我的自傳作文【集合】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我的自傳作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的自傳作文1

　　我叫王建皓，出生在一個(gè)平凡的家庭，自此開始了漫長的人生旅途，平時(shí)無論上學(xué)還是放假時(shí)就喜歡宅在家里看書和電視，對(duì)歷史知識(shí)略知一二。

　　在很長一段時(shí)間內(nèi)我對(duì)家人態(tài)度都很冷漠，做事不積極，動(dòng)不動(dòng)就哭。當(dāng)我三歲時(shí)，按照法律規(guī)定上了幼兒園，但是因?yàn)槲业男愿瘢�我變成了同學(xué)們欺負(fù)的對(duì)象。

　　一天中午睡覺前，大家排隊(duì)去飲水機(jī)前喝水，一個(gè)小孩不知怎的突然把水潑了過來，水全部落到了我的身上，把我淋成了“落湯雞”。頓時(shí)飲用水和淚水化作一團(tuán)，模糊了我的雙眼。

　　還好四年后，我成功的“幼升小”，進(jìn)入了小學(xué)。但進(jìn)了小學(xué)之后我才發(fā)現(xiàn)，小學(xué)和幼兒園可不一樣，在小學(xué)你沒文化可不行。幸好小時(shí)候媽媽教我讀了很多書，所以說我好歹也是肚子里有墨水的人。可老師卻偏偏不給我一展才華的機(jī)會(huì)，因此我認(rèn)為自己是懷才不遇了。就這樣，在接下來的兩年里，我苦讀詩書，誓必要成為老師的.寵兒。

　　當(dāng)我成功步入三年級(jí)的時(shí)候，為了讓老師注意到我，我開始上課積極發(fā)言，下課問我的同學(xué)不會(huì)的問題。晚上回家認(rèn)真完成作業(yè)，最終老師提拔我當(dāng)上了小組長。竟然才讓我當(dāng)小組長！我在心里不滿道。好歹我也是個(gè)人才呀！就這樣，一直到五年級(jí)之前，我還是認(rèn)為自己是懷才不遇。

　　終于，機(jī)會(huì)來了。五年級(jí)下學(xué)期我們更換了班主任，我又一次積極發(fā)言，努力表現(xiàn)。終于從一介布衣升到了組長再由組長升到了排長，最后成為了貨真價(jià)實(shí)的班長。我盡心盡力的輔佐我們的“君王”，到處宣揚(yáng)我六年級(jí)十七班的威風(fēng)！

　　這就是我，一個(gè)靠努力拼搏出一片新天地的男孩！

我的自傳作文2

　　20xx年6月的一天，隨著一陣“哇哇”的哭聲，一個(gè)可愛的嬰兒來到了這個(gè)五彩繽紛的世界。從此，生活的大舞臺(tái)上就有了我的小天地。我的小腳丫在小天地里任意的涂鴉，涂鴉成我難忘的昨天。一眨眼的功夫，時(shí)間老人已把嬰兒時(shí)期帶走了，幼兒時(shí)期緩緩走來，我上幼兒園了，每個(gè)小朋友一開始都不怎么喜歡幼兒園，我也不例外。但是，我最喜歡的幼兒園的文藝表演了，第一次看見中班的哥哥姐姐在表演，我向他們投去了羨慕的目光，太棒了！從那以后，愛上了表演，每一次的文藝活動(dòng)都有我的表演呢。媽媽見我熱愛表演，又是女孩，便讓我去學(xué)習(xí)舞蹈，給我報(bào)了舞蹈班，讓我能夠更好的展現(xiàn)才藝。開始練功的`時(shí)候非常疼，我不想學(xué)了，媽媽就開導(dǎo)我說：“半途而廢多可惜啊，我相信你是一個(gè)有毅力的孩子，不管學(xué)什么都會(huì)很棒！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我開始向困難挑戰(zhàn)，刻苦練功。

　　當(dāng)我能順利地完成老師規(guī)定的各種動(dòng)作時(shí)，我感到非常自豪，特別是參加過幾次演出后，我喜歡上了舞蹈。不管是清晨還是傍晚，只要有空，我就對(duì)著鏡子不停地跳，完全沉浸在表演的歡樂之中。

　　8歲的我可是個(gè)小書迷。故事書、漫畫書、作文書、科幻書、小說等等，不管什么書，我都一股腦兒拿起來就讀。不管晚上作業(yè)有多少，事情有多忙，我都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來看書，哪怕是媽媽給我看電視的時(shí)間。

　　我看書很著迷。我會(huì)隨著書中的趣事哈哈大笑；也會(huì)為著書中令人落淚的悲慘故事而傷心痛哭；看到本領(lǐng)高超、助人為樂的人，我會(huì)產(chǎn)生敬佩之情；看到那些燒殺搶掠的惡人和那些貪贓枉法的壞人，我心中的憤怒油然而生……每當(dāng)媽媽看見我忽而大笑、忽而大哭，忽而喜悅，又忽而憤怒時(shí)，總會(huì)無可奈何地嘆息道：“這丫頭，真是拿她沒辦法！”

　　當(dāng)我進(jìn)入了小學(xué)階段時(shí)，我感到有一些的壓力，我對(duì)學(xué)習(xí)有比較大的變化，表現(xiàn)更積極了，現(xiàn)在我在班里的職位是：文娛委員、組長、值日生等。在學(xué)習(xí)上能多看課外書籍，經(jīng)常去劍英圖書館或去新華書店看書，同時(shí)注意積累好詞好句，堅(jiān)持每個(gè)星期寫一篇日記，因此語文成績還可以，對(duì)作文比較感興趣，作文經(jīng)常被老師表揚(yáng)；數(shù)學(xué)成績還算可以，但是英語一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，平時(shí)的成績總能拿個(gè)前五名。

我的自傳作文3

　　人的一生，坎坎珂珂是必然的。從小家里就窮，每天起早貪黑的去上學(xué)。每天別人玩的時(shí)候我去撿廢品，收理好去賣。賣的錢給自己買書包買資料，也給家里減少點(diǎn)負(fù)擔(dān)。但是一年級(jí)的時(shí)候成績總是提不上去，我就非常的失望進(jìn)過老師的鼓勵(lì)，在我一個(gè)月的努力成績終于提了上去。

　　這就好啦，到二年級(jí)的時(shí)候，基礎(chǔ)打好啦自然也好學(xué)啦。每天都風(fēng)調(diào)雨順，順順利利的，在老師心目中就別提啦，簡直就是一朵花。三四年級(jí)依然也是這樣，到了五六年級(jí)可就沒以前好了，認(rèn)識(shí)的朋友多啦經(jīng)常貪玩，自制能力差，成績也不是可別的理想。

　　不知不覺中，我已成為一名初中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)初中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐六年的小學(xué)，在家生活生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一些朋友就這樣分開啦。沒想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。至今現(xiàn)在已經(jīng)走進(jìn)了一中的大門，上學(xué)期不怎么樣，我并沒有感受到學(xué)習(xí)的`緊張，生活的壓力，分?jǐn)?shù)的苦惱。到了下學(xué)期我知道了學(xué)習(xí)的好處，老師也經(jīng)常給我們講一些大道理。

　　使我從中懂得了一些大道理。想以后也干出點(diǎn)成績來，也好好整出點(diǎn)精彩，做國家有用的人，不能做造糞機(jī)器。

　　在這我就不多說啦，雖然我的自傳不怎么樣。也就這樣了。

我的自傳作文4

　　我中等身材，兩條彎彎的眉毛下，有著一對(duì)水汪汪的大眼睛。我有一頭烏黑秀麗的頭發(fā)，皮膚白皙，一張櫻桃般的小嘴。

　　我平常酷愛看書。自從我喜歡上了看課外書以后，我家的課外書就放滿了書架。從簡單的漫畫書、故事繪本到人物傳記，我都有所涉獵。三年級(jí)開始，語文老師每天布置的語文作業(yè)都包含看課外書，這可把我樂壞了。雖說老師只要求看半個(gè)小時(shí)的`課外書，卻常常借此機(jī)會(huì)對(duì)看一會(huì)。有一天晚上，我睡不著覺，便把新買的書《格林童話》偷偷拿出來看，硬把整本書看完了才睡覺。這導(dǎo)致第二天上課時(shí)無精打采，老師在課堂上講了什么都不知道。

　　我的缺點(diǎn)就是粗心，因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)，總是讓我與100分擦肩而過，每次我都很后悔。我已經(jīng)下定決心，要在半年內(nèi)改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

我的自傳作文5

　　我的名字叫莊孝恒，我的爸爸姓莊，所以我就姓莊。（其實(shí)我也不知道我為什么姓莊，為什么不姓林。）孝是父母想讓我長大以后有孝心，恒是父親想讓我做事有恒心。

　　在我五歲的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的'秘密，我的名字最少只要寫十七畫！每當(dāng)我說出這句話時(shí)，小伙伴們都拿起手指算了算。不對(duì)！你的名字有二十二畫！最后，我說出了這個(gè)秘密，我的名字可以“合體”成為莊孝恒。

　　當(dāng)我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我一向很好的數(shù)學(xué)考了歷史最低分——七十八分。剛回到家就聽見老媽的一頓臭罵。這是媽媽第一次這么兇！媽媽看見什么都向我砸來，不管是玩具、菜刀、鞋子、衣服……幸好那時(shí)我機(jī)靈，沒被砸到，不然我這條小命就沒了。

　　就在去年，我經(jīng)過努力，終于當(dāng)上了“美雅少年”，爸爸說我這幾年小學(xué)沒白讀啊！媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一百元。那對(duì)我來說可是一張大票啊！也是對(duì)我無限的鼓勵(lì)。

　　我的生活有時(shí)“晴空萬里”，有時(shí)“風(fēng)雨交加”。這就是我，一個(gè)在二零零六年二月二十二誕生的小男孩。

我的自傳作文6

我來到這個(gè)世界上已經(jīng)度過了11個(gè)春秋了。小時(shí)候的許多事基本上都記不清楚了，有的記得迷迷糊糊的，有的卻每時(shí)每刻都在我的腦海里回蕩著。

聽奶奶說我小時(shí)候胖嘟嘟的，白嫩嫩的，一雙濃眉大眼，一個(gè)櫻桃似的小嘴，看著就讓人喜歡。但我是個(gè)嬌嬌女，干什么都要撒嬌，不答應(yīng)就會(huì)發(fā)小脾氣。當(dāng)然我最嚴(yán)重的就是害羞，不愛說話，小時(shí)候上幼兒園的時(shí)候，都不怎么跟老師說話，跟家人或朋友卻是非常親切

我記得最深的是三四歲時(shí)候的.那一件事，那天媽媽有事要出去一下，下午回來，叫我不要到處亂跑，不然會(huì)不見的。媽媽想了又想，覺得我一個(gè)人在家還是不放心，于是就把我送到朋友貝貝家去玩了，并告訴她媽媽好好照顧我。但我和貝貝好像沒那么聽話，趁她媽媽在做飯，我和貝貝就趁機(jī)跑了出去。天真的我們只知道自己去玩，不知道，別人會(huì)多么的擔(dān)心、多么的著急。一直到了下午媽媽回來了看見我們不在，立即心急如焚。什么都不知道的我們還在越走越遠(yuǎn)。但幸運(yùn)的是，一個(gè)對(duì)我們來說還很熟悉的鄰居正好路過看見了我們，把我們帶了回來。媽媽看見了我，一下子抱住我，哭了起來。

因?yàn)槟谴蔚氖拢瑡寢尯苌侔盐乙粋�(gè)人扔在家里，更不用說讓我一個(gè)人出去玩了。后來，我喜歡上了看書，我每隔兩個(gè)星期就回去買一本長篇的故事書。有一次我一天就看完了一本書，我越來越覺得書上的內(nèi)容是多么的生動(dòng)有趣。

時(shí)間一下子就過去了，現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了，可是小時(shí)候不愛說話的性格還是沒有改掉。希望以后我能學(xué)到更多的知識(shí)，好好地孝敬父母。

我的自傳作文7

　　偶的大名是吳紫芊，我今年芳齡十二，用一句話來評(píng)價(jià)我，就是“甜美笑容臉上掛，口才就是頂呱呱！‘’是的，我有著甜美的笑容，這是我可愛之處。我也有著好的口才，哈哈！

　　我是一個(gè)調(diào)皮的女孩。講起我的光榮事跡呀，真是一天一夜也講不完。咳！挑一兩件給你聽吧！

　　還記的'有一次，我看到奶奶的鞋子在地上，我突然突發(fā)奇想：把奶奶的鞋子藏起來！我看了看奶奶，一下子把鞋子拿了過來。為了不引人矚目，我偷偷的把鞋子藏到了米袋里。于是，我有像沒有發(fā)生過似的，回到了房間。晚上，奶奶找不到鞋子，問我：”你是不是拿了我的鞋子呀？給回我呀！不要那么調(diào)皮！‘’我鎮(zhèn)定自若的說：“我沒有拿你的鞋子，我喲直在寫字，不要冤枉人呀！‘’奶奶見我不像騙人，便又去找鞋子了。我在偷笑，嘿嘿！奶奶不知道我那了鞋子，哈哈！一天很快就過了。地二天，我放學(xué)回來，看到鞋子在地上，預(yù)感大難來臨，剛想跑，不料奶奶一把抓住我，說：”你拿我的鞋子去米袋了，啊！你太過分了吧！‘’耳朵里鉆入了好多嘮叨的話哦！聽完了奶奶的話，我想跑，可是，我還是吃了一頓打，我的屁屁開花了！555!555!那晚我不可以吃飯，好可憐哦，又想到了一種情景：風(fēng)拂過我的臉龐，一排烏鴉飛過……

我的自傳作文8

　　我的自傳一：

　　我，有著一張瓜子臉，小小的耳朵，頭上扎著一束馬尾，一出生的我，白白胖胖，可現(xiàn)在，除了膚色有點(diǎn)變化，體重卻依舊增加。我，是個(gè)愛看課外書而又十分膽小的小孩，為什么這么說呢？那你就接著往下看吧！

　　我自從上了4年級(jí)以后，我就迷上了看課外書，因此，我還惹了不少禍呢！

　　在暑假的下午，跑完步回來的我，一身大汗，可我回到家的第一件事不是洗澡，而是看書。在我看了20多分鐘后，媽媽從房間里出來了，催促著我說：“阿欣，還不去洗澡！”我聽到媽媽的催促聲 ，心想：可是我正看在十分精彩的部分。于是，我偷偷的把書藏在懷里，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。洗澡時(shí)，我已沉浸在書中了，我已經(jīng)忘了我正在洗澡了，一不小心把書給弄濕了，看著弄濕的書，我不禁流下了眼淚。

　　為什么又說我膽小呢，那是因?yàn)槲以谡n堂上不經(jīng)常舉手發(fā)言，所以，我很害怕老師提問題。有一件事嚇得我無話可說。

　　有一天，我們上著語文課。語文老師正在檢查我們的預(yù)習(xí)情況，提了一大堆問題，我擔(dān)心被老師叫到。可是，我擔(dān)心的事還是發(fā)生了。老師在一次回答問題中點(diǎn)到了我的名字，我嚇了一跳！我不得不站起身來，那時(shí)我慌得很，不知該說什么。沉默了幾秒鐘，才吞吞吐吐地說出了答案。最后老師叫我坐下，繼續(xù)講課。這時(shí)，我才松了一口氣。下課后，我在想為什么我有答案，卻不敢說，真是膽小。

　　我的自傳二：

　　我來到人間已經(jīng)渡過了12個(gè)春秋，我的出生給家里增添了許多歡樂。在溫暖的家庭里慢慢地成長，從一個(gè)不懂事的幼兒變成了一個(gè)有禮貌、守紀(jì)律的少年。

　　聽媽媽說過，嬰兒時(shí)的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個(gè)月就會(huì)說話了，把媽媽叫得很開心；10個(gè)月就會(huì)學(xué)走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來至今臉上還留有傷巴；奶奶說我四歲開始就很有禮貌，路上遇見熟人都會(huì)叫人。

　　一眨眼的功夫，時(shí)間老人已把嬰兒時(shí)期帶走了，幼兒時(shí)期緩緩走來，我對(duì)幼兒園很不喜歡，媽媽送我去幼兒園很不甘愿，有一次下課后，想回家了就去爬鐵柵門，被老師和媽媽批評(píng)后才慢慢地安下心來。小時(shí)候我有堅(jiān)強(qiáng)的意志，記得六歲那年，眼科醫(yī)生說我弱視，媽媽給我配了一付非常貴重的眼鏡，我?guī)�上后感到已不好看又很麻煩，就不愿意帶，結(jié)果我天天下午跟爺爺打羽毛球，不到一年的功夫奇跡就發(fā)生了，我的視力恢復(fù)到正常了，一家人都很高興！ 幼兒園畢業(yè)后，我進(jìn)入了鐵西小學(xué)讀書，在這座優(yōu)美的校園里，我對(duì)學(xué)習(xí)有比較大的變化，表現(xiàn)比較積極，一年級(jí)第一批就加入了少先隊(duì)，語文組長。在學(xué)習(xí)上能多看課外書籍，經(jīng)常去劍英圖書館借書或去新華書店看書，同時(shí)注意積累好詞好句，堅(jiān)持每個(gè)星期寫一扁日記，因此語文成績比較理想，對(duì)作文比較有興趣，作文經(jīng)常被老師表揚(yáng)；數(shù)學(xué)成績還算可以，但是英語一直是我的弱項(xiàng)，總感到壓力好大。 進(jìn)入六年級(jí)以后，已使我漸漸懂事起來，我也不再貪玩了，開始練習(xí)毛筆字了，喜歡在網(wǎng)上發(fā)表我的日記、作文；我也再不會(huì)抱怨作業(yè)的多少了，學(xué)會(huì)了化壓力為動(dòng)力，學(xué)會(huì)擠海綿似地?cái)D時(shí)間了，遇到困難，我總是想：我小時(shí)候能克服困難寫日記，現(xiàn)在這點(diǎn)小困難就不能克服了嗎？正是這種信念，始終支持著我，使我勇敢地站起來。

　　我比起小時(shí)的我確實(shí)是進(jìn)步，可是人生的.道路是曲折而漫長的，學(xué)海無涯，我還有許多東西不懂，我想：只要有遠(yuǎn)大理想，帶著頑強(qiáng)拼搏的意志和勇氣走下去，就能夠邁進(jìn)成功的殿堂，就能對(duì)國家有貢獻(xiàn)！

　　我的自傳三：

　　我，一個(gè)普普通通的女孩有著無傷大雅的外表和金色的長發(fā)，就為這好多同學(xué)說我不是中國人了。屬虎的有著虎一般的性格，直率開朗，喜歡老虎的近親。好斗好玩的我常挨他*的罵，還經(jīng)常說我沒有一點(diǎn)女孩的樣。

　　媽媽總認(rèn)為我最大的缺點(diǎn)就是好動(dòng)了。為此我覺得自己得了兒童多動(dòng)癥，其實(shí)我確實(shí)挺愛動(dòng)的。在班里，我基本不會(huì)規(guī)規(guī)矩矩的坐上三分鐘；就算坐在椅子上，也是東搖西擺。結(jié)果一次在課堂上“發(fā)揮”多動(dòng)時(shí)，老師誤以為我在吃東西，我的臉燒了又燒，簡直就像一只掉進(jìn)油鍋里的蝦。

　　我的愛好很廣泛：看書、跳繩、打乒乓球、聽歌……。但最喜歡的還是看書。

　　古人說：“書是精神的食糧，”這對(duì)我也不例外。我喜歡吃飯看、睡覺看。隨著書頁的跳動(dòng)我學(xué)到了許多的知識(shí)，同時(shí)我的視野也變得開闊了。

　　我家書并不多，為此，我常找朋友借。上街，我會(huì)拉著朋友直奔書攤。朋友大惑不解，心想：書難道就那么好看嗎？在我的影響下，一位朋友現(xiàn)在對(duì)書也是倍愛有加了。

　　我的愿望是當(dāng)一名教師。有人說：“理想是成功的指明燈。”沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，前進(jìn)的動(dòng)力。我會(huì)隨著這盞指明燈不斷努力的！

我的自傳作文9

　　吾姓程，字慧妍，生于廣東佛山，相貌平平無奇，卻也富有喜感，愛好甚多，故不在此一一列舉。天上浮云飄，水中游魚跳，吾在歌唱方面天賦異稟且頗有自信。

　　3歲時(shí)，就讀于當(dāng)?shù)刂行挠變簣@，那時(shí)少不更事，倒也干出不少傻事。依稀記得，一日下午排隊(duì)領(lǐng)取下午茶甜點(diǎn)，吾左顧右盼，忙著和隔壁盟友嬉戲，手一抖將甜點(diǎn)打翻在地，頓時(shí)滿堂哄笑，尷尬至極，雖心情郁悶，但吾迅速收拾心情，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將地上甜點(diǎn)迅速清理干凈，此事終過去。

　　待至6歲，吾入讀小學(xué)。一二年級(jí)時(shí)成績實(shí)在不敢恭維，知識(shí)點(diǎn)倒不難，但吾實(shí)在粗枝大葉，導(dǎo)致在班里無法嶄露頭角。當(dāng)時(shí)吾心甚為困惑，想過放棄。但自三年級(jí)開始，吾靜心鉆研，潛心苦學(xué)，認(rèn)真尋找摸索其中門道，成績開始有了質(zhì)的飛躍，令吾甚是欣慰。不過雖然踏入小學(xué)，思想上躍入了一個(gè)新的境界，但糗事倒是沒少出過。有一次測(cè)驗(yàn)成績出來了，吾數(shù)學(xué)考了99。5，但吾迷之自信，試卷還沒看清楚已經(jīng)在座位周圍到處瞎吹牛，但見周圍同學(xué)一臉詫異的投以情感復(fù)雜的眼光，現(xiàn)在回想以來，又是令吾甚為尷尬，令人嗚呼的場(chǎng)景！

　　吾年滿12歲時(shí)，有幸踏入南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門，還清楚記得上學(xué)第一天，吾心懷感恩的心，憧憬著美好的未來，立志在此寶地一展抱負(fù)。結(jié)果，“轟轟”兩聲巨雷令吾美好幻想徹底破滅。這個(gè)佛山學(xué)府群英薈萃，濟(jì)濟(jì)一堂，令吾兩眼直發(fā)青光。俗話說，和優(yōu)秀的人在一起，自己會(huì)變得更加優(yōu)秀，但在吾身上似乎起了反作用，吾的成績?cè)俅巫兊闷狡綗o奇，慘烈呀，太慘烈啊！初一的成績一度令吾萬分頭疼，甚至失去信心，吾當(dāng)時(shí)也想過放棄，但抬頭一看，前方霞光萬丈，那美麗的曙光使吾不自主加快了步伐，繼續(xù)艱難的向前邁進(jìn)，期待在初三時(shí)可以再次看到量變到質(zhì)變的驚人變化，乾坤未定，你我皆是黑馬！

　　時(shí)光飛速逝，于歲月的間隙中，我終于懂得：這是一條永遠(yuǎn)腐蝕和吞噬著心靈的'毒蛇，它吸走所有心靈的新鮮血液，并在其中注入那厭世與令人窒息的毒汁。我的少年時(shí)代，還算是平坦，在學(xué)習(xí)上遇到區(qū)區(qū)挫折，又有何妨？又怎可能如此輕易被打敗？

　　厭世者多自厭，欺世者多自欺，最先背離這個(gè)世界的，往往是自己。人生挫折何其多，吾又怎能被這區(qū)區(qū)小事所打敗。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。望吾能接下來的成長道路上保持初心，闊步向前，讓人生煥發(fā)異彩。

　　吾雖平平無奇，但也堅(jiān)持自我，這亦是吾引以為傲之處，這就是我，平凡又閃耀著獨(dú)特光芒的我！

我的自傳作文10

　　一眨眼，十六個(gè)春秋悄悄地走了，從一個(gè)不足八斤的嬰兒長到一個(gè)熱情而有活力的少女，不知經(jīng)歷過多少喜怒無常。

　　坦白說，我很不幸，但我又是很幸運(yùn)的。因?yàn)槲沂莻�(gè)殘疾人，聽力有問題，說話不清楚，說以無法跟別人交流溝通的。你千萬不要同情我，以為我沒有輪先到那么槽糕的地步。但我有一對(duì)愛我的父母，他們疼愛我，讓我擁有快樂的童年，所以我十分幸運(yùn)。

　　我的經(jīng)歷能夠說上市轟轟烈烈的。為什么？我比正常人經(jīng)歷過正常人沒有的事情，心靈的掙扎阿！孤獨(dú)的背影阿！反正我經(jīng)歷過自殺、自卑等的事情。

　　我是個(gè)樂觀、善良、熱情的少年，反正不是我說的，其實(shí)是我嫂子說的，但是我想起來了，那個(gè)“冷酷”的嫂子竟然給我很大的鼓勵(lì)，我似的背起又大又重的大山，快擔(dān)不起來了。我總是告訴自己：務(wù)必虛心。山外有山，人外有人。比你強(qiáng)的'人很多去了！

　　但是我覺得我身上的壞毛病很多，比如：暴躁、粗心等，這些“壞人”害我吃了這么多虧。也覺得我像任溶溶爺爺筆下的“沒頭腦”，總是讓媽媽操心阿！悲哀阿！而且差點(diǎn)讓同學(xué)生氣，但是想那個(gè)同學(xué)生氣像一只暴怒的獅子一樣恐怖，阿彌陀佛，善哉阿！我做事的時(shí)候不經(jīng)過英明的大腦大人的指揮，而被“陰險(xiǎn)的”手腳小人給指揮了。我吸取這些教訓(xùn)，決定無論在什么時(shí)候要三思而后行，不要總是風(fēng)風(fēng)火火的。

　　有一個(gè)姑娘她有一些任性，她還有一些囂張，有一個(gè)姑娘她有一些叛逆，她還有一些瘋狂……我就是“小燕子”版的人，我每一天都很快樂，偶爾有不好情緒，這就是我啦！哈哈！

我的自傳作文11

　　我叫吳麗萍，是江西景德鎮(zhèn)市二十三小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。

　　在辛勤的老師教導(dǎo)培育里，我成為了一名少先隊(duì)員，我性格開朗，熱愛學(xué)習(xí)，成績突出，興趣廣泛，多才多藝。是少先隊(duì)員的知心朋友。我一直擔(dān)任班上的班長，我從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，我全心全意為同學(xué)這一宗旨去開展工作，經(jīng)常為班上做些力所能及的事情；幫老師做一些管理班上的工作，是我們班各方面越來越好。

　　媽媽常告訴我：沒有一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。在學(xué)習(xí)的道路上，沒有一帆風(fēng)順的坦途。遇到困難時(shí)，我從來就沒認(rèn)過輸。作文寫不好，重新來；數(shù)學(xué)題拿不下，咬緊牙關(guān)，直到攻克為止；單詞記不牢，抓住點(diǎn)滴時(shí)間，反復(fù)溫習(xí)。自己在課堂上認(rèn)認(rèn)真真的聽講，從來不開小差，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀(jì)律。在老師的幫助下，在爸爸媽媽的督促下，我養(yǎng)成了持之以恒、不服輸?shù)膱?jiān)強(qiáng)意志。正是這種好的意志品質(zhì)促使我不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)、等各科的成績都名列前茅。課下我是隊(duì)員們的小老師，課上，總是能看到我積極回答問題的身影。成功和自信的笑容總是洋溢在我的臉上。

　　我在認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量的課外讀物，如名人故事、上下五千年、歷史故事、唐詩宋詞等等，這些課外書豐富了我的視野，擴(kuò)展了知識(shí)面，也提高了我的寫作能力，我的作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學(xué)們聽。

　　我從小就熱愛祖國。從長輩、書、和電視廣播那、聽到和了解到落后就要挨打，我知道了我們今天和平穩(wěn)定的生活來之不易。我如果生長在那個(gè)年代，我也會(huì)像老一輩革命家那樣，奮勇殺敵，用鮮血和生命來保衛(wèi)自己的祖國。通過先輩們的努力，現(xiàn)在，我們的祖國雖然開始強(qiáng)大了，但是，世界上還有一些人妄圖歷史重演。我現(xiàn)在作為一名小學(xué)生，要刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，長大后才能為國家出一份力，盡一份責(zé)。

　　我的業(yè)余愛好廣泛。我喜歡看書，并樂在其中。在知識(shí)的海洋中，我漸漸懂得了中國上下五千年的文化是多么博大精深，大自然是多么神奇美妙。在書中我學(xué)到了很多方法和道理知道了杜甫的'“出師未捷先生死，長使英雄淚滿襟”；感受到了孟郊的“青春需早為，豈能長少年”。在與大思想家的碰撞的過過程中，我還知道年少如果不努力，老大只會(huì)徒傷悲；我喜歡學(xué)習(xí)英語。不僅自己學(xué)好英語，還帶領(lǐng)著隊(duì)員們一起前進(jìn)。

　　我結(jié)交了很多朋友，他們也十分樂意和我交往，使我從交往中得到了許許多多的快樂。我對(duì)他人十分的誠實(shí)守信，從來不說惡意的謊言，答應(yīng)別人的事情絕對(duì)做到，因此，他們也很樂意跟我玩，和我談心。我有時(shí)也會(huì)跟別人一起哈哈大笑或講悄悄話，跟同學(xué)們打成一片，讓我成為他們心目中的好朋友。有了他們我的生活充滿了朝氣，充滿了快樂。我對(duì)人十分有禮貌，助人為樂也是我的本份，他人有困難，我一定會(huì)竭盡全力去幫助他。在家里，我也是父母眼里的乖孩子。我會(huì)做一些力所能及的家務(wù)活：淘米、煮飯、洗完、拖地……并做到自己的事情自己做，不讓父母代勞。

　　這就是我，一名少先隊(duì)員的成長經(jīng)歷，所有的成功與失敗已經(jīng)屬于過去，今后的我會(huì)再接再厲，讓胸前的紅領(lǐng)巾絢麗多彩！

我的自傳作文12

　　不知不覺間，我在這個(gè)世界上已經(jīng)度過了14個(gè)春秋，過去的剪影依稀還在眼前。

　　我是20世紀(jì)的尾巴，在1999年12月8日來到這個(gè)世界，爸爸媽媽想讓我“品行莊正，儀態(tài)雅致”，便取名為劉子儀。因?yàn)槭?0后的尾巴，既有90后的成熟，又略有00后的瘋狂，幼稚以及叛逆。籍貫在東北，但卻在河北長大，對(duì)那些奇怪的方言一竅不通。

　　我長著一頭黑色的頭發(fā)，霸氣的斜頭簾不太像個(gè)女生，五官雖然不精致，但也很端正，眼睛遺傳了爸爸的大眼睛，無奈小時(shí)候愛玩電腦，不加節(jié)制，變成了“文質(zhì)彬彬”的書生（戴著眼鏡）。喜歡簡單的襯衫，不管春夏秋冬都喜歡長長的牛仔褲，最討厭穿裙子，更討厭在臉上涂一大堆化妝品。說到這我不得不提一下，我是天然白！我的成績也還可以，每個(gè)學(xué)期都能拿到獎(jiǎng)狀。

　　記得從小我就有些像“假小子”，在其他女生在玩娃娃的時(shí)候我在玩卡片；其他女生在安靜的畫畫的時(shí)候我在打游戲；在她們跳皮筋的時(shí)候我在玩電腦。總之，一直做著和女生不大相同的事。所以剛上學(xué)的時(shí)候，比一般人更愛玩，成績也不行。

　　但后來在老師的培育下。我開始努力學(xué)習(xí)，最后成績也開始名列前茅。不過我體育不是很好，在跑步上毫無天賦，不過在球類上還可以，記得最清楚的，就是六年級(jí)的時(shí)候壘球拿了一等獎(jiǎng)呢。

　　說完了過去，再說說現(xiàn)在，我現(xiàn)在是初二的學(xué)生，性格比以前古怪，時(shí)而安靜，時(shí)而暴躁，想要努力學(xué)習(xí)，奪回第一寶座，可總是光說不做，在嘴皮上耍功夫。因?yàn)槭乔啻浩冢瑒偵铣踔袝r(shí)總和老師對(duì)著干，但終究以卵擊石，如飛蛾撲火，毫無作用。在成長的河流中身上的'戾氣也漸漸消退，終于沒有了小時(shí)候的稚氣，開始了相對(duì)成熟一點(diǎn)的生活。但我卻沒有小時(shí)候那么快樂，我不明白我的未來會(huì)如何，但我仍在奮斗的路上堅(jiān)持。

　　14歲的我未來的路還很長，我會(huì)讓我“人生的傳記”大放光彩。

我的自傳作文13

　　這個(gè)世上有許許多多形形色色的人，擁有的不一樣的人生。其中一類人，從不奢望長輩口中所謂成功的“教科書”式人生，都是一個(gè)個(gè)平凡又偉大的人。而我，也是這一群人中的一份子，書寫著自己的傳奇。

　　我今年11歲，但卻對(duì)自己的未來有著無限的`遐想。聽我媽媽說我一生下來是全身發(fā)黑的小猴子。媽媽看見我這個(gè)樣子，有些難以置信。但她還是仍舊無私地養(yǎng)育著我。幼兒園時(shí)，我經(jīng)常被老師挨罵，都覺得我以后并不會(huì)有太大的出息。那時(shí)，我是全班最不乖的人，這使我一時(shí)沮喪。后來我轉(zhuǎn)學(xué)了，來到了一所氛圍完全不同的幼兒園，那里的老師都耐心的教我，那段時(shí)間我從沮喪中走出來變成了一個(gè)開朗的人。

　　小學(xué)，在我不知不覺中靠近了我。最先來到小學(xué)我表現(xiàn)得極為不適，那個(gè)往日快樂開朗的男孩也漸漸地收斂了，變得內(nèi)向。在學(xué)校常常被同學(xué)排擠，而朋友也只有一個(gè)兩個(gè)人了。考試也常常只有七八十分，還有幾次甚至不及格，就這樣低沉地過了兩年。在三年級(jí)的時(shí)候我開始崛起了，我考試成績?cè)絹碓胶茫�天賦也展現(xiàn)了出來。這時(shí)也有許多人愿意和我交朋友，那時(shí)我覺得我過得非常快樂。可惡耗也如潮水般涌來。三年級(jí)上學(xué)期未時(shí)，我的班主任潘老師因個(gè)人原因不能再教我們了，取而代之的是一位冷漠不令人親近的蔡老師。每次上他課時(shí)我都不像上潘老師的課那樣積極主動(dòng)。反而顯得異常的拘束，至此我的成績便一落千丈。五年級(jí)我又因?yàn)閷W(xué)校安排離開了原班級(jí)，離開了那個(gè)熟悉的同學(xué)們，再一次的被帶到了陌生的環(huán)境中。與新同學(xué)磨合了一年，所幸這些新同學(xué)都十分友好。而在小學(xué)的時(shí)光也漸漸離去之際，我珍惜眼前的一切懇求時(shí)間慢一點(diǎn)過去。

　　從幼兒園到現(xiàn)在我經(jīng)歷了各種各樣的波瀾起伏的求學(xué)經(jīng)歷，而今隨著時(shí)間的推移我也愈發(fā)的成熟，不論將來有什么變化，我都有著更強(qiáng)大的遠(yuǎn)大目標(biāo)去迎接明天。

我的自傳作文14

　　20xx年10月1日，我出生在某家醫(yī)院。爸爸給我取名叫顏濤，他希望我像滔滔江水那樣奔騰不息，順順利利渡過每一個(gè)難關(guān)。不過這個(gè)名字有時(shí)被別人誤以為是男生的名字。

　　我依稀只記得二年級(jí)時(shí)，我很調(diào)皮。經(jīng)常被老師批評(píng)，被父母責(zé)罵。我常常躲在被子里面哭。我覺得自己很難過，很孤單，沒有一個(gè)人理解我。

　　六年級(jí)時(shí)，我的班主任是個(gè)很嚴(yán)厲的男老師。當(dāng)時(shí)，我非常非常害怕他。每次上他的課，我就做低頭一族，沉默不語。有一次，老師叫我回答數(shù)學(xué)問題，我回答不出來。老師冷嘲熱諷地說道：啊！你連這么容易的題目都回答不出來，你好意思嗎？他說得我面紅耳赤。坐下后，我又低下頭，眼淚止不住地往下流，打濕了薄薄的作業(yè)本。我內(nèi)心已很難受了。偏又有些同學(xué)還在我耳邊說風(fēng)涼話。那時(shí)我真恨不得去打他們。可理智告訴我這樣做不對(duì)。這樣不僅會(huì)遭到老師的批評(píng)，還會(huì)遭到同學(xué)的'唾棄。下課后，沒想到有幾個(gè)女孩子圍在我身邊，安慰我不要哭，有的還硬拉我出去玩。和一群善良的女孩子在一起，很快我的難過就煙消云散了。原來有朋友是一件很幸福的事。

　　如今，我初二了。似乎時(shí)間在催著我長大，現(xiàn)在我好像懂得了學(xué)習(xí)的重要性。我漸漸喜歡上了語文和英語，其中，我對(duì)語文最感興趣。教我們語文和英語的老師非常年輕，很有親和力。我非常喜歡她們。因?yàn)橄矚g一個(gè)老師，所以愛上這門學(xué)科。其實(shí)之前我對(duì)英語并不感興趣。但這個(gè)英語老師似乎有一種魔力般觸發(fā)了我對(duì)英語的熱愛。雖然我的英語成績還不是很好，但憑著這股喜歡的勁，相信在不久的將來，我一定會(huì)令自己刮目相看。

　　現(xiàn)在我也給自己定了終極目標(biāo)：考上理想的高中！

我的自傳作文15

　　我叫吳宇軒，小時(shí)候父母想讓我“氣宇軒昂”，就給我取了這個(gè)名字，可是事實(shí)好像不是這樣，并且我也對(duì)這個(gè)名字“無語”了。

　　小時(shí)候我很粗心，大概是20xx年，我在外公店里，大人們都在幫忙，沒人陪我，就把我抱到冰箱上給我一個(gè)平板電腦。可是沒玩一會(huì)兒，我想上廁所，說道：“有人抱我下來嗎？我想去上廁所！”由于店里很忙，媽媽顯得有幾絲不耐煩了：“等一下！店里很忙。”我急了，毛手毛腳地來了一個(gè)“無敵掃堂腿”，結(jié)果平板電腦中了招摔到冰箱下面，屏幕被摔了個(gè)粉碎，緊接著媽媽把我臭罵了一頓，我也敢去碰舅舅的平板電腦了。從此以后我再也不敢毛手毛腳、毛毛躁躁了。

　　20xx年，我養(yǎng)了一只烏龜，養(yǎng)到了冬天。我發(fā)現(xiàn)烏龜一動(dòng)不動(dòng)的，以為它死了，就把它抱出水來，搖了搖，沒動(dòng)。我就開始想出了許多鬼點(diǎn)子，把它放在溫暖的陽光下，沒動(dòng)。想了各種辦法，它都不動(dòng)。最后我捏了一下它的殼，力氣好像偏大了。我定睛一看，烏龜被我捏出血來了，我嚇得呆呆的，然后慢吞吞地把它丟進(jìn)了垃圾桶。后來我才知道它是在冬眠。由于我的無知而殘害了一個(gè)弱小的.生命，我真是后悔不已啊！

　　我小時(shí)候是多么的粗心與無知，但是我可不會(huì)去管別人對(duì)我小時(shí)候是否有偏見，因?yàn)檫@就是我，每一個(gè)孩子可能都需要經(jīng)歷成長的酸痛吧！

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