關于自傳作文600字匯總5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的自傳作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自傳作文600字 篇1

　　我的名字叫林士涵，我來自蒼南縣第一實驗小學。我有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴。自從20xx年8月1日，我被列入“眼睛散光”名單中，從此我的臉部成員又加入了一個——眼鏡。

　　自從我7歲起，我就進入了蒼南縣第一實驗小學，成為一名小學生，從而我開始了平凡又奇特的小學生活。

　　一年級時，第一次進入教室，看見沒有一個人是熟悉的，每個人都很陌生。我孤零零地坐在第二排一個靠邊的座位，似乎很寂寞。但是在這時，慈祥和藹的班主任對我笑了一下，那笑容是那么燦爛，使我孤獨的心一下子溫暖了。我始終忘不了那次笑容。

　　二三年級，做作業的時間很少，因此我也有許多時間來參加課外活動，最讓我難忘的是那一次與爸爸下象棋。那是一個午后，我與爸爸都同意來一次“象棋大戰”，于是我們擺開陣勢，開始戰斗。我先拱“兵”，爸爸再進“車”。突然爸爸一個進“馬”，正沖我的'“相”。嘿嘿！我趁爸爸一個不留神一個打炮，把他的“車”給殺掉了。我沾沾自喜，放松警惕，誰知，竟中了爸爸的調虎離山計。我的棋子如被滔天洪水給沖散了一般，一個一個被爸爸吃掉。我的“帥”實在沖不出重圍，只得束手就擒。這次象棋大戰，我只能以失敗告終。

　　到了四五年級，作業量變得更多了，我也更快馬加鞭地寫著，有時我也會津津有味地看會兒書，放松一下。但在這個時候，我面對了人生第一“記錄”——89分。那天看到分數時，我不禁哭了，回去又挨了一頓罵。但我吸取了教訓，果然，功夫不負有心人，我的成績，依然名列前茅。

　　更讓我期待的是六年級，六年級的我會不會更好呢？會不會在六年級發生一些奇妙的事呢？六年級，我對它充滿了期待。

　　這就是我的小學生涯，有悲歡離合，有成功，也有失敗，更有期待感。我為我有這樣一個特別的小學生涯而驕傲、自豪。

自傳作文600字 篇2

　　“人不摔跤，就學不會走路。”我要把這句老話改為“人無燙傷疤，就不能走向成熟。”今天，就讓我來曬一曬這些燙傷疤吧——

　　燙疤—

　　部位：脊背

　　范圍：2平方分米～2.5平方分米

　　時間：2歲的一天

　　事情經過：那天傍晚，天氣寒冷。正好大人又不在家，我可要大顯身手了——洗澡。我給自己準備了開水，拿下毛巾。因為這是我第一次自己洗澡，所以太興奮了，禁不住一邊唱歌跳舞，一邊脫衣服。不料，腳下一滑，我縱身于開水之中，至少過了一分鐘，才有大人來營救我這只“猴子”，當時我全身腐爛，過了幾個月，就送了個疤來提醒我。每當我看見它，就像噩夢初醒，心有余悸。

　　燙疤二

　　部位：右大腿

　　形狀：葉邊形

　　事情經過：那年，我們經常在一樓的小房子里燒水，一般都是由我來挑上二樓。那天，我跟往常一樣，我又開始挑熱水了，一時逞強，挑著拿桶熱水火箭的速度沖上樓梯，上到最后一格了，哎呀！腳滑了一下，熱水如同傾盆大雨般直瀉在我的腿上。經過幾聲慘叫后，我成了一只“落湯雞”，還留下了一個永久的疤痕來告訴我逞強的后果！

　　燙疤三

　　部位：右大腿葉邊形燙疤的.上方

　　形狀:橢圓形

　　大小：長直徑3厘米，短直徑1厘米

　　時間：20xx年春天

　　事情經過：那天，姨媽來了，我倒了杯水準備端過去，可我那調皮的弟弟卻一溜煙似地沖過來，我頓時來了個360度大轉體，接著，王八打滾，才結束了在這個驚心動魄的“表演”。無辜的我，又印上了個無辜的疤，我給它起了個名字，叫“無辜疤”。

　　即使這些燙疤陸陸續續地來向我”報道”,但它們見證了我幼兒時期的幼稚，天真與無辜。正所謂“不經一事，不長一墊”踏著一塊塊燙疤，又走來了畢業班``````

自傳作文600字 篇3

　　自從四歲起，我就清楚的認識了一個人，“我們”最好不過了。簡直就是“形影不離”的朋友。想聽聽“他”的事跡嗎？

　　這是一個十分淘氣的小家伙，他長著水汪汪的眼睛，平平而扁扁的鼻子，一張能說會道的大嘴巴。一張打死也要面子的薄臉皮，正是這些深的我喜愛。

　　“多么文質彬彬的小孩啊！”“多么乖順聽話的小孩啊！”“他”被兩家小孩的媽媽夸的.天昏地暗。“他”媽媽得意得說到：“不就是一個九十九分嗎！還沒到一百呢”“他”強忍心中的喜悅，依然乖巧地站在那兒。好不容易地回到家了。我看“他”又蹦又跳，對著沙包瘋狂地打著來釋放心中的激動。第二天，“他”到處炫耀九十九分的卷子，開心的何不攏嘴巴！“他”似乎還不死心，把九十九分的卷子貼在“他”家門上，想讓所有人都看到。多么愛夸耀自己的“他”啊！

　　“他”還有一種死不放棄的性格。

　　上中學了，但“他”并不怎么高興，是因為以前的快樂時光嗎？不是，“他”手拿一張八十分的英語試卷和七十分的數學試卷垂頭喪氣地走來走去。看的出“他”真想把兩張試卷撕的粉身碎骨。但“他”克制住了自己。晚上他捧著那兩張“不可告人”的試卷穩穩的貼在了書桌前。墻上擺著許許多多醒目的紙條：必洗侮辱、奮發向前，沖到前十，靠上如意高中，上到好大學……每天望著這些激勵人心的話語，“他”老是埋頭苦干。

　　很快，“他”又贏來了第二次小考，成績雖然不錯，但排名上卻寫著鐵青著臉的22。他凝望著這個22。“他”緊縮眉頭。“他”手里拿著錢，沉重的走著，并不是回家……他捧著高達兩分米的參考書和聯系書…如果你仔細的在半夜仔細的看著“他”家，你會發現總有一絲光留在房間，直到深夜，才緩慢息掉。瞧！那小子終于會心地笑了，而且笑的那么燦爛。“他”手拿兩張九十分的第七名試卷，喜滋滋的走回家。那么不言放棄的小孩啊！

　　“他”到底是誰呢！哈哈不就是我自己啊！

自傳作文600字 篇4

　　那個女孩身材一般般，體型一般般，體型一般般，眼睛小了點，頭髮短了點，而從外表，卻看也看不出是個人人口中的”女孩子“。她，留著一頭干凈的短發，外表穿著隨興，不像有些女孩子打扮花俏，而那個人，就是——我。

　　我，出生在一個溫馨美滿的家庭，小時候的我，常常期待著”家“可以由一樓轉變為二樓，這樣才比較有”家“的感覺。但，長大后才發現，只有一樓也不錯，不用跑上、跑下，也不會因為心神不寧，走一走樓梯可能就跌個”狗吃食“。因此，我也慢慢習慣了一樓的生活。我的爸爸，是個農場負責人，每天總是忙到很晚才回家，一接到訂單，就會聽到機器”轟隆隆“的聲音，此時便要放下手邊的工作，去幫忙分擔工作內容；我的媽媽，是個小學老師，熱愛中文及小孩子的她，常常教導我們讀中文的妙招，也時常提醒我們做人處的`道理，因此教養規矩十分嚴格。最后就是我的姐姐與哥哥，目前就讀高中一年級，有時候功課不會的地方，她都很樂意教我。而哥哥就不一樣了！他喜歡閱讀，課外知識非常豐富，只是不喜歡英文而已。我在家排行老三，享有得天獨厚的物資，我真是幸福的孩子。

　　我的專長——跆拳道，曾經有想放棄過，但是想著一切的辛苦都白費了；還有老師與同學的支持與鼓勵，最后，還是堅持到現在。雖然練跆拳第一個目標就是打出好成績；但是還有更重要的”團結、合作、服從、忍耐“，也因為練跆拳，讓我學習到”堅持到底、尊師重道、耐力、意志力“的精神。我的興趣，喜歡烹煮食物，喜歡自己做早餐，做披薩，喜歡動手料理的感覺。也喜歡上網查詢有關制作圖片，使用應用程式的做法，更喜歡手指在鍵盤上敲敲打打的感覺。所謂的多元發展，是在我身上最好的證明。

　　升上初中，課業壓力變重，還要有時間練跆拳，有時，會想著到還要練嗎？可是比賽對十二年的我們非常重要。真煩惱，只期許自己能能文能武，有充實的時間讀書及練跆拳。如此一來，那真是太好了！

自傳作文600字 篇5

　　鄙人行不更名，坐不改姓，在下姓駱名陽，駱陽的駱，駱陽的陽。你不要以為我在介紹古都，其實我是在做一件偉大的'事情，至于什么事，請聽我慢慢道來。

　　本來現在我是年近花甲的，可是投胎時堵了一下車，所以我是在20xx年出生，又因為我在空間轉換時出了點故障，所以我有幸一睹徐稚的風采，來到了這地靈人杰的英雄城—南昌。

　　我沒有李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪爽，也沒有蘇軾“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的飄逸，但我卻有王安石“不畏浮云遮望眼，只緣生在做高層”的遠大理想。

　　我這個人的最大特點就是耳朵大，久而久之，兩只耳朵就會動了。

　　我愛讀書，就像魚喜歡水。當我讀書時，我能拋開一切煩惱。我能和岳飛一起馳騁沙場，和孫悟空一起西天取經，和魯智深，武松一起劫富濟貧，和諸葛亮一起舌戰群儒。我愛讀書，因為這是在品味人生。

　　記得有一次，媽媽給我20元，讓我去買雞蛋，我剛出門，便拐進了一家書店，突然有一本書吸引住了我，我越看越愛不釋手，結果我竟然花15元把它買了下來。我提著空空的籃子回到家里，媽媽問我雞蛋在哪，我這時才想起我是去買雞蛋的。

　　我也有一些缺點，例如：沒有毅力呀，馬虎呀，自負呀。這些課讓我吃盡了苦頭。

　　特別又一次，讓我現在都記憶猶新。

　　那是初中第一次期末考試，我正在寫一張數學試卷，由于題目很簡單，所以也沒認真對待。但是考完以后，我便后悔了。我跟一個同學對答案，發現得數不一樣，那個同學跟我解釋了一下，我才醒悟，少算了一部。

　　結果不出我所料，數學就沒。

　　這真是令人苦惱呀！

　　怎么樣？經過我的自述，你是不是對我有所了解了呢？

　　你也知道那件事是什么了，對不對？

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