我的自傳作文

時間：2023-11-22 09:15:18 自傳我要投稿

我的自傳作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的我的自傳作文，歡迎大家分享。

我的自傳作文

　　我的自傳作文篇1

　　一對圓而大的眼睛，閃爍著天真頑皮的光；一對大耳朵“矗立”在腦袋“隔離相望”；響亮的嗓門常常發出“震天動地”的響聲，這一切就構成了我。噢！看我粗心勁兒，我還沒告訴你我叫什么名字呢，我本人叫方海萍，因為家人希望我學海無崖所以給我起了一個奇妙的名字。

　　提起粗心的`習慣我還真后悔，第一單元語文考試，因為我粗心答錯了題，結果才得47。5分，不是我不懂，而是粗心。從發試卷那刻起，我就下定決心要改掉這個壞習慣。

　　用“紙老虎”來形容我最不過了！要是爸媽不在家，家就成了我的天下，姐姐就成了我的“奴隸”，我活像“真老虎”。可在爸爸面前，我連頭都抬不起頭。

　　有一次，星期六的晚上爸爸不在家，我馬上開電視說：“我的乖奴隸，快去買零食給我吃，不然你……”還沒說完，爸爸就回來了，板著臉：“你怎么能這樣對你姐？我叫你去學習你還來看電視，欠打啊，快去學習。”我嘀咕著：星期六還不讓人看會電視，老學習學習。我重重關了門，爸爸追上質問道：“你不服氣啊，你再這種態度，別怪我不客氣。”我聽了，渾身發抖說：“對不起，我剛才不是故意的，下次我會注意的。”我還真是“假老虎”啊！

　　瞧，這就構成了我。我也不少優點，比如，我幫爸媽做家務，給我媽媽捶背等。

　　我的自傳作文篇2

　　我，一米五三的個兒，偏瘦。從外表看，弱不禁風，除此，似乎再也沒有其它的長處。不過我認為，本人最大的特點，還應該是在生活中樂觀和積極向上的態度了。

　　記得有一回，媽媽叫我在二十分鐘內去郵局寄一封信，我剛走到樓下，便發現我的自行車的輪胎不知何時被扎破了，這時，換作旁人一定會氣得暴跳如雷，想教訓那個沒有公德心的家伙。但是如果換了我就不會這么做，我當時急中生智，用坐公交車來代替騎車，雖說多花了一點錢，但是卻在規定的時間內完成了任務，我暗暗得意起自己的聰明，如果不是樂觀的態度塑就了我的個性，那么即使有再多的時間也是完不成任務的。

　　還有一次，我生病了，要輸三天液。我既高興又害怕，高興的是不用再上學了，害怕的是打針疼，而且要兩個小時才能輸完液呢。我安慰著自己：“不要害怕打針，打針的時候雖然很疼，但是能治好病啊。”有了這個想法，我就不害怕了。于是，扎針的時候，我一點兒也不覺得疼，還拿了一本書看，不知不覺中，點滴就打完了。

　　記得孔子曾經說過：他的.弟子――顏回，曾經在一座空無一人的大山里，住在一間破落著去適應它，這樣才能在生活中脫穎而出。

　　這就是我，就是我生活的態度，一個看似平凡的人，卻也有著不平凡之處。

　　我的自傳作文篇3

　　光陰似箭，轉眼我已經13歲了，長成了一個鄰家小妹的模樣。從出生到現在，有著許多有趣的事，說也說不完！每一件事都給了我不同的教育，讓我健康快樂地成長！

　　先說模樣，我不是濃眉大眼的女孩，我傾向于清秀自然：鼻梁高高的，時不時會鼻塞，誰教我是個苦命的鼻炎患者呢；一雙大眼睛透出了知識的光芒；還有我那不得不說的大嘴巴，撲紅撲紅的，很是自然。雖然我不像大家閨秀，但也是小家碧玉了吧？

　　談起小時候，還沒上幼兒園的'那會兒，我才三歲，已認識好多字。爸爸那時和媽媽都在深圳，我讓外婆給媽媽打電話，接通之后，便給媽媽唱起那時家喻戶曉的兒歌，媽媽在電話那頭開心地笑著，我似乎感覺得到那是幸福的洋溢。媽媽至今回憶起此事時，臉上笑成一朵花兒。

　　后來，我上了幼兒園，每天無憂無慮地與小朋友們一起玩，還結識不少好朋友！我雖是小女孩，但是性格卻頑皮得很呢！在午睡時，我與好姐妹分在了一個午睡室，于是把中午的午睡時間毫不猶豫地拿來玩兒。老師查房時，我們就像初生小鳥窩在溫暖的被窩中裝熟睡。老師一走，我們為自己的“機智”而暗自發笑。

　　現在，我已經上了小學六年級了，成績也是名列前茅。下學期，就要迎來人生中的第一個轉折點——升初了。在緊張的學習中，我嚴格要求自己全面發展，在課余時間我時刻備書，走到哪都得看上一會兒書。“努力的人不會失敗”一直是我的座右銘。我堅信努力的人會迎來美好的未來，創造一個用自己汗水換來的新世界！

　　不要在自己的生命中留下遺憾，做一個自由、努力向上的人，用汗水譜寫出一本屬于自己的自傳。

　　我的自傳作文篇4

　　回想小時候，總會有一些美好的回憶。那時，媽媽常把我小巧玲瓏的身體抱在懷中。還不會走路的時候，媽媽剛把我放在地上，我就掙開媽媽的手，自己在地上搖一擺地走著，左撞撞右撞撞，像個小鴨子似的，可愛極了！

　　會說話了，媽媽把我抱去鄰居家玩。她說，那個時候我這櫻桃小嘴特別甜，討得鄰居們的`喜愛。

　　后來長大啦！媽媽不用再扶著我走路了，不用再教我說話了。剛上一年級時，我的發言膽子很小，坐在班里，時不時老師叫我起來發言，我起來了，聲音小得如蚊子一般，幾乎我自己都聽不到。說完，我慢慢坐下來，幾十人的目光注視著我，我的臉通紅，不敢再抬頭，這時，我甚至要哭出來了，但我忍住了哭泣，繼續聽老師講課。

　　放學了，我回到家里，對媽媽說了這件事情。媽媽聽了，對我親切的說：“你不要怕，你說錯了，同學們不會嘲笑你的。而且老師提問，你要積極舉手發言，讓同學們瞧得起你！”我聽了這番話，深受教育。

　　第二天，老師再次聽我起來發言。我的聲音很洪亮，膽子也變大了，信心滿滿地說出了答案。“掌聲在哪里！”老師高興地說，“同學們，你們要向她學習，有信心地回答老師的問題。”話音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　回到家后，我高興地跳進家門，對媽媽說：“媽媽！媽媽！我做到了！我做到了！”“你真棒！媽媽為你感到驕傲！”媽媽一把把我攬入懷里。

　　回想小時候，真的太美好了！小時候的玩伴，小時候的事，都記得不太清楚了，唯獨這件事沒有忘記……

　　我的自傳作文篇5

　　夜深了，凜冽的寒風吹得大地死氣沉沉。只有一些微弱的光探出頭來。一陣“哇哇”聲打破了夜的寧靜，我——光榮的來到這個世界上。

　　初次踏入學堂的時候是幼兒園。當時與父母難以分割，就只會哇哇大哭。可這正就表現了我的天真和對父母的愛。慢慢的，我熟悉了這里的環境。從幼兒園里學會了笑。

　　一年級時，我開始愛上了讀書，學到了更多的知識。但是，都是從漫畫書開始發展。還記得有一次我學著電視上搖頭晃腦地“讀書”，這時老師見了，笑了笑，然后引來同學們都來觀看。此時，教室里只剩下一片笑聲。

　　三年級時，漫畫書已經不能滿足我的要求，我開始讀故事書，童話等書籍。我覺得自己已經長大了，擁有了淵博的知識，可以幫媽媽做事了。我跑到廚房里迫不及待地對媽媽說：“媽媽，我來幫你吧！”媽媽同意了，讓我摘芹菜。可是，媽媽沒告訴我是要摘去葉子還是留下葉子，然后自作聰明，想著：我們平常吃飯都不要葉子，那我把芹菜的葉子丟了吧。隨后依著想法做了起來，剛想向媽媽炫耀，她已經轉過來盯著我哭笑不得了。

　　如今，我已經六年級了，開始向散文、小說類的書閱讀。現在，我童年的記憶也淡了許多，而且也離開了母校。痛，如心被刀割了一樣；想，想念以前的老師同學；記，記下以前在一起的點點滴滴……我迎來了新的環境，交上了新的朋友，認識了新的老師——學的卻是以前的舊內容。唉！新學校跟不上以前學校的`節奏啊。

　　時光飛逝，歲月如流，僅僅11年就發生了這么多的變化。我的心情有很大的波動。但是，20xx已經到來，那是一個充滿幻想和未知的20xx，揮揮手跟20xx說再見，跟過去說再見，我將迎來一個嶄新的學習！

　　我的自傳作文篇6

　　本人，姓張名穎，無字號，女生，13歲初中生一枚。一名普普通通的良民，但十多年的生活卻充滿“艱險”。

　　三歲那年，我險遭“電擊”。那次看到插線板，我好奇心大起。看形狀，恰似我放布娃姓的盒子，平常父母又總不讓我接近它，于是我決定上前研究一番。當時爸爸不在家，媽媽在廚房；恰好插線板突然有些漏電;又正好，我的手放了上去。據我媽講述，我那時是“哇哇大哭”，舉著手指給媽媽看，說“那個東西會咬人”。丟人,實在是丟人!

　　六歲那年，我在外婆家又險遭“火災”。外婆家偏農村，家里用來取暖的是火爐。當時是晚上，媽媽和外婆等一眾親人坐在外面的'小棚子里烤紅薯吃，我呆著無聊，于是準備進屋看電視。

　　然后摸索著，摸索著，不知怎的，愣是沒看到前面的火堆，一不小心被絆倒了。幸好我機靈，將身子往右撇才沒有摔到火堆里。不過，衣服確實被燒糊了一大塊。自那以后我是再也不敢走夜路了。真可謂是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。

　　十一歲那年，那次數學考試好像挺簡單，草草做完，忽地站了起來，大手一揮，試卷一交，頗有“指點江山”之意。但很可惜的是，我最后被打了，原因是單位沒寫。那只手，疼了三節課。從此每次考試再不敢馬虎大意，從來都是小心翼翼地，做一題檢查一題，生怕又栽在了哪個小細節上。

　　今年我13歲了，似乎同以前無甚區別，仍然是那個大大咧咧的女孩。但我覺得，隨著年歲的增加，擔負的重任更多了，懂得的事情也更多了，同以前或多或少還是有些小變化的吧。

　　我的自傳作文篇7

　　1．教參中提到有關作文教學的目標：“養成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，積累習作素材，能寫簡單的紀實作文和想象作文，分段表述。學習寫調查報告和研究報告。能修改自己的習作，并主動與他人交換修改，做到語句通順，行款正確，書寫規范、整潔。認識破折號、分號，正確使用常用標點符號。”

　　2．寫實作文就是一定要讓學生如實表達，事實是什么樣，就寫成什么樣，自己有什么感受就怎么寫，不要寫走樣。培養學生能夠再現生活，這是很重要的表達能力。不要瞎編，不要說假話。《我的自傳》就是寫實作文，一定要學生如實寫出自己的個性、精神風貌。

　　學情分析

　　學生對習作一直懷有畏難情緒，怕寫、不會寫、能寫的又寫不好，對老師來說習作教學也是語文教學的一大難題。平時一些寫實的作文，比如自己感受最深的人或事，寫熟悉的景或物，寫讀后感，這些看來可以有很多內容可以寫的題材，可在學生看來卻還是無話可說，無事可寫。學生都寫得很籠統，就像“搭架子”，還有而且相當一部分同學都是抄襲、套改、瞎編，不說實話，純粹是為寫作而寫作，表達不出真情實感，有違作文教學的'初衷。

　　本次作文是《我的自傳》，屬于寫實作文，寫人，而且是寫自己，我估計在這次習作中，學生的情況是這樣的：絕大多數同學都能用事實說話，不過在選材方面可能不夠典型，謀篇布局上易于傾向記流水賬、詳略不分，語言貧乏。

　　我的自傳作文篇8

　　先問大家一個問題,看過電視劇——還珠格格嗎?里邊有個叫做紫薇的。我也叫子薇，只不過是子女的子，薔薇的薇。

　　一張橢圓形的臉,一雙棗子大的單眼皮眼睛,一個微微挺起的'鼻子,一張胡子型的小嘴。額頭上有點雜亂的毛發，嘴邊長著一顆黑大的好吃痣。

　　我這個人吧，性格開朗活潑，喜歡游山玩水，有時還真的挺像還珠格格中的紫薇的。比如,在校園生活中。我是一個比較嚴肅，認真的學生，與同學們交流的時候總是笑瞇瞇的。平時看見老師也是一臉笑容,身邊的人都說我的笑容很甜，遇見什么不開心的事，只要看見我的笑容就可以把所有不痛快的事統統忘記，這就是我的笑容力量！

　　那僅僅是在學校中的我,我認為生活中的我應該更像還珠格格中的小燕子,每個星期一回到家，先向全家人打個響亮的招呼:“我回來啦!”倘若沒有人應我便會揪著嗓門再喊一聲：“我-----回-----來------了！”這時奶奶總說老遠就聽到了我的腳步聲,就不用報告家里了。我立即來一句：“我這不是出于禮貌嗎?要是回家了不像家人打個招呼,我這幾天到學校不就白去了嗎？”奶奶搖搖頭卻無言以對。到房間后把書包一扔,隨手拿幾包小零食,一蹦一跳地溜出去。天快黑了又立即跑回家,把汗他了又擦,身上的灰拍了又拍，卻怎么也擦不干、拍不干凈。如今倒是好多了!還記得那時候爺爺看到了便會問：“瘋丫頭,今兒個又到哪兒去了鬼混去了？”

　　我有氣無力地說：“還能到哪？又和兩個同學去我們家的稻田里玩，滾了我一身的泥巴......”

　　看來，人呀，有千萬面！

　　我的自傳作文篇9

　　張杰，現年13歲，頗有富態，身于岳西，現為一名初中生也。父為工，母為師，家庭幸福。學績倒也還拿得出手。但只理科好些，文便也罷了。只寫作一點，平時尚可糊弄過關，每每大考便一塌糊涂。性格較和氣，同窗相處倒也融洽，承蒙同學看得起，慷慨贈好，美則稱哥，尋常便叫“胖子”，也無所謂了。

　　幼時好書，識字頗多，時而讀故事，時而又寓言，不求甚解，只圖開心。進了小學，閱書更多，平日里除了上課、寫作業，便是與好友相談、玩耍，到也是閑人一個。升入初中，讀的書也不少了，也算是肚里有了點墨水，每至寫作一類，便以不得末位為榮，談來也可笑。

　　自幼多在爺爺奶奶身邊。由于不大出門，與人交流少，初本膽怯，所遇之事能過則過，不甚追究。每有活動，且是“兩耳不聞窗外事，只求老師別找我”，為此母總擔憂，言語激勵之，勸之，無奈不爭氣。最近才略有好轉，有時也做些粗俗笑話，博人一笑，以為已不錯了。

　　吾長處不多，只幾點好：學習、做事均甚認真，以補天資，但有時過于老實。另一點好，有些毅力。因有這兩點，才有今天之成績。缺點也有，應以此嘴為最，美名其曰“嘴拙”。為人處事，也要多加鍛煉。若說性格，較平和，不易怒。還有是待人真誠，并希望以真誠回饋。若非，一散了之，也就罷了。

　　還有重要一點：自幼至今，鍛煉無數。若要統共計下，也數不清了。多練跑步，但所愿減肥卻遲未實現。五歲始習跳繩，至今，雖中斷幾次，結果也盡人意，有獎為證，也算有個交代。八歲習乒乓球，也中斷一年多，現技術也還說得過去，躋身縣市代表隊。想來若持續至今，便更上層樓。七歲練羽毛球，此為最愛，反倒是受教不多，因曰“自學成才”，從未中斷，技術也應是體育之中最佳，最為驕傲。

　　我的自傳作文篇10

　　有位女孩，跟大家都長得差不多，但似乎不像社會所塑造的女孩特質，大喇喇的個性，是大家對她的第一印象，而那個“她”就是我。

　　住板樓的我，突然有一次就想搬去高層住，后來經過了深深的思考后，真是生在福中不知福，大大的房子已經夠填滿我的小小身軀了，因此慢慢忘了這個住高層的念頭。爸爸是個公務員，管著社區大大小小的事，一有需要，就奮不顧身的去幫忙處理；媽媽是個技術員，上班時間固定，照顧我們變成主要的工作，只要下班就匆匆忙忙的奔回家準備晚餐；最后是姐姐，讀高中二年級，遇到不知怎么決定的時候，我會去找她，姐姐會給我極大的幫助。

　　從小就從小小班開始讀起，那個時候強調快樂學習，所以每天都開開心心的上學，平平安安的回家，想想過去，真希望自己能重回從前。

　　我的興趣是做餅干、玩桌游，做餅干雖然很怕失敗，但是完成之后真的很有成就感，后來就會想要再挑戰第二次、第三次…...；桌游，我會喜歡的原因是可以幫助思考，由游戲，了解背后的意義。

　　到現在都還未確切掌握到自己往后的職業，只記得有一次特別的經驗讓我感覺更進了一步:朗讀，雖然最后沒有進到市賽，但是區第三名這個榮耀，真是令我感到訝異，讓我更有自信站上舞臺，大聲說出我想說的`話。

　　初中學業壓力繁重，對自己的未來茫然，只求一步一腳印，踏踏實實的讀書，爸媽希望我將來可以去當公務員，平平安安的過完一生，挫折也罷，成功也罷，只要不退縮，不放棄，我相信再難熬都堅持到底，必定有好的成果，如果沒有成果，那就是不夠堅持不夠努力。

　　我的自傳作文篇11

　　嗨！My name is Li Lan <我的名字叫李蘭>我的個頭不高，沒有葡萄般的大眼睛，但是有條長長的馬尾辮。在夏天的時候我會把它挽起來，在冬天的時候把它放下來，走起路來一搖一擺的。

　　我的愛好廣泛：像唱歌、踢毽子、跳繩、畫畫、看書。但我最喜歡的是看書，因為每當看書，我仿佛就鉆進了知識的海洋。

　　姐姐每次回來都會給我帶來厚厚的一本書。對著跟字典般厚的.書，或許對班里的同學來說是難題，但對我來說是小菜一碟。我的看書時間有規定：午飯后和晚飯后。

　　今天是周末，晚飯后我拿著厚厚的一本書看了起來。這本書還剩十幾頁時，全家人唯有我沒有睡。看著妹妹睡的那么香，我也想睡了。可又想了想，睡覺怎么能有我看書要緊呢？于是繼續快看完時，我聽見小狗狂叫，心跳頓時加速，心想：怎么辦？不會是有鬼吧！可是又想到：還差幾頁就看完了，結局怎樣我還不知道怎么能睡呢？接著我一邊看書一邊提醒自己：世界上根本就沒有鬼，直到把書看完。

　　夜晚我做了一個夢，夢見自己成為了一位著名的作家。有許多人請教我，怎樣才能把一篇文章寫好？成為作家的我出版了一部部小說，買書的人都夸我寫得好。“起床了。”我被媽媽的叫聲驚醒，“媽，你把我的美夢趕走了。”我生氣的撇撇嘴。

　　l want to be a wh’ter one day !

　　我的自傳作文篇12

　　我叫陳一銘，號“車神”，我的屬相是孫悟空的同類，至于年齡，我已經度過了12個兒童節。

　　我的愛好是汽車、籃球、科技，從小我就有一個愿望就是進入F1？？賽車隊當總裁判或賽車手，這個夢想會不會實現呢？這就要看我平時的表現了。

　　我的缺點遠遠超過我的優點，我下面給大家講一講我的優點和缺點吧！

　　優點：我的優點有堅韌不拔，積極奮進，有足夠的'想象力，有夢想，下面我給大家講一講我堅韌不拔的精神。

　　有一次，我在濟源買了一個拼裝汽車玩具，因為我從小就特別喜歡賽車，我就想今天一定要把它拼好，哪把廢寢忘食我也要拼成，這一拼就是三個小時，到了十點終于拼成了，此時心里像吃了蜜一樣甜，肚子也跟著一塊高興，“咕咕咕”叫個不停。

　　缺點：獨立性差，學習態度不好，膽小。下面我給大家講了故事吧！

　　我從小獨立性就很差，以前在公立學校上學的時候，也沒有發現這么嚴重，自從來了新學道，我的哭著不住校，后來媽媽給我辦了一個走讀證，我還是不想一整天離開媽媽，我的找事，不是頭疼頭暈，就是肚痛，給媽媽找麻煩，唉！真不應該。

　　你們認為我的夢想能不能實現？先交個朋友吧！如果實現了，我會讓你當了九品芝麻官，假如實現不了，我請你們吃冰榚。

　　我的自傳作文篇13

　　首先我先自我介紹一下吧！我叫徐諾萱，今年13歲，我在家是只大老虎，在外更是一只大老虎嘍，當然啦！

　　在老師面前也有乖的一面，媽媽說我是兩面派。我是一個很活潑的女孩，但是我翻臉可是比翻書還快哦！這可要聽我道道訴來。上個星期三的時候，一到學校，頭就不知怎么就痛起來了，接著肚子也不好受，我連忙隨意地抓了幾張面巾紙，向女衛生間跑去，開始翻山到胃地吐起來，吐完了就覺得肚子里好受多了，這時候，王樂宜也剛好走進衛生間，看見我這副模樣，嚇了一大跳，她關切地問：玥玥，你怎么了，肚子不舒服嗎？我搖搖頭笑笑。中午邊，頭也不痛了，肚子也不難受了。我怕在走廊的臺面上曬太陽，這時候朱悅嘉走過來，問：玥玥，我前面聽揚揚說，你生病了，怎么這么快就好了呀！看著她的樣子，心中不知涌出一團怒火，她什么意思，說我怎么這么快就好了，我沖她大喊：你不希望我的病好嗎？對的，你是的。我不容它分辯，便快步走下樓，獨自一人坐在寬闊的`大操場上，有種酸酸的感覺，每當我和朋友吵架后，我總會有一絲后悔，唉！這就是朋友的力量吧！曾經有一個朋友問過我這樣一個問題：當秋風起，花兒落的時侯，落葉與枯花，誰更孤獨，我想說我最孤獨。

　　當然，我也有脆弱的一面，但外人很少看見，我也不在外人面著流淚，我喜歡溫暖，那種溫馨的感覺。

　　我的自傳作文篇14

　　我叫熊貝，今年九歲，就讀于黃岡市實驗小學三年級，別看我年紀小，可是個名副其實的“精靈鬼“，小姨常夸我“人見人愛，花見花開”呢！

　　我這張小嘴巴只要看見香噴噴的飯菜就想立馬嘗一嘗，好像嘴巴里長了很多饞蟲一樣，我吃小饅頭小包子都是一口一個準的，才懶得慢嚼慢咽，吃完飯我轉悠兩圈還能吃很多零食，妙脆角、薯片、辣皮等等都是我的最愛，有時候媽媽擔心我吃多了消化不好影響健康，就禁止我吃零食，可是我就會轉轉小腦袋，咕嘟著小嘴巴，停著個小肚子，撒嬌的'說：“媽媽，你看我胖乎乎的樣子是不是很可愛啊，你就讓我再吃點吧？”媽媽招架不住我這又可恨又可氣的樣子，狠狠的說：“看你吃成個小胖子就不美了，怎么辦？”我只管享受美食，認為把自己吃的胖胖的才有力氣，男生也不敢欺負我。

　　我性格比較活潑，每次跟爸爸媽媽出去玩，看見我喜歡的熟人我就會大方的打招呼，因此大家常夸我懂是個懂禮貌的好孩子，不過我也是有個性的，看見我不喜歡的人我是懶得搭理，因此也常聽人說：這個小孩子脾氣還不小啊！”

　　雖然我在家里有時候表現得很糟糕，可我一直孝敬長輩，努力做自己力所能及的家務，雖然我在學校里不是第一名，可我尊敬老師團結同學，是一個健康快樂的孩子。

　　我的興趣愛好很多，也喜歡交朋友，你們愿意做我的朋友，和我一起分享美食，共同成長嗎？