我的自傳作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我的自傳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的自傳作文1
我，天天，靚仔一個，不光人見人愛，花見花開，車見車爆胎，而且成績也不賴。我從小到大的“典故”有不少呢！下面就聽聽帥哥我娓娓道來那些精彩、搞笑的事件吧！
據媽媽回憶說，我出生的時候頭發和眼睫毛有三大特點：長、黑、密。我的哭聲特別哄亮。全層混亂的嬰兒哭聲聽得最清楚的一定是我的聲音。我嚎啕大哭時，整層樓“人心惶惶”，吵得醫生也只有無可奈何搖頭的份。
終于上幼兒園，一到幼兒園，我就特別高興，第一次見到這么多一樣大的.小朋友，也顧不上害怕了，直接就和陌生的朋友玩了起來，有的小朋友哭著不讓家長走，我都有些好奇，這么多朋友與玩具，不好嗎？姥姥見我這么善于接受現實，就放心地蹣跚回家了。從小班升中班，我就是賴在小班不走，還大哭大鬧，老師連哄帶騙把我弄到了中班，可我依然我行我素---繼續哇哇大哭。過了一會兒，我就笑了，原來我的朋友都在中班，沒有改變。我心里嘀咕，為什么要換教室還改名，害我哭得那么傷心。
還有一次春節，我去了農村奶奶家。我興沖沖地奔來奔去，什么都好奇，東摸摸西瞅瞅，拔拔蘿卜攆攆雞。一天，我看見廚房炊煙裊裊，便沖了進去，我一眼瞧見墻角堆的整齊的蜂窩煤，就好奇問：“奶奶，這是什么？”奶奶說：“蜂窩煤。”我一聽是“梅”，樂了，“好不好吃？”我接著追問，旁邊的姐姐被我幼稚、天真的話逗得哈哈大笑，“當然好吃，吃你一嘴黑。”姐姐捂著嘴說，眼淚都快出來了。我還丈二和尚---摸不著頭腦。現在想來可笑不？
升入小學，我一點也不緊張，雖然誰也不認識，但畢竟我適應能力超強。記得一次考試，老師講過的重點竟讓不小心寫錯了，我悔呀！到手的一百分就這樣溜走了，我真不甘心啊！可世上有后悔藥嗎？那時起，我就真正意識到馬虎的可怕，再也不敢上課頭腦溜號了。
我特愛買書、讀書。我的房間到處都是各種各樣的書，你要喜歡讀書，我們可以交換呀！但我不愛寫字，寫字太慢。一年級的時候，有次老師留的作業太多，哪有速度趕作業呀？哪有精力開夜車呀？到了學校只能主動向老師承認錯誤，然后開始補作業，受老師批評真難受！不過，現在的我可不是這樣了。
說了這么多，我也有些口干舌燥。我還有許許多多“牛事”沒向大家介紹呢，以后我們再慢慢說，今天就說到這里。你就應該知道，我這個酷哥，活潑、好動、隨機應變，大大咧咧、善于改錯，重要的是有一星點兒愛面子，所以，下次見。
我的自傳作文2
我叫鄭芳瑋，說起來你可能不認識我，這也不怪你，畢竟我這個人，成績中等，相貌平平，還架著一副眼鏡，很難給人留下深刻的印象。不過今天，我要給你講的事就發生在我身上。
記得，那是我7歲時的一個夏天，天氣十分炎熱，我看著那群從小溪里玩耍回來，手中的瓶子里還游著幾只蝌蚪的男孩們，羨慕極了，也想去，但爺爺奶奶肯定不會同意的。因為是暑假，回到赤溪后父母都不怎么管我，我就被爺爺奶奶管著。于是乎，我就向表弟詢問了小溪的“地址”，趁著爺爺奶奶沒注意我時，悄悄地溜了出去。
我成功地找到了小溪，還特地帶了一個空瓶子來抓蝌蚪。我看見小溪里面游著好幾只大頭蝌蚪，可高興了，脫下鞋子就跳進了小溪里。那天我玩得很開心，也抓了不少蝌蚪，天逐漸暗下來，我這才上岸。但是我卻忘記了回去的路，只知道一直往前走，遇到岔路，我就停住了，不知該往哪邊走，最后還是爺爺騎著電瓶車來找到了我，從此以后我再也沒有偷偷跑出去過。
還有一件事發生在6歲時，那時我還在安徽上學。一天晚上，窗外雷聲大作，我卻坐在客廳里用電腦津津有味地看著動畫片，反正雷聲是在外面，有什么可怕的'!
但我不經意間一扭頭，卻看到窗外，一道閃電劃破天空，接著，可怕的事發生了。一道亮光閃過，電腦被亮光擊中，直接黑屏了，我尖叫一聲，坐在屏幕前不知所措，后來，我聽父母說，電腦壞了。自從那天之后，一到打雷天，我都不敢去碰電視、電腦、手機之類的物品。
我有我的糗事，也有我美麗的旅程。
二年級下冊時，我轉到了六小，不知道為什么，居然被班主任推薦去參加了講故事比賽。可能是家里大人給我準備的故事稍微有點喜感，講的時候，我自己總忍不住笑出來，講給同學聽，他們也笑得一塌糊涂。
到了比賽那天，我抽到了2號，很快就輪到我了，本來我已經克制自己不笑了，但講的時候，臺下傳來了幾聲笑聲又讓我忍不住快要笑了出來。我拼命地讓自己忍著不笑出來，終于，故事講完了，我飛快地逃回了觀眾席。
比賽結束之后，結果很快出來，我得了二等獎，之后我常常回想起這件事，也慶幸自己沒有笑出來，不然哪有那么好的成績。
我的這些經歷中，既有一些倒霉的、不好的瞬間，也有一些光榮的、美好的時刻，但不管怎樣，這些經歷，是值得我一輩子珍藏的回憶。
我的自傳作文3
大家好，我叫晏xx，是xx中學1107班的學生，我今年14歲，出生于20xx年3月6日，籍貫在xx市，現居住在長沙，在xx中學，我度過了充實并快樂的三年，在學校，是一個勤奮學習、勇于負責、積極上進的好學生，在家里，是一個乖巧聽話、認真上進、極具孝心的好孩子，初中三年就要結束了，在這三年中我學會了很多新的知識。同時也知道了如何提高學習效率，面對著如此繁重的課業，我漸漸學會了怎樣合理的'安排時間，合理的運用時間，不像初一剛進學校時做事磨蹭拖拉，有時甚至做不完作業。
我在這三年間也積累了許多經驗，我是一名寄宿生，在住校的日子里我學會了怎樣照顧自己，習慣了獨立生活。在宿舍里，我學會了怎樣與同學，室友相處，怎樣和其他同學溝通交流，也知道了如何和其他人合作學習。
在即將過去的初中三年學習中，我學到的知識可能是有限的，但是我知道學無止境，我將會一直努力下去的，迎接未來新的挑戰，認真對待學習生活中的大事小事。銘記一句詩：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
初中三年我明白了不少特別是在學習上，我學習態度端正，自覺性高，紀律好，目的明確，學習成績三年一直在緩慢的進步，平時我努力研究自己的學習方法，注意提高學習效率，我會專心上課并做好筆記，強化練習，學會分類歸納，我學習接受能力較強。并在老師、家長的培養下養成了良好的學習習慣。我從小受到良好的家庭教育和環境熏陶，思想品德好，責任心強。不斷總結，摸索出適合自己的學習方法，在學習中知難而進，敢于正自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，使自己有適應社會的能力。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。向周圍的同學學習，取長補短。
我愛好繪畫。從五歲起，我就開始學習，素描已經過了五級。但如今學業繁重,我只有在周末有空時才會練習。
作為一個合格的中學生，在道德與素養方面，我誠實守信，待人真誠，孝敬父母，信守諾言，言行一致，不做損人利己的事，考試不作弊；我有責任感，體現在積極參加集體活動和社區活動，珍視和維護集體榮譽，愛護公共設施，關心社會和他人，我認為，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
初中三年就快接近尾聲了，我們會抓緊時間，迎接中考，背水一戰，向自己理想中的高中奮進。
我的自傳作文4
我來到這個世界已經有十一年了，回想起奶奶給我說的我小時候的事，真是令人懷念。
我降生啦！
我記得奶奶對我說，我出生的準確時間是20xx年1月25日十九點四十五分，那一天剛好下雪，漫天大雪。我剛從媽媽的肚子里出來，護士阿姨就拍了拍我的小屁股，催促我哭出來。把我抱了一下， 去成了一下體重，6斤多，我在當時算是比較瘦的了。然后就放在了小床上，過了一會兒護士阿姨來看看我，不看不知道，一看真奇妙！聰明的我為了充饑，就把我的小手放在了我的嘴里，阿姨笑了笑， 夸我真棒！剛一生下來就會吃手。我就從嵩縣醫院出生了。過了幾天，奶奶，爺爺，媽媽就把我帶回家了。
咦？我咋沒名字嘞？
奶奶，爺爺，媽媽，在家高興了十幾天當然也給我的爸爸說了，因為爸爸工作忙，所以沒時間回來看我，直到二十幾天爸爸才回來看我，同時我的姥爺，姥姥，大姨都來看我他們也很高興，可是， 當他們問到我的名字時爺爺，奶奶，媽媽就為難了，因為當初太高興，忘給我取名字了！最后，大家一起商量，給我取了個名字“王真”
至于為什么叫“王真”我爸爸是這樣解釋的`：以為我爸爸姓王，我就跟爸爸姓，真的意思是叫我誠實，不撒謊。
后來，我爸爸想著想著，又往我名字里加個：毓（yu）。王真毓，我后來聽我爸爸說，王真毓這個名字的意思是：我爸爸想讓我真正茁壯地成長。所以給我起了這個名字。
我上小學嘍！
在我六歲的時候，我上了小學，那時候，我什么事也不懂，我爸爸媽媽走了，也沒哭一聲，就進了一（二）班，剛一進去，一張張陌生的面孔向我望來，我淡定的看著他們，有些人在議論，而有些人 在看著我的打扮，雖然我忘了我當初和誰坐在一起，但是我剛一坐那里我的同桌就問我我叫什么，我說我叫王真毓，他說他叫＊＊＊，直到下課還有同學在問我，我叫什么，我如實的回答了，過了一會兒有 一大幫子人來找我，其實也就是我們班的人，他們問我叫什么名字，我說：“我叫王真毓。”“哦，王真毓啊，你跟我們一起玩嗎？”其中的一個人說道，我說：“好好，我愿意跟你們一起玩！”然后 我就跟他們一起玩，一直玩到上課。到了第二天，我才想起來問他們叫什么名字，他們都如實的回答了：“衛東凱。”“楊宗鑫。”“朱炳臣。”“楊景浩。”“武成豫。”“何卓浩。”這幾個人的名 字深深地刻在我的心里，我永遠也忘記不了他們的名字和模樣！
時間過得真快呀，一晃就十一年過去了！我已經講述了我的經歷了，你呢？
我的自傳作文5
20xx年的二月，一個貧窮的小山村里，又多了一個可愛的小女孩——哈哈，這個小女孩就是我，剛出生的我又白又胖，顯得十分可愛。
幼兒時期的我，文文靜靜，話都說不清楚，平舌音和翹舌音不分，把吃字讀成呲，大家學我，笑我。感覺說話很不好意思。
記得有一次去拜年，比我小的小妹妹，都向長輩們拜了年。我也想說，過年好！可是就是說不出口，因為我不想讓別人笑話我！所以不管大人怎樣央求我說，我就是來個徐速進曹營——一言不發。弄得大家都很尷尬。
轉眼間，我上學前班了，媽媽送我到學前班的時候，我看見有許多同學都在哭哭涕涕的，讓家長不要離開，可我呢？卻高高興興地跑進去和小朋友們做游戲，自來熟似的。媽媽感到很欣慰，說我天生就是念書的料對我給予很大的希望。起初我很想和他們交朋友，但是卻很不好意思，因為我害怕他們拒絕我，所以我又獨自在旁邊自己呆著。不過沒過幾天，我就認識了許多好朋友，我們就像親姐妹一樣，在一起快快樂樂的過了學前班的時期。我是不是很善于交友？
后來在我九歲那年，我要正式的進入了兩家子小學，上二年級那年我就正式的加入了少先隊組織，成為了一名光榮的少先隊員，我可是為了這件事高興了好久呢，看到一個人就對她說我是一名少先隊員了。雖然那時的我對這個概念并不怎么理解。只覺得很自豪。
悄悄告訴你個秘密，我很膽小，爸爸媽媽又很忙，有一次爸爸媽媽去姥姥家，很晚才回來，我嚇得蜷縮在墻角，想大灰狼會不會來呀？妖魔鬼怪的故事在我腦海里不斷閃現。我捂上雙眼哭，一直哭到爸爸媽媽回來。
后來，爸爸媽媽不回來我就打開所有的`燈，放上桌子，在燈下讀書，我終于戰勝了恐懼。
時間飛逝，現在我已經是六年級的大學生了，我已經有了很多很多的學習伙伴，也有了許多許多知心的朋友，現在我有了很大的變化，從靦腆的小女孩變成了一個性格開朗的大女生。我還能站在講桌前像老師似的給學生講課，留作業呢。也由于成績優秀，所以班主任讓我當學習委員，我也很樂意。在語文數學和英語幾門主課中，我對語文和數學比較感興趣，每次考試都能名列前茅，當我站到領獎臺上的時候，我的心激動萬分，學無止境，暗暗下定決心我會更上一層樓。我的英語成績也不差，在同學們眼中我很完美，但我知道在體育勞動這兩個方面，我不是很出色，但是大家都還是很喜歡我。
這就是我的成長經歷，從一個靦腆的小女孩變成活潑開朗，熱愛學習的過程，歷盡多少艱辛，傾注了父母老師多少心血？
我相信我的未來一定會更加美好的！
我的自傳作文6
在20xx年4月18日早6:30，一個機器人被制造出來——截至20xx年11月14日晚5時5分8秒凈長一百六十九厘米，凈重五十六千克，人工智能零件齊全無損壞，運行十一年質量穩定，并配有合格證（出生證及每次體檢報告)。
這個所謂的人工智能機器人便是我：在那一笑便看不見的小眼睛上戴著被戲稱為“長頸鹿”的眼鏡，剛剛及肩的中長發，再加上一張時時刻刻都有可能說出欠扁話語的嘴，最后還有總是令人感到自卑的身高——169厘米。
不用哪個家長回憶，我自己就能說出我小時候的許多事來。比如我三歲時總是騎在爸爸肩上，可就因為這個再加上他開了20多年的`車，導致他曾經被診斷為腰間盤突出并做了手術。如果我曾經知道會這樣，我怎么還會用我一時的快樂換爸爸腰間的鋼板和腰部不能靈活運動的代價呢?
五歲時，我被媽媽拉去學書法，一開始有些不情愿，但得了獎以后便一發不可收拾。我用一年多的時間努力練習得了某全國書法比賽的三等獎，從此一直在一等獎和特等獎的位置居高不下徘徊不止，并且總是因為這個被師姐和師兄各種鄙視。
到了八歲時我又去學了什么快速閱讀——即使我覺得這個并不靠譜，但因為同學是我小時的好朋友，老師也是我曾經消失了兩年多的啟蒙老師，所以我學這個格外用功。一年后結業時成績一度達到一萬多字每分的速度，兩年多沒練速度也保持在七千多字每分的速度。所以當我看完一部超長玄幻小說時同桌最多看到三分之二，當我看完一整部《哈利·波特》時我那老哥才看到第五本。
接著是九歲，那年我去參加了全國書法等級考試，約半年后我得知軟筆一級考了優秀，接著便麻利地一級跳到三級考了四級五級現在六級剛剛考完（最高為九級）。
十歲時我開始學古箏，在兩年后考四級的當天我前一秒想著“為什么多年的功夫只能通過考級才能被認可呢真是太不科學了”后一秒就迷迷糊糊地進了考場，而且竟然還通過了。
每當有人說我們零零后“琴棋書畫不會，洗衣做飯嫌累”我就會抱怨“我古箏跳棋書法畫小人樣樣都會怎么地了”。而我知道這些可以讓我炫耀的每一個東西都離不開我的努力——比如有著七年功夫的書法和每天堅持一個小時的練琴時間——這一點你可以從我正在敲的“自傳”或“悲哀奮斗史”看出來。雖然我一直都很欠扁，而且較小時候有過之而無不及，但毫無疑問的，我一直在進步著。
最后我只想說，這篇作文真的很難寫，因為當小孩的最悲哀的事情莫過于幾下子就把一生講完了。
我的自傳作文7
01 圓圓的臉蛋，炯炯有神的眼睛，一對長長的眼睫毛，高高的鼻子，一張大大的`"吃貨嘴"——這就是我，一個淘氣包。
小天才VS母上大人
02 我小時候，簡直就是個小天才。我媽見我出去玩兒，不是弄得鄰居母雞不下蛋了，就是砸壞別人家玻璃。她一氣之下，把我鎖在了家里。我看看被鎖起來的門，靈機一動，拿起一個小板凳，站上去，把門一開，逍遙地走出家門。你們看，我是不是很"天才"?
熊孩子or開心果
03 在老師眼里我是"熊孩子",在同學眼里我是"開心果".有一次，老師領我上臺修改我的作文，我趁老師轉過頭去，跳起了舞，一會兒轉轉脖子，一會兒撅起屁股，一會兒扭扭腰……同學們見狀，哈哈大笑！老師聽見笑聲后，轉過頭來，教室里立刻鴉雀無聲，我也立刻站著不動了。老師去上廁所，我立刻扭起了秧歌——動動脖子、扭扭腰、吐吐舌頭、甩甩手……同學們見后，又哈哈大笑起來。老師聽見大笑后，立刻回轉身來生氣地說："你個熊孩子，快給我回去！"之后，我成了同學們公認的"開心果",同學們一見到我，都笑著說："你上一次表演可真精彩啊！"
班長PK母老虎
04 我當上了班長，聽班主任的命令，由我來記不遵守課堂紀律的黑名單。我最提心吊膽的就是記黑名單，因為：只要記別人名字，下課，必定被"打"得很慘。有一次，我記了我們班母老虎吳大小姐的名字，一下課，嗨，又要被打了。果不其然，她一來就大吼道："你！敢記我名字，你不想活了！"于是上來一陣"拳打腳踢",竟把我逼進了男廁所。05 這就是我，一個趣事多多的人。
小高老師：
小作者抓住自己淘氣包這個特點，截選出與父母、與老師、與同學相處的三個片段，給我們活靈活現地呈現出一個小淘氣包形象。中心突出，語言詼諧幽默，具有很強的語言表達能力，而且三個小標題別具匠心，堪稱佳作。
美中不足的是，文章開頭和結尾過于平淡，沒有起到"鳳頭"和"豹尾"的驚艷感，尤其是結尾，太過草率和倉促。因此還需多多閱讀，多多練習。
我的自傳作文8
人人都擁有童年，也都會擁有快樂、幸福、意義非凡的童年。今天，就帶大家走進那個專屬于我的童年世界吧！
童年的我“不認媽”，見媽就像見“老虎”。
我是違法來到這個世界的小生命，當媽媽偷偷摸摸，東躲西藏，歷經艱辛把我生下之后，我就離開了媽媽那溫暖的懷抱，來到了娘娘家。記得媽媽說過：有一天，他們來接我回家，我竟哭著鬧著堅決不肯，眼淚如豆子一樣從胖嘟嘟的小臉上滑落。那哭聲真可以稱得上是驚天地，泣鬼神，摟著娘娘的脖子不放手，爸爸媽媽也實在無奈，只好失落的離開。后知后覺的我在媽媽走后的'好長一段時間才停止哭泣。哎！也不知道我怎么想的，竟然連親媽也不認？
上了幼兒園之后的我，竟變成了一個愛“管閑事”的小大人。
“哥哥這么晚了你又去干嘛？”看著哥哥準備走出家門，我昂起小臉、皺著眉頭。撅著小嘴，情不自禁的問道。但哥哥卻好像根本沒聽見似的，騎著車邊飛快消失在了我的眼前。我氣的直跺腳，嘴里嘮叨不停：“一定要等到他回來好好審問一下，不然不就白生氣了？”但等得我花兒都謝了也不見老哥的蹤影，我最終困得堅持不住了，倒頭就睡了。哎！真是便宜哥哥了。但也不是所有人都對我不理不睬。有時問媽媽，媽媽也總會說這么一句話。：“大人的事，小孩別管。”所以我每次“管閑事”都不抱太大希望能從老媽口中得知什么。但爸爸的態度卻不同，我問什么爸爸都會如實交代，不敢有半點謊言。
小學的我也就是現在，總是喜歡天馬行空的想一些常人無法想象的東西，我還因此而課堂上走神，被老師罰站了呢！
記得那次想象的主題是：半夜停電嚇老師。我托著下巴，雙眼盯著黑板，很快便進入了自己的想象空間。那是一個停電的夜晚，同學們早早入睡，而我和幾個朋友卻異常清醒，決定去裝神弄鬼嚇唬生活老師。我們每個人把頭發直直的披下來，穿上自己的睡衣，悄無聲息地慢慢走進老師的房間。一路靜得很，只聽見風吹衣服的聲音，不過看著那些晾在外面的衣服，使我全身冒出冷汗，因為衣服在被風刮著的時候，就像一個個神秘的幽靈。我因害怕過度而急忙跑到同學的身邊。“蔣佳媛同學，請你回答一下這道題。”我突然被老師的聲音拽回了現實，連忙站了起來，臉紅的像個熟透了的蘋果，趕緊向左右的同學求助。那時的我恨不得挖個地洞鉆進去，真是丟死人了。自從那次挨批以后，我再也不敢上課開小差了！
童年的生活有喜有悲，也正是有了這些經歷，才會慢慢真正長大吧！
我的自傳作文9
我，姜奇智。名不精，人不轉，無非就是一介普普通通的書生罷了，名字孤僻到萬能的百度也找不出一位與我同名同姓的人。記得父母與我說過，我的名字是爺爺幫取的，因為我是他唯一的孫子，為了給我取下這個名字，是不顧全家人的反對，仗他輩分大，倚老賣老，才讓家人妥協。每個人的名字都寄托著家人們對他的寄托與期望。當然，我也不是例外，爺爺告訴我的官方消息是稱：希望我擁有高人一等，使世嘆奇的智慧。但是，隨年齡不斷增長，學識的不斷充實，我自己為自己姓名做了條詮釋——吾乃奇者，未復有能與其智者。
從呱呱墜地到成長為一個少年學生，我也已經有十三年的人生經歷。在這十三個春秋中，精力、時間付出最多處，莫過于學習大事。我的過往并不輝煌，甚至算是平庸。
追憶到我還在幼稚園與小伙伴們牙牙學語時，因為奶奶對我的溺愛，上幼稚園三天打漁，兩天曬網，識字量遠遠低于同齡孩子。這，為我之后的學習埋下了惡果。白馬過隙，我上了一年級，惡果開始生根發芽，我第一次數學考試，竟是全班倒數第一。然而我還是沒有驚醒，依然年少無知。整個一二三年級都是班級重點幫扶對象。這，讓我開始有點自卑。
三四年級，父母終于開始放下手中的生意，在棍棒底下出孝子的教育方針指導下，我的成績也終于開始有點起色，能在中等水平徘徊了。
五六年級，這恐怕是我人生中的一個轉折點，我開始逐漸明白了什么，開始刻苦學習了，放棄了以前吊兒郎當的壞習慣。還有就是因為一些女同學的嘲笑，刺激到我的自尊心了。我開始收心，開始請教師長，終于功夫不負有心人，在六年級下冊，第一次月考中以優異的成績拿下第五名，超越了以前只能仰慕的學霸，更是超過了嘲笑我的同學。或許，這個成績恐怕對一些人來說算不上什么，但對一直在二十到三十名的我，無疑是莫大的慰藉。這是我從自卑變得自信的轉折點，是我人生中的`分水嶺，使我體會到李白當年＂仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人＂的豪邁；體會到杜甫“會當凌絕頂，一覽從山小”的躊躇滿志，也體會到李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟蒼海”的志在必得。
如今的我，是班級前五，從自卑走向自信。
未來的我，將鷹擊長空，魚翔淺底，不負家人對我的期望，年少立志，追逐自己心中的夢想！
我的自傳作文10
15年前，那顆隕落的流星伴隨一聲響亮的啼哭劃破天際，轉瞬之間，我15歲了。
15歲的我站在人生的十字路口，回頭轉往著15年來我走過的路，一路上有歡聲笑語，也有淚水連連。可無論怎樣，這15年，我沒有百活。
15歲的我站在鏡前，鏡內仿佛映照著我3歲那年的臉。3歲那個青蔥年紀，小小的我被端坐在家中，無奈地捧起了自己極不喜歡的書本，心兒早就飛離了家中，和窗外的孩子們一同嬉戲。
3歲害怕
3歲的我心里充滿了害怕，不遠處的媽媽不斷的鼓勵我；“乖女兒，別怕，媽媽在這里，快過來，媽媽抱，走過來啊！”張開的雙臂呼喚著我前進，可害怕跌倒的恐懼緊緊的繞著我。任憑媽媽如何哄我，也不肯賣出這第一步。耳畔又想起媽媽的鼓勵，我閉了閉眼，跌跌撞撞的沖向了媽媽的懷抱。
這一步，充滿了擔憂，而我選擇了勇敢。
6歲欣喜
剛上小學一年級的我高高興興的跑回家。“奶奶，看我拿了朗讀比賽一等獎。”高興的聲音如同清脆的鳥鳴喚出了正在廚房做飯的`奶奶。長滿老繭的手在干凈得快被洗褪了色的圍裙上揩了揩，笑著從我手里接過獎狀，細細的看著，滿臉的皺紋啊，都瞇成了一堆。“奶奶，你拿倒了！”我好心提醒并不認識字的奶奶，奶奶聞言輕輕地放下了獎狀，笑著摸了摸我的頭，“乖孫女，好，好，好呀！奶奶給你做最好吃的紅燒肉！”6歲的我滿足的看著奶奶蹣跚的背影，笑了。
這一步，充滿了喜悅，而我選擇了分享。
10歲，傷心
“爸爸！嗚嗚……我哭著撲入爸爸的懷抱，蓄滿已久的淚水終于仍不住滴了下來，一滴兩滴……就如同開閥的洪水一般再也止不住了，“爸爸，我考砸了……”泣不成聲的我邊哭邊說，爸爸撫摸著我的頭，安慰，勸導我，我漸漸地止住了哭泣。
這一步，充滿了失落，而我選擇了堅強。
15歲，選擇
分了班，止不住的想念讓我淚水漣漣，看到以前的老師正在班上雄赳赳，氣昂昂的指揮著過去那個班的學生，就讓我無限傷感。父母不只一次問我，轉不轉回去。他們說要轉回去就讓他們給班主任打個電話。回去還是不回去？我的面前擺著一道艱難的選擇題，我想回去那里有我最喜歡的語文老師和過去一滴一滴的回憶，可我又不想回去，我想適應新環境，畢竟那些都已經成了過去最美好的回憶，所以我決定：不轉。雖然，對過去還有一絲依戀和懷念，但我知道，我再也回不去了。
這一步，充滿了彷徨，但我選擇了堅定。
我在人生的十字路口，回首自己走過的漫漫長路，經歷了風吹雨打，磨練了我的意志，現在，我已經欣喜的發現，我長大了，我還可以飛得更高，更快，我還可以更強！所以，現在我正朝著自己的目標和夢想前進！
聽，天邊有只雛鳳在啼。
我的自傳作文11
“金蟬脫殼”這句成語，諸位不會陌生吧。嘿嘿，我就是金蟬。知道嗎，我金貴著呢。不信？讀讀《西游記》，看看如來佛的二弟子是誰，想想西天取經的唐僧又是誰托化的。對了，就是我的老祖先金蟬子。
絕對沒錯，我粘著老祖先的仙氣，所以，可算得昆蟲界的老壽星了。
話說十六年前，我第一次睜開眼，只覺得一片白花花的迷茫。我不知所措地胡踢亂蹬，更不知身在何處。經過一陣子彈騰，卵殼終于破了。哇，看到的，是一個童話的世界。天藍藍，云悠悠，頭頂是高大的梧桐樹，腳下是柔軟的苜蓿草，可真美呀！
直覺猛然提醒，這里可不能久留。小鳥的唧喳，行人的腳步，那一串串危險信號，容不得片刻磨蹭。我趕忙蜷在地上，挖個小坑，鉆進土里，偎依在梧桐樹根的旁邊。噫嘻，這樹根的汁液妙不可言，甜甜的，還帶著冰爽味呢！
于是，我開始了快樂童年。那冬暖夏涼的'土層，就是我的幼兒園和小學，不，應當也是我的中學和大學。我摸索著爬上爬下、叉來叉去，在那兒學會了成長。我這超常的努力連地球人都知道，他們都叫我“爬叉”。
哦呵，“彈指一揮間”。就這不知不覺，十六個春秋眨眼而過。我玩累了，學困了，作了個繭，美美地睡著了。也不曉得迷糊了多長時間，突然聽到梧桐樹葉在沙沙召喚：“曬曬，曬曬。”
我忽然間靈醒，就是，該擁抱光明了。我搖搖晃晃從土中爬出，呵，是一個恬靜的夏夜，大月亮在沖我笑呢。我又搖搖晃晃爬上梧桐樹，盡興地讓月光曬曬。
嗯，軟繭怎么變硬了，像件緊繃繃的皮衣，裹得渾身好難受。我又重復起十六年前的動作，使勁地前踢踢、后蹬蹬。真是工夫不負有心“蟬”，脊背上“呲”地炸開一條縫。我出溜鉆了出去，完成了從“爬叉”到“金蟬”的蛻變。
月亮落了，太陽露臉，我又讓陽光曬曬。咦，真愜意，真舒坦。這時，梧桐樹葉又開始沙沙召喚：“唱唱，唱唱。”我嗖地飛上一根高枝，迎著金色的太陽，撲扇金色的翅膀，唱起金色的蟬歌：“知了——知了——”
當然咯，我的金貴不僅在血統上。我蛻下的蟬衣，那是良藥，什么喉嚨啞、嗓子疼，皮膚癢、眼睛紅，全管用。肯定是受了妖怪愛吃唐僧肉的啟發，我還上了飯店的菜譜。像干煸蟬蛹、油炸爬叉，價錢老貴，跟我的身份蠻相符。好在我的同類很多很多，足能讓地球人嘗鮮。
問我現在咋樣？哦，很好。我的靈魂已經回到老祖先身邊，我的軀干鑲嵌在鏡框里。對，我現在是個金貴的標本。
我的自傳作文12
時間如梭，轉眼間我已經十二歲了。同學們來陪我過童年最后一個生日，我高興中帶著悵惘。夜晚，當我獨處的時候，我想到：初考后，好朋友就要各奔東西，我不禁悲從心來，潸然淚下。十二歲了，我懂得憂傷了。回想過去，感慨萬千。
日11點，隨著一聲哇的哭聲，一個小女孩降臨到這個世界。親人們都興奮了。幾天后，大家急不可耐地給我起名字。媽媽說：“她長得這么可愛，就叫她王芯蕊吧。”奶奶說：“愿她天天開心快樂，叫王可心。”爺爺說：“看孫女這么聰明，又是仕字輩的，叫王仕睿吧。”爸爸最后說：“爸爸起的名字不錯，可有些男性化，干脆就叫王睿吧！”找了個算命先生一問，那位算命先生說：“王睿這個名字不錯！但看這孩子面相，她是個女兒身，男兒命。”聽說，當時我聽了算命先生的話，高興得手舞足蹈。大家都感到驚奇。都說那個算命先生說得準，給了好多賞錢。媽媽為了讓我充滿營養，給我起了個小名——豆豆。
上幼兒園了，我真像個男孩子，天不怕地不怕，老師煩，同學怕。經常有人告我的狀，大家都說我是“假小子”。終于有一天，我害怕的事來了。一天，穿白大褂的叔叔阿姨來了，給我們打預防針。看著那尖尖的針頭，我突然感到了害怕。我帶著幾個好朋友到幼兒園玩耍的“城堡里藏起來。老師們找我們找得滿頭大汗，最后放棄了“追捕行動”。我們在“城堡”里大笑起來結果暴露了目標，被捉去每人挨了一針。
小學生活開始了。六年的小學生活不但沒讓我覺得漫長，反而覺得很短暫。每一次升旗儀式，每次班會，每一次做游戲都讓我記憶猶新。因為小學階段時間長，六年哪！我們都很單純，所以同學們之間的感情很深厚，很寶貴。讓我們不想把它從記憶里抹掉，想把它抓住。你呢？是否也不想忘記這段時光？在校園里，到處都洋溢著我們的歡笑聲。我們在教室里是多么的開心。我們班幾個調皮搗蛋的`男生，再加上我這個假小子，把班上的聯歡會一次又一次推向高潮。現在我十二歲了，已經是畢業班的學生了。一些同學開玩笑喊我假小子，我也不在乎，因為我想好好珍惜友誼，珍惜這段時光。每當同學吵架時，我總對他們說：“我們都快畢業了，你們不珍惜友誼嗎？有緣才同學，不要等失去了才懂得珍惜。”
十二歲了，該懂事了。如果現在還不懂事，那就一輩子都不懂事。
我的自傳作文13
我叫楊嘉藝。一看我的名字，你們準能猜到我是一個女孩。我的性格開朗，算是個討人喜歡的女孩。舞蹈是我最大的愛好。
曾經聽媽媽說過，嬰兒時的我，很聰明，什么東西一學就會。這不九個月的我就會說話了，只不過很少開“尊口”。但是卻“不鳴則已，一鳴驚人”！有一次，家長吵架，“懂事”的我想勸架，誰知一開口就“咿咿呀呀”地說起了外星語，逗的家長哈哈大笑。
一眨眼工夫，時間老人把我從嬰兒時期帶走了，幼兒時期緩緩走來……
不知為什么，世上的所有事物似乎都可以引起幼兒時的`我的奇思妙想。記得我5歲的時候，從大人的口中聽到了這樣一句諺語“種瓜得瓜，種豆得豆”。于是我就跑到一棵大樹底下挖了一個大坑，然后把我所有的娃娃都埋了下去。美滋滋的幻想著來年能收獲更多的洋娃娃。第二天，媽媽發現娃娃不翼而飛，就問我拿到哪去了。我得意洋洋的的說給她聽我辦的這件“大事”，使媽媽哭笑不得。
轉眼間，我又已走過了幼兒時期，現在的我已經十二歲了！
十二年的歲月，讓我嘗到了許多生活中的“酸甜苦辣”，也讓我明白了許許多多的道理。
最讓我記憶深刻的還是那件事……在三年級時，我參加大隊干的競選。候場時，聽到一些同學背稿不流利，這使我信心大減——擔心自己也會背錯。于是，上臺時，底氣不足的我選擇了念演講稿。而正因如此，我分數偏低——落選了！愛哭的我，聽到這個消息后，像個大傻瓜似的，一個勁的掉“金豆豆”。放學后，便跑到一個沒有人的地方，望著遠處的青山、藍天、小鳥偷偷流淚。望著望著，我的目光停留在了一只蝸牛上，它正在往墻上爬。第一次，由于墻太滑，它沒成功；第二次，它仍然沒放棄地往上爬。第三次、第四次……直到第六次，它成功了！我不禁在心里暗暗為它叫好。但叫好的同時，我又聯想到了自己——連蝸牛都不怕失敗，我怕什么？于是，我更加努力學習！四年級時，我通過自己的不斷努力，爭取到了第二次競選的機會。這一次，我信心滿滿的進行了脫稿演講，并完美的完成了才藝表演！終于以總分第一的好成績競選成功！“不經歷風雨，怎能見彩虹”我如今深刻體會到了這句話的含義。
十二歲，還只是人生旅途中的一瞬間。在今后，也許有許多美好的事物待我迎接，也許有許多挫折擋在我的面前。但我堅信，只要我帶著勇氣走下去，我的“自傳”將精彩無限！
我的自傳作文14
在20xx年3月19日的某時，正值早春，隨著嬰兒的一聲啼哭，我便降臨在了這個世界上。爸爸和媽媽為我取名肖璇，這個“璇”字來源于一個跳水運動員劉璇，爸爸希望我能夠像她一樣勇往直前，實現夢想。如今我已13歲了，經過了成長道路上的幾次挑戰，我已不再懼怕暴風雨。有一句話說：“生活不是等待暴風雨過去，而是學會怎么在雨中跳舞。”第一次看見這句話，我便將它銘記在心。
3歲時，我在大人的帶領下進入幼兒園，開始了我的學習之旅。只記得那時的我膽小，看見陌生的環境便號啕大哭，是在大人們的安慰之下才停止哭泣。于是，人生中第一個小小的里程碑，正式開始了。
時光又過去了3年，那時，我6歲。依稀記得上一年級的我，是個讓老師發愁的孩子，對于數學我十分頭疼，那時候，我第一次體會到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。但在老師耐心的教導下，我終于找到了方法。小學三年級時，曾經我引以為傲的語文成績在以風馳電掣的'速度下降著，于是，在慌慌張張的情況下，我畢業了。
從小我就羨慕初中生活，認為他們是個大孩子，可以獨當一面，非常酷！于是我滿懷憧憬地進入了初中，然而對語文沒有信心的我，竟然意外地當上了語文課代表。新上任第一天，我的心里七上八下，忐忑不安。不知不覺中，我的語文能力也在不斷提高，初中的第一份榮譽——20xx年全國語文能力競賽二等獎，就這樣被我拿到。能得到這份榮譽，要感謝我的語文老師穆老師，是他用知識讓我尋回信心，更讓我感受到了學習語文的快樂！
對音樂一向情有獨鐘的我，對鋼琴有著說不出的喜愛。有人說，音樂是治愈人心靈的良藥，在鋼琴清脆悅耳的聲音中，我的心靈仿佛也得到了凈化。我喜歡在布滿陽光的午后，或是讀書，或是彈琴。對于忙碌的我自己來說，這是一種享受。
一談到理想這個話題，我的心中不免泛起了漣漪。在這個世界上我們大多數人都是幸福的，不必去為生計所擔憂。但是在世界的每一個角落，都有比我們要困難很多的人群。也許是留守兒童，也許是殘障人士，他們每個人的經歷中都會有一個血色的故事。不知何時起，我的內心便暗暗埋下了一顆理想的種子：“長大后，我一定要做慈善。”
時光老人在不停地敲動著鐘，13年的光陰轉眼間飄過。在這春去秋來的日子里，我像一個細心耕耘的農民，一張張布滿努力與艱辛的獎狀，便是時光對我的最好饋贈。
我的自傳作文15
我叫史京霖，女，20xx年9月30日出生于湖南省長沙市。3歲開始接受啟蒙教育，20xx年9月至20xx年7月就讀于長沙市xx區火星小學，現為長沙市長郡xx中學1112班的一名學生。這個三年，是一個讓我成長的三年、是一個讓我收獲頗多的三年。三年來，我多次被評為“體育之星”、“進步之星”、“文體活動標兵獎”，并且獲得全國中學生語文能力競賽優勝獎、全國青少年兒童作文大賽銀獎等榮譽。
我興趣廣泛，善于結交朋友。我喜歡羽毛球、讀書、聽音樂、彈吉他、跆拳道等等。我的性格很溫和，即使生氣，也能克制自己，讓自己保持冷靜，不與別人發生沖突。在這三年里頭，我努力為班級爭得榮譽，我熱心助人，我努力上進，我與同學關系融洽，我遵守社會公德，積極投身社會實踐、關心國家大事。
三年的初中生活，使我增長了知識，也鍛煉了我各方面的能力。為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了夯實的基礎。我積極參加各項有益活動來鍛煉自己的能力。初中三年我擔任過安全委員、生活委員、歷史課代表。在日常生活方面，我也會幫家人做些力所能及的事情。在公交車上，我經常讓座給老弱病殘孕者。走在大街上，也不會亂丟亂扔垃圾，且分類放在指定的垃圾桶內。
說到學習，我認為它不是一件輕而易舉的事，但我認為通過努力和必勝的信心會使學習變得輕松。俗話說“一分耕耘、一分收獲”，只有付出艱辛勞動的人，才會有收獲，才能取得好成績。曾經有人說過：“有信心未必能贏，但沒有信心必定會輸”。信心是成功的第一要訣，而且保持樂觀豁達的心理，也是成功的`秘訣之一，能在做難題時從容面對，尋找可突破的地方。可見心態對于一個人的成功起到關鍵性的作用。雖然我的成績還未達到我所定的標準，可是我在努力，在放肆的加油，相信終有一天會突破自我。
我會記住這個給過我美好生活的學校，也很感謝老師含辛茹苦地教育我們，讓我體驗了很多我從未體驗過的事情，我永遠也忘不了自己第一個結交到的好朋友，也永遠記得自己拿到的獎項……初中是我人生的一個起點，我將會繼續努力，成為一個對社會有用的人，長大后報效社會。
初中生活可以說是我人生經歷中不可復制的一抹記憶。我一邊脫去幼稚的沖動一邊向著成熟邁進。我堅信——有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我深信只要保持一顆執著追求，知榮明恥的心，總會在自己的人生畫卷上書寫一篇美麗的篇章！
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