【實(shí)用】自傳作文合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的自傳作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自傳作文 篇1
當(dāng)你從傲嬌變成驕傲的時(shí)候，那么，你就長大了。可惜我并非驕傲。 在這個(gè)光怪陸離的人間，沒有誰可以把日子過得行云流水。更何況，我只是那么渺小的一個(gè)人。一開始，我想說，本人姓女名神字神經(jīng)，世人常以字相稱，故曰:女神經(jīng)。可是后來，我發(fā)現(xiàn)，我也并沒有外向到會被稱為女神經(jīng)吧。其實(shí)我也搞不明白我自己，就像一個(gè)人獨(dú)自行走在沙漠之間，進(jìn)也不是，退也不是。
最初，我有一個(gè)長達(dá)八年的夢想——長大后一定要做一名老師。這是從幼兒園開始的念頭。至于為什么，我想了好久，大概是因?yàn)槲姨煺妫J(rèn)為老師一個(gè)星期工作五天，并且還有兩個(gè)很長的假期吧。 可是后來我得知，老師的雙肩上背負(fù)著的責(zé)任是多么沉重時(shí)，這個(gè)念頭便被我放棄了。
初一的時(shí)候，我的夢想變成了作家。從那時(shí)起，我便開始寫很多作文，寫好多故事。寫故事很累，因?yàn)椴⒉皇撬腥硕枷『蹦愕墓适拢赡軒浊ё种挥袔讉�(gè)人看，或者無人問津。可是那畢竟是一個(gè)夢想啊。可初二的時(shí)候，再回頭看看自己初一費(fèi)盡心思寫下的東西，只是自嘲地笑了笑，是誰給我的勇氣把這些可以稱為垃圾的東西發(fā)表出來的？于是，這個(gè)夢想，我又放棄了。后來，我又有了新的念頭，當(dāng)美工。可能這個(gè)職業(yè)在我們這個(gè)年紀(jì)顯得很陌生，可是它卻廣泛到連KFC的海報(bào)都是由美工出品。雖然我爸一直很反對，說會影響學(xué)習(xí)，可是我還是選擇了默默堅(jiān)持。因?yàn)槲液孟裾业搅俗约赫嬲矚g的東西。 嗯……綜上所述，我認(rèn)為我是一個(gè)非常善變的人，自己所定下的人生目標(biāo)可以隨隨便便地就發(fā)生改變。沒錯(cuò)，我的確不是什么驕傲，可是至少我是一個(gè)會努力追求自己的目標(biāo)，想做就做的人。
即便有一天傷的遍體鱗傷，也不負(fù)在這人間走了一遭。請記住，我是女神經(jīng)，一個(gè)會為自己所謂的理想去奮斗的傻瓜。聽說，越努力越幸運(yùn)，而盧思浩告訴我們，可以用時(shí)間換天分。
自傳作文 篇2
本小女姓毛，名夏涵，今年十三歲，一名普通的中學(xué)生。本人沒有什么獨(dú)特的技能，只有幾個(gè)非常大眾的優(yōu)點(diǎn)。
十三歲的我愛閱讀。《鋼鐵是怎樣煉成的》《貝多芬傳》《我的動(dòng)物朋友》……像良師益友陪伴著我。我走進(jìn)保爾。柯察金的精神世界，和他探討人生的非凡；我想象著貝多芬失聰世界里的孤獨(dú)和沉寂，與他一起聆聽用生命奏出的樂章；我想懂得蟬傾盡生命歌唱的快樂；我想了解松毛蟲工作并幸福著的一生……書的世界，有我。十三歲的我有書香浸潤的優(yōu)雅。
十三歲的我很欣賞大自然的美。我喜歡用雙手托腮靜靜坐在窗前的感覺，因?yàn)檫@種感覺就像是在進(jìn)行一場虔誠的期待。這樣的我徜徉在廣闊的天穹、浩瀚的深夜。那劃破夜空的流星，燦爛的如夏天盛開的花朵，讓我的心輕輕蕩漾，讓我回憶起那些年少過往：或稚嫩青澀或糾結(jié)叛逆。可正是這一路的行跡，給了我一個(gè)絢麗的十三歲。
在人們眼中，青春期的女孩兒清純?nèi)缢瑑?yōu)美透亮，像一塊優(yōu)雅的芳草地。可我，卻像一株野薔薇，天真、稚氣又帶點(diǎn)野性。雖然與“水一般的女子”相差甚遠(yuǎn)，但也無傷大雅，釋然坦蕩倒也是一種美麗，高興的時(shí)候開懷大笑，難過的時(shí)候哭得翻天覆地，從不愿刻意裝以求被稱贊為“大家閨秀”。想跑就跑，想鬧就鬧，煩惱不沾身，心思不過夜，逍遙自在，真好！
我喜歡這樣的自己——懂禮貌、懂生活、有理想、有自信，當(dāng)然還有那份對遵從我心的欣賞。
自傳作文 篇3
我來到世上已經(jīng)渡過了xx年，我的出生給家里帶來了許多歡樂。在爸爸媽媽的培育下，我茁壯成長，從一個(gè)不懂事的幼兒變成了懂事的的學(xué)生！
出生了
19xx年10月7日，“哇哇！”隨著我的哭聲，我來到了一個(gè)五彩繽紛的世界里，世界上又增加了一個(gè)新生命！
幼兒期
一眨眼，到了三歲的時(shí)候，我開始上幼兒園，記得在幼兒園里不是吃就是玩，也不知道自己學(xué)了一些什么，至今怎么也想不起以前的事來了。
畢業(yè)后
幼兒園畢業(yè)之后，我進(jìn)入了博愛學(xué)校讀書，在這座優(yōu)美的校園里，我漸漸喜歡上了這間校園，喜歡上了讀書。從我在一年級開始，成為優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)員的那一刻起，我就知道要以自己為榮，愛護(hù)自己的學(xué)校環(huán)境……
因?yàn)槌Ｔ谕饷鎸W(xué)習(xí)英語，因此，在我們班上，英語和數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，都是名列前茅的！但是語文成績和寫作文卻一直是我的弱項(xiàng)，感覺身邊的壓力好大。
自從進(jìn)入六年級以后，我已經(jīng)不再貪玩了，喜歡了在網(wǎng)上發(fā)表自己的日記、日志和作文；也不再去抱怨作業(yè)太多了，遇到困難，我總是想：只要努力就能克服重重困難，正是這種信念，始終支持著我，使我總是跌倒之后又站起來。
現(xiàn)在的我比起小時(shí)候的我的確是進(jìn)步了，可是人生的道路上是曲折的，的是漫長的，要經(jīng)過許多彎道；學(xué)海無涯，我還有許多東西不懂，我毅然地想：只要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想，帶著頑強(qiáng)拼搏的意志和勇氣走下去這條路，那么你的人生道路就走了一半了。
自傳作文 篇4
這個(gè)世上有許許多多形形色色的人，擁有的不一樣的人生。其中一類人，從不奢望長輩口中所謂成功的“教科書”式人生，都是一個(gè)個(gè)平凡又偉大的人。而我，也是這一群人中的一份子，書寫著自己的傳奇。
我今年11歲，但卻對自己的未來有著無限的遐想。聽我媽媽說我一生下來是全身發(fā)黑的小猴子。媽媽看見我這個(gè)樣子，有些難以置信。但她還是仍舊無私地養(yǎng)育著我。幼兒園時(shí)，我經(jīng)常被老師挨罵，都覺得我以后并不會有太大的出息。那時(shí)，我是全班最不乖的人，這使我一時(shí)沮喪。后來我轉(zhuǎn)學(xué)了，來到了一所氛圍完全不同的幼兒園，那里的老師都耐心的教我，那段時(shí)間我從沮喪中走出來變成了一個(gè)開朗的.人。
小學(xué)，在我不知不覺中靠近了我。最先來到小學(xué)我表現(xiàn)得極為不適，那個(gè)往日快樂開朗的男孩也漸漸地收斂了，變得內(nèi)向。在學(xué)校常常被同學(xué)排擠，而朋友也只有一個(gè)兩個(gè)人了。考試也常常只有七八十分，還有幾次甚至不及格，就這樣低沉地過了兩年。在三年級的時(shí)候我開始崛起了，我考試成績越來越好，天賦也展現(xiàn)了出來。這時(shí)也有許多人愿意和我交朋友，那時(shí)我覺得我過得非常快樂。可惡耗也如潮水般涌來。三年級上學(xué)期未時(shí)，我的班主任潘老師因個(gè)人原因不能再教我們了，取而代之的是一位冷漠不令人親近的蔡老師。每次上他課時(shí)我都不像上潘老師的課那樣積極主動(dòng)。反而顯得異常的拘束，至此我的成績便一落千丈。五年級我又因?yàn)閷W(xué)校安排離開了原班級，離開了那個(gè)熟悉的同學(xué)們，再一次的被帶到了陌生的環(huán)境中。與新同學(xué)磨合了一年，所幸這些新同學(xué)都十分友好。而在小學(xué)的時(shí)光也漸漸離去之際，我珍惜眼前的一切懇求時(shí)間慢一點(diǎn)過去。
從幼兒園到現(xiàn)在我經(jīng)歷了各種各樣的波瀾起伏的求學(xué)經(jīng)歷，而今隨著時(shí)間的推移我也愈發(fā)的成熟，不論將來有什么變化，我都有著更強(qiáng)大的遠(yuǎn)大目標(biāo)去迎接明天。
自傳作文 篇5
瞧，綠盛學(xué)校6年級四班有個(gè)小伙兒，他，高高的個(gè)兒，身材略有些“發(fā)福”，濃濃的眉毛下長著一雙大而有神的眼睛。知道他是誰嗎？哈哈，他就是我——?jiǎng)⒑＼病?/p>
朋友，別看這名字普通，意義可大了呢！因?yàn)檫@是我爸爸媽媽絞盡腦汁才想出來的。他們希望我不但能健康成長，而且要品德高尚。
我的可愛表現(xiàn)在沒有辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望，從小到大不僅身體健康，而且品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，喜歡彈鋼琴，拉二胡，打羽毛球，騎自行車……尤其喜歡寫書法。記得剛到書法班時(shí)，我才5歲，也是最小的一個(gè)。看到哥哥姐姐們都在寫字，我也真想寫。當(dāng)老師給我介紹了握筆的要領(lǐng)后，我便迫不及待地蘸上墨汁，在紙上寫了一行沒想到這一橫不但被我寫的歪歪扭扭，而且還胖胖的，真有點(diǎn)像毛毛蟲。外婆在旁邊不斷地表揚(yáng)我，慢慢的我越寫越有感覺了。
可過了一段時(shí)間，我就有了打退堂鼓的念頭，因?yàn)閷懽痔量嗔耍ξ读恕＿@時(shí)外婆語重心長地對我說：“海懿，無論學(xué)什么都會遇到困難，要想學(xué)好就不能半途而廢！”在外婆的鼓勵(lì)和陪同下，我終于堅(jiān)持了下來。
五年多來，我每周都要練書法，一練就是三個(gè)小時(shí)，寫了一行又一行，一張又一張。現(xiàn)在，大家都夸我的字越寫越好了，每逢春節(jié)，姨婆、姨公……和我家都會貼上我寫的春聯(lián)，雖然很累，但我的成果得到了大家的贊賞，我心里美滋滋的。同時(shí)參加藝術(shù)人才大賽，我也多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，最令我興奮的是，我還獲得了軟筆八級的證書。
回想我的成長過程，優(yōu)點(diǎn)很多，但缺點(diǎn)也不少：做事粗心，時(shí)常丟三落四，愛哭，任何小小的委屈和批評都會使我淚流滿面，我也愛笑，許多別人不足為笑的小事都會引起我的捧腹大笑。
我呀，就是這樣一個(gè)既可愛又多才多藝，即愛哭又愛笑的陽光小伙兒。
自傳作文 篇6
一開始我是很排斥讀名人傳記的，片面地認(rèn)為不過是個(gè)人或其代理人往其臉上貼金的故事書而已，對于國人的還好，對于外國人更是缺乏興趣。但今年我讀了，雖然花費(fèi)了好幾周的時(shí)間才啃下來，倒不是文字的艱澀所致，而確實(shí)是利用了碎片的時(shí)間零星地讀著，終于近日完成。
洛克菲勒家族的大名如雷貫耳，最早要追溯到上初中的時(shí)候，政治課本上提到資本主義壟斷的時(shí)候，洛克菲勒和他的美孚石油公司的罪惡簡直罄竹難書，萬惡的資本主義托拉斯，靠著血腥野蠻的原始積累巧取豪奪，甚至左右一國之政局，在我幼小的心靈里留下了深刻的印記。
這本洛克菲勒自傳，說來也巧，是我用農(nóng)行積分換的，要在平時(shí)我基本上不會買這類書籍。這本自傳以第一人稱敘述，講述了他白手起家、苦心經(jīng)營的人生經(jīng)歷，并擇取一些重要的人物和事件單獨(dú)列章重點(diǎn)講述。傳記的故事性較強(qiáng)，看著不會很累，書也不厚，但是比起小說的閱讀進(jìn)度又不可同日而語。洛克菲勒從16歲開始工作，從每天只有5美分工資的小學(xué)徒成長為舉世矚目的金融巨賈，其一生不可謂不傳奇。從他的成功經(jīng)歷中不難看出，首先他是一個(gè)勤奮的人，他孜孜不倦的工作了40年，每天工作十幾個(gè)小時(shí)，一步一個(gè)腳印創(chuàng)建了石油帝國，讓常人嘆為觀止。他是一個(gè)善于思考的人，即使干著最下層的活，他也能動(dòng)腦筋去思考如何提高手頭的工作效率，并因此得到老板的賞識，讓他在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型，而與之對比鮮明的是，他的一些同事也已經(jīng)年復(fù)一年地在這個(gè)崗位上做了很多年，卻仍然在原地踏步。機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人，此言非虛。他還是一個(gè)懂得管理的老板，洛克菲勒終非池中之物，一旦手頭有了一定的資金，他便開始自立門戶。他曾在對兒子的信中寫道，標(biāo)準(zhǔn)石油公司的部分行為準(zhǔn)則是，培養(yǎng)下屬主動(dòng)為公司做事，這就需要下放權(quán)力，知人善任，如果事必躬親，那么就容易像諸葛武侯一樣鞠躬盡瘁，死而后已了。他還對下屬說，你要盡快找到一個(gè)可以信任的人，培養(yǎng)他做你的工作，然后自己坐下來，動(dòng)腦筋想想怎么才能讓公司多賺些錢。華為總裁任正非曾經(jīng)有過一句箴言：要砍掉高層的手腳，中層的屁股，基層的腦袋。我覺得這種管理的理念有著異曲同工之妙。他是一個(gè)有大智慧的人，不會休息的人就不會工作。如同洛克菲勒所說，最好的總裁都是管理時(shí)間的專家，他們精通如何分配時(shí)間，他們會同家人朋友共享快樂時(shí)光，還會去旅游，參加慈善活動(dòng)、體育鍛煉，娛樂活動(dòng)或者只是靜靜地思考。這也讓我想起了身邊的人和事，有些很忙的崗位，干的好的人照樣能抽出時(shí)間和家人共享天倫、外出游玩。有些清閑的崗位，卻整天價(jià)哭爹喊娘的嚷著忙死了，這時(shí)間的管理有時(shí)候未嘗不是給逼出來的。為什么說洛克菲勒有大智慧，首先他55歲就離開公司去做慈善了，這和馬云有點(diǎn)像，他也離開阿里了，賺錢已經(jīng)不是他后半生的主要目標(biāo)了。或者我們可以說實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)自由的人，自然有心思去鼓搗這個(gè)那個(gè)，但是知易行難，至少我們看到這世間還是有很多人是放不下的。洛克菲勒先生對慈善事業(yè)的貢獻(xiàn)在于他樹立了慈善運(yùn)作管理的典范，開啟了慈善新時(shí)代。這也正體現(xiàn)了他作為大企業(yè)家的社會擔(dān)當(dāng)。我們小老百姓做慈善可能就是捐點(diǎn)錢，他們做慈善則是要把慈善這個(gè)“蛋糕”做大，讓慈善基金真正發(fā)揮作用，落到實(shí)處。
自傳的后半部分是洛克菲勒寫給他兒子的信件，我本以為是湊數(shù)的，可是看過之后，不禁汗顏以小人之心度君子之腹。這些信件一共22封，但肯定不是全部，是經(jīng)過了精心的篩選，每封信都有一定的主題，或是熱情鼓勵(lì)，或是循循善誘，足見其為人父母之用心良苦、拳拳愛意。作為一個(gè)成功的商人，洛克菲勒十分重視家庭的教育，這也許是所有創(chuàng)業(yè)之主最基本的共同點(diǎn)吧，創(chuàng)業(yè)難，守成更難，所謂富不過三代的魔咒，是所有創(chuàng)業(yè)之主最擔(dān)心不過的噩夢，洛克菲勒先生離開公司后，對公司的關(guān)注一日都沒有放松，對繼承人約翰的教育始終若即若離，總能在關(guān)鍵時(shí)刻給予最大支持，抑或當(dāng)頭棒喝。但我在信件里看不出絲毫的嚴(yán)厲和控制欲，更多的是慈父的關(guān)心和規(guī)勸，可以想見他兒子拿著這些頗具溫度的信件時(shí)的心情！這讓我不由得想起自己的父親，父親的來信伴隨著我求學(xué)的生涯，直至大學(xué)。每逢大考，鴻雁傳書，字里行間，透著鼓勵(lì)，每每為我之精神支柱，給我無限力量。只可惜這些信件我沒有好好留存，否則編成一本，真的非常有紀(jì)念意義。受到洛克菲勒的影響，國慶節(jié)前，提筆給剛讀小學(xué)的兒子寫了一封信，在電話微信普及的時(shí)代，這種筆墨揮就的書信也許更能帶給人以莫大的驚喜，而靜坐桌前，思考著如何給一個(gè)人尤其是你的親人朋友寫信時(shí)，這基本上已經(jīng)算是一種莫大的幸福！
讀別人的傳記，能體會別樣的人生，好像又多過了一輩子。說到底，讀點(diǎn)傳記是有好處的，哪怕是再爛的傳記也能為你帶來足夠多的獲得。
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