大一下半學(xué)期期中總結(jié)
時間過的總是很快,大一下學(xué)期也到了期中考了,你的總結(jié)做好了嘛?本文為大家整理了大一下半學(xué)期期中總結(jié),僅供參考!
篇一:大一下半學(xué)期期中總結(jié)
傳言說這學(xué)期的課負(fù)擔(dān)比較輕。我覺得也是。至少沒覺得像上學(xué)期那么手忙腳亂。可能也有慢慢適應(yīng)了生活節(jié)奏的原因吧。
這學(xué)期主要的變化是開始把主要的精力投入到鉆研課本中。以前的學(xué)習(xí)是做課外題,但是效果實在不理想。然后我發(fā)現(xiàn)應(yīng)該集中力量把課本里面的例題習(xí)題攻克過去。其實全都做下來之后,整個的題量并不比到處找題做少多少,而且對于考試的要點把握更加有辦法。期中微積分考試感覺就比原來好多了。起碼卷子里面所有題都知道該怎么做,不像以前一頭霧水。之后就是應(yīng)該開始提高命中率。期中考試錯的題很多都是應(yīng)該能做對的題。
物理課加進(jìn)來以后,分散了一些學(xué)微積分的精力,還好物理不是非常刁難,電路原理也還可以。沒覺得有什么特別難過的。
現(xiàn)在比開學(xué)時候現(xiàn)實多了。懶得參加什么活動。團(tuán)委本來報了,又給退了。沒功夫干那么多別的事情。到時候不管是推研還是出國,看的還是成績,沒人管你在團(tuán)委值了多少天班,發(fā)了多少傳單。沒激情了。
4級過了,水平一考了成績沒出來,6月體驗一下6級。這學(xué)期把英語搞了個通。
我感覺日子過得不錯,每天雖然挺模式化,但是也不缺乏亮眼的給勁兒的事情發(fā)生。現(xiàn)在我就看能把成績提到什么地步了。我得自己爭口氣。
篇二:大一下半學(xué)期期中總結(jié)
人若要是會總結(jié)自身,就能完善自身;要是會總結(jié)過去,就能指引未來。在大一即將結(jié)束的時刻,再次對這學(xué)期進(jìn)行一次總結(jié),以期完善自身、指引未來。
如果大一上學(xué)期是懵懵懂懂,那么下學(xué)期就是漸漸清晰;如果大一上學(xué)期是適應(yīng)期,那么下學(xué)期就是轉(zhuǎn)變期。上學(xué)期結(jié)束的時候,我問自己:“這學(xué)期我學(xué)到了什么?”然而我尷尬的感覺到,我竟然沒能給自己一個比較滿意的答案。意識到我的窘境后,我想我必須有所行動了。
心理學(xué)家曾說過:“有追求比沒有追求好,這也是一個健康心態(tài)的表現(xiàn)。”新的學(xué)期,科目跟上學(xué)期差不多,時間也比較充裕,但是我并沒有像上學(xué)期那樣無所事事的感覺,反而活得很充實,幾個星期的工程實踐課,讓我們多了一個提高動手能力的機會,也許這正是我們所缺少的。我們組裝機器人,參觀工廠,設(shè)計方案……最后還有緊張地答辯,這些都豐富了我的社會經(jīng)歷。在大家的同里合作下,我們出色地完成了任務(wù),在合作的過程中,也在無形之中增進(jìn)了我們的友誼,提高了我們的團(tuán)隊協(xié)作能力。
隨后,學(xué)校組織了一次義務(wù)獻(xiàn)血活動,我一直視幫助別人為自己最大的快樂,所以義無反顧的報名獻(xiàn)血了。當(dāng)收到黑龍江省血液中心的獻(xiàn)血證之后,我突然感覺到一個大學(xué)生對社會的`擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。這更加堅定了我立志成才的決心,讓我在今后充實自身的道路上充滿不竭的力量。
下學(xué)期的最后一個月是我這半學(xué)期感覺最充實的時期,因為這一個月是在圖書館度過的。應(yīng)該是迫于期末考試的壓力,最后一個月在圖書館排除一切雜念,專心致志地學(xué)習(xí),真實的感受到了學(xué)習(xí)帶給我的快樂,連每天早上七點在圖書館門口等著圖書館開門也成了一種享受。
下學(xué)期相比上學(xué)期最大的一個變化是我學(xué)會了逃課。上學(xué)期我從不逃任意一節(jié)課,哪怕是體育刷卡,我也一次也沒有空過,因為我把這看做是一個好學(xué)生的體現(xiàn)。而在下學(xué)期,我偶爾也會逃課,這并不是我不想成為一個好學(xué)生了,而是我的觀念發(fā)生了改變,一個好學(xué)生不是不應(yīng)該逃課,相反卻是應(yīng)該大膽的逃,前提是知道在什么時候逃什么課。
下學(xué)期最大的收獲不是學(xué)習(xí)上的,是在至誠書屋兼職的時候認(rèn)識的店長。他是湖北人, 我們也算是老鄉(xiāng)了,在不到一個月的接觸中,我能深切的感受到他的許多優(yōu)秀品質(zhì),行事嚴(yán)謹(jǐn),對自己嚴(yán)格要求,有遠(yuǎn)大的理想和明確的方向……我能預(yù)見他以后肯定能有一番作為,俗話說:要想知道一個人今后會發(fā)展成什么樣子,就去看他身邊有什么樣的朋友。我希望在以后和他接觸的過程中,能多多少少向他學(xué)習(xí)一些東西。同時,他也是值得我追趕的人,有這樣一位榜樣,我相信,最終我也能成為一個讓別人追趕的人。與此同時,我與同學(xué)相處和諧融洽,沒有發(fā)生矛盾。
當(dāng)然,這學(xué)期還是有很多不盡人意的地方。
第一、沒有好好學(xué)習(xí),尤其是英語。這次過英語六級雖然過了,但分?jǐn)?shù)太低。這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)英文,提高六級分?jǐn)?shù)。
第二、沒有學(xué)到對自己今后有用的技能。
第三、在圖書館的時間不夠多。
這學(xué)期的目標(biāo)就是彌補上學(xué)期的不足!