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中職生個人總結

時間:2021-04-01 10:26:33 總結 我要投稿

中職生個人總結范文

  技校生涯是我人生路上的一小段,也是我人生中一個重要的轉折點,在這期間通過理論化,技術培養的學習,學到了很多的知識,思想成熟了很多,性格更堅毅了,更重要的是如何以較快速度一心一意的把我的專業做的更完美。下面,小編為大家提供中職生個人總結范文,歡迎參考!

中職生個人總結范文

  中職生個人總結范文一:

  時光如逝,歲月如流,一轉眼的時光,珍貴的兩年技校生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下技校兩年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  這一年來。在老師和同學們關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業知識、專業技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現實社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應這個社會的新型人才,將以我的所學完完全全的融會到工作當中去,所以現在屬于我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過:人的機遇難求,當機遇來的時候就要好好的抓住它,當時如果你沒有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔,不如現在好好儲備自己的知識量,時刻準備著,等待著機會的到來。

  雖然我理論學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中>收獲了很多,現以此總結有以下幾點:

  (一)、我端正了學習態度。在我走進技校時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,技校也是需努力認真的學習。在老師的諄諄教導下,看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始技校的學習旅程。

  (二)、我懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。隨著學習的進步,我不止是學到了課本知識,我的心智也有了一個質的飛躍,在技術方面的提高,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

  (三)、我在兩年的技校學習中,認真積極參加每次實習,鍛煉了自我的技術,受益匪淺。我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結,老師對我也是非常的喜歡,在我的不斷努力中終于拿到了我應該得到的結果。

  (四)、思想上:在這兩年中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧兩年技校生活,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。

  總之,兩年的技校生涯是我人生路上的一小段,也是我人生中一個重要的轉折點,在這期間通過理論化,技術培養的學習,學到了很多的知識,思想成熟了很多,性格更堅毅了,更重要的是如何以較快速度一心一意的把我的專業做的更完美。如今我有信心打敗所有的困難,努力的在自己的工作崗位奮斗,

  自然,我這個不太成熟的男孩子還需要領導、同事和朋友給我更多的意見和建議,以此讓我能夠向大家學習,得到進步。

  中職生個人總結范文二:

  三年的中專校園生活是我人生的一大轉折點,我于xx年9月來到xx市二輕工業學校, 學的專業是模具設計與制造,在學習與實踐的過程,我不斷的挑戰自我,充實自己為實現人生的價值,打下堅實的基礎

  三年來,我一直都很重視自己的專業知識,我還積極的參加學校組織的各項培訓,在學好理論的`同時,注重與實踐相合,現在我還熟練運用機械制圖、機械原理與零件、塑料模具、機床夾具、數控車、銑、線切割、電火花、cad、cam等實際操作,并且多次得到老師的好評,還拿到了有關模具專業的一些資料證書,為自己將來從事此技術工作打下了很好的基礎。

  細節決定成敗,在生活中我十分注重細節,把每一件事情都做得很細心,我還認為誠信是立身之本,所以我一直是以言必信來要求自己,三年的中專生活.是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為劃平人生線起著至關重要的一步。

  時光如梭,轉眼即逝。當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目。

  三年來,學習上我努力要求我自己,盡可能得到更好的學習成績。積極思維、分析、解決問題的能力也明顯有所增強。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。努力的為班上做好事。作為一名團員,我思想進步,我遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在組織的領導下,力求更好的鍛煉自己。提高自己的思維覺悟。

  性格開朗的我積極參加各種有益的活動,中專一年擔任班級語文小組組長,協助老師做好各項工作。自身語言表達能力也明顯提高。主持班級文藝活動得到同學的不少好評。中專二年評著自身的膽識能力得到班主任的認可,介紹深入學校文藝部體驗學習。經過一年時間的學習得到了學下更多的好評。我愛運動,中專三年我參加學校體育項鍛煉,力求德、智、體全面發展。在校運會上,在800米,200米.4*100米接力塞中均獲較好名次。

  三年的中專生活,使我增長了知識,也增長了各方面的能力,為日后的我為社會注意現代化建設的接班人打下了堅實的基礎,但是通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠。具體就體現在學習上‘鉆頸’不夠,‘擠頸’不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡量完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

  作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁向高校去尋找另一片更加廣闊的天空,在這最后的中學生活里。我將更努力完善自我,提高學習成績。為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生中光輝的一業!

  我于xx年x月畢業,并留校任教,xx年x月轉至工程學院工程技術教研室工作,根據教研室教學任務情況,領導安排我承擔xx級交通運輸專業《工程制圖ⅱ》課程的教學工作。同時,指定**老師作為我的培養老師。

  我開始做講課的準備工作,查閱了該課程的大量參考書,并結合我們擬采用的教材,反復認真地學習,做了大量的習題,同時,聽**老師和***老師講課,**老師和***老師講課課堂氣氛好、教學內容重點突出、教學方法得當,講課思路清晰,學生容易接受。聽課過程中我學到了先進的教育思想、教學方法和教學手段。

  總之,在**老師、***老師的指導和幫助下,通過自己的不斷努力,并向教研室其他老師吸取教學經驗,我很好的掌握了《工程制圖》課程的所有內容,并根據教學大綱編寫好了教案及講稿,基本上掌握了教學方法,并考慮好了每章節的教學方式(手段)及教學過程中應注意的問題等等,為承擔該課程的教學任務做好了充分的準備。

  xx年1月21日和2月24,在***老師的組織下,我進行了開課前的試講,參加人員有學院主管教學院長、機械系主任以及教研室全體成員,最后大家評定通過,認為我已達到承擔該課程的資格,同時也給我提出了寶貴的意見。

  此后,經過實踐教學,并虛心向其他教師學習,我學到了許多終身受用的教學方法和工作經驗。**老師、***老師以及教研室全體老師對我的指導和幫助也是我終身難忘的。

  在以后的工作過程中,我會不斷總結經驗,彌補不足,不斷完善自己,盡心盡力、盡職盡責,鉆研業務.認真學習領會黨的各項方針、政策并運用到實踐中,學習社會主義教師道德理論以及教育學、心理學、高等教育法規等方面的理論知識,為教書育人奠定堅實的基礎,為教育事業做出貢獻。同時注重自身的品德修養及各方面知識的積累,做好教學和科研工作,成為一名高素質的人民教師。


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