期中總結300字（通用23篇）

　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編收集整理的期中總結300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　期中總結 1

　　期中考試在焦慮，喜悅，悲傷等種種復雜心情的交織中，落下了帷幕。這次期中考試，我的成績并不好，原本我打算這次考試爭取全班前八名的，可由于我考試時的失誤，導致這一愿望落空。雖然成績相比與去年失誤時考得的二十名略有提高，可我自己總的實力并不只是停留在這一階段，因此，我對這次的成績，深感自責和慚愧。

　　這次考試，總的來說，每門都考得欠佳，其中社會和數學的錯誤尤為突出。這次數學考試，我附加題部分雖拿了滿分，可前半部分卻只考了八十四分，主要原因在我動作慢加上自己從小養成粗心的毛病。使我未對前半部分進行詳細的檢查。以及自己平時做題時，總愛鉆難題，對較為簡單的題目未提高境警戒，所以對一些簡單而又容易出錯的題，導致考試時不容易留意難點，才做錯題。這次考試我所以的錯誤點全都是粗心，說明我做題不夠謹慎，今后要認真完成老師布置的任務，做好后要認真檢查，盡力使今后不再犯同樣的錯誤。至于社會，是知識點沒復習全，該背的沒背或背完后印象不深，考試時對一些題一知半解，所以才考得如此差勁。其他幾門，考得不好也不差，平平淡淡。平淡的有點不像平時的我，要知道，每次考試我總會有一門超拔尖的.，可這次考試我算是栽了個大跟頭。

　　對于這次考試這一“血”的教訓，我要從中吸取經驗，上課認真聽講，作業按時完成，還要每天制定嚴密的學習計劃。我要重裝旗鼓，卷土重來，爭取在下次的大考中，考出優異的成績，來回報父母，回報老師。Trust myself！I can!

　　期中總結 2

　　經過兩個多月緊張的學習生活，這個星期，迎來了我們學校的一次期中考試，我以為自己考得很好，可是考卷發下來我才發現歷史、語文、生物、英語和數學都沒考好。

　　數學本來可以拿滿分，就是粗心大意所以丟了2分；英語的知識點很多都很簡單，但是我平時沒有花時間復習，歷史全部是在書上，老師也上課講過，聽不懂也沒有及時問老師，語文有一題本來可以做對的，但我粗心大意把兩個答案調換了。期末考試目標：語文：96；數學：110；英語：100；政治：98；地理：98；生物：95。接下來我要更加發奮學習，遇到不懂的.問題要及時問老師；經常積累鞏固學到的知識點，經常記和背教科書的重點。

　　這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時候，一定要好好復習，爭取考出好成績。加油!

　　期中總結 3

　　期中考試已經介紹了，成績的好壞早已不重要，重要的是我從考試中學到了什么，認識到自己的身上有哪些不足以及今后的努力方向。作為文科生，腦子的好壞并不重要，只要肯努力，肯下功夫去背各科知識點，在考試中就能取得自己的理想成績 。但這恰恰是我的弱點所在，在日常生活中我是比較懶的，每次都是到考試前才瘋狂地背各科知識點，但效果往往不盡如人意。在之前的學習中，我每天只是局限于寫完作業，更不要用說什么認真復習、預習了，總是邊翻著書邊做作業，并沒有發揮出作業的價值。課上總是聽一會兒，玩一會兒，很少能專心致志地聽一堂課，課下也沒有做課外題的習慣，對知識并沒有深入地掌握。每一次的考試都能使我很清醒地認識到與別人之間的`差距，使我放松的神經能再一次緊張起來，不斷完善，提升自己。

　　通過這次的考試，我已經找出了自己學習中存在的不足，并調整了一下的學習方法。我覺得，學習并不一定是天天死看書本，重點是要努力提高自己學習效率，提高自己的課上吸收率，每天爭取把當天的所學知識鞏固一遍，在做作業之前，要先把書本看一遍，這樣才能達到寫作業的真正目的所在。

　　高中學習才剛剛開始不久，未來的路還很長，我相信自己可以不怕困難，昂首挺進，向自己的目標前進。

　　期中總結 4

　　我們就要考期中試了，我很想考一個好成績報答辛苦的老師和媽媽。所以每天我都好好復習。上課認真聽講、積極思考；回家及時完成作業，多做一些課外。我想做了這么多準備，一定能取得一個好成績。考試卷發下來了，數學是96加5、語文是88加5（滿分是100加10）。我急忙將試卷合上，匆匆塞進書包，這時我的`心里很難過，感覺眼睛里有什么東西濕濕的。

　　我放學回到家，看到媽媽就再也忍不住哭了起來。媽媽安慰我說，這次考試不理想，還有下次。我心里想“我怎么考得這么差，以前成績沒我好的同學這次都考到我前面去了。他們都進步了，只有我退步了。”總結這次考試，我覺得沒有打好的原因是語文題很活，我心里著急沒有讀明白題的要求；還有平時讀得書很多，卻用不上。我打算以后還要多看，把好詞好句記到腦袋里；還要多做一些閱讀題，我想下次一定能考個好成績。我對自己說，只要堅持不懈，就會取得成功。

　　期中總結 5

　　中考試過后，當我聽到我很不理想的成績后，覺得自己很不好，因此我煩死了好久，回顧當天晚上我并沒有好好復習。這個教訓我永遠記在心中。這個教訓就像刀割一樣，落在了我的身上，給我帶上了深深的傷痕。

　　經過一番認真的反思，我發現這次期中考考砸的原因如下：第一，知識學的`不扎實，例如，“懷疑”的“疑”寫錯了。這個字寫過好幾遍了，我還是沒寫對。第二，粗心大意不認真，例如，“響亮的叫聲”寫成了“明亮的叫聲”，鬧了一個大笑話，真是不應該。第三，書寫太糊涂，例如，我把“瓦片”的“片”字寫成了“斤”，白白讓老師扣了3分，真是太可惜了。

　　我一定要改掉馬虎的壞毛病，因為這樣的壞習慣會伴隨著一生的。另外在下次期末考的時候要認真對待，爭取得到好成績來報答老師，報的父母。

　　期中總結 6

　　期中考試過后，當我聽到我很不理想的分數時，覺得自己很不好，因此我反思了好久，回顧當天晚上我并沒有好好復習。這個教訓我永遠都會記在心中。這個教訓就像刀割一樣，烙在了我的身上，給我帶來了深深的傷痕……

　　回到家里，我一句話都沒有說，默默的一聲不吭地走進了房，我覺得我很對不起我的爸爸和媽媽，覺得他們養育了我整整十幾年，我卻還給他們的是不是滿分的`答卷而是不好的成績。我爸爸就在這是進來了……我告訴他我考了319分時，他流淚了，我看了，心里有說不出的滋味。后來，我發現是我的時間安排上出了問題，于是我改變了策略，把原先錯的改正了過來。

　　通過這些我覺得還不夠，所以我覺得我還有敢于超目標的決心，由此，我的目標是：一直沖向終點，不落后，不踏步，只有進取。還要有趕超對象的優點，如果我看到一個有優點的人，我就去學，這樣可以揚長補短。

　　這就是我的總結！

　　期中總結 7

　　這一學期馬上就要到頭了，明天，我們就要放寒假了，我們來說一說這一學期的總結吧。

　　這一學期，我在語文上有了進步。比如說，我認識了很多字。并且有很多進步，也學到了很多寫出好作文的方法。比如說做引用、反問、設問等等這些寫作文的方法。這些將來都對我都有用。而且，我學到了很多詞的意思，這有都有用處的。

　　咱們再說說數學吧。數學第一次期中考試我考了個滿分。第二次期末考試，我考了99。5分從中，我懂了一句話的意思，這句話就是：驕兵必敗。意思就是說驕傲的兵必定會輸的。我就當過那個驕傲的兵。所以我下學期絕對不能驕傲自滿。而且要努力。爭取下一學期可以在數學的.方面有所收獲，并且，那上獎。

　　最后我們說一說我英語收獲了什么，我英語學到了很多新單詞，和新的句型。過新年的時候，就可以和別人用應來祝賀別人了。

　　這就是我這學期的收獲。

　　期中總結 8

　　時間是一個調皮的小精靈，匆匆的從我們身邊經過，卻不給人留一絲準備!轉眼間，期中考試過了，成績也出來了，但卻給我帶來的是悔不當初的失望。

　　此次考試總體來說我下降了，還不是一般的下降。我曾細想過原因：也許是平時不把握時間，也許是上課不太積極，也許是驕傲自滿，也許……人不能十全十美，可我卻離十全九美是十萬八千里!

　　學習要從點滴抓起，千萬不能漏掉一點一滴，否則后悔不已。這是我總結的經驗。

　　過去的就讓它過去吧，重點是把握現在重生的機會，確立新的'目標，展開新的活動。正如仲雨陽所說：“目標是一切行為的動力。”人生就是一本書，我就是寫書者。期中考試過了，我又翻來了人生中新的一頁，我一定讓這一張畫上一個圓滿的句號!

　　沒有失敗，哪有成功，關鍵是吸取經驗，重新從頭做起，不再犯重樣的錯誤。學習梅花那香自苦寒來的精神，在磨礪中成長，在失敗中成功!

　　期中總結 9

　　經過這次期中考試，我深刻地認識到了自己的不足，首先我是態度不好。上課的時候老是會開小差，還有的時候上課老是會走神，老師叫我起來回答問題，我一問三不知。

　　其次我作業質量不高，老師晚上布置的作業，我幾乎都是應付的，然后到了考試的時候，狐貍尾巴露出來了，考試成績非常爛。

　　數學：

　　平時作業還是認真完成的，只是有的時候字寫的太難看了，

　　考試的時候，做的很快，但正確率不高。這次期中考試試卷一發下來，再一看又是有很多題是粗心錯的`。

　　英語：

　　平時作業就馬馬虎虎的，正確率也不高，因此考試的分數也不高。

　　所以從期中考試之后，我上課不會再開小差了，上課時認認真真的聽，下課不動就問。這樣，我的成績才會所提高。作業質量才會有保證。

　　期中總結 10

　　時光匆匆流逝，轉眼間，大半個學期已經過去了。在剛剛結束的期中考試中，我收獲了不少，也發現了自身的不足，以下為我的期中總結：

　　本次考試，語文、英語、速錄、政治、檔案、禮儀還不錯，主要是平時又復習和練習，但數學很不理想，老師讓記的沒有記熟，讓背的公式光背不會有，以至于成績不太理想。法概也是如此，該背的法條法規都沒有記熟，“臨陣抱佛腳”真是不行的'，“積累在平時”真是如此。在今后的學習生活中，無論什么學科，都要在平時多看多被多做，不要想著偷懶，上課要認真聽講，認真記筆記，課后也要多復習，不能記完就完了。

　　在這次考試中，我不光收獲了知識，還發現了自身存在的漏洞與不足，讓我及時的發現了問題，查缺補漏。在下次考試中，我一定會吸取教訓與經驗，取得更好的成績！

　　期中總結 11

　　這次的期中考試是我們入學以來第一次全縣大規模的考試。

　　這次考試，相對第一次的月考來說，我的進步是很大的`。在月考的時候，

　　我的班級名次是4，而校名次只有21名。但是經過我這一個月來的努力拼搏，我從班級四名，跨越到班級第一名；從校名二十一跨越到全校第三。這個成績確實令人欣喜，但這并不是我所想要的成績，我原本想考全校第一的。不過，我已經有了很大的跨越，我相信，只要我再繼續努力，班級第一名一定會是我的！

　　這次的成績并不代表永遠，我知道，如果我放松了，成績一定會下滑。但是，如果我再繼續努力，我一定會更好，一定會進步，一定會有更大的跨越。

　　我深深地知道，是老師、家長的壓力才使我有了這樣的成績，也是我第一次月考的失利使我信心倍增。但是我這次取得了好成績，今后的成績會不會下降呢？

　　我相信不會，只要我努力，只要我下功夫，就會有好成績。古人云：“只要功夫深，鐵棒磨成針”。確實，命運是有眼睛的，只要你用心，你努力，你下了真功夫，命運就不會拋棄你。而那些被好成績而沖昏頭腦的人，不思進取，只沉浸在好成績中，一定會退步。一定得不到命運的同情，一定會被命運所拋棄！

　　期中總結 12

　　“充滿韻味的白鷺，默默無聞、無私奉獻的搭石，樂于助人、舍己為人的海力布，愛國的梁啟超……”一篇篇文章，一頁頁組成的課本，讓我走進知識的海洋！語文的天地，告訴我生字的奧秘和詞語的'美妙。閱讀和寫作使我的知識更加廣泛。

　　“小數的乘法和除法，圓形的平移和旋轉，簡易方程……”一個個符號，一道道題目，請走向數學王國！數學王國里，有一道道關卡和各種各樣的奧數題，可以開發我們的思維能力，使我們更加機智。

　　“動詞的過去式，各種各樣的形容詞，各種節日的介紹，將要去做的形式，名詞性的物主代詞……”一組組句型，一個個英文小故事，英語祝英語之門已開啟！大門的后面藏著用一排排字母組成的單詞和用一組組單詞組成的文章，讓我們知道英語的有趣！

　　期中考試結束了，我的數學得到了滿分，雖然語文和英語的成績沒有發下來，但是我認為分數少不了。平時英語單詞還需要多多積累。正所謂，“天才在于積累，聰明在于勤奮”。

　　在以后的學習當中，我要更加努力！

　　期中總結 13

　　期中考試不知不覺中，已經漸漸的離我們遠去。那鮮紅色的分數，也出現在我們的眼前。帶著些許的刺目，令我心情有些沉重起來。

　　我總結，在這次的期中考試里，我犯了很多，我可以不犯的錯誤。

　　比如，我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的`關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

　　我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

　　考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

　　期中考試的失敗，并不能代表什么。但是我希望老師們，可以不要對我失去信心。我相信自己下次一定會考得很好的。

　　期中總結 14

　　1月16日上午，利津實驗一校一年級舉辦了一次別開生面的“游園樂考”活動，一年級全體師生及部分家長“考官”參與了活動。 開幕儀式隆重有序，楊校長向全體師生家長說明了活動組織的重要意義，教師代表、家長代表、學生代表現場宣誓。

　　本次樂考主題為“樂游園”。學校突出“以學生為中心”的教學理念，將學生喜歡的游戲方式進行。考試當天，孩子們穿上漂亮的衣服，手持游園護照，穿越老師們精心布置的一個個樂園中，完成了識字園、游藝宮、拼音閣、百靈鳥、跳房子、搭搭樂、智慧郵差、星語心愿、我行我秀等十個樂園。學生每完成一個項目，老師在游園護照上蓋上星，最后根據印章數量確定樂考是否合格。

　　本次“游園樂考”評價重點從知識技能轉向綜合素養，主要培養孩子的學習興趣，讓孩子們在展示中與師生和家長共享成長的快樂；這次“樂考”充分調動了學生的積極性，激發了孩子們的學習興趣，展示了學生們的'綜合能力，增強了學生們的自信心，使學生在樂中考，在樂中學，是一次大膽的成功的嘗試。本次“游園樂考”取得圓滿成功。

　　向為這次“樂考”活動付出大量心血的領導和老師們致敬!

　　期中總結 15

　　在剛剛結束的考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。在基礎題上我扣了最多的分，一些簡單的題都會出錯。字音、字形類型的題目和成語都是平時應多積累的。古詩默寫雖然感覺在考試前做足了準備，結果還是不小心寫錯了一個字失去了一分。這也是答完題過后沒認真檢查的`緣故。

　　從這次考試中，我知道了我考試時還有的薄 弱之處：一在做題時沒有認真讀題，只是一 目十行。二是在讀完題時并沒有真正讀懂題目意思就開始答題。三是成語方面知識不夠 豐富。四閱讀題要多讀幾遍，理解文意，文言文也是如此。五是作文的題目要注意畫出關鍵詞。六是注音題做完后檢查試卷要認真。

　　總結經驗教訓，是自己太馬虎，還有就是平時努力程度不夠。我覺得只有發揚“鍥而不 舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知 識，豐富自己，提高自己。只有在學習上一點點積累，認真努力，堅持不懈的面對學習上的困難，才能成為學習的強者。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在哪里跌倒就從哪里爬起來，吸取教訓，下次考試不能再犯同樣的錯誤。

　　期中總結 16

　　對于這次期中考試，我十分的后悔，后悔當初沒有好好的聽課，后悔當時沒有好好的復習，但是考試已經過去了，我已經不能再篡改考試成績了。但是我決定，為下次考試做好準備，所以我決定：

　　在語文上，首先，我要把課內的字詞和古詩文的翻譯和默寫，還有一些知識點，要弄到滔滔熟，課外的閱讀也是不可缺少的，適當的課外閱讀也是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，做做課外閱讀題，既提高了閱讀能力，又擴大了“視覺”范圍，還能提高作文水平。

　　對于數學，我對審題重視不夠，匆匆一看急于下筆，以致題目的條件與要求我都沒有吃透，至于如何從題目中挖掘隱含條件，就要把知識要點背出來，不知道知識要點，隱含條件是根本看不出來的。

　　對于物理不光光是要把知識點記熟了，還要多做做題目，錯的題目要做一個錯題集，以便復習的`時候起到關鍵性的作用。

　　在英語上，我決定每天記5個單詞，日積月累，當我把單詞基本上都背出來以后，開始學語法之類的東西。

　　……

　　這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的

　　期中總結 17

　　今天期中考試成績出來了，我考得并不理想。

　　數學和英語的考試中有很多題目錯的很冤。坦白說這些錯題我都會做，但我畢竟寫錯了就是寫錯了。要說原因是粗心馬虎導致。而做錯的話那就成了滿嘴的借口。因為這件事只反映了一個事實——你不夠努力。話說，成功者找機會，智者創造機會。但弱者只會錯失機會。你老說等機會再講可機會不都是自己給的嗎？還有，成功一定有方法，失敗一定有原因。這便成了我考砸的原因——因為我每次考察后從不找原因，只知道找借口，不停的懊悔，所以一到五年級都未考過滿分。

　　事情一旦過去，便無法挽回。曾經的榮耀，只能代表過去，并不能代表未來。俗話說得好，人生要磨煉，成功要教練，身體要鍛煉，夢想不能暗戀。只有經常說，經常念，才有機會開卡宴。而我就缺乏行動力，每次就成了只說不做的.人。所以你想做就要行動！

　　所以我一定要改正這些缺點。爭取期末考試來個大逆轉。對了我還有一個夢想就是希望能通過自己的努力，在以后不用做自我介紹，全世界的人都知道我是誰。彭子榮，為了這個夢想奮斗拼搏吧，加油，你一定能行！

　　期中總結 18

　　時間如洪流一般，飛快的流逝著，半學期的時光，就在這緊張的學習中，悄無聲息地逝去了。這半學期來，我又學到不少知識。

　　語文課雖然依舊和以往一樣死氣沉沉，但發言的人明顯比之前增多，王老師也努力尋找著適合我們的教學方法；數學老師由郭老師換做楊老師，課堂依舊十分活躍，但搗亂的人隨著老師的更換減少了許多；英語課的內容越來越難，學起來也越來越吃力，雖然還不到無從下手的.程度，但卻沒有之前那么輕松了。自從升入六年級，學習負擔又增加了不少，令人萬般無奈。

　　升入六年級，觸及到的知識越來越多，可很多的都是自己前所未聞的深奧難懂的，因此我深感到自己對知識的欠缺，一點一滴改進者自己身上的學習上的缺點。俗話說：強扭的瓜不甜。老師只是起一個引導的作用，沒有自身的努力，只是所灌輸進大腦的，只有皮毛。只知其身，不知其意，亦有何用?明白了這個道理，我逐漸改變著自身的缺點，對待問題學會了深思遠慮。

　　總之，千言萬語歸成一句話：知識永遠都是自己的，學了，別人偷不走；不學，別人不會也不能拱手相送。

　　期中總結 19

　　緊張的期中考試終于過去了，但我還是不敢放松。

　　不知道是誰出的題，那么難。不光是我們覺得難，聽老師說，就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子，周四上午就全部批完了。結果周四下午就公布了成績。要知道，下周四才開家長會呢!

　　老師公布成績時，我的心繃的緊緊的：考試前幾天我發燒了，考試當天還打了四瓶吊瓶呢! 數學考的雖然還好，但我還是挺不滿意的。99分。要知道，還有一步到羅馬呀!全年級有七個數學比我高的，其中六個一百，一個九十九點五。我錯了一道選擇題，因為老師改題時我沒聽見，結果改錯了。語文，考的不錯，97分，全年組最高分。不過這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚頓挫”，“鍥而不舍”，這些我們從沒見過的'詞都有。我主要錯在了一道二分的填空題上了。

　　雖然是全年組第一，但我還是高興不起來，要知道我錯的太怨了!

　　算了，都已經考完了，埋怨能有什么用呢?

　　我相信只要我好好總結考試出錯地方的原因，平時多注意，下次考試我一定能考好。

　　期中總結 20

　　上周經過了第一次月考，我總結了我所教授的班級的整體情況。通過這一段時間的總結。我發現了自己的許多問題。

　　首先，課容量安排過大，因為歷史這門學科課時少內容多，所以，導致我講課的容量過于龐大，學生們的吸收效果不是很理想。其次，因為我課程量過多，沒有時間多做準備復習的環節，所以導致沒辦法系統的引導學生進行系統的復習。忽略復習影響很大。第三，對于課時和課程安排沒有明確的計劃，沒有計劃的客觀條件是因為班級太多，沒辦法每個班級都制定詳細的學習計劃。這導致學生學習沒辦法循序漸進的進行，很可能短時間內就要吸收大量的知識。最后，課堂氣氛過于活躍也影響了學生的.學習效率。

　　通過對我出現問題的總結，我對我的工作進行了調整。首先，調整授課過程，面對課時較少的問題，更多的將知識講清楚講透徹，幫助學生進行總結。加大復習的比重。第二，每周要進行總體的教學計劃，科學的安排學生的學習，循序漸進的帶領學生進行學習。最后，保證課堂氣氛活躍的前提下，也需要保證課堂紀律。使學生們能夠成為課堂的主人。

　　期中總結 21

　　大上個周，我校統一時間，嚴格布置考場，單人單桌單行舉行了期中考試。這次期中考試我們班組織的很好，達到了預期目的。并取得了一定的成績。

　　期中考試是就我們學生一個方面而言，是對我們學習情況的檢查和總結，是學習態度、學習作風，學習效果，學習經驗，學習方法的檢查和總結 、交流，是學習知識，復習鞏固和加深。就這個意義而講，我們這次期中考試目的.已經達到，期中考試起到了加油站，檢修站的作用。通過這次考試，很多同學學習態度進一步端正，學習作風更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步提高了，期中考試過后，我們看到全班絕大部分同學的時間抓得更緊了，我們班級的學習空氣更加深厚了，學習生活更緊張了。

　　當然，面對考試成績，總是幾家歡樂，幾家愁，有人歡喜有人憂，取得優異成績的同學請記住目前的成功是暫時的，你們學習生涯的路還很漫長，請不要被一時的鮮花和掌聲沖昏了頭腦，迷失了方向，驕傲的害處很多，但最危險的結果是讓人變的盲目，變得無知。

　　期中總結 22

　　時光如白駒過隙，從加入宣傳部到現在不知不覺中已經過了半個學期了，在這半學期內宣傳部也做了很多的事情了。

　　布置黑板報，組織活動，布置教室，只要與宣傳有關的事我們都做了很多，讀書分享會、班級辯論會、生日慶祝會、新教室的布置方案都有我們宣傳部的`蹤影，從一開始的毫無經驗到后來的漸漸熟練，每一次的活動都給了我們一次鍛煉機會，我們慢慢地成長，也是一次比一次進步，也因為宣傳部我個人也積極參加班級活動，在運動會中和秋游途中充當攝影的角色，我和同學因工作要經常交流使我的性格也變得外向了許多，當然宣傳部做出的成績也少不了同學們的積極參與，還有班長韓夢園的幫忙。

　　當然我們在進步的過程中也發現了很多的不足，比如一開始畫黑板報時總是因為追求完美而動作太慢，導致活動結束了黑板報才畫完，這最根本的原因是我們分工不明確，太拖拉。還有希望以后的活動不僅僅限于黑板報之類的，能多點活動多點宣傳節目。

　　對于以后，我希望每一個同學都能參與到活動中，展示自己的特長，讓七班煥發光彩！

　　期中總結 23

　　期中考試周五下午4點結束。

　　這次考試是我們學校與新泰一中同步進行的，有些科目試題偏難些，如數學、歷史。數老老師常說“一份耕耘，一份收獲”，但這次考試令人很失望，第二卷的大題很難，大約能做出百分之七十的題目。數學考試結束后，看了下全場的同學，個個面紅耳赤，大家都在抱怨。

　　我覺得自己盡力了，可是由于運算的問題還是失分了，就簡單的一步運算，當時還仔細算了三遍，愣是沒算出來。回家后又寫一遍，才發現計算的.過程沒有直接約分掉數字，最后寫出復雜的數字后也沒想到去約分。抓狂ing……確實，平常練習時我沒拿這種問題當回事兒，算不出最簡結果時直接問同桌。這下好了，考試沒把我的認真當回事兒。幸好這不是高考，我還有機會改正不良習慣。

　　自入高二，感覺英語、語文考試時間很緊迫。或許是我實力還太弱吧，以后應該多多積累。

　　歷史題目雖很難，因為綜合性很強，跟高考試卷差不多了。但我感到很高興，因為綜合性強的題目能考出學生能力的高低。

　　過幾天成績出來時再結合成績進行反思、檢討。學習文科確實不易，對人的各種能力要求很高，而不是簡簡單單背記知識就可以得高分。咳，冷暖自知，路還很長。

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