自傳作文500字匯編五篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的自傳作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。
自傳作文500字 篇1
我來到這個世界上已經整整快十二年了。在家庭的溫暖氣氛里圍著我慢慢成長,從一個不懂事的孩子變成了一個乖巧的 、也很淘氣的年女孩。
聽媽媽說過,嬰兒時的我胖乎乎的,好聰明,剛到了九個月就會說話了,把媽媽叫得很開心;10個月就會學走路了,搖搖晃晃,東倒西歪但不讓我扶,有一次從床上掉下來至今頭上還留有傷巴;奶奶說我四歲開始就很有禮貌,路上遇見熟人都會叫人。
一眨眼的工夫,我該上幼兒園。可是我對幼兒園并不感興趣,媽媽送我去時,我顯得很不感情愿。放學后,媽媽來接我看見我哭了,說:“你怎么了”?我說我交不到朋友。媽媽鼓勵我說:“沒事,過兩天就交到朋友了。”
進入六年級以后,已使我漸漸懂事起來,我也不再貪玩了,開始練習毛筆字了,當了書法班長,喜歡在網上發表我的日記、作文;我也再不會抱怨作業的多少了,學會了化壓力為動力,學會擠海綿似地擠時間了,遇到困難,我總是想:我小時候能克服困難寫日記,現在這點小困難就不能克服了嗎?正是這種信念,始終支持著我,使我勇敢地站起來。
我比起小時的我確實是進步,可是人生的道路是曲折而漫長的,學海無涯,我還有許多東西不懂,我想:只要有遠大理想,帶著頑強拼搏的意志和勇氣走下去,就能夠邁進成功的殿堂 。
自傳作文500字 篇2
吾來自泱泱大國——中國,繼承炎黃子孫之傳統。
本人乃是一學者,雖有學者之名,卻無學者之識,原因何在,待本人細細道來。
我只是一名普通的中學生,理應認真學習將來成為國之棟梁,民族精神和文化的發揚者卻整日沉淪于差生世界,自甘墮落,無上進之心。
休息日,書包回到家中便不知其所蹤,電視中傳來悅耳的聲音與養眼的明星。看著那些看似令人愉悅實則百無一用的電視連續劇,手中不知從何時起,已有一袋零食桌子上如堆山似的食品,擋住了電視屏幕,雙手一掃,零食嘩嘩落地,屋內一片狼藉。隔壁傳來體貼的關切聲,卻不識好歹,破口大罵曰:“干什么大驚小怪的,好好做你的家務吧,我又不是小孩子,還不會照顧自己嗎?真是的,嘮里嘮叨,煩人!”隨即翹起二郎腿,嘴中邊吃邊嘟囔,繼續欣賞藝術品,隔壁無語,邊搖頭邊嘆氣。
“好累呀!”穿上一身運動服,頭戴一頂外觀迥異的帽子,沖出家門,隨著“哐”的一聲,吾消失在家門。試問去往何處?曰:“大街小巷,能玩之處!”
見一老婦人手提菜籃,似乎沉重,便突發善心。“老奶奶,我幫您吧!”說罷,一手攙住老婦人,一手提菜籃,慢步向前移行。老婦人深懷感激,贊曰:“好孩子還有幾個啊?”說罷,搖頭嘆息。吾深感愧疚,想起往日之叛逆,心情沉重,但并非吾一人之錯客觀原因也應存在。
吾為何自甘墮落?吾又為何助人為樂?
皆因人有兩面性。吾并非自甘墮落,只應時局所迫,現今社會考生隨處可見,高分低能也蔓延開來。吾為改其現狀而以差生之份,立足于社會,謀他路。吾雖名為差生,實則有廣泛交際能力,扎實的學習基礎。之所以用差生之名,呼喚改變人們的思想。
腳踏實地,勤奮刻苦才是學者。
自傳作文500字 篇3
嗨,大家好!我是李璐含,我的生產日期是20xx年6月12日。我總會梳個馬尾辮,帶著一個粉色的發卡,我的臉圓嘟嘟的,還保持著兒時的狀態,老師說我是“嬰兒肥”。這是不是在夸我呢?呵呵!
我記得,當我剛剛好奇地踏入小學的大門時,一切都很輕松。一年級時,我是第一批加入少先隊的;四年級時,我當上了中隊委;到了五年級,我又榮幸的當上了大隊干部。但是,隨著年級不斷地升高,功課也越來越難了,所以,已經六年級的我要更努力地學習!不過,要說到校園生活,我還要批評一下自己:我太要強了。就比如說那次體育課,我和郭旻嘉比賽跑步,我輸了,很不服氣,就說是因為我長時間不跑了,這次不算。唉,這毛病我可真得改改了!
我還有一個很大的特點呢!我是一個“小書蟲”,我一看書就會入迷。而且無論是干什么,我都要見縫插針,看會兒書。我已經記不清有多少個中午為了看書,忘記了桌上媽媽給我留的飯菜,記不清有多少次為了看書,竟然一下在廁所蹲了半個小時!難道我不是個十足的“小書蟲”嗎?
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是我六年的小學生活正在慢慢流逝,這是一去不復返的。所以我要珍惜小學里的最后一年,加倍努力地學習!
自傳作文500字 篇4
我于19xx年1月29日出生在故鄉的醫院里,父親姓劉,母親姓吳,都是政府里的公務員,雖說家里并不是很富裕,卻也可以過上令我感到滿意和富足的生活。
少時,因為父母工作忙,奶奶又曾有一個小小的商店要顧及,由三姨奶帶了約有一兩年的光景。因此,各個親戚里,和三姨奶的感情卻是極為深厚的'。后來,又在故鄉里讀著幼兒園,閑暇的時候便住在奶奶家,牽著自家的狗與左鄰右舍的伙伴嬉鬧。
后來,隨同父母來到錦州讀書。起初在家附近的一個私人幼兒園學習兩三個月,20xx年9月便上了小學。小學讀的是臨近的吉慶小學,曾搬遷過一次,新址離家更近些,每日也只不過穿過一個喧鬧的市場,就可以到達學校。在學校期間,最喜語文,對數學可謂愚鈍。學習成績尚且不錯,曾擔任過班長、大隊委、廣播站長等零零碎碎的小職務。五六年級的時候,有著瑣碎的并不很好的文章見諸報端,又有過一次報紙專訪,也因為作文得過一兩次的獎——這大約也得益于我平常對讀書和寫作的喜愛。
平日里,常喜歡聽音樂,卻也只是不明不白地胡亂聽著。偶有靈感,常隨所地寫幾行文字,而從三年級起每日堅持寫日記從未間斷。曾經學過幾年舞蹈,幾年書法,幾年琵琶,幾年主持。這其中只有書法得到了效益,現在可以勉強寫一筆并不難看的字,總算有一個可以數得上的優點。做事往往三分鐘熱忱,怯懦而軟弱,有時候愛說些笑話博大家一笑,而骨子里有種喜愛惡作劇的小毛病。今年有14歲,在錦州市第八中學就讀,對未來尚且懷滿夢想,正一點點地追隨著理想努力。
自傳作文500字 篇5
我姓劉名杏子,屬馬,愛好主持朗誦等,現在西站路小學六年(2)班,曾獲獎四十余個,年年都是“三好學生”,現任學校少先隊大隊部大隊長,性格外向,體型偏瘦。
我雖屬馬,卻偏偏有一股牛脾氣。一次,我在校門口值班時,發現一個小朋友在扔零食袋子,我讓他拾起,誰知那個小朋友竟撒腿就跑。我想,這個小朋友也太不講衛生了,看我不把他“捉拿歸案”。我想了想,一個箭步沖了上去,用手一拽,那人只好返回校門口乖乖的將垃圾拾起,向垃圾桶走去。
雖然我性子倔,但是我也是個熱心腸:同學受傷了,我會將他送到醫務室;同學作業不會做,我會耐心的指導他;同學忘帶東西了,我會把我的和他共用;同學生氣了,我會慢慢的開導他;同學……
在我的人生經歷中,有一件事令我至今也無法忘懷。
記得那是我七歲的一天,當時正是夏季中最熱的一天,爸爸給我買了一箱西瓜,從中挑了一個,說:“這個準甜!”,我不信,便嘗了一口,果然,很甜,我不解地問:“爸爸,你怎么樣知道這個很甜呢?”爸爸對我說:“如果想知道西瓜甜不甜,就在西瓜上切一個小三角,并取出來嘗一嘗就行了。”次日,爸爸去上班了,我想爸爸一定很熱,于是從客廳拿了一把小刀,在每一個西瓜上切了一個小三角……
這就是我,一個熱心而又性倔的一個小女孩。你愿意和我交朋友嗎?
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