我的自傳作文

時間：2023-07-06 10:44:07 自傳我要投稿

我的自傳作文(優)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我的自傳作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的自傳作文(優)

我的自傳作文1

　　我，一米五三的個兒，偏瘦。從外表看，弱不禁風，除此，似乎再也沒有其它的長處。不過我認為，本人最大的特點，還應該是在生活中樂觀和積極向上的態度了。

　　記得有一回，媽媽叫我在二十分鐘內去郵局寄一封信，我剛走到樓下，便發現我的自行車的輪胎不知何時被扎破了，這時，換作旁人一定會氣得暴跳如雷，想教訓那個沒有公德心的家伙。但是如果換了我就不會這么做，我當時急中生智，用坐公交車來代替騎車，雖說多花了一點錢，但是卻在規定的時間內完成了任務，我暗暗得意起自己的聰明，如果不是樂觀的態度塑就了我的個性，那么即使有再多的時間也是完不成任務的。

　　還有一次，我生病了，要輸三天液。我既高興又害怕，高興的是不用再上學了，害怕的'是打針疼，而且要兩個小時才能輸完液呢。我安慰著自己：“不要害怕打針，打針的時候雖然很疼，但是能治好病啊。”有了這個想法，我就不害怕了。于是，扎針的時候，我一點兒也不覺得疼，還拿了一本書看，不知不覺中，點滴就打完了。

　　記得孔子曾經說過：他的弟子――顏回，曾經在一座空無一人的大山里，住在一間破落著去適應它，這樣才能在生活中脫穎而出。

　　這就是我，就是我生活的態度，一個看似平凡的人，卻也有著不平凡之處。

我的自傳作文2

　　隨著一陣“哇哇”的哭聲，小小的我來到了這個五彩繽紛的世界上。如今，我在生活的大舞臺上已經度過了12個春秋。

　　聽媽媽說嬰兒時期的我很好動，就連睡覺時也停不下來，非得翻來覆去地才睡得著。

　　一轉眼就到了上幼兒園的年齡，幼兒時期的我喜歡畫畫。別人畫一幅畫的時間我能畫兩幅。在學校里一下課我就開始畫畫，直到上課了才戀戀不舍的把它放進書桌里。

　　光陰似箭，人月如梭，轉眼間，我上了小學。我有很多優點，比如：熱愛學習、珍惜時間、待人有禮貌……但粗心是我最大的缺點。

　　記得二年級時有一次數學考試時，我專心致志的作答。寫完后我也就是隨隨便便地檢查了一次，然后就坐著發呆。考試成績出來了，還差一分才得90分了。老師讓我們把試卷帶回家給家長簽名。我心想：糟了，我考得了89分，可其實我能考90分的.，但因為我太粗心被扣掉了1分。

　　回家后，我把試卷拿給爸爸看了，爸爸看完我的試卷后說：“考完試不好好檢查是考不了好成績的。”我慚愧極了，低著發紅的臉說：“知道了，下次我會注意的。”

　　時間過得真快，轉眼間我快要小學畢業了，未來的路還很長，我會一步一個腳印走好自己人生的道路。

我的自傳作文3

　　本人姓李，名嘉誠，屬猴，20xx年8月7日晚上，我“齊天大圣”降臨到這個世界上，來體驗一下人間的生活。

　　聽我的父母說，嬰兒時期的我曾經做了一件大“傻事”。

　　那是一個中午，父母出去賺錢，爺爺奶奶在家哄我睡覺。沒想到我沒睡著，爺爺奶奶卻先睡著了。于是我爬出了被窩，來到了媽媽的房間，拿起她的化妝品，然后……

　　黃昏時分，爸爸媽媽下班回來，只看到熟睡的爺爺奶奶，而不見我的蹤跡。爸爸媽媽趕緊喚醒了爺爺奶奶，滿屋子地找我。

　　最后他們找到了媽媽的房間，只見一個涂滿化妝品的“小花貓”躺在地上睡著了。

　　每當看到外婆家的墻壁，我就會想起自己幼年時期做的趣事。

　　某個下午，外婆在樓下和鄰居們聊著天，而我獨自在樓上看電視。看著看著，我就有點無聊了，開始搜索新鮮事物。突然，我發現了桌上的一支筆，于是毫不猶豫地拿起筆，在那一片空白的墻壁上增加一些東西。

　　正當我畫得津津有味的時候，外婆上來了。外婆一愣，只見雪白的墻壁上已滿是涂鴉，再看看我，滿臉烏黑。外婆當時真是哭笑不得。

　　小學時期的`我非常喜歡打籃球，可是由于運動過度，結果扭傷了腳，自那以后，打球的次數也少了許多。

　　轉眼，我的童年就這樣結束了，初中嶄新的生活正向我迎來。

我的自傳作文4

　　本人長相還行，身高還行，學習還行，整體還算行。本人有兩個缺點：一。做一件事沒有毅力。二。非常馬虎，寫作文時不是寫錯字就是寫掉字。

　　本人愛好打籃球。打乒乓球，可惜技術實在太一般。當我還是兒童時，曾喜歡過許多人物：哈利波特。多啦A夢。奧特曼。馬良等等。現在呢，喜歡成龍。李連杰的電影，林俊杰。周杰倫的歌……

　　其實本人還有另一個愛好，那就是幻想。記得有一次，我正在寫作業，突然想起未來的手機是什么樣的？接著，便開始幻想起來……后來我幻想完了，一看時間，已經過了半個多小時了，我差點暈過去，后來冒出一句莫名其妙的話：“哇噻！我的手機才半個小時就做好了！”

　　嘻嘻……這就是我那不太好的愛好！

　　你說什么？我為什么近視？哎！那可說來話長了。聽我媽媽說，我在上幼兒園時，寫作業時就一度把頭低的.不能再低，媽媽及時發現，要我改正，但我控制不住，頭還是低了下去，后來由屢次再犯，為后來近視埋下了禍根。唉！長大了，毛病是越來越重，到后來，終于發展成了近視。我現在是后悔也為時已晚！

　　這就是我，真實的我，實實在在的我，快樂的我，郁悶的我。我真實的生活，就像五味瓶一樣，酸甜苦辣咸，五味俱全。

　　這，就是我！

我的自傳作文5

　　打開記憶的寶庫，回想起童年的趣事。

　　在我五歲那年，我正在讀中班。一個陽光明媚，風和日麗的下午，我背著小書包，開開心心地去上學。直到最后一節課的`時候，一只蜜蜂如同一只老虎盯著一只脆弱的山羊一樣盯著我。我心想：它不會飛過來叮我吧？果然那只蜜蜂不懷好意地飛過來。老師見了我頭有一只蜜蜂飛來飛去，便說：“潘成澄，你不要動，蜜蜂就不會叮你！”老師的話，如同一把救命稻草，不然我就慘了。我屏息凝視地看著蜜蜂在我身旁飛來飛去，嗡——嗡——的聲音縈繞耳畔。只聽“啊”的一聲，原來蜜蜂“奮不顧身”扎入了我的小拇指……

　　一年之后，爸爸從交流會上給我買了一個玻璃球，里面有一條小魚，我很是喜愛。可是悲劇發生了！我抱著玻璃球，看《智慧樹》，不知為何？我特別想睡覺，慢慢地閉上了眼睛，“砰——一”響聲把我吵醒了。原來玻璃球被捏碎了，我感覺我的左手特別疼。一看，玻璃片割到了我的左手，流了許多血，我“哇——”一聲哭了出來，爸爸立馬抱起我去醫院，到了溫州醫院我便睡了過去，等我醒來已是第二天早晨。這件事讓我后悔莫及，我不應該抱著玻璃球睡覺，如果世上有后悔藥，我巴不得把所有后悔藥都吞下去！

　　無論歡笑的童話還是悲傷的過去，都成為了我人生歷程中難忘的回憶。

我的自傳作文6

　　1997年8月27日晚，在偃師市人民醫院，一個小男孩誕生了，那個小男孩就是我樊李科。現如今，我已經十二歲了，在生活中有許多的事情，給我的人生增添了樂趣。

　　媽媽說嬰兒時的我很聰明，很可愛，我5個月的時候就會爬了，一歲的時候就認識一些水果、蔬菜和交通工具，我還會說幾句話，比如爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等一些簡單的話，一眨眼工夫，時間老人把嬰兒時期帶走了，幼兒時期緩緩走來。

　　幼兒時代的我，在媽媽的欺騙下，我上了幼兒園，在哪里被老師整天關在幼兒園里，就像一只被關在籠子里的小鳥，想飛也飛不出去，真可憐！在這樣的歲月中，我又走出了幼兒時期。

　　12年的親身經歷，已使我懂事了許多，我懂得體貼別人，懂得體諒別人，不再貪玩，也不再耍性子，無論有多大的困難，我就會想，我一定會成功的`。就是這句話，一直支持著我，是我勇往直前。

　　面對12年的人生，比起小時候，我的確進步了，懂事了。可是世界之大，還有許多東西不懂，未來只要勇敢的走下去，就能夠邁進成功的殿堂！

我的自傳作文7

　　我是一個山孩子，也是一個活潑好動，喜歡笑的女孩子。

　　小時候吧，媽媽因為工作太忙，我就被媽媽安放在一個紙箱里，給我一個撥浪鼓，我也不知為何，特別的乖，媽媽只管工作。我一個人玩，都能笑得前仰后合的。睡覺的時候吧，我總是安靜的自己睡著，也不哭鬧，乖吧！

　　我三歲就上學了，我上學后，媽媽干什么事情都方便，畢竟帶著我總會有不方便的時候。而且自我上學以來，成績一直很優秀，媽媽也因此干什么事情都極其有精神。但是家庭情況拮據的事實卻改變不了。

　　上小學后，學習上的花費越來越多，每天清晨，把我驚醒的不是公雞的啼叫，也不是鬧鐘雷鳴般的鈴聲，而是媽媽縫紉機嘎吱嘎吱的聲音，每天早晨，我睜開眼第一看到的是媽媽辛勤工作的.身影。。。于是我決定要好好學習，以優異的成績回報母親......

　　現在我長大了，放學回來后，我總會幫媽媽做一些力所能及的事，但有時我又會耍點小聰明，偷點懶，我相信這是每人都會的。

　　這就是我，一個活潑好動的，愛耍小聰明的，愛笑的女孩！

我的自傳作文8

　　十二歲是個愛做夢的年齡，十二歲是個如詩如畫的年齡，十二歲是一個屬于黃金時代的年齡，轉眼間我已步入六年級，馬上就要小考了我早已進入緊張復習階段。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課啦同學們飛速回到教室老師也早已站在講臺準備授課。課堂上的我大腦運轉速度非常快，老師的問題經我三下五除二就答出來了，課堂下的我也毫不遜色追著老師問題仿佛似個“問題孩子”老師也總很熱情很樂意教我題經過半個學期的努力學習成績上升迅速。但我毫不有一點驕傲之感。

　　我也喜歡在操場上盡情的`奔跑，如果你早晨起來看到操場上那個小小身影那便是我，我愛運動我愛祖國我將來想當一名運動員以后為國家做貢獻為祖國贏獎牌。

　　我愛閱讀愛看一切書籍，在課余生活的我好似一個“小書蟲”整天鉆在書房看書有時候鉆個大半天也不出來，正如毛主席所說“飯可一日不吃數不可以一日不讀。”

　　我愛音樂我愛一切美妙的聲音，它們總能使我快樂無比輕松愉悅。悲傷時音樂總能讓我感到釋然，音樂是人類精神的食糧。

　　我愛祖國我愛少先隊我愛國旗我愛紅領巾，每當五星紅旗飄揚起來時我心中充滿了無比榮耀之感，每次看到鮮艷的紅領巾飄揚在胸前我就想起紅領巾和國旗是戰士的鮮血染紅的。

　　我也富于幻想夢想把自己在美麗的大自然里盡情歌唱，盡情嬉戲安居在森林里，遠離世界的紛爭、險惡。

　　這就是我。

我的自傳作文9

　　在我金色的童年里，藏著許多有趣的故事，令我回味無窮。

　　記得我三歲那年，牙齒長齊了。一天，爸爸買了一支小牙刷教我刷牙，他往牙刷上擠了一點牙膏，端給我一杯水讓我刷牙，然后他進廚房做飯去了。我急忙把牙刷放進嘴里使勁地刷，可怎么也刷不出泡泡，反而辣得我的嘴都快開花了。我哭著跑去問爸爸，爸爸聽了敲著我的頭說：“傻孩子，先用水漱口，才能刷出泡泡來。”在爸爸的耐心指導下，我慢慢學會了刷牙，牙齒刷得白白的.。

　　時間過得真快，轉眼我五歲了。這年奶奶家養了一只可愛的小花貓。夏天的一個中午，小花貓正躺在屋檐下休息。我想：小花貓全身毛茸茸的，肯定非常熱。于是我拿來一把扇子，在小花貓身旁不停地扇風，扇得小花貓直發抖。奶奶看見了，走過來對我說：“孩子，貓是不怕熱的，它最怕冷。”由于我年幼無知，鬧出了笑話。

　　七歲那年，我開始讀一年級，爸爸便教我煮飯，可我怎么也不會燒火。有一天，我放學會到家里，我洗好米放好水，然后蓋上煲蓋，準備燒火。我抓了一把干茅草塞進爐灶里，擦燃一根火柴放在茅草下，火著了，我高興得又蹦又跳，可是不一會兒，火滅了。我趕忙拿起吹管對著爐灶吹呀，吹呀，弄得煙灰滿屋子飛，嗆得我不停地咳嗽，眼淚直往下掉。要是你看了我那狼狽不堪的樣子，準會笑得前俯后仰。

　　現在回想起兒時的一個個經歷，覺得真好笑。這就是可愛天真的我。

我的自傳作文10

　　我的名字叫夏宇，我來自蒼南縣第一實驗小學，關于我的事情，就像天上的星星那么多，三天三夜也說不完。

　　大約3歲，有一次，我十分淘氣，在餐桌旁邊玩，突然被一個玩具絆倒，一不小心眼睛撞到了桌角，我摔了個四腳朝天。我號淘大哭，哭聲引來了媽媽，她立刻把我抱起來，我停止了哭聲。此時我已被撞得眼角開了口子，媽媽趕忙用鹽水止住血，這才算安撫了我。

　　大約8歲時，我正在上乒乓球課，我想想這里太沒意思了，就想逃課！此時也管不得被班主任罵，我跑到門口，趁老師不注意，偷偷溜了出去。我在外面玩了好一會兒，下午，班主任把我叫到辦公室，狠狠地批了我一頓，回到家又被“男女混合雙打”了一回。

　　11歲，我因為出操不認真，結果被老師批評了一頓。出操時，帶隊的.那個人突然走過來，打了我一下，我也不是好惹的，就跟他打了起來，兩個都鼻青臉腫，被叫到政教處去，我發誓下次再也不打架了。

　　這就是我，一個常惹禍的小孩，一個我心里永遠也長不大的自己！

我的自傳作文11

　　我叫吳宇軒，小時候父母想讓我“氣宇軒昂”，就給我取了這個名字，可是事實好像不是這樣，并且我也對這個名字“無語”了。

　　小時候我很粗心，大概是20xx年，我在外公店里，大人們都在幫忙，沒人陪我，就把我抱到冰箱上給我一個平板電腦。可是沒玩一會兒，我想上廁所，說道：“有人抱我下來嗎？我想去上廁所！”由于店里很忙，媽媽顯得有幾絲不耐煩了：“等一下！店里很忙。”我急了，毛手毛腳地來了一個“無敵掃堂腿”，結果平板電腦中了招摔到冰箱下面，屏幕被摔了個粉碎，緊接著媽媽把我臭罵了一頓，我也敢去碰舅舅的平板電腦了。從此以后我再也不敢毛手毛腳、毛毛躁躁了。

　　20xx年，我養了一只烏龜，養到了冬天。我發現烏龜一動不動的，以為它死了，就把它抱出水來，搖了搖，沒動。我就開始想出了許多鬼點子，把它放在溫暖的陽光下，沒動。想了各種辦法，它都不動。最后我捏了一下它的殼，力氣好像偏大了。我定睛一看，烏龜被我捏出血來了，我嚇得呆呆的，然后慢吞吞地把它丟進了垃圾桶。后來我才知道它是在冬眠。由于我的`無知而殘害了一個弱小的生命，我真是后悔不已啊！

　　我小時候是多么的粗心與無知，但是我可不會去管別人對我小時候是否有偏見，因為這就是我，每一個孩子可能都需要經歷成長的酸痛吧！

我的自傳作文12

　　鄙人陳宣羽，祖籍沅江，無字無號，小名孛孛。

　　正值豆蔻年華，面黃而眼細長，一頭短發常凌亂不堪，五官勉強算得上端正，并無傾國傾城之姿。所幸父母相親，家庭和順。

　　孛頗為自傲霸道且聲音洪亮，人懼，贈名“暴力女王”，卻又因甚易妥協，故常惹人發笑。

　　初，孛與友約出游，期日中，友日中未至。孛怒，驅車往其廬，叱問門前戲玩之小妹：“阿姊在否？”小妹瑟瑟抖曰：“阿姊正睡！”孛勃然變色，推門而入，指友大罵：“非人哉，與我約日中，日中不至，實屬無信！”友驚醒，辯曰：“勿怒，吾之錯，必改之......”孛仍不解氣：“汝已負我，如何改之？”友蹭吾手諂媚道：“吾甚累，作業勞吾神，求汝之諒，今日任爾驅使！”孛轉怒為喜，急曰：“速去更衣，吾待之！”友人離去，孛敲桌待之，稍后，前事盡忘，欣欣然相與出游。

　　孛就讀于政通，此校甚好，孛學亦不錯，居班級前列，唯厭學于洋人之語言，雖甚認真，然屢敗屢戰，也不曾放棄！

　　孛有一兄，名哲皓，為士卒，頗高大，與孛關系甚好，兩人同游南沙，兄望海嘆曰：“此水甚清甚美，愿阿妹如此水一般！”故孛最愛海。另有一物蓮，本亦是心頭所好，其物出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，亭亭玉立如仙人，乃世間極美之物。孛閑時曾養之，不得其法，致蓮枯萎而死，無奈棄之，遂終不養蓮！

　　孛極易滿足，每有購獎券，以得末獎為榮，至于連末獎也不得，亦不惱！

　　如是而已，孛實屬平凡也！

我的自傳作文13

　　我叫蕭雨劍，我出生在衡陽的一個小鎮上。

　　小時候的我天真爛漫，記得有一次，“慢點兒，別跑那么快，小心摔著！”媽媽在后面一邊追我，一邊叮囑。可我才不管那么多，張開雙臂，揮舞著小手，不停地奔跑，還叫著：“下雪了！媽媽，是雪哎！”接著便是一串串銀鈴聲的笑聲，那一刻我仿佛雪精靈一樣在天空中飛舞。忽然“撲通”一聲我摔倒在地和大地來了個親密接觸，媽媽馬上跑過來看我受沒受傷。我從雪堆里拔出小腦袋，晃了晃，然后說：“媽媽，原來雪是涼的，我以為它是甜的呢！”媽媽看著我哭笑不得，我再次奔跑起來，轉著圈兒和雪擁抱，雪地上留下我一串串快樂的腳印…

　　現在的我樂于助人。有一次下課，同學像一只只蜜蜂跑出教室玩起了歡樂的.游戲，我也不例外，我們幾個人圍在一起商量玩捉人的游戲，我們先分邊，看讓跟誰一邊，分完邊后，每邊派一個代表出來發石頭、剪子、布，看那邊走，那邊捉，我們很幸運，因為我們走。游戲開始了，我們飛快跑進“牢”中，不讓他們捉住，這時我們這邊的人陸陸續續地出去了，只剩下我和唐治宜，我們商量一起出去，我們像飛毛腿那么快，可是那邊人多，把我們圍住俗話說人多力量大，柴多火焰高。唐治宜對我說：“我去引開他們的注意，你趁機逃走。”我還沒來得及說不他就跑出去了，突然他被石頭絆倒了。我不顧一切地跑向他，把唐治宜扶到了衛生室治療。

　　年華似水，童年的成長過程中充斥著孤獨讓我成長了。而生命的長河將繼續向前流淌，永久不息！

我的自傳作文14

　　1．教參中提到有關作文教學的目標：“養成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，積累習作素材，能寫簡單的紀實作文和想象作文，分段表述。學習寫調查報告和研究報告。能修改自己的習作，并主動與他人交換修改，做到語句通順，行款正確，書寫規范、整潔。認識破折號、分號，正確使用常用標點符號。”

　　2．寫實作文就是一定要讓學生如實表達，事實是什么樣，就寫成什么樣，自己有什么感受就怎么寫，不要寫走樣。培養學生能夠再現生活，這是很重要的表達能力。不要瞎編，不要說假話。《我的自傳》就是寫實作文，一定要學生如實寫出自己的'個性、精神風貌。

　　學情分析

　　學生對習作一直懷有畏難情緒，怕寫、不會寫、能寫的又寫不好，對老師來說習作教學也是語文教學的一大難題。平時一些寫實的作文，比如自己感受最深的人或事，寫熟悉的景或物，寫讀后感，這些看來可以有很多內容可以寫的題材，可在學生看來卻還是無話可說，無事可寫。學生都寫得很籠統，就像“搭架子”，還有而且相當一部分同學都是抄襲、套改、瞎編，不說實話，純粹是為寫作而寫作，表達不出真情實感，有違作文教學的初衷。

　　本次作文是《我的自傳》，屬于寫實作文，寫人，而且是寫自己，我估計在這次習作中，學生的情況是這樣的：絕大多數同學都能用事實說話，不過在選材方面可能不夠典型，謀篇布局上易于傾向記流水賬、詳略不分，語言貧乏。