工作需要加強,我們將繼續努力,創新我們的工作,為宜陵鎮的衛生事業服務,更為我校師生健康服務。
健康教育年度總結 篇4
當工作進行到一定階段或告一段落時,需要我們來對前段時期所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,以便于更好的做好下一步工作。
健康教育是學校教育的重要組成部分,是培養學生良好衛生習慣和建立健康生活方式的重要途徑,更是提高整個民族禮貌、衛生、健康素質的根本措施。近年來,在海安縣教育局的領導下,我們根據《學校衛生工作條例》和《學校健康教育評價方案》的要求,在全體師生中持續深入開展健康教育工作,取得了良好的工作效果。
一、高度重視,統一領導,建立完善的健康教育網絡
多年來,我們一向以來十分注重抓好學生身體、心理素質等在內的綜合教育,把健康教育工作作為學生整體素質來抓。為此,學校成立了由校長擔任組長,主管教學副校長為副組長,教導、少先隊、總務室負責人及年級組長、校醫等相關人員為組員的健康教育領導小組。根據《學校健康教育評價方案》,調整和確定健康教育的目標,認真學習《學校衛生工作條例》《學校健康教育評價方案》等有關健康教育及衛生工作的政策法規,掌握學校健康教育的工作資料,使之逐步進入科學化的軌道。
二、完善制度,明確職責,健康教育有章可循
近年來,為促進我校健康教育工作的規范化,我們先后制定和完善了《古城臺小學開展健康教育實施方案》、《衛生檢查評比制度》、《教室衛生制度》、《綠化管理、保養制度》、《除“四害”工作防制措施》、《除“四害”工作檢查監督規定》、《傳染病及重大疫情應急預案》、《學校無煙標準》《綠化工作制度》、《校園安全工作制度》、《體育衛生工作制度》、《防治傳染病監測預警制度》及《衛生管理人員職責》等制度,學校健康教育的管理體系漸趨完善,職責更加明確,確保學校健康教育工作規范、有序地開展。
三、硬件到位,素質增強,健康教育水平不斷提高
為搞好學校健康教育工作,學校千方百計改善學校健康教育的硬件設備,提高健康教育老師的業務水平。教導處對上健康課的教師進行培訓,加強他們的業務水平。
四、立足根本,營造氛圍,學校健康教育成效逐步顯現
近年來,我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃,對培養學生的良好衛生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校健康教育課本擁有率、開課率均到達100%,學生健康知識知曉率達90%以上,學生健康行為構成率達85%以上。學校的健康教育工作堅持做到“五有”,即有課本,有教案,有課時,有考核,有評價;充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報等形式,用心開展衛生知識宣傳,提高學生自我保護意識。學校建立了新生入學體檢制度和學生健康檔案卡,開展了較大規模的學生體質調研活動。
五、開展美化、綠化、凈化工程,為全體師生建立健康舒適的學習、生活環境
一是加大投資力度,加強校園建設。多年來,學校多方努力,用心籌集資金,加大了校園建設力度。種草種樹,進行墻壁的亮化、環境的美化、綠化和凈化工程,校園環境大大改善。透過努力,我校的校園環境發生了質的變化,一個花園式的校園已現雛形。二是配合我市建立國家衛生城市的要求教育全體師生愛護校園環境。學校校長室、教導處、少先隊等部門共同組織開展“愛我校園,從我做起”系列活動,要求全體師生做校園的主人,嚴格自律,不亂扔垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,自覺愛護校園的一草一木,保護自我的生活學習環境。三是進一步完善值周制度,加大對師生在校內行為的監督力度,個性是對加強校園衛生的檢查考核力度,以使我校的校園環境和校園管理呈現良好的精神面貌。
六、加強日常衛生工作,用心預防常見病、傳染病的發生
1、我們經常利用校會、班會、主題隊會及健康教育課加強對師生的日常衛生習慣教育,定期召開班主任及衛生委員會議,總結近期各班及學校的衛生狀況,指出存在的問題,及時糾正。
2、我們將學校的公共衛生區、教室劃分各班負責,堅持早、午、晚三次打掃,每一天都由值周領導帶領相關人員進行檢查,列入班級評比。
3、用心開展除“四害”工作,為每個辦公室配備了滅蚊劑及滅蚊器材,及時清理衛生死角,各室及時通風,消毒,杜絕傳染病。
4、對在本校出的水痘,能及時與衛生部門取得聯系,采取用心措施,有效控制了疫情的發展。
5、健健康教育自評報表及時上交匯總,評價結果實事求是,發現問題和不足都能及時糾正,保證學校健康教育各項評價指標到達上級規定標準。
6、根據建立要求,對照《衛生檢查評比標準》,認真做好健康教育資料的建檔工作。
以上是對我們近年健康教育工作的簡單小結。當然,我們的工作還存在著必須的問題,今后,我們將揚長避短,努力工作,爭取使我們的健康教育工作上新臺階。
健康教育年度總結 篇5
在學校的正確領導下,學校德育處聯合心理科組根據學校工作計劃以“實施全員心育”的理念開展學校心理健康教育工作。全體成員齊心合力很好地按計劃地完成了心理健康教育工作,下面從幾方面進行總結:
一、優化心理健康教育課堂教學,提高課堂教學質量
本學期科組按學校工作要求認真開展了集體備課,同課同構等教研工作,并針對個別特殊個案,組織了個案研討工作。在集體備課過程中,要求人人有想法、人人有教案,并通過最后的討論形成最佳的教學設計方案;我們還善于發揮年青教師的優勢,到網上搜集視頻、音樂,自行設計動畫,根據學生實際設計、改編游戲,做學生喜愛的課件,為心理健康教育課堂的順利開展做好充分的準備。
二、開展新生適應輔導,完成新生心理建檔
針對初一學生的特殊情況:由于小學階段缺乏寄宿經驗,形成分離焦慮情緒比較明顯的情況,我科組開設以“初級中學大家庭”為主題的團體輔導課,幫助新生了解學校、了解老師、了解住宿生活,認識新同學,讓學生更快適應新環境;我們還配合年級實施“八人九足”和班際籃球比賽等豐富的校園康樂文體活動,從而起到促進學生人際交往、團隊精神和班級歸屬感的建立,很好地幫助新生融入了新的環境,促進了新生的心理適應。為了更好了解和把握新生的心理素質情況和心理動態,我科組于9月份已經完成了新生的心理檔案建檔工作,組織新生進行心理測試、資料填充等工作,并對測試出現異常的學生進行了跟蹤輔導,幫助這些新生順利適應新環境。
三、建立特殊學生心理檔案,給予關愛輔導
心理健康教育工作小組針對班主任、科任反饋的個別特殊學生情況,建立了特殊學生心理檔案,并做好約談學生和家長的工作,給予特殊關愛,定期做好跟蹤輔導,全面掌控這些學生的心理狀態及思想動態,為這些學生的成長提供更好的呵護和指導。本學期,我們小組定期跟蹤輔導的特殊生有20多人。在我們的幫助下,這些學生有的一步一步克服了分離焦慮,已能堅持正常的住校生活;有的慢慢恢復了學習的信心,漸漸找到了學習的快樂;有的學會了理解和分享,又重獲了珍貴的友誼;有的懂得了溝通和接納,消除了親子間的隔膜。
四、指導實習教師開展工作,開展初二年級團體康樂輔導
本學期我校承擔廣東肇慶學院心理專業實習生的指導工作。在實習期間(10月10日-11月19日),從備課到課堂教學,從個案研究到團康輔導,我校心理科組的老師都耐心細心地進行指導,6名實習生經過1個半月的學習順利完成了實習任務,在專業知識和技能方面獲得了較大提升;同時,我們的指導工作也獲得了實習生和帶隊老師的一致好評!在此期間,我們也在實習生的協助下完成了初二年級10個班的團體康樂輔導活動,為初二年級實施學生心理健康教育打下了重要的基礎。
由于今年心理專業實習生實習時間短,初二級團體康樂輔導只能完成10個班,還有6個班怎么辦?我們科組人手少,任務重啊!后經學校領導同意,我們找了物理科組的實習生來幫忙;我們先組織這些實習生來進行短期的團康小導師技能培訓,然后就開始啟動后6個班的團康輔導活動了;每做完1個班的輔導,我們就及時進行點評、分享,物理實習生一邊做一邊學;經過1個月的辛苦磨煉,他們在學習和實踐中得到了成長,我們也如期順利地完成了初二全年級的團體康樂輔導活動工作,達到了雙贏的預期目的。
在初二年級xx個班開展了團體康樂輔導活動,很好地促進了班級和諧班風形成,增強了班級的集體凝聚力和歸屬感。根據各班活動反饋情況顯示:每位參與者都受到感染和教育,都從不同程度促進了他們對同學、老師、父母的理解,對班級的熱愛和對班級工作的支持;學生對活動的評價是肯定的、喜愛的,也是難忘的。
五、加強心理咨詢常規管理,準時開放接受咨詢
本學期加強了心語小屋(心語咨詢室)的管理工作,做到服務盡責,工作到位;幫助了有需要的學生解決了心理問題,促進其健康成長。心理輔導小組的教師不定期召開會議,針對學生近期出現的問題進行交流和商討,這不但讓輔導教師入時深入了解學生情況,而且在這交流和商討的過程中不斷促進了教師的專業成長。
六、開展心理小助手培訓
20xx年9月12日,我們針對初二年級的心理小助手開展了第三期培訓,此次培訓的主題是圍繞著沖突調解進行。培訓一開始,通過一首《愛的真諦》打開培訓之路,讓小助手們了解到作為一名心理小助手,更需要的是以充滿正能量的開朗、樂觀、忍耐、包容的心態去幫助每個需要幫助的同學。同時也通過了解沖突的根源,再一個個加以分析后,讓小助手學習關于情緒失控、自尊受損、情緒投射、溝通障礙等沖突問題出現后的處理技巧。培訓結束后,還對小助手進行了相關的工作安排與要求。這些培訓對小助手在應對班級里同學間發生的沖突的處理起到關鍵作用!
七、舉辦班級親子活動
為了增進親子感情,促進親子間、家校間的互動與溝通,9月5日下午,我們心理科組舉辦了一場“成長心連心,親子笑開顏”親子活動,此次活動吸引了四十名家長和五十多名學生參加。本次活動共有“搶紅包”、“百萬富翁”、“組建小組”、“滴水實驗”和“達芬奇密碼”等五個環節。參加活動的家長與學生普遍表示能夠從此次活動中體驗到團結協作的重要性、敢于嘗試新事物及友好和諧溝通的方法。同時該活動為學生、家長、老師提供了一個平等溝通交流的新平臺,對增加彼此間的認識、增進彼此間的感情有著重要作用;活動結束后,教師、學生和家長都按要求交上活動反饋表,從反饋來看,我們的活動目的達到了;同時,我們又可以從反饋中認識到活動的不足,以利及時改進和提升。
八、舉辦了一次“輕松走過青春期”心理健康教育大講堂
為提高青少年對青春期健康知識的認識,促進青少年身心健康成長,20xx年9月19日下午,我們和德育處、初二級組、心田社會服務中心聯合舉辦了一次心理健康教育大講堂。
本次主題為《輕松走過青春期》,共有260多名初二級學生參加,主講人呂xx老師從男女生青春期各自不同的生理和心理特點入手,著重講解了青春期身體和心理發生的變化以及青春期可能出現的關于身體變化、情緒和交友等方面煩惱的應對方法,引導學生認識青春期的美麗和寶貴,并以良好的心態、健康的人格去面對學習和生活,快樂、平穩度過青春期。
本次大講堂不僅淺顯易懂,還富有趣味性,讓在場正處在人生成長關鍵時期的學生們受益匪淺。學生們都表示通過此次講座他們更加地了解正處于青春期的自己的發育特點,學會了如何接納和積極面對既美好又充滿了挑戰的青春期,他們希望通過不斷的努力提高自身素養,做一個充滿陽光的時代少年。
九、反思與不足
學校心理健康教育應走發展性的道路,反思我們的工作存在不足:1、全員心育方面對新入職教師和班主任的相應培訓還需加強;2、級長、班主任和心理科組的溝通需建立常規化;3、由于教學的壓力,學生缺少互動、活動和鍛煉的時間和機會;繁重的學業負擔,制約了學生豐富多彩的生活、多元化的發展、身心的健康。這些,都需要我們去探索如何更好優化教育教學管理,讓學生在素質教育中得到更健康的發展。
健康教育年度總結 篇6
在20xx年我鎮的健康教育工作,在旗委、旗政府的高度重視和大力支持下,在各級有關部門的有力配合下,根據上級的工作要求,××鎮20xx年健康教育工作從以下幾個方面開展了工作:
第一、提高認識,加強部門協調、鞏固組織機構建設
健康教育是一項利國、利民、全面建設小康社會的民心工程。 提高認識,加強部門協調是組織保證的條件。根據上級健康教育工作要求,鎮政府重新建立分管鎮長為組長,一位副鎮長,衛生院院長為副組長,包括鎮宣傳、民政、婦聯、團委、農牧業、學校、文化廣播電視中心的負責人在內的領導小組,行動規劃領導小組,設立了“行動”辦公室。各部門互相協調,密切配合,做了規劃工作,并納入了今年工作計劃之中。
第二、今年我們的開展我鎮的健康教育工作,推動健康教育工作的深入發展。
今年6月份,鎮政府召開了“億萬農牧民健康教育與健康促進行動小組協調會議”,協調解決“行動”工作中存在的問題,研究討論“行動”的有關工作。
1、利用各種手段,開展形式多樣,生動活潑的宣傳活動是實施健康教育工作的重要內容。
在接到市場人口活動較為密集地進行了傳染病防治、碘缺乏病防治、防治艾滋病、食品衛生、計劃免疫、職業病防治、人禽共患病健康教育等內容的宣傳活動搞2次。發放宣傳冊(單)320余份、貼出宣傳標語58條,受益人數7000余人,“行動”辦公室的成員督導和走訪了堅實的基礎。
2、按照上級業務部門的要求,我們于20xx年7月2——3日在鎮政府舉辦了“健康教育與健康促進專業技術人員培訓班”,共38人參加培訓。培訓后知識知曉率達到了75%以上。
3、加快傳播速度,上報“行動”信息及播放電視錄像開講座課堂等形式,讓群眾不反掌握了衛生科學知識和對健康教育的進一步認識。
4、在鎮中小學校均開設了健康教育課,授課有專兼職教師,課程有計劃,有安排、有教案,通過教育課使學生樹立了正確的保健信念。
第三、存在問題和不足
我們的工作雖然收到了一定的成績,但發展不夠平衡。電教設備缺乏,經費不足,要進一步提高健康教育工作人員的業務素質。
健康教育在上級領導的重視和關心下,按照各級的布置和指導下開展工作,經過健康教育人員的共同努力,又順利地走過了一年,在過去的`一年中,我們主要做好幾個方面:
一、我們充分利用社區健康教育宣傳欄共出了十五期,讓居民了解每月主要宣傳的健康知識、內容涵蓋了中醫藥保健、禁毒、義務獻血、疾病防治等,普及健康知識,改變健康觀念,提高居民防病治病的能力,認真開展工作,搞好社區健康經驗我,通過用各種渠道的宣傳和教育,起到了良好的作用。
二、開展了十次衛生月的宣傳和健康咨詢活動,受教育人數達1370人次,與中心衛生院配合,進行有主題、有針對性的衛生知識宣教,取得了較滿意的效果,并受到居民群眾的好評。
三、健康進家庭,與中心衛生服務中心工作相結合,進行入戶健康宣教,對轄內低保戶、困難戶申請辦理醫療救助卡,用辦理92份,并發放各時期宣傳材料,以可讓他們在家中無意間獲得健康知識,真是一舉兩得。
回顧過去的一年,只有不斷的努力,要搞好社區教育模式和方法,才能收到較好的效果,采取各種方式,引導居民群眾養成良好的衛生習慣和科學、文明的生活方式,不斷增強他們的自我保健意識,提高居民的健康水平和生活質量,為我國健康教育發展貢獻力量。
健康教育年度總結 篇7
當今社會,大多數家庭都是獨生子女,所以父母對孩子都是百依百順,從而形成了孩子飯來張口,衣來伸手的習慣。那么,對于幼兒園的孩子來說,必須從小做起,養成他們良好的生活習慣,懂得自己的事情自己做,還要加強自我保健的能力,提高身心健康水平。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。
首先:在幼兒健康教育的過程中,必須豐富幼兒的健康知識,教給幼兒促進和保持健康的方法行為,從而使幼兒養成良好的生活習慣,衛生習慣和體育鍛煉習慣。可以用豐富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲,訓練行為,培養習慣等方式進行。
其次:在幼兒健康教育的過程中,要發揮健康教育的各種功能。例如:結合日常生活進行并與其他學科結合進行
最后:在培養幼兒健康行為過程中,要集體與個別教育相結合。先針對群體進行教育,改變整個群體的行為衛生習慣,來影響個體行為的形成,“大家都這樣,我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關心、多指導,使整體幼兒獲得較全面的健康教育。
本年度,在老師不斷地提醒下,幼兒大致上養成了良好的生活衛生習慣。
在身體發展方面:通過戶外體育區域活動、遠足活動、戶外體育游戲促進幼兒大肌肉發展達到肌體的有效鍛煉:幼兒能較協調地走,跑、跳,屬于中等水平的約有70%,學會了一個跟著一個走成圓圈,學會了做模仿操等。
小肌肉動作方面:多數幼兒小肌肉發展不夠靈活,表現為有的幼兒不會系紐扣,還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如等。
在自我保健方面:通過成人對幼兒的精心保育和向幼兒進行自我保健教育,提高幼兒自我保護意識,從而使幼兒適應外界變化和抵御疾病能力的增強。但游戲中,自我保護意識不強;季節變化,不懂得自行增減衣。
在生活能力方面:幼兒的自我服務能力普遍較低。穿衣、整理 床上用品較為困難,飯后漱口、擦嘴的常規有時仍需老師不斷地提醒。
在心理健康方面:通過創設寬松和諧平等民主的班級氛圍,開設各種游戲區域活動培養幼兒活潑開朗的性格,增強自信心,促進交往能力的發展,使幼兒形成良好的個性。
健康教育年度總結 篇8
當今社會,大多數家庭都是獨生子女,所以父母對孩子都是百依百順,從而形成了孩子飯來張口,衣來伸手的習慣。那么,對于幼兒園的孩子來說,必須從小做起,養成他們良好的生活習慣,懂得自己的事情自己做,還要加強自我保健的能力,提高身心健康水平。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。
首先:在幼兒健康教育的過程中,必須豐富幼兒的健康知識,教給幼兒促進和保持健康的方法行為,從而使幼兒養成良好的生活習慣,衛生習慣和體育鍛煉習慣。可以用豐富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲,訓練行為,培養習慣等方式進行。
其次:在幼兒健康教育的過程中,要發揮健康教育的各種功能。例如:結合日常生活進行并與其他學科結合進行
最后:在培養幼兒健康行為過程中,要集體與個別教育相結合。先針對群體進行教育,改變整個群體的行為衛生習慣,來影響個體行為的形成,“大家都這樣,我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提醒、多關心、多指導,使整體幼兒獲得較全面的健康教育。
本年度,在老師不斷地提醒下,幼兒大致上養成了良好的生活衛生習慣。
在身體發展方面:通過戶外體育區域活動、遠足活動、戶外體育游戲促進幼兒大肌肉發展達到肌體的有效鍛煉:幼兒能較協調地走,跑、跳,屬于中等水平的約有70%,學會了一個跟著一個走成圓圈,學會了做模仿操等。
小肌肉動作方面,多數幼兒小肌肉發展不夠靈活,表現為有的幼兒不會系紐扣,還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如等。
在自我保健方面,通過成人對幼兒的精心保育和向幼兒進行自我保健教育,提高
幼兒自我保護意識,從而使幼兒適應外界變化和抵御疾病能力的增強。但游戲中,自我保護意識不強;季節變化,不懂得自行增減衣。
在生活能力方面,幼兒的自我服務能力普遍較低。穿衣、整理床上用品較為困難,飯后漱口、擦嘴的常規有時仍需老師不斷地提醒。
在心理健康方面,通過創設寬松和諧平等民主的班級氛圍,開設各種游戲區域活動培養幼兒活潑開朗的性格,增強自信心,促進交往能力的發展,使幼兒形成良好的個性。
健康教育年度總結 篇9
XX年鎮健康教育工作在鎮黨委、政府的領導下,在上級業務部門的支持和指導下,積極推進“億萬農民健康促進行動”,廣開渠道,大力宣傳衛生工作。通過城鎮健康教育工作者的共同努力,較好地完成了各項工作任務。現就20xx年全鎮健康教育工作總結如下:
一、積極推進“億萬農民健康促進行動”
20xx年,全鎮“億萬農民健康促進行動”在20xx年的基礎上得到了進一步的深化。一是明確了20xx年全鎮“行動”工作的核心信息。經對當前我鎮農村的主要衛生問題和健康教育工作實際的分析,決定以結核病防治知識為核心信息,重點傳播“如果咳嗽、咳痰三周以上或者咯血,應該想到可能患了肺結核病”、“如果懷疑患了肺結核病,請到當地結防所接受免費拍胸片、查痰”等5條主要信息。并與縣疾病預防控制中心合作,印制了宣傳單500份,向切克臺村村民發放;二是進一步完善了“行動”的組織領導;三是嚴格按照《全國億萬農民健康促進行動檢查評比標準》要求開展自評工作;五是組織召開全鎮“億萬農民健康促進行動”領導小組會議,全面總結20xx年全鎮的行動工作,并對20xx年的工作做出安排部署。
二、廣開渠道,強化衛生宣傳工作
在縣愛衛辦的安排部署下,鎮健康教育工作領導小組通過發放宣傳單、出板報等形式對當前的衛生政策和我鎮的衛生工作動態進行了宣傳。
三、積極開展控煙工作
5月31日是第17個世界無煙日,今年的活動主題是“控制吸煙,減少貧困”。鎮健康教育領導小組結合這一主題,在全鎮范圍內組織開展了控煙的宣傳教育工作,轉發了上級有關部門的文件。
四、結合重大衛生日,普及衛生知識
在做好全市健康教育工作的同時,鎮健教工作領導小組積極配合有關部門組織各種重大衛生日的宣傳工作,在4月7日世界衛生日進行了全鎮范圍的宣傳。發放各類宣傳材料800余份。
總之,一年來全鎮的健康教育工作取得了一定的成績,社會效益較為顯著。但同時也存在著諸多的不足之久,如有的地區領導重視不夠,工作經費緊張,工作發展不平衡等,這些問題在一定程度上制約了全鎮健康教育工作的發展。隨著衛生改革的不斷深化,健康教育工作必將會有新的突破,走出一條適宜的發展新路。
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