富蘭克林自傳的讀后感

　　當細細地品讀完一本名著后，你有什么領悟呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的富蘭克林自傳的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

富蘭克林自傳的讀后感1

　　當夜晚的月亮高高地掛在天空時，我卻沉沒在書的海洋里。這是一本影響了幾代世人，歷經兩百余年永久不朽的勵志奇書——《富蘭克林自傳》.

　　文章主要講的是富蘭克林于18世紀初出生在美國東北部馬薩諸塞州的波士頓城。富蘭克林的父母一共生了17個孩子，他排在15位。隨后的幾年里，他經過不懈的努力，當印刷工，開書店……終于登上了科學的寶座。富蘭克林的出生不僅使他成為了合眾國的雛形，還影響了這塊英國殖民地的發展。并且讓富蘭克林成為“從天上偷取火種的第二個普羅米修斯”。他的成就讓世人贊揚，他的名字讓世人贊頌。富蘭克林影響的不僅是英國，而是全世界。

　　使富蘭克林出類拔萃的重要原因，是他那“什么都想知道”的求知欲望。他10歲的時候，離開了學校，但在后來的幾十年里，他始終堅持學習。他看來，書是無價之寶；書是打開幸福和成功大門的鑰匙。古今中外這樣的成功人士比比皆是。

　　明代著名醫藥學家李時珍，小時候就對醫學產生了濃厚的興趣，常常跟著父親上山采藥，遇到不懂或沒見過的花草就要刨根問底，問個明白。還瀏覽了各種關于醫學的書本，終于寫成千古名著《本草綱目》。

　　舉世聞名的`發明家愛迪生，從小就是一個好奇心特別強的孩子。因為他如此愛好空想和突發奇問，以致一位老師罵他愚蠢。事后，他就退學回家，由媽媽來管照他。愛迪生就是靠著這種勤學好問的精神，才有了1000多項發明專利權，為人類社會的進步發展做出了巨大的貢獻。

　　這本書介紹了富蘭克林是一位真正的名垂千古的偉人。作為一名作家、發明家……他慷慨地獻出了他的生命和精力，他感到給他的最高獎賞莫過于使他在有生之年能夠看到他的工作產生的輝煌成果。我們要時時刻刻記住富蘭克林說的一句話：要成大事，就得既有理想，又講實際。不能走極端！

富蘭克林自傳的讀后感2

　　在暑假里，我看了一本名叫《富蘭克林自傳》的一本書，這本書令我深受感觸。

　　富蘭克林——出生于1706年1月2日，由于他出生于貧寒的家庭，所以被迫輟學在小店里幫忙打雜。后來又雜哥哥的印刷所里當徒弟，不久，富蘭克林又離家出走，最后在費城開了一家屬于自己的印刷所......但是有一種強大的精神一直在支撐著他，盡量擠出一切時間，一切金錢來看書，買書。

　　在他在費城的這段時間里，富蘭克林成長了很多。在他看來書是無價之寶，正是如此，他廢寢忘食地學習法語，意大利語，西班牙語，拉丁語。并造福于人類：發明了新式火爐，三輪鐘......

　　在這本書中，令我記憶深刻的'一個片段是：富蘭克林自己設定了一個沒得名目級規誡：一 ·節制二 ·緘默三 ·秩序......十三 ·謙卑。決心一周對一項沒得嚴密監視，一次執行。所以說良好的學習是能改變自己的壞毛病的。

　　讀完了整本書，我想：今天，我們的生活是無比幸福的，時代給予了我們物質上的豐富多彩。因此，我們更應該刻苦向上，積極分發，熱愛生活，追求充實高尚的人生。

富蘭克林自傳的讀后感3

　　最近兩周重讀了《富蘭克林自傳》，收獲頗多。為什么說“重讀”？因為我在大三期間曾經看過一遍，現在想想，不過是走馬觀花而已。如今亡羊補牢，只希望為時不晚。

　　在重讀此書之前，我特意上網搜索了一下“如何讀書”，搜索結果頗豐，但選擇愈多，迷茫越大。經過思索再三，我比較喜歡韓愈的讀書方法。現摘錄一段，如下：

　　先記下這本書有多少篇，內容主要講什么。再記下其中的要點是什么；還要寫出自己的看法，寫出自己的意見。除此之外，還摘出其中精彩的話，說出自己的看法。

　　依照韓愈的讀書方法，對富蘭克林的生平事跡有了更進一步的了解，其中的精彩語句讓我愛不釋手。現在想起來，讀好書應該反復讀，讀出趣味來，讀出自己的感悟與看法。

　　《富蘭克林自傳》這本書共有四篇。第一篇主要寫富蘭克林年少時如何自學成才以及個人事業的發展；第二篇講述了富蘭克林本人對讀書的樂趣、道德圓滿計劃的實施、日常生活的時間分配計劃表；第三篇寫富蘭克林苦學多種外語、如何熱心開展公益事業及對自然科學的貢獻；最后一篇因他未寫完就撒手人寰，只是介紹了他本人的第一次外交使命。

　　富蘭克林小時候特別喜歡讀書，手中所得到的一點錢全都花在了買書上，有時一本書是在晚上借的，而必須在次日一早送還的，他經常振作精神讀到深夜。他從十二歲到十六歲的全部生活就是工作和閱讀學習，對知識的如饑似渴、對周圍世界強烈的認識愿望、對現實的感悟都促使他成為一個真正的閱讀者，而且深深影響他以后的思想和道路。想想自己小時候雖然有一段時期特別喜歡看書，但終究因考試分數決定自己的升學前程而放棄了課外書里的美好世界，轉向了枯燥、令人生厭的教科書，壓抑了自己的想法，也沒有時間來感悟現實。現在想想，自己不會獨立思考和不會寫文章，也就不奇怪了。現在唯一的想法就是：亡羊補牢，只希望為時不晚。

　　富蘭克林青年時期，主要事業是開辦印刷所，他的勤勞高出他同行中的任何一個人。當人們已經就寢時，他在工作；當鄰居們起床時，他也正在工作。這樣的勤勞贏得了他人的信任與尊重，同時也有了口碑，也就有了影響力，同時為他的事業添加了一份助推劑。在青年時期養成的良好習慣，將會極大地影響他以后的生活道路。如此說來，在青年時期，我們應該選定最佳生活之道，習慣會使我們快樂無比。在做事業的同時，他也犯過很多過錯，然而他積極思考，從中吸取教訓。他制定了一個道德圓滿計劃，希望無論何時過著沒有錯誤行為的生活。悖理的習慣必須廢除，良好的.習慣必須獲得和確立，這樣才能把握牢固了、始終如一的正直舉動。以下就是他的道德圓滿計劃，值得每一個人效仿和借鑒。

　　1、節制。食不過飽；飲不過量。

　　2、沉默。除非于人于己有利之言不談；避免瑣屑的談話。

　　3、秩序。你的一切東西該有它們自己的位置；你的工作何時干、何時完，該有它們的時間。

　　4、決斷。決定做你該做的事；做好你決定的事。

　　5、儉樸。除非于人于己有益者不去花費，否則即為浪費。

　　6、勤勞。勿浪費時間；時間要常常用之于有用的事；棄掉一切不需要的舉動。

　　7、誠懇。勿為有害之欺詐；勿思邪惡，唯念正義；如有言，言必誠。

　　8、正直。不要施行有害行為，也不要忽略你所應給的利益來損害任何人。

　　9、中庸。勿趨極端，制止因受到應得的損害而發怒。

　　10、清潔。身體、衣服與習慣，不許不潔。

　　11、寧靜。勿為瑣事或普通和不可避免的事件而自擾。

　　12、貞潔。

　　13、謙虛。效仿耶穌和蘇格拉底。

　　這些道德習慣最好不要同時實行，以免分散注意力，而是應該每次只抓住一條去實行。當掌握一條，然后再進行下一條。在我看來，青年時期就做出如此優秀的計劃來當終身的信條，著實不易，若要整個人生都遵守，就更加難上加難了。我們應該學習并效仿他的這種終身道德圓滿計劃，以達到有意義的目標，而不是朝三暮四，變化不止。有一點，必須提到，他自學了多種外語，比如，法語、意大利文、西班牙文、拉丁文，并且可以流利用外文談話，閱讀外文書。我們在佩服他的同時，也應該為自己敲響警鐘，不是么？

　　此外，富蘭克林還是一個非常愿意與人交往的人，他對周圍的一切都有濃厚的興趣，竭力想理解和認識一切。他喜歡與聰明、有學識的人會見，同有趣的人交談，這是他畢生最愉快和有益的消磨時間的事情。還有一點，就是他的公德心，他認為城里的巡夜制度缺乏規矩，就在報紙上寫了一篇文章，提出要改變這些不合理制度的現象；他還組織了“聯合救火會”，為居民提供了有效的防火方法。不得不說，他是一個熱愛生活，觀察生活的人，看到生活中不合理的、需要改進的，就想辦法，并且付諸于實踐。

　　讀完此書，我們應該汲取書中的營養，用于自身的需要，伴隨自己以后歲月的成長。我相信，以后的道路因為有了富蘭克林的指導會變得更加清晰明了；以后要面對的困難因為有了富蘭克林的事跡而不再讓我們畏縮不前；以后的心靈因為有了富蘭克林的縮影會變得更加的美麗。作文

富蘭克林自傳的讀后感4

　　以前，聽到富蘭克林，第一個印象就是他是一名科學家，發明家。發明了避雷針。可是，當讀了《富蘭克林自傳》后，我才知道他不僅是科學家，還是一名記者作家、印刷商、政治家、外交家。而且不止發明了避雷針，還發明了新式壁爐、雙焦點眼鏡和蛙鞋。

　　除此之外，他還整理了十三條對自己來說最重要的美德，并每天都檢點自己一遍，看看自己有沒有做到這些。這些美德分別是：節制、緘默、秩序、決心、節儉、勤奮、誠信、正義、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙卑，我認為他做得最好的是謙卑，因為在他的自傳中，對他最高的成就——發明避雷針只是一筆帶過，沒有任何詳細的描述。他寫了一本《窮理查歷書》，里面都是他自己悟出來的為人處世、勤儉致富的箴言。并且他在學習上勤奮刻苦，30歲就精通法語、拉丁文、意大利語和西班牙語（當然還有母語英語）。

　　富蘭克林的一生做出了如此大的`貢獻，難怪美國第一任總統喬治·華盛頓做出了如此高的評價：在我的一生中，能讓我敬佩的人有三位，第一位是本杰明·富蘭克林；第二位也是本杰明·富蘭克林；第三位還是本杰明·富蘭克林。

富蘭克林自傳的讀后感5

　　春節過后開始看《富蘭克林自傳》，想趁著春天給自己鼓舞一下精神，提振一下陽氣。

　　眾所周知，富蘭克林是美國歷史上杰出的人物，一生涉獵范圍之廣、之深，成就之高，絕對是人中翹楚。先看一下網絡搜來的簡介：

　　100美元（1988版，1996版）頭像為本杰明·富蘭克林。他有一連串的頭銜——作家，發明家，出版商，科學家，外交家，哲學家，啟蒙思想家。有評價說他是十八世紀，僅次于華盛頓的名人。富蘭克林的自傳家喻戶曉，他沒有顯赫的家世，沒有富裕的生活，僅僅靠自己對宗教的虔誠，對教育的重視，生活的簡樸，以及不屈的奮斗獲得了在各個領域的成功，他是美國“清教主義”的杰出代表。

　　1706年富蘭克林生于美國馬薩諸塞州波士頓，參與了多項重要文件的草擬，并曾出任美國駐法國大使，成功取得法國支持美國獨立。他曾經進行多項關于電的實驗，并且發明了避雷針，還發明了雙焦點眼鏡，蛙鞋等等。

　　他一生最真實的寫照是他自己所說過的一句話——誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶。

　　套用莎士比亞的一句名言：優秀的人都相似，不優秀的人各有各的問題。

　　富蘭克林和所有優秀的'人一樣，有著積極樂觀、勤勉自律、正直善良、善于思考、謙虛自省等所有優秀人共有的特點，并且每一樣都內化成一種習慣，持之以恒。

　　不多說太多，只列一下富蘭克林總結出的十三項美德及其落實的方法。

　　一，節制。

　　飯不可吃脹。

　　酒不可喝高。

　　二，緘默。

　　于人于己不利的話不談。避免碎語閑言。

　　三，秩序。

　　放東西各歸其位，辦事情各按其時。

　　四，決心。

　　決心去做該做的事情，做就做到心想事成。

　　五，節儉。

　　不花于己于人沒有好處的閑錢，杜絕浪費。

　　六，勤奮。

　　珍惜時光。手里總忙有益之事。剪除一切無謂之舉。

　　七，誠信。

　　不害人，不欺詐。

　　思想坦蕩，公正；說話實事求是。

　　八，正義。

　　不損人利己，傷天害理的行為永不沾邊，利公利民的應盡義務切勿放手。

　　九，中庸。

　　避免走極端。忍讓化冤仇。

　　十，清潔。

　　身體、衣著、居所，不許不干不凈。

　　十一，平靜。

　　不可為小事、常事或難免之事攪亂了方寸。

　　十二，貞潔。

　　少行房事，除非為了身體健康或傳宗接代；千萬不可搞得頭腦昏沉，身體虛弱，或者傷害自己或他人的平靜或聲譽。

　　十三，謙卑。

　　效法耶穌和蘇格拉底。

　　進一步研究他還發現，知道這13種美德還不夠，要身體力行。正如他在自傳中寫到：壞的習慣必須打破，好的習慣必須培養。然后我們才有希望使自己的言行舉止始終如一，堅定不移！

　　富蘭克林的自我管理是從兩方面入手的：一是自我時間管理，二是自我品德管理，并輔以嚴肅的檢查。

　　為了培養這些品質，他采取了一次只完成13項中的一項的辦法。他做了一個小本子，用紅筆在每頁紙上劃上表格，分別寫上每周的7天，然后用豎線劃出13個格。每天用黑點記載當天完成該項道德手冊中的不足。這樣不斷反復練習，直至鞏固為止。

　　富蘭克林首先檢討自己的缺點，他發現自己有13個嚴重的缺點，其中浪費時間，為小事情煩惱，和別人爭論沖突這三項最為突出。他通過自我檢討認識到，除非下決心改造自己，否則難以成功。他決定要改掉自己的缺點，但是他沒有要求自己一下子改掉所有的缺點，而是每周改掉一個缺點，于是他親自設計了一個表格，每天自我檢查。這樣持續了兩年，他改正了所有的缺點。

　　他每天檢查，每天反省自己的過失，目的，就在于養成這些美德。同時，他告誡別人，如果要學習這種方法的話，最好不要全面地去嘗試一起培養，以至分散注意力，最好是在一個時期內集中精力掌握其中的一種美德。

　　等完全掌握了，再掌握其他的美德。

　　就這樣經過日復一日，年復一年的刻苦修煉，13種美德后來真地變成了他的習慣。由此也奠定了他一生的成功！在他79歲高齡的時候，他依然堅持，這記述了他的這一項偉大發明。因為他認為自己的一切成功與幸福皆受益于此。

　　想不想讓自己每天進步一點點？不如在這個春天，一起試試這13個好習慣的養成。

富蘭克林自傳的讀后感6

　　在我讀過的書中，最激勵我的就是《富蘭克林自傳》了。

　　富蘭克林出生于某年某月某日，8歲時在波士頓法文學校上學，但因學費高，學了一年后他的父親讓他退學，后來去上英語學校正規學業的二年級，也是最后一個年級。

　　學業結束后，富蘭克林跟父親學習做蠟燭、肥皂，由于不喜歡這項工作，便到哥哥的印刷所當學徒，還作了《燈塔悲劇》和《捉拿提奇或黑胡子海盜》，并且和哥哥創辦了《新英格蘭報》。后來在朋友的鼓舞下，開辦自己的印刷所。但朋友失信了，沒有信用證，不能買器材，于是又去另一家印刷所找到了工作。幾年后，他與新結識的朋友一起開辦印刷所，并被指定為賓夕法尼亞官方印刷商。過了幾年，富蘭克林成立了防火協會，一年后組建了聯合消防隊。不久，富蘭克林開始了對電的研究，發現了閃電就是電，還發明了避雷針。后來，他私人捐款建立醫院，并組織起民兵進行防守，還在邊疆修筑堡壘，進行防衛，對邊疆群氓進行扼殺。幾年后又患了膀胱結石。不幸的是，富蘭克林在患了膀光結石后幾年就因為胸膜炎和肺化膿去世。

　　富蘭克林用他的汗水和心血使他從窮人變成富人，從普通人變成成功人士，他有強大的'勇氣，使他變成美國最杰出的人物之一。他的一生非常成功，我們要向他學習。

富蘭克林自傳的讀后感7

　　對于至今才讀《富蘭克林自傳》感到十分汗顏，早就聽說這是一部影響了幾代美國人，歷經百余年而經久不衰的勵志奇書，它包含了對人生奮斗與成功的真知灼見，以及諸種善于美的真諦，被公認是改變了無數人命運的美國精神讀本。

　　《富蘭克林自傳》，從一開篇我就被深刻的吸引住了，平生還從未有一本書能如此強烈地吸引著我。那如潺潺流水般樸實無華的文字，沁人心脾，其間流露出的情真意切的感悟，充滿哲理的思考給我深刻的啟迪，引發強烈的共鳴。

　　富蘭克林十分重視自己的美德。因此，他給自己提出了13個要求，分別是：節制、沉默寡言、生活有序、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。他一直在盡力地做到這些，盡管他也很難完全滿足要求，但他還是堅持不懈。我想能夠做到那十三條的人們，已經都能稱之為“圣人”了，事實上這樣完美的人確實少見，但是能追求這樣的完美的人也能在美德方面取得很大的成就。

　　讀《富蘭克林自傳》，使我深刻體會到書中的描寫中始終能反映出一種強烈的昂揚向上的樂觀主義精神。告誡人們遠離陋習，遠離平庸，提高生活品位，健全人格，達到自我完善的目的。《富蘭克林自傳》是一部人生奮斗的勵志奇書。當然這部書包含的思想遠不僅僅是這一點，但于我而言這一點是最深刻也是最重要的，那就是它洋溢著的那種生生不息、執著進取的精神!而此種精神與中廣核的深邃的精神底蘊不謀而合。

　　《富蘭克林自傳》使我懂得：人不能被惰性所征服，不能被原來的自我束縛，要前進就要志在前進。人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。我要經過自己的不懈努力把每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。

　　1790年4月17日，富蘭克林逝世于費城，美國人民為他舉行了最隆重的葬禮，他被譽為世界上最著名的公民，受到各國人民的敬仰。富蘭克林以自身的努力創造了一個不朽的神話，造就了一個屬于他的時代，成為“他生活的時代和國家中最偉大和最出色的人!”

　　其中，富蘭克林的13條生活原則或者說是美德(Virtues)令我深受啟發。據說這13條美德是他在20歲時自己制定的，每周努力實習一項，到13周后重來一遍。我想，一個人的成功，就在于每一天的積累，而如果我們能夠用心的做到下面的每一點，那么成功是再自然不過的事情了!

　　帶著極大的困惑我進入了第二部分，這一部分主要講述他的一些個人觀念以及成年后的一些事件，這部分也大多是是普通的敘述類，然而當我讀到他的“道德完美計劃”這章的那一刻，我終于找到了成為全才的線索——完美主義。

　　可能是我也有完美主義的情節，所以我能夠感受到富蘭克林散發出來的強烈完美主義的思想，帶著這樣的推斷，我又從讀了第一部分，探索其“完美主義”思想的起源以及發展。

　　在這部內容很少的人物傳記中，能夠讓富蘭克林提到的故事應該都是對其有深遠影響的，首先他提到的是他的父親，“他具有良好的體格，中等身材，很結實、強壯。他天資敏巧，會畫畫，會一點音樂……他也有機械的天賦……但是他最大的長處卻在于深明事理和判斷果決……”

　　從富蘭克林的描述中可以看出他的崇拜心情，我認為正是在父親的耳濡目染是富蘭克林完美主義發展得源泉。

　　而另一件影響富蘭克林的事件應該就是他從小就培養了閱讀的興趣，而富蘭克林是個“會讀書“的人，一方面體現在他經常模仿作者的寫作的風格，“我取出其中的幾篇，把每句的大意摘要錄出，放置幾天以后，再試著不看原書，用自己想到的某些合適的字，就記下的摘要加以引申復述，要表現得跟原來的一樣的完整，把原篇重新構建完成。然后我把我寫的《旁觀者》拿來與原來的比較一下，發現我的一些錯誤并加以改正。“無疑，這給富蘭克林以后起草各種法律文件乃至《獨立宣言》打下了良好的基礎。”

　　富蘭克林“會讀書“的另一方面體現在，他經常對書中的知識加以利用，比如蘇格拉底的辨證法以及科林斯的`懷疑論。“我很喜歡這種方法，不斷地練習它，并且漸漸能夠很有技巧、很熟練地去折服別人...而在這種方法實踐多年之后，就慢慢地扔開它了，只剩下用謙虛的話表示意見的習慣……”

　　而后，在富蘭克林接下去提到了幾個故事平淡的故事中，我發現了兩個共同點。

　　第一個共同點是富蘭克林不斷地提到與他相處過的人的缺點,比如他脾氣暴躁經常打他的哥哥，比如既要臉面又只給口頭承諾的都督以及經常酗酒的他的好友勞爾。雖然富蘭克林并沒有說他會產生道德完美計劃想法的原因，但是我想與他的交往過的一些有人格上缺陷的不無關系。

　　第二個共同點是，富蘭克林在書中多次提到與各種有學識的人的交流，雖然他基本都是一筆帶過，但是在他篇幅不多的回憶錄中多次提到，想必與他人的交流對富蘭克林的一生影響重大。

　　縱觀富蘭克林的一生，成就是傳奇性的，但是經歷確實真實且平凡的，我對富蘭克林成功原因的推測是：童年時代就開始進行大量的閱讀，并且經常將書中的理論運用于實踐，在人生的成長過程中，不斷地與各種人進行交流，這兩項學習的最基本技能為他以后的發展打下了良好的發展，而真正促使他成為一個百科全書式的偉人的原因在于他從小培養的完美主義思想，以及他后來實現的道德完滿計劃，這種建立在務實的基礎上不斷追求完美的品質值得我們每一個人學習。

　　富蘭克林給我的最大的鼓舞是他的平凡卻卓越的人生，我之前讀過很多的人生傳記，發現了那些成功人士基本都是有夢想并且一生為之奮斗的人，而這夢想基本都是在童年的時候形成的，且是別人不可復制的，在這里，我要特地強調的是，這些夢想不一定要很高尚，但一定要很深刻，大多數人對世俗成功的渴望不叫夢想，舉一個例子，也許石油大王洛克菲克的成功也許不過源于童年的一次經歷，學生時代的洛克菲克，有一次特地打扮了很久準備班級的合影，然而他的老師卻因為他寒磣的著裝而拒絕讓他參加合影，最終，一張沒有洛克菲克的班級合影成了他生前不給任何看的最寶貴的遺物（直到死后才被他的子孫發現），這種對錢的渴望不是普通人的那種渴望。

　　而富蘭克林童年的夢想是航海，然而這僅僅是童年時期的夢想，后來他再也沒有提過這件事，這對于我這種小時候沒有種下夢想的種子的人來說，無疑是令人震撼的！而他的完美主義思想，按照我個人額理解，只要經過不斷地閱讀和交流，對知識以及高尚道德的渴望就會越來越強烈，就會產生不斷超越自我的愿望（也可能僅適用我個人），所以我認為他對于一些人還是很有借鑒意義的，尤其是他的道德目錄，包含了十三點：

　　而富蘭克林每星期只實踐一項，把別的德性拋開，專門記錄在一門小冊子上，只要今天違反了某項，就在對應的那一項下面標一個黑點。經過一個周期之后又從新開始實踐，他深刻地認識到只有通過新習慣的建立才能取代原來的陋習，起初運用的時候無疑是違反自然傾向的，所以每周關注一項能夠讓他逐漸克服天性，到了后來就變得容易了，也就成為習慣了。

　　富蘭克林坦言，他做到了大多數條目，唯一不能做到的就是秩序，雖然他制定了每日時間分配計劃表，但是經常被打亂。“秩序兩個字尚未做到，但是我由此計劃，成為一個比無此企圖時較為良好和快樂的人，正像志在學書法而臨帖的人，雖然他絕不能達到他的本愿，寫得像那些帖一樣高妙，他卻由于臨帖而有長進，如果繼續寫下去，也可以寫得既清秀漂亮又清楚可讀了。“

　　大多數人的完美主義，都是要求自己剛開始就必須完美，這也導致了很多人的計劃的失敗，而富蘭克林能夠認識到完美的過程是在不完美中不斷演化的，他能夠承認到自己天性不是完美的，并通過循序漸進的刻意練習來改善，最終成了我們眼中完美且全能的富蘭克林。

　　總而言之，富蘭克林以他的個人經歷告訴我們：“有沒有夢想不一定是重要的，最重要的是人生的意義就在于不斷地超越自我。“我相信這將引導我向更高的層次去努力。

　　富蘭克林自傳是一部影響了幾代美國人歷經百余年經久不衰的勵志奇書，它包含了人生奮斗與成功的真知灼見，以及諸種善于美的道德真諦,被公認為是改變了無數人命運的美國精讀本。毋庸置疑他是歷史上最杰出最成功的人士之一。這本書告戒了人們遠離陋習，遠離平庸。提高生活品位，健全人格,達到自我完善的目的。

　　縱觀其一生，富蘭克林并沒有太優越的成長環境，應該說是比較平淡的出場，1706年出生于北美洲的波士頓，家中有17個孩子排行15。父親是從事蠟和肥皂的小商人，進過兩年學校，后因家境窘迫輟學。2歲在哥哥的印刷鋪里學徒，學徒的日子很艱難，然而他卻利用學徒的閑暇時間刻苦學習，閱讀了大量的書籍。在政治、科學、歷史、文學等方面打下了扎實的基礎。他還通過自學能熟練的運用法語：意大利語、西班牙語、拉丁語。

　　1726年富蘭克林自營印刷工廠，從此事業蒸蒸日上。創造了一個美國夢的傳奇故事，他印刷并發行影響巨大的《賓夕法尼亞》。他發明了避雷針、兩用眼鏡、新式火爐和新式路燈。他率先提出了北美殖民地“不聯合就死亡”的口號”并起草“獨立宣言”1771年出版了改變了無數人命運的《富蘭克林自傳》這本書生動的描述了其成長歷程。告戒了人們要積極向上。

　　此書里好多人生箴言都是富蘭克林在生活中感受到的，讀此書不但要感悟那些人生箴言，還要結合自身人性修養等方面完善自我，本書每一章講述的都是他生活的真實寫照，章章都講述了做人做事的感悟，并給我很很多啟發。

　　在他看來，讀書是他打開幸福成功之門的鑰匙.書是無價之寶,是他最大的快樂。書給予我們智慧,堅定我們的決心吧,讓我們能夠隨智慧而行,讓高尚的智慧充滿我們靈魂。

　　富蘭克林十分重視自己的美德。因此，他給自己提出了13個要求，分別是：節制、沉默寡言、生活有序、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。他一直在盡力地做到這些，盡管他也很難完全滿足要求，但他還是堅持不懈。我想能夠做到那十三條的人們，已經都能稱之為“圣人”了，事實上這樣完美的人確實少見，但是能追求這樣的完美的人也能在美德方面取得很大的成就。我的目標是在自己身上培養這些美德，所以我認為最好不要一下子全都嘗試，我覺得這是很難辦到的，還是在一個時期內注意力集中在其中一點上為好。我將這樣的美德培養成習慣，然后接著在培養另一項。于是我安排節制為美德培養的第一位，因為它需要頭腦冷靜，思維清晰。這種冷靜的頭腦和清晰的思維是必要的，只有這樣才能經常保持警惕，抵抗舊習慣的惰性并遏制永無窮盡的誘惑。在獲得了這個美德后再培養美德就容易多了。

　　在辯論的時候也看到富蘭克林早期并不謙虛，我也經常犯類似的錯誤，辯論的時候沒有必要以非常強勢的壓倒別人，盡管在當時可能會給自己帶來一定的快感，但一定要體會別人的感受。

　　讓自己印象深刻的富蘭克林這位被尊為美國國父級人物，能終生保持勤儉的工作作風，為社會公益事業做出了不朽的貢獻，對比眼下的自己和現在大多數人們顯的多么的浮躁。

　　我希望人們以后都需要在：寡言、謙虛、儉樸、方面多加注意，去除這些壞的習慣，也許對自己的成長會有很大的幫助。但有一點，我認為是必要的，就是每個人都應該通過此書，更加明白教育等公共事業對人類以至一個城市、國家的影響。富蘭克林曾說過這樣一句話：“在我看來，能夠給人類帶來幸福的，與其說是千載難逢的巨大的幸運，倒不如說是每時每刻發生在他們身邊的瑣細的方便。”我認為，這句很有啟發性的話提醒了人們：不要只顧那些百年不遇的幸運，而忽略了身邊的小事;這句話也很好地解釋了富蘭克林的那些造福人類的發明和他成為發明家的原因。

富蘭克林自傳的讀后感8

　　在美國歷史的長河中，不乏擁有偉大創造力的人，他們在美國的光榮史上閃光，富蘭克林是其中的代表。而知識匱乏的我竟然對他毫不了解，還好我有機會與這位偉大的人進行交流。

　　若要非得給他界定一個名號是什么家，不如說他是全能家，因為太多，他的杰出在于他掌握了許多東西，并且每一項都并非涉獵，而是精通，他的自傳是老年寫的，很遺憾，著作未成時，他就駕鶴西去了，但從他這不完整的自傳中，依舊可以感覺到他人格的偉大。

　　我們人類沒有完美的，但我們可以時刻保持一顆完美的心，去追求做到接近完美，是的，富蘭克林就是這樣一個人。我們不談他偉大的成就，他的生活學習方式足以令我們受益一生。人應當一心向善，規規矩矩，不做有愧于自己的人，不做有愧于社會的人，也許規矩的生活缺乏活力，使人厭煩，但是，人生的結果往往是成功的，況且我并不是指的每天毫無娛樂活動。年輕人是需要有創業精神的，但成功絕非易事。富蘭克林年輕時是印刷廠中的工人，從那時起，他就養成了不酗酒，規律的生活習慣，他不受其他頹廢落魄工人的影響，每周都有一天看書學習，而工友們卻在這天喝酒娛樂，每周如此，他的學識自然就會淵博，差距真的就是從點滴積累的。看書的習慣，始終伴隨著他，并且之后在結交朋友，結交名流之后能夠與人就哲理社會等問題進行辯論交流，如果沒有看書的積累，他是無法使得那么多有識之士對他有贊賞之意的。盡管此時工資不多，生活艱辛，他始終堅持著自己的人生信條，不懈怠，認真工作，學習了技術，這些都是成功的基礎。離開工廠，自己創業后，他非常辛苦的工作，為了今天能夠干完。不惜到深夜，鄰居也稱他為工作狂。可我們理性的思考一下，現在的年輕人，如果連豁出去的精神都沒有，談何成功呢？人總要和自己斗一斗，苦盡甘來。

　　他被人冠名以外交家，政治家，發明家。我想聲明的是，他的學歷并不高，他在學校中并沒有學到與他這些工作有關系的知識，這從何而來？自學！當他確立了要學各國語言時，他沒有拖延，立刻行動，沒過多長時間他掌握了許多門語言，我想，這期間的'日子恐怕是很難過的，但這就是富蘭克林，物理學，算數學，用我們的話，與他專業毫不相關的行業他都能做到最好，遇到問題他去思考，去琢磨，去表達，當一個人有了豐富的文化知識底蘊時，我想那是美好的，他達到了一種境界，脫俗的境界。這世界上本就沒什么不可能，學習亦是如此，只要一心投入，做學問我想不是問題。

　　我認為，做事先做人，如果人格有缺憾，做事一定是有阻礙的。古代就有圣人每日三省，天天總結。我們應當把精力更多的關注自己，關注自己的生活習慣。富蘭克林寫出了13條應遵守的美德，也許要想全做到，難上加難。但是我們是時間的主人，我們只需一個月幾個月改正一條，早晚都能做到的，拿出一個小本，記錄今天這條是否做到，哪里需要改進，日積月累。為人處世，往往是一種習慣，作為年輕人，我想是應該花時間去改正的，不要讓他放任自流，這是隱患，這是攔路虎。人關鍵缺少的是毅力，口號總是容易喊出，目標總是容易確立，而行動總是難以起步。

　　他畢竟屬于美國，在書中的一些行為，有時候我是理解不了的，包括宗教，可他們信教的目標是善意的，學會感恩。我現在有許多缺點，我要盡我能力去改正，要成為杰出的人，出色的人，必須付出常人難以想象的努力，因為成功非一日建成。

富蘭克林自傳的讀后感9

　　本杰明·富蘭克林，18世紀美國最偉大的人物之一。這次我特地找出時間，懷著崇敬的心境讀完了這本書。

　　在我的頭腦中最終構成了這樣一個富蘭克林的形象：充滿了永生不竭的動力；致力于自我完善和社會提高的熱情；精明且和藹可親的態度；談笑風生、無所不在的魅力；甘于平凡的情懷；善于妥協和解、充滿把握機遇的天賦；樸實的外表；憤世嫉俗，積極投身于政治的熱情和抱負、腳踏實地、講究實際的作風和隨機應變的策略；關注人性因素的理性主義；刻薄的諷刺和冷面的幽默：這一切都集眾人體此刻了富蘭克林身上。

　　從富蘭克林本人及其相關人和事上，我學到了許多。

　　首先，他有著對一件事的執著與專注。在富蘭克林16歲時，曾堅持改寫《旁觀者》的第三卷，用以練就文章的語法和章法。但當時的他正在當學徒，白天要做工活，僅有晚上或早上上班之前去做這些練習。所以一星期天，他就設法逃避上教堂做禮拜，盡量抽出時間。我由此聯想到此刻的我們：做一件事總是三分鐘熱情，沒有執著的精神與頑強的毅力。雙休日更是在電腦前度過，哪里還有一門心思做有用和有益的事。

　　再次，我還學到了與人交流的技巧：不要固執己見，不要用生硬的'詞語，更不要以教訓的口吻去教導別人。“我風圈善良的聰明人，了不削弱他們行善的能力，切勿采取獨斷式的自以為是的說話方式。因為這種說話方式常引起人的反感，更容易使人產生抵觸的情緒，常常達不到交流思想、傳達感情的目的。因為你的目的是在教誨別人，講話時分武斷態度有時會引起反駁，使人不以為然因而是公正的討論成為不可能”富蘭克林這樣說。

　　另外，還從他和他的朋友的身上了在公共生活的常規。當富蘭克林再次回到到費城時，暫時是在凱謀的印刷鋪。有一次，他們接到了新澤西州的一筆生意，盡管凱謀當時是老板，可是議員們對富蘭克林以禮相待，對凱謀卻很冷淡，甚至能夠說是反感。原因就在于凱謀的脾氣很古怪，他不懂在公共生活的常規。他常常粗魯的駁斥人們一致公認的觀點，并且衣冠不整，極為邋遢，狂熱的堅持某些宗教信條，并且有些無賴氣。試想，在當時的社會，在那個上流階層，文雅是他們的通行證，怎能容忍這么鄙俗的人呢？

　　當然，我從富蘭克林身上學到的絕不僅僅只是這三點，還有貧窮但不失信、樂于助人、正直真誠、熱愛工作、安貧若素……我若一一相近的列出并以例證，那就不是一兩千字能說完的。總之，富蘭克林身上有許多美德值得我們學習，在此列數一些期望能對讀者有所幫忙：

　　1、節制：食不可過飽，飲不得過量。

　　2、緘默：避免無聊閑扯，言談必需對人有益。

　　3、秩序：生活物品要擺放有序，工作時間要合理安排。

　　4、決心：要做之時就下決心去做，決心做的事必須要完成。

　　5、節儉：不得浪費，任何花費都要有益，無論是于人還是于己。

　　6、勤勉：珍惜每一刻時間，去除一些不必要之舉，勤做有益之事。

　　7、真誠：不損害他人，不使用欺詐手段。研究事情要公正合理，說話要依據真實情景。

　　8、正義：不得損人利己，履行應盡的義務。

　　9、中庸：避免任何極端的傾向了，盡量克服報復心理。

　　10、清潔：身體、衣著要力求清潔。

　　11、平靜：接觸不必要的煩惱。也就是指那些瑣事、常見的和不可避免的不順利的事。

　　真心的期望大家能夠生活中嚴格要求自我，努力向富蘭克林的完美品性靠齊，做一個有益于他人有益于社會的好公民。

富蘭克林自傳的讀后感10

　　以前，聽到富蘭克林，第一個印象就是他是一名科學家，獨創家。獨創了避雷針。可是，當讀了《富蘭克林自傳》后，我才知道他不僅是科學家，還是一名記者作家、印刷商、政治家、外交家。而且不止獨創了避雷針，還獨創了新式壁爐、雙焦點眼鏡和蛙鞋。

　　除此之外，他還整理了十三條對自己來說最重要的美德，并每天都檢點自己一遍，看看自己有沒有做到這些。這些美德分別是：節制、緘默、秩序、決心、節儉、勤奮、誠信、正義、中庸、清潔、安靜、貞潔和謙卑，我認為他做得最好的是謙卑，因為在他的`自傳中，對他最高的成就——獨創避雷針只是一筆帶過，沒有任何具體的描述。他寫了一本《窮理查歷書》，里面都是他自己悟出來的為人處世、勤儉致富的箴言。并且他在學習上勤奮刻苦，30歲就精通法語、拉丁文、意大利語和西班牙語（當然還有母語英語）。 富蘭克林的一生做出了如此大的貢獻，難怪美國第一任總統喬治·華盛頓做出了如此高的評價：在我的一生中，能讓我欽佩的人有三位，第一位是本杰明·富蘭克林；其次位也是本杰明·富蘭克林；第三位還是本杰明·富蘭克林。

富蘭克林自傳的讀后感11

　　暑假里，我讀完了《富蘭克林自傳》，深有感觸。

　　富蘭克林，原名本杰明.富蘭克林。他是著名的政治家，科學家，也是出版商，印刷商，記者，作家慈善家，杰出的外交家及發明家。他是美國革命的重要領導人之一，還曾進行多項關于電的實驗，發明了避雷針，雙焦點，眼鏡蛙鞋等等。他的《窮理查歷書》包含了大量關于勤儉致富與為人處世得精彩箴言，被譽為美國文化的基石，對人們的價值觀產生了深遠的影響。他的《自傳》更是以其左包含的人生奮斗與成功感悟，以及對善于美德的褒揚，被公認為是改變了無數人命運的美國精神讀本。

　　富蘭克林17歲就被他的`哥哥虐待，，他的文章引起了殖民地政府和親教善男性女們的敵視，所以就一人搭船南下。一路上也是千辛萬苦，經過紐約，再到費城先從學徒工做起，靠自己的勤奮，智慧自立門戶，。成了成功的印刷商，于是又辦報紙，又當郵政局長，從事公益事業，出任了殖民地議會議員，最后成了開國元勛之一。

　　富蘭克林不是天馬行空，獨來獨往的天才，他是一位順應實事，靠自己勤學苦干打造出來的通才。富蘭克林無疑是一位文化英雄，造就這位英雄的實施又是怎樣的？

富蘭克林自傳的讀后感12

　　今年暑假，爸爸幫我借了本《富蘭克林自傳》。其中，我印象最深的是119頁到132頁的道德圓滿計劃。

　　這幾頁講了富蘭克林制定了一個讓他道德圓滿的計劃，一開始只有12條，后來朋友說他在討論問題中十分驕傲，他就決定把謙遜加進去。他朋友親切地告訴他，說他大概看來是驕傲的，而他的驕傲常常在談話中流露。當他討論問題時，如果他是對的，他不是以謙遜的態度來討論的，而是又自大又傲慢，后來他制止一切對于別人的意見當面搶白的反駁，也不作盛氣凌人的正面肯定的論斷。當別人肯定某種事情，而他以為錯誤時，他自己制止以粗暴的方式攻擊或立即表示對建議的可笑，而只回答：“根據我的觀察，在某種情形與環境中，他的意見是對的，但是在現在的情形下，據我看來有點不同”，等。

　　我讀到這些時想到我爸爸媽媽說我在討論話題中總認為自己是對的，常常十分激動，還沒把別人的話聽完就斷定他是錯的。我認為爸爸媽媽說的這些和驕傲差不多，但覺得自己不是這樣的，不認為自己是驕傲的人。現在我的想法不一樣了，我心想：我真的驕傲?不過我覺得不論自己是否驕傲都不是謙遜，因為我并沒有像富蘭克林那樣去做，所以我達不到謙遜。但是，我覺得謙遜有很多好處，比如能交到許許多多的好朋友讓你快樂;在討論問題時，別人提出了一個建議，我認為是錯的，結果我是對的，謙遜更能讓別人贊同你的意見，如果自己是錯的，那么別人也不會嘲笑你。相反，如果你驕傲自大，不會有很多好朋友;自己說對的'別人也會不服氣，說錯了別人會嘲笑你，說你什么都不懂還驕傲的不得了。

　　下學期我一定要改一改，認真把別人的話聽完，如果別人錯了，可以心平氣和的和他說，不能聽到別人說錯了就情緒激動，嘲笑別人。我們應該多聽聽別人的意見，從而來改變自己錯誤的認識。俗話說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，下學期，我要更上一層樓，我要將謙遜作為自己的德行目標，克服驕傲自大，讓爸爸媽媽刮目相看!

富蘭克林自傳的讀后感13

　　In this clear, crisply written story of his life, Benjamin Franklin shows the reader what his childhood was like and what he came to value as meaningful and worthwhile techniques of communication, conduct, and self-improvement. A conscientious and serious youth, Franklin nevertheless left his boyhood town because he had impregnated a young lady. This early act of responsibility led him to pursue work that led him, in the coming years of the American Revolution, to be a b advocate of political independence, even at the cost of war. Franklin became as fine a statesman as ever the United States was to produce. One of the country"s founding fathers and a tireless champion of individual liberty, he also served as the American ambassador to France. He tells of how he learned the printing trade and how he established Poor Richard"s Almanac. He also shares with his readers his hopes for the free country that he helped to bring into being. The reader cannot help but admire this brilliant and brave founding father, as much for his humility as for his services to his country and its future citizens.

富蘭克林自傳的讀后感14

　　《富蘭克林自傳》這本書，本應在上大學的時候就應該拜讀的，我現在都還能清楚的記得這本書放在我們學校英語類圖書室的位置，當初的自己多次想借走，卻都被英語四級單詞詞匯，英語寫作等擠占了它的位置，此后，它就一直躺在了我的書單中。

　　幸好，在這個不算很老的年紀，讀完了《富蘭克林自傳》。在讀此書之前，我聽過羅胖子在羅輯思維的一期講富蘭克林的節目，對他多少有了些許的了解。這就不提他的戀愛史，哈哈，美國第一任總統華盛頓說過：“在我一生中，能讓我佩服的人只有三位，第一位是富蘭克林，第二位也是富蘭克林，第三位還是富蘭克林。”看完這本書后，我完全贊同總統的觀點。（笑~）

　　在本書中，描述了富蘭克林一生的經歷，有成功的經驗，有對失敗的總結，有待人處事的人生智慧，有好學不倦、積極向上，自強不息的自我雕琢。讀完這本書，我的第一感想，讀書真的能改變一個人的命運，富蘭克林之所以能受到有名望的人的青睞，和他常年閱讀，積累知識有很大的'關系。我始終相信，一個學識豐富、情操高尚的人，都不會被生活拋棄，受到神的眷顧，擁有自己想要的人生。而富蘭克林，正好驗證了這一點，使我更加的確信，并將為此更加努力、堅持到底。

　　《富蘭克林自傳》中最值得一提的是他的十三美德，他把這十三道德稱為影響他一生的偉大計劃，即：

　　一、節制。食不過飽；飲酒不醉。

　　二、緘默。言必于人于己有益；避免無益的閑扯。

　　三、秩序。每樣東西的放置要井然有序；每一項事務都要安排好時間。

　　四、決心。當做必做；做了就堅持不懈的做好。

　　五、節儉。花錢必須于人于己有益，切勿浪費。

　　六、勤勉。不浪費時間；時刻做有用的事，力戒無益的行動。

　　七、真誠。不欺騙他人；思想要純潔公正；說話也要如此。

　　八、公正。不做損害別人的事，要做對人有益的事，這是你應盡的義務。

　　九、中庸。不走極端；當別人冒犯你時，要善于容忍。

　　十、清潔。身體和衣服和住所力求清潔。

　　十一、鎮定。勿因小事或尋常之事或不可避免之事而驚慌失措。

　　十二、貞節。這節的話見仁見智。

　　十三、謙虛。效仿耶穌和蘇格拉底。”我把它復制到了我的道德計劃里，渴望成為一個最好的自己，不枉來到此世走一遭。

　　《富蘭克林自傳》給予我的還有他待人處事的智慧，他說“凡喜好爭辯、攻擊和駁倒別人的人辦起事來通常來不是很順當，即便有時取得了成功，也不會博得別人的好感。”還記得大學時候的自己，總喜歡和被人爭辯，爭得面紅耳赤，互不讓步，最后冷戰，現在回想起來，真的是年少無知，那時的自己果然是書讀得少。還好，現在的自己懂了這個道理，開始學著站在別人的角度想問題，理解別人的情緒，而不是一味的去爭了頭破血流。其實很多次的回想，那樣的爭辯往往只是想凸顯自己，證明自己比別人強，這樣真的是最low的做法，不但輸了體面，還毀了情義，特別不值當。

　　讀完了富蘭克林自傳，我開始思考自己的人生，勤奮得不夠，任性的消耗著這一天天減少的時光，想過的改變只停留在了想的層面，而每每讀完雞湯文的熱血沸騰也僅僅持續那么幾天，之后繼續重復以前的生活。所以富蘭克林身上的品質，才是我最應該學習的。持續學習，持續努力，不求改造世界，但求不浪費生命。

富蘭克林自傳的讀后感15

　　《富蘭克林自傳》是美國的第一部杰作，被公認為是改變了無數人命運的美國精神讀本，至今仍然是美國著作中讀者最多、影響最大的一本優秀作品。今年暑假，我有幸拜讀了這本美國名著，深有感觸，受益匪淺。

　　本杰明·富蘭克林，想必大家都不陌生，他是美國的代表人物，擁有傳奇的人生經歷。他出身貧寒，但卻憑借著自己的勤奮、智慧以及不懈的努力成為了著名的政治家、科學家、記者作家、慈善家，更是杰出的外交家及發明家，一生中對人類的貢獻非凡，是有史以來最杰出的美國人之一。富蘭克林在他的《自傳》中，不僅用樸實親切的語言詳細地描寫了自己從“窮小子”轉變為實現了美國夢的“成功者”的一個個勵志故事，而且還用幽默風趣的口氣給我們小讀者講了一個又一個道理，讓人折服。《自傳》中包含了大量關于為人處世及勤儉致富的精彩箴言，人生奮斗與成功的感悟，以及對善與美的.褒揚，給人留下了非常深刻的印象。

　　讀了《富蘭克林自傳》，我深刻地領悟到，富蘭克林之所以能在逆境中取得成功，與他那獨特的性格和優秀的品質是密不可分的。他樂觀積極，即使在最困難的時候，他也不會輕易放棄最后的一線希望；他勤奮刻苦，在很多時候，他都要從學徒工做起，但他毫無怨言，反而更加努力地投入地學習和工作中去；他謙遜寬容，即便別人盜取了他的發明成果，他也能微笑地接受這“殘酷”的結局；他勇敢無畏，敢于面對和挑戰現實，和社會上存在的不良風氣作不懈斗爭，聲張正義，并取得了最終的勝利。

　　富蘭克林那優秀的品質值得我們每一位小讀者學習，如果我們能在平時的生活和學習上注重培養自己的優秀品質，相信我們也將像富蘭克林一樣擁有一個傳奇的人生！

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