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值周總結(jié)高中

時(shí)間:2021-06-11 08:10:56 總結(jié) 我要投稿

值周總結(jié)高中400字

  導(dǎo)語:值周班的目的是為了增強(qiáng)學(xué)生的自律意識,提高自我管理和實(shí)踐活動能力,營造和維護(hù)良好的校園環(huán)境。下面是小編收集的值周總結(jié)高中400字,歡迎閱讀。

值周總結(jié)高中400字

  值周總結(jié)高中400字(一)

  我們的形象就代表12(6)班的形象!我們的表現(xiàn)就是12(6)班的表現(xiàn)!所以全班同學(xué)全力以赴,同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號。它也是同學(xué)們用汗水凝結(jié)成的。

  在這五天的值周里,有苦也有甜。站崗的同學(xué)站在門口不僅是個(gè)人和班級的精神面貌,更是代表了學(xué)校,讓校外的人看看我們自己的特點(diǎn)。五天下來,全班同學(xué)做的都很好,即使有同學(xué)生病了,人不舒服,即使天一直下著雨,卻還是堅(jiān)持在自己的崗位上,這一點(diǎn)令我感到十分欣慰。在其他崗位上的同學(xué)也都干得很起勁,很認(rèn)真,這才能維護(hù)我們這所文明的學(xué)校。

  在這五天里,同學(xué)們用汗水換來了學(xué)校的整潔;用真誠換來了老師同學(xué)的微笑。

  在值周過程中,我注意到,同學(xué)們的清潔衛(wèi)生做得非常好。但是仍有極少數(shù)班級的保潔工作不夠完善,極個(gè)別同學(xué)仍亂扔垃圾。還有部分同學(xué)沒有按要求佩戴校牌,在食堂就餐時(shí)有極個(gè)別同學(xué)不排隊(duì),也不聽從勸告。這些不好的現(xiàn)象,會對學(xué)校造成不好的影響。

  學(xué)校是我們共同的家,希望大家都學(xué)會去愛護(hù)它,讓它有一個(gè)好面貌,也讓大家有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  值周總結(jié)高中400字(二)

  上個(gè)階段是高二同學(xué),為學(xué)校進(jìn)行值周工作。

  在值周過程中,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、任勞任怨的精神,有較強(qiáng)

  的溝通和處理事情的能力,讓我們感受到了學(xué)姐學(xué)長們的自我管理能力和集體榮譽(yù)感。

  而在值周過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些小問題。例如:

  ①文明崗——值文明崗的同學(xué)問好聲音普遍不夠洪亮,值周熱情

  不高。的確,向每一位老師鞠躬,大聲地說出“老師好”真的很累。但是請想想每天為我們辛辛苦苦講課的老師,這天早上累一點(diǎn)真的沒有什么。每天清晨的一句“老師好”,能讓每一位老師擁有更好的心情開始一天的工作。希望同學(xué)們能夠投入更大的熱情于值周工作之中。 ②眼保健操——值眼保健操的`同學(xué)有遲到及提前離崗的現(xiàn)象。

  我們懂得了奉獻(xiàn)、懂得了義務(wù)、更懂得了責(zé)任。我們感受到了身

  為一個(gè)學(xué)校管理者肩上責(zé)任的重大,并且在值周工作中再一次的對學(xué)校的規(guī)章制度有了深入的了解。

  值周總結(jié)高中400字(三)

  經(jīng)過各位老師的共同努力,我們完成了第十八周的值周工作。上周從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們五營中學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,下面我代表值周組對上周情況總結(jié)如下:

  一. 上周學(xué)校的主要工作:

  星期一,中午進(jìn)行了大掃除,徹底清理了校園衛(wèi)生及死角衛(wèi)生。 星期二,召開了年級組會議,詳細(xì)安排了期末復(fù)習(xí)的相關(guān)事宜。 星期三課外活動在教導(dǎo)處召開了班主任會議,呂校長指出了近一段時(shí)間班級中存在的一些問題,并對后一階段班級的管理工作提出了具體的要求。

  星期四早上各班主任在本班召開了班級會議。

  本周課外活動,舉行了教師及學(xué)生的拔河比賽,豐富了師生的業(yè)余生活,為緊張的工作學(xué)習(xí)增添了活力。

  二.上周主要有五大亮點(diǎn):

  1、每天早上,各班值日生能及時(shí)、仔細(xì)、徹底打掃衛(wèi)生,使校園環(huán)境干凈整潔,讓我們大家有一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  2、早、中、晚三個(gè)自習(xí)時(shí)段班主任和輔導(dǎo)老師能及時(shí)進(jìn)入班級,督促和輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)校學(xué)風(fēng)濃厚,繼續(xù)呈現(xiàn)出一種積極向上的風(fēng)貌。

  3、學(xué)習(xí)上,學(xué)生每天到校很早,利用早操的時(shí)間進(jìn)行早讀,而且放學(xué)后仍能堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

  4、中午自習(xí)前,課外活動以及下午放學(xué)后有相當(dāng)一部分老師能積極輔導(dǎo)、抽查學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步離不開他們的無私奉獻(xiàn)。

  三、幾點(diǎn)不足:

  1.學(xué)生打掃衛(wèi)生效率低不及時(shí),特別早上打掃衛(wèi)生較拖拉。 如星期一早上七年級4班5班,八年級2班,九年級1班沒及時(shí)打掃區(qū)域衛(wèi)生。根據(jù)值周要求,各扣除本班衛(wèi)生分0.3分。

  2 .早上天氣雖冷,但學(xué)生到校較早,可是部分學(xué)生不能投入到學(xué)習(xí)中,在教室內(nèi)說話,轉(zhuǎn)悠,尤其是七年級學(xué)生。希望七年級的班主任能加強(qiáng)管理。

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