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高中段考總結(jié)800字（通用11篇）
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是小編收集整理的高中段考總結(jié)800字（通用11篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中段考總結(jié) 篇1
期中考試考完了，還沒(méi)等成績(jī)出來(lái)，我已經(jīng)預(yù)料到了這次考試的慘敗，我認(rèn)為讓這次考試慘敗和這幾點(diǎn)有關(guān)：
1、考試前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。
2、考試時(shí)心理狀態(tài)不佳，非常緊張。
3、考試時(shí)精神狀態(tài)異常不好，沒(méi)精打采，根本沒(méi)有心思考試，只想趕快把題做完，結(jié)束考試。
4、在考試的時(shí)候有部分題目不會(huì)做，放在了后面來(lái)做，結(jié)果后面沒(méi)有了時(shí)間，也忘記了還有這些剩余的題目。
成績(jī)次日就下來(lái)了，結(jié)果非常令人驚訝，簡(jiǎn)直不可思議，卷子錯(cuò)誤連篇，叉叉隨處可見(jiàn)，上次期末222名，這次中期考試竟然409名，直線(xiàn)下降187名，接近翻番，如果在后半期還是這樣的狀態(tài)，留在宏志班是沒(méi)有希望、完全不可能的，因?yàn)樵谖液竺孢�有許許多多的人想到宏志班來(lái)，而我在后退，他們?cè)谇斑M(jìn)，所以我在后半期一定要努力，做到這幾點(diǎn)：
1、每天所有的課余時(shí)間均拿來(lái)學(xué)習(xí)、做作業(yè)、看書(shū)，上廁所除外。
2、提高每次作業(yè)質(zhì)量，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等其它科目，盡自己的力量完成會(huì)做的題目。
3、做作業(yè)認(rèn)真審題，遇到選擇題、填空題不亂寫(xiě)亂填，堅(jiān)決做到先審題再思考最后再答題，不盲目的猜。
4、回家在沒(méi)有必要的情況下，不使用電腦，在有關(guān)學(xué)習(xí)的'情況下才使用電腦。
5、上課不和同桌及其周?chē)娜酥v話(huà)，在上課時(shí)不理睬與課堂無(wú)關(guān)的談?wù)摗⑹录?/p>
6、上課盡量精力集中，不發(fā)呆、坐飛機(jī)。
7、不在上課的時(shí)候睡覺(jué)，特別是數(shù)學(xué)課的時(shí)候。
8、不在上課時(shí)做與本堂課無(wú)關(guān)的事情，例如在數(shù)學(xué)課上做其它科目的作業(yè)之類(lèi)。
9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀念。
這9點(diǎn)，我一定要在這在校的四十多天中堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取考到前200名，留到這個(gè)集體，時(shí)間已經(jīng)不多了，難道在這剩余的四十多天中，我都不能堅(jiān)持么?
高中段考總結(jié) 篇2
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e(cuò)誤。
我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的'差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
高中段考總結(jié) 篇3
這次的期中考試給我?guī)?lái)的轉(zhuǎn)變是非常大的，回顧這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)總是感覺(jué)有些地方做的不夠好，這次考試結(jié)束之后確實(shí)是應(yīng)該做好，不能夠忽視了這些細(xì)節(jié)的，這次考試后我還是有非常多需要進(jìn)步的地方，期中考試也是對(duì)自己最直接的證明，這段時(shí)間也是然我感到非常的多的挑戰(zhàn)，我需要去好好的反思一下，這段時(shí)間以來(lái)的的學(xué)習(xí)我是應(yīng)該要總結(jié)的，時(shí)間總是過(guò)的那么的.快，期中考試也是非常直觀的，我需要提高自己這方面的經(jīng)驗(yàn)，我需要進(jìn)一步的提高自身能力。
這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)我沒(méi)有做的認(rèn)真，現(xiàn)階段我不能夠忽視這一點(diǎn)，作為一名高中生我需要對(duì)自己能力做出一個(gè)合理的判斷，現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)我也不是非常的認(rèn)真，現(xiàn)在我也意識(shí)到了這其中的差距，這一點(diǎn)我是非常認(rèn)真的，我的學(xué)習(xí)情況也不是特別的好，需要保持足夠的耐心，只有在考試當(dāng)中做好把考試的當(dāng)作對(duì)自己的考驗(yàn)，一次次的積累跟提高都是一種非常不錯(cuò)的方式，考試對(duì)我而言意義非常重大，高中這一階段的學(xué)習(xí)到了關(guān)鍵時(shí)期，這一點(diǎn)是毋庸置的，我也是非常緊張的，只有把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，這樣才能夠做得更好，我也是清楚的意識(shí)到了這一點(diǎn)，需要就正好這些錯(cuò)誤。
我在這段時(shí)間來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的也不是很好，上課的時(shí)候也不是非常的認(rèn)真，對(duì)于在學(xué)校自己的表現(xiàn)，我做的也不是很好，這次考試結(jié)束之后我也是感覺(jué)成績(jī)對(duì)我很關(guān)鍵，我也在思考這方面我應(yīng)該主動(dòng)的做好哪些，現(xiàn)在時(shí)間緊迫我知道在這方面應(yīng)該努力，只有把自身的成績(jī)提高上去才是關(guān)鍵的，我也是認(rèn)識(shí)到了自身的缺點(diǎn)，這段時(shí)間我也意識(shí)到了這些，成績(jī)出來(lái)之后我認(rèn)為在英語(yǔ)這一門(mén)上面我考的不是很好，只有提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，才可以讓自己進(jìn)步的更快，我這次英語(yǔ)成績(jī)考的是非常不好的，不能在繼續(xù)這么消耗下去了，我會(huì)提高自己的警惕，把英語(yǔ)成績(jī)提高上去。
想了想在過(guò)去一段時(shí)間來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，英語(yǔ)這一門(mén)我要去進(jìn)一步提高，也正是因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我每天沒(méi)有在認(rèn)真的記單詞，花在英語(yǔ)這一門(mén)上的時(shí)間不是非常的多，我需要去進(jìn)一步加強(qiáng)自己這方面的不足，所以我也知道現(xiàn)在我需要提高自己成績(jī)，這對(duì)我無(wú)比的重要，接下來(lái)我肯定會(huì)更加用心，爭(zhēng)取每一次考試考好。
高中段考總結(jié) 篇4
我校高一、高二年級(jí)參加了全市所有重點(diǎn)高中聯(lián)合舉行的期中考試，均取得優(yōu)異成績(jī)。高一年級(jí)在學(xué)生多、新教師多、遇到的新問(wèn)題多等諸多新?tīng)顩r下，仍取得較為理想的成績(jī)：學(xué)科總平均分位居全縣第一名、全市第四名，優(yōu)質(zhì)生人數(shù)位居全縣第一名、全市第二名，其中，政治學(xué)科平均分全市第一名，英語(yǔ)、生物學(xué)科平均分全市第二名，地理平均分全市第三名；高二年級(jí)仍然保持原有強(qiáng)勁的進(jìn)取態(tài)勢(shì)，捍衛(wèi)了在全市的領(lǐng)先地位，文科學(xué)科總平均和優(yōu)質(zhì)生人數(shù)均居全市第二名，其中，語(yǔ)文平均分全市第一名，數(shù)學(xué)平均分全市第一名，英語(yǔ)平均分全市第三名；理科學(xué)科總平均分和優(yōu)質(zhì)生人數(shù)均居全市第一名，其中，數(shù)學(xué)平均分全市第一名，英語(yǔ)平均分全市第二名，物理平均分全市第一名，化學(xué)平均分全市第一名。
這是全體師生挖掘潛力無(wú)窮的精神力量，持之以恒的真抓實(shí)干結(jié)出的又一新成果。成績(jī)揭曉后，兩個(gè)年級(jí)都召開(kāi)了班教導(dǎo)會(huì)、備課組長(zhǎng)會(huì)、班主任交流會(huì)等一系列成績(jī)分析會(huì)，詳細(xì)分析了各班級(jí)、各學(xué)科的.優(yōu)勢(shì)和不足，找出了原因，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，制定了今后的工作措施。高一年級(jí)將加強(qiáng)新班主任培訓(xùn)和新教師培訓(xùn)，重點(diǎn)做好后進(jìn)生的教育和穩(wěn)定工作，繼續(xù)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣；高二年級(jí)要利用倒向思維的方法，用高考的目標(biāo)倒過(guò)來(lái)安排工作，尖子生培養(yǎng)、特長(zhǎng)生分流、文理本科生的突破等問(wèn)題從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，將計(jì)劃訂到后年高考。希望全體教師要增強(qiáng)信心，進(jìn)一步增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，認(rèn)識(shí)到與別人的差距，千萬(wàn)不可掉以輕心，確保我校的優(yōu)勢(shì)地位，將目標(biāo)瞄準(zhǔn)期末統(tǒng)考，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
高三年級(jí)期中考試結(jié)束后，隨即召開(kāi)了班主任和各備課組長(zhǎng)會(huì)，全面、深入、細(xì)致地分析了考試成績(jī)，找出了存在的問(wèn)題和不足，制定了具體地改進(jìn)措施。xx校長(zhǎng)在11月13日晚召開(kāi)的高三年級(jí)全體教職工會(huì)議上，對(duì)考試成績(jī)給予充分肯定，高度評(píng)價(jià)了年級(jí)近段所開(kāi)展的卓有成效的工作，對(duì)明年高考再創(chuàng)輝煌充滿(mǎn)信心，同時(shí)他對(duì)老師們又提出殷切期望，希望全體教職工發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，集中大家的智慧，整體創(chuàng)優(yōu)，不斷強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí)、自我反思意識(shí)和教科研意識(shí)，建立高質(zhì)量、高效益的課堂，把每一件小事都做得更精彩，把簡(jiǎn)單的問(wèn)題做到底，把平凡的事情做經(jīng)典。
高中段考總結(jié) 篇5
高一這次期中考試較之第一次月考而言有進(jìn)步，但進(jìn)步幅度不是很大。
數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)匀缓懿缓茫险n老師講的題還都能聽(tīng)得懂，比第一個(gè)月有進(jìn)步。有些題知道做題的方法了，但在細(xì)節(jié)方面還有欠缺，不能完成得很圓滿(mǎn)。但更多的題則是處于自己做沒(méi)有思路，老師點(diǎn)一下就會(huì)的狀態(tài)，應(yīng)該再多做些題。不能放棄數(shù)學(xué)，要對(duì)數(shù)學(xué)始終抱有信心。做錯(cuò)的題應(yīng)當(dāng)都及時(shí)問(wèn)明白，錯(cuò)題本也應(yīng)及時(shí)整理，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)這方面，仍有諸多不足和有待提高的方面。
物理化學(xué)均處于平均分以下，物理運(yùn)動(dòng)方面的題目對(duì)我來(lái)說(shuō)仍然很頭疼，但在解題的時(shí)候會(huì)用公式和畫(huà)圖的方法了，較之第一個(gè)月而言還是有進(jìn)步。平時(shí)自己也應(yīng)該多做一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方面的'題，力學(xué)的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)多鞏固鞏固，通過(guò)這次考試，發(fā)現(xiàn)自己力學(xué)方面的知識(shí)忘得很快。化學(xué)是物質(zhì)的量等微觀概念與氧化還原反應(yīng)相結(jié)合的題目還是完全沒(méi)有思路，看看筆記，弄清概念，多做習(xí)題應(yīng)該會(huì)有好處。
地理拉了不少分，氣旋，反氣旋，冷鋒，暖鋒等天氣系統(tǒng)的題錯(cuò)得不少，幾乎占了一大半，不知道怎么在實(shí)際問(wèn)題中應(yīng)用它們，這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該好好考慮考慮。平時(shí)地理書(shū)要多看看，一些很基礎(chǔ)的題還是錯(cuò)了，著實(shí)不應(yīng)該。
語(yǔ)文的文言文還是不好，基礎(chǔ)不牢，平時(shí)要多注意積累字音字型，文言文的實(shí)虛詞意，背背句式結(jié)構(gòu)，現(xiàn)代文閱讀還是應(yīng)當(dāng)多多練習(xí)，至少應(yīng)當(dāng)再提3-4分。語(yǔ)文應(yīng)當(dāng)還有空間。
英語(yǔ)就是多做閱讀題，擴(kuò)大詞匯量，平時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)，英語(yǔ)閱讀用時(shí)太長(zhǎng)，這是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。
政治歷史要注意知識(shí)間的聯(lián)系與區(qū)別，對(duì)比記憶(特別是歷史)，沒(méi)事兒畫(huà)畫(huà)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，練練政治的大題，摸到解答歷史大題的思路。歷史應(yīng)該多看看書(shū)，背的時(shí)間太少，導(dǎo)致一系列不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤出現(xiàn)了，很簡(jiǎn)單的卷子都沒(méi)拿到幾分，著實(shí)不應(yīng)該。
考不好的原因最重要有四個(gè)：一是時(shí)間分配仍不合理，時(shí)間總是不夠用，要實(shí)現(xiàn)爸爸在下次月考給我定的目標(biāo)所需的每天的時(shí)間分配著實(shí)讓我苦惱了半天，到現(xiàn)在也沒(méi)分配好，看樣子只能少睡點(diǎn)覺(jué)了。二是沒(méi)有形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。三是懶，課下做題太少。四則是不會(huì)的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)弄明白(理科上尤為明顯)。
總之，有進(jìn)步就是好的，我期待自己在下次月考中更大的進(jìn)步。
高中段考總結(jié) 篇6
緊張的期中考試終于結(jié)束了，內(nèi)心終于可以得到短暫的放松了，但是考完后還是會(huì)去在意自己考的怎么樣。雖然這次的考試不是很優(yōu)異，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是有進(jìn)步了。
下面來(lái)做個(gè)總結(jié)：
先說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)和歷史吧。總體來(lái)說(shuō)進(jìn)入高中以來(lái)我的英語(yǔ)成績(jī)呈現(xiàn)直線(xiàn)下滑趨勢(shì)，這次也毫不出意外的只考了87分。我很清楚的明白考低分的原因:平常老師讓默寫(xiě)單詞時(shí)不寫(xiě)，讓記語(yǔ)法時(shí)不記。一到考試的時(shí)候就開(kāi)始發(fā)愁，特別是在做單項(xiàng)選擇題的時(shí)候，單詞不知道什么意思感覺(jué)哪個(gè)選項(xiàng)都對(duì)，這次考試在這方面就吃了大虧了。歷史這科自我感覺(jué)還是挺簡(jiǎn)單的，成績(jī)下來(lái)只考了66分。給了我不小的打擊，更何況老班是就是由歷史老師，的確有點(diǎn)不給他面子了。平常歷史學(xué)的還挺賣(mài)勁的，對(duì)歷史也是有濃厚的興趣的，可考試畢竟是考試。再說(shuō)說(shuō)政治吧，平常做練習(xí)題也不注意總結(jié)，結(jié)果考試的時(shí)候后面的問(wèn)答題基本上是胡寫(xiě)的，沒(méi)有頭緒沒(méi)有要點(diǎn)，只考了59分。看看分?jǐn)?shù)再想想自己在課堂上的表現(xiàn):睡覺(jué)，發(fā)呆...這也算是活該吧。
數(shù)學(xué)和語(yǔ)文成績(jī)小有進(jìn)步。語(yǔ)文就不用說(shuō)了，數(shù)學(xué)可是個(gè)難題。說(shuō)句實(shí)話(huà)，數(shù)學(xué)有25分的選擇題不是我自己做的，后面的大題自己苦心專(zhuān)研的。自認(rèn)為很簡(jiǎn)單的，結(jié)果很不爽的有兩道大題不得分。選擇題在別人的熱心幫助下錯(cuò)了兩道，還不錯(cuò)。其實(shí)，這段時(shí)間可沒(méi)少在數(shù)學(xué)上下功夫，終于"功夫不負(fù)有心人"得了92分。語(yǔ)文得了115分，我最開(kāi)心的是語(yǔ)文沒(méi)有低于110分過(guò)，但成績(jī)還有待更進(jìn)一步。其他的科目也都差不多，還有進(jìn)步的.空間。
不管怎么樣，這次考試已經(jīng)結(jié)束了，成績(jī)的好壞也已經(jīng)成了定局。但它只能代表過(guò)去，不能對(duì)自己的未來(lái)做判決。
這次考試給了我很大的啟發(fā)，也讓自己看到了自己的缺點(diǎn)與不足，有了這次的考試經(jīng)驗(yàn)，今后我一定注意改正自己在學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，爭(zhēng)取再創(chuàng)一個(gè)更好的成績(jī)!
高中段考總結(jié) 篇7
1月6——8日，在教體局領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)和各工作組的全力支持下，招生辦公室嚴(yán)格貫徹落實(shí)省市會(huì)議精神，認(rèn)真執(zhí)行省考務(wù)實(shí)施細(xì)則和鄭州市學(xué)業(yè)水平考試考務(wù)補(bǔ)充規(guī)定，圓滿(mǎn)地完成了2017級(jí)普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試工作。
一、各考點(diǎn)主考認(rèn)真負(fù)責(zé)，大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)。
在本次考試中，三個(gè)考點(diǎn)選派的考試工作人員在考試中分工明確、責(zé)任明確，嚴(yán)格按照考務(wù)規(guī)定要求，認(rèn)真履行職責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，大力配合，各項(xiàng)考試工作環(huán)節(jié)操作規(guī)范，無(wú)工作失誤。
二、狠抓考風(fēng)考紀(jì)，未發(fā)生違紀(jì)舞弊事件。
各高中學(xué)校和考點(diǎn)考前都對(duì)考生和涉考人員大力開(kāi)展了警示教育。考試期間要求考點(diǎn)嚴(yán)把考生入場(chǎng)關(guān)，監(jiān)考員每場(chǎng)考試考生入場(chǎng)前，對(duì)考場(chǎng)進(jìn)行課桌桌面、桌斗進(jìn)行重新檢查，發(fā)現(xiàn)桌面有文字內(nèi)容，桌斗內(nèi)有雜物、資料或違紀(jì)物品，必須在考生入場(chǎng)前清理完畢，嚴(yán)防考生帶手機(jī)等違禁物品進(jìn)場(chǎng)，保障了本次考試實(shí)現(xiàn)良好的考風(fēng)考紀(jì)。
三、加強(qiáng)考試組織管理，妥善處理突發(fā)事件。
考試期間，招辦人員盡職盡責(zé)，在考試指揮中心視頻監(jiān)控實(shí)時(shí)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)考點(diǎn)考務(wù)辦、考場(chǎng)、保密室、視頻監(jiān)控室等場(chǎng)所工作人員有不遵守考試規(guī)定或有不認(rèn)真履職的情況，會(huì)立即通知考點(diǎn)給與批評(píng)改正；同時(shí)招辦每晌向各考點(diǎn)發(fā)一個(gè)通報(bào)，總結(jié)各考點(diǎn)每場(chǎng)考試存在的問(wèn)題，以便在下一場(chǎng)考試中避免出現(xiàn)失誤。
四、加強(qiáng)試卷安全保密工作。
嚴(yán)格落實(shí)各考點(diǎn)試卷運(yùn)輸全程視頻監(jiān)控，嚴(yán)格試卷交接手續(xù)和備用卷管理。市保密室工作人員對(duì)試卷、答題卡的收發(fā)認(rèn)真細(xì)致，考點(diǎn)每晌送回市保密室的.試卷、答題卡當(dāng)晌清點(diǎn)無(wú)誤后裝箱密封，確保數(shù)量核實(shí)準(zhǔn)確，試卷安全保密工作萬(wàn)無(wú)一失。
9日早上7點(diǎn)，招辦人員及保密組人員將已核實(shí)上交的答題卡等考試物品送至上級(jí)招辦。
高中段考總結(jié) 篇8
考試是對(duì)老師的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行的一次檢測(cè)和總結(jié)，其意義在于查漏補(bǔ)缺和總結(jié)進(jìn)取。在考試結(jié)束以后分?jǐn)?shù)和名次都可以遺忘，但認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)卻是不可忽略的。考后總結(jié)主要可以參考以下幾個(gè)方面展開(kāi)：
1、找出成績(jī)與目標(biāo)的距離。很多進(jìn)入新高一的同學(xué)都給自己制定了目標(biāo)，考試之后，首先要看看是否達(dá)到了這個(gè)目標(biāo)。達(dá)到了，總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)為以后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，同時(shí)考慮自己的目標(biāo)是否訂的過(guò)低而缺乏挑戰(zhàn)性。若達(dá)不到，就應(yīng)該格外反思自己這一階段的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法等等，同時(shí)反省自己制定的目標(biāo)是否脫離了實(shí)際。
2、分析各科強(qiáng)弱的總體形勢(shì)。即哪科考的好，哪科考的不好，目的是認(rèn)清自己在不同科目上的強(qiáng)勢(shì)和劣勢(shì)。需要注意的是，這并不是讓學(xué)生根據(jù)自己的考試分?jǐn)?shù)做一個(gè)簡(jiǎn)單的排序，而是要以確實(shí)分析為基礎(chǔ)，做出具有可行性的指導(dǎo)分析。比如對(duì)于一位數(shù)學(xué)基礎(chǔ)非常好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)雖然不低但是考試時(shí)時(shí)間較緊或者在最后的難題上出現(xiàn)了技術(shù)性失分，就要認(rèn)真考慮自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法是否適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)，并及時(shí)地做出調(diào)整改進(jìn)，吃老本的想法是不可取的。
3、總結(jié)學(xué)習(xí)方法的得失。高中階段有不同于初中階段的學(xué)習(xí)方法，具體每科還有不同于其它科目的方法。初中的學(xué)習(xí)仍然處于基礎(chǔ)階段，強(qiáng)調(diào)思維的規(guī)則性和良好的記憶力；高中階段則進(jìn)入提高階段，強(qiáng)調(diào)思維的發(fā)散性和主動(dòng)性。在此基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)方法不可避免的會(huì)有所轉(zhuǎn)變。考試一旦失利，首先要考慮的就是自己在該科的學(xué)習(xí)方法上是否存在缺陷，并做出相應(yīng)的調(diào)整。成績(jī)十分理想，也應(yīng)該找出原因所在以便今后“發(fā)揚(yáng)光大”。
4、整理薄弱的知識(shí)點(diǎn)。各學(xué)科的.內(nèi)容都是由具體知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成的整體，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的缺失都會(huì)影響總體成績(jī)。考試就是幫助進(jìn)行整理的最好途徑之一。考試進(jìn)行之后，對(duì)試卷中耗時(shí)較多的題、搖擺不定的題、做錯(cuò)的題均做出認(rèn)真細(xì)致的分析，找出原因所在，是公式掌握不牢，是該記住的沒(méi)有記住，是解題方法沒(méi)有掌握，還是思考方式運(yùn)用不夠熟練？在此基礎(chǔ)上進(jìn)行補(bǔ)充學(xué)習(xí)。
老師考試后常說(shuō)，無(wú)論成績(jī)好壞，提高才是目的。考試之后，認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)的這一步的意義一點(diǎn)都不低于考試本身。
高中段考總結(jié) 篇9
光陰似箭、日月如梭。時(shí)間如流水般，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了半個(gè)學(xué)期。在經(jīng)歷了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯后，在品嘗了半個(gè)學(xué)期的酸、甜、苦、辣后，免不了又要進(jìn)行一場(chǎng)令人驚心動(dòng)魄、緊張而又回味無(wú)窮的期中考試。
這一次我期中考試的成績(jī)總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的。語(yǔ)文考了95分、數(shù)學(xué)99分，英語(yǔ)98分。對(duì)于考試的成績(jī)和錯(cuò)誤原因我做了一些分析。
語(yǔ)文我的作文扣了兩分，其它三分都扣在幾個(gè)小錯(cuò)誤上。其中有一分扣在填詞語(yǔ)上、一分扣在填空題上，這都是我的粗心導(dǎo)致的。另外一分則是在回答問(wèn)題時(shí)沒(méi)有回答完整而扣了一分。可慶幸的是這次考試的閱讀理解我竟然一分沒(méi)扣，我想應(yīng)該是媽媽給我買(mǎi)了一本閱讀書(shū)，專(zhuān)門(mén)來(lái)練習(xí)閱讀理解的，我一般一個(gè)星期做兩三課。呵!這下可起到作用了。這本書(shū)可真有用，我以后可得多練練。
以前媽媽就經(jīng)常說(shuō)我粗心，可我卻不以為然，心想又沒(méi)有什么關(guān)系，這下可知道粗心帶來(lái)的后果。本來(lái)這次數(shù)學(xué)考試我可以得一百分，可由于我的粗心大意，把一道計(jì)算題的“答”給漏答一個(gè)，因而白白地被扣去了一分。“真冤啊!”我不禁大叫，媽媽說(shuō)：“以前說(shuō)你粗心你總是不聽(tīng)，這下好了，總算知道粗心的壞處了吧，看你，下次還會(huì)不會(huì)粗心。”我今后一定要改正粗心這個(gè)壞毛病，讓一百分重新回到我的手中。
英語(yǔ)是我考得最好的一門(mén)課。也許你會(huì)問(wèn)我，為什么這學(xué)期的幾次考試都考了班上第一名我會(huì)告訴你，天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。我當(dāng)然也一樣。告訴你一個(gè)秘訣：學(xué)好英語(yǔ)要多聽(tīng)、多讀、多背。比如我每天學(xué)完英語(yǔ)課后就抄寫(xiě)當(dāng)天學(xué)的單詞和句子，然后寫(xiě)一課英語(yǔ)題目，最后的一項(xiàng)是最艱巨的'：每天堅(jiān)持聽(tīng)半小時(shí)磁帶，把當(dāng)天學(xué)的課文聽(tīng)到會(huì)背、會(huì)默為止。再預(yù)習(xí)下節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容，有不會(huì)的單詞查字典，注上音標(biāo)就會(huì)拼了。照我說(shuō)的做，你的英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步!
雖然我這次期中考試考得不錯(cuò)，但是也不能驕傲，要再接再厲，再續(xù)輝煌，爭(zhēng)取在期末考試取得更好的成績(jī)。同時(shí)，爭(zhēng)取早日改掉粗心的壞毛病。
高中段考總結(jié) 篇10
上一周是期中考試，今年有三門(mén)課參加了xx區(qū)的統(tǒng)考，分別是地理、歷史和政治。再加上語(yǔ)數(shù)英，理化生，一共考了九門(mén)課。從禮拜三到禮拜五，一共考了三天。
統(tǒng)考的科目里，歷史比較簡(jiǎn)單，地理考得比較活，有些東西就不會(huì)，看群里其他孩子的感覺(jué)，也是說(shuō)歷史簡(jiǎn)單，地理比較難。
每次考試小乖都說(shuō)不準(zhǔn)問(wèn)考得咋樣，不過(guò)感覺(jué)應(yīng)該還可以。最后一天上午理化生放在一起考兩個(gè)小時(shí)，考完了回來(lái)很懊惱，說(shuō)考完了和別的小朋友對(duì)答案，才發(fā)現(xiàn)物理有一面卷子沒(méi)看到。
他說(shuō)做完了填空選擇，還有幾道解答題，感覺(jué)最后一題比較難，所以想當(dāng)然得覺(jué)得答完了，然后就開(kāi)始做化學(xué)的卷子，理化生三門(mén)一起考，所以三門(mén)不同的卷子比較多，他又覺(jué)得時(shí)間比較緊張，所以匆忙寫(xiě)了檢查完了。他的好朋友祺也一樣，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)也有其他的孩子犯了一樣的錯(cuò)誤，是三道多項(xiàng)選擇，一共12分。
不知道很多人是不是都會(huì)有類(lèi)似的經(jīng)歷，我想起了小學(xué)有次參加一個(gè)比較重要的數(shù)學(xué)比賽，也是卷子反面沒(méi)有看到，一半都沒(méi)有做，那次其實(shí)前面還是做得挺好的，老師也覺(jué)得很可惜。
小乖也覺(jué)得很傷心，還告訴了幾個(gè)老師，老師們都對(duì)他表示了同情，同時(shí)也告訴他這一次是一個(gè)教訓(xùn)，他回家也說(shuō)可能現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題比以后發(fā)現(xiàn)好，以后自己會(huì)注意這方面。不過(guò)看得出還是很后悔，之后的幾天老是提起這件事。
五一節(jié)之后上課，老師就公布了各科的成績(jī)，果然物理是88分，語(yǔ)文93，數(shù)學(xué)100+4，英語(yǔ)97.5，地理95，政治98.5，生物48，歷史99，化學(xué)47，其中生物和化學(xué)滿(mǎn)分都是50，數(shù)學(xué)滿(mǎn)分是100+8, 8分是二試，但是數(shù)學(xué)最高算100分。滿(mǎn)分800最后得分766，除了沒(méi)做的.12分物理，其他都算是發(fā)揮了水平。
最后以微弱的優(yōu)勢(shì)僥幸獲得了班級(jí)綜合第一名，年級(jí)排名好像是第二。分?jǐn)?shù)應(yīng)該都非常接近，這次年級(jí)綜合前十里面，好像第一和第三是其他班的，剩下的都是他們班的，不過(guò)還沒(méi)有最后確認(rèn)。
學(xué)校照例在期中考試之后，會(huì)開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，在前面的幾次家長(zhǎng)會(huì)，小乖都是班級(jí)綜合第一，爸爸戲稱(chēng)他是“期中戰(zhàn)神”，因?yàn)槠谀┯袔状嗡筒皇橇耍瞧谀](méi)有家長(zhǎng)會(huì)，大家也看不到排名。2016.5.6---期中考試小結(jié) 這次沒(méi)想過(guò)還是，很意外和僥幸。
高中段考總結(jié) 篇11
本次期中測(cè)試，試題構(gòu)成與高考試題基本相同，同時(shí)也有兩點(diǎn)變化：一是文言翻譯，有兩句選自語(yǔ)文必修篇目，降低了考查難度，學(xué)生得分較高;二是現(xiàn)代文閱讀，取消了選做題，僅考查文學(xué)類(lèi)文本閱讀，避免了學(xué)生因選作文本的不同而出現(xiàn)的得分偏差現(xiàn)象。對(duì)于一部分習(xí)慣于解答實(shí)用文本閱讀題的同學(xué)來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)不適應(yīng)。當(dāng)然這也提醒學(xué)生復(fù)習(xí)要全面，不可存有投機(jī)僥幸心理，對(duì)于高考可做考查的各類(lèi)型題目都要做全面復(fù)習(xí)把握。
本次測(cè)試，我校各班成績(jī)基本持平，在107分左右，高分可達(dá)109分，低的則在104分，相差有五分之多。一卷得分在29分左右，二卷在78分左右。
分析學(xué)生答題情況，發(fā)現(xiàn)失分原因不外乎智力因素與非智力因素兩端：
部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)積累不足，掌握不扎實(shí)，不能活學(xué)活用相關(guān)解題概念、技巧、方法，去解答具體問(wèn)題;寫(xiě)作方面，在標(biāo)題擬制，開(kāi)篇、結(jié)尾亮觀點(diǎn)，點(diǎn)材料，以及材料的使用要講求詳略得當(dāng)，新穎豐富上都有不盡如意處。
也有部分同學(xué)有非智力因素失分現(xiàn)象，最突出的一點(diǎn)是答題時(shí)間安排不合理，沒(méi)按照各題分值來(lái)劃分答題時(shí)間，以致部分同學(xué)不能按時(shí)答完試卷，手忙腳亂，作文倉(cāng)促作結(jié)，或不了了之。
不能分點(diǎn)列條規(guī)范答題，答題順序不合理，書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，端正，清晰，美觀，卷面一團(tuán)糟糕，同時(shí)審題不夠仔細(xì)認(rèn)真，全面，以致答非所問(wèn)，缺乏針對(duì)性，也是重要的失分原因。
針對(duì)考試當(dāng)中表現(xiàn)出的種種問(wèn)題，在今后的工作中，我們將加強(qiáng)工作的針對(duì)性，群策群力，加強(qiáng)集體備課，科學(xué)合理的安排好教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃，落實(shí)好每堂課誘思探究教學(xué)三環(huán)節(jié)。結(jié)合學(xué)校組織的各類(lèi)型考試、檢測(cè)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的積累，提高其應(yīng)用能力。
加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程當(dāng)中的落實(shí)，督導(dǎo)環(huán)節(jié)，要求學(xué)生凡復(fù)習(xí)過(guò)的，做過(guò)的'題目，都要扎扎實(shí)實(shí)掌握起來(lái)，用好筆記本，周記本，錯(cuò)題整理本。平時(shí)注意有布置就有檢查，有問(wèn)題及時(shí)處理，堂堂清，日日清。
深入鉆研大綱，考綱，近幾年的高考試題，切準(zhǔn)復(fù)習(xí)重點(diǎn)，把握高考的命題趨向，做到有的放矢，追求工作的有效性。
精選習(xí)題，杜絕題海戰(zhàn)術(shù)，注重學(xué)習(xí)方法的傳授，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，自能提高，自能解決問(wèn)題，挖掘潛能。
狠抓學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，嚴(yán)厲要求學(xué)生做到作業(yè)，各種測(cè)試當(dāng)中規(guī)范科學(xué)答題，合理分配答題時(shí)間。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，把各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題都消滅在平時(shí)的工作當(dāng)中。
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