【精選】自傳作文7篇
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的自傳作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自傳作文 篇1
回想小時候,總會有一些美好的回憶。那時,媽媽常把我小巧玲瓏的身體抱在懷中。還不會走路的時候,媽媽剛把我放在地上,我就掙開媽媽的手,自己在地上搖一擺地走著,左撞撞右撞撞,像個小鴨子似的,可愛極了!
會說話了,媽媽把我抱去鄰居家玩。她說,那個時候我這櫻桃小嘴特別甜,討得鄰居們的喜愛。
后來長大啦!媽媽不用再扶著我走路了,不用再教我說話了。剛上一年級時,我的發言膽子很小,坐在班里,時不時老師叫我起來發言,我起來了,聲音小得如蚊子一般,幾乎我自己都聽不到。說完,我慢慢坐下來,幾十人的目光注視著我,我的臉通紅,不敢再抬頭,這時,我甚至要哭出來了,但我忍住了哭泣,繼續聽老師講課。
放學了,我回到家里,對媽媽說了這件事情。媽媽聽了,對我親切的說:“你不要怕,你說錯了,同學們不會嘲笑你的。而且老師提問,你要積極舉手發言,讓同學們瞧得起你!”我聽了這番話,深受教育。
第二天,老師再次聽我起來發言。我的聲音很洪亮,膽子也變大了,信心滿滿地說出了答案!罢坡曉谀睦铮 崩蠋煾吲d地說,“同學們,你們要向她學習,有信心地回答老師的問題。”話音剛落,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
回到家后,我高興地跳進家門,對媽媽說:“媽媽!媽媽!我做到了!我做到了!”“你真棒!媽媽為你感到驕傲!”媽媽一把把我攬入懷里。
回想小時候,真的太美好了!小時候的玩伴,小時候的事,都記得不太清楚了,唯獨這件事沒有忘記……
自傳作文 篇2
我來到人間已經渡過了12個春秋,我的出生給家里增添了許多歡樂。在溫暖的家庭里慢慢地成長,從一個不懂事的幼兒變成了一個有禮貌守紀律的少年。
聽媽媽說過,嬰兒時的我胖乎乎的,好聰明,剛到了九個月就會說話了,把媽媽叫得很開心;10個月就會學走路了,搖搖晃晃,東倒西歪但不讓我扶,有一次從床上掉下來至今臉上還留有傷巴;奶奶說我四歲開始就很有禮貌,路上遇見熟人都會叫人。
一眨眼的功夫,時間老人已把嬰兒時期帶走了,幼兒時期緩緩走來,我對幼兒園很不喜歡,媽媽送我去幼兒園很不甘愿,有一次下課后,想回家了就去爬鐵柵門,被老師跟媽媽批評后才慢慢地安下心來。小時候我有堅強的意志,記得六歲那年,眼科醫生說我弱視,媽媽給我配了一付非常貴重的眼鏡,我帶上后感到已不好看又很麻煩,就不愿意帶,結果我天天下午跟爺爺打羽毛球,不到一年的功夫奇跡就發生了,我的視力恢復到正常了,一家人都很高興!
幼兒園畢業后,我進入了龍坪小學讀書,在這座優美的校園里,我對學習有比較大的變化,表現比較積極,一年級第一批就加入了少先隊,四年級參加了鼓號隊,曾經當過體育委員、語文課代表。在學習上能多看課外書籍,經常去劍英圖書館借書或去新華書店看書,同時注意積累好詞好句,堅持每個星期寫一扁日記,因此語文成績比較理想,對作文比有興趣,作文經常被老師表揚;數學成績還算可以,但是英語一直是我的弱項,總感到壓力好大。
進入六年級以后,已使我漸漸懂事起來,我也不再貪玩了,開始練習毛筆字了,當了書法班長,喜歡在網上發表我的日記、作文;我也再不會抱怨作業的多少了,學會了化壓力為動力,學會擠海綿似地擠時間了,遇到困難,我總是想:我小時候能克服困難寫日記,現在這點小困難就不能克服了嗎?正是這種信念,始終支持著我,使我勇敢地站起來。
我比起小時的我確實是進步,可是人生的道路是曲折而漫長的,學海無涯,我還有許多東西不懂,我想:只要有遠大理想,帶著頑強拼搏的意志跟勇氣走下去,就能夠邁進成功的殿堂,就能對國家有貢獻!
自傳作文 篇3
我,一個樂觀、開朗的大男孩,可老媽卻總說我“一根腸子通到底”。在20xx年,我告別了居住十月的子宮,哭鬧著來到了這個世界,在這個未知的世界生活了十一年。
我小時候十分淘氣,聽媽媽說:“我還沒出生的時候就經常踢她的肚子。上幼兒園的時候我也是這是這樣。那時我并不喜歡學習,上課的時候,我經常在一旁自娛自樂。記得一次上課的時候,我拿著紙疊飛機玩,一個叫王月翔的小胖子突然要搶我紙飛機,這個人經常這樣欺負我,我早就想收拾他了。那個小胖子一把拿著我的紙飛機,我故意和他搶,他一看更用力了。就在這時,我猛一松手,他就立馬摔了個仰面朝天,還把后面的同學碰到了。老師看到了,把我們兩“請”出了教室。
在我上小學之前,媽媽為了讓我愛上學習,也為了幫我提高學習能力,就努力讓我學習拼音,我當時非常不樂意,天天喊:“我不學!我不學!”后來媽媽想到了一個辦法,就是我每次正確說出了拼音媽媽就給我一顆水果糖。果然,小孩子都經不起糖衣炮彈,在水果糖的攻勢下,我學會的拼音越來越多,會的字也越來越多。家里親戚每逢見我都會夸獎道:“小小年紀就會這么多字,真聰明!”媽媽聽了十分開心。
時光匆匆,轉眼間,我已步入小學成為了少先隊員,開始了我的小學生涯。我第一次來到校園的時候心中也是充滿了膽怯。所以一天中除了曹洋溢我沒有和其他人說話。漸漸地我也和班級其他人熟悉了,朋友也多了起來。一次我跟曹洋溢玩,突然看見一個同學和一個高年級的理論。不知怎么回事,他們兩人竟打了起來。我和小曹看見了,便馬上上前阻止?烧l知我們越阻止,他們兩個打的越兇。我就要小曹去給老師說,我負責拉開他們兩個。有句古話說的好——城門失火,殃及池魚。這不,應驗了,一不小心,我被他們兩個用腳踹進了泥坑里。幸好這時老師來了,阻止了他們兩個打架。哎,最后他們兩個倒是和好了,我卻在老爸那美美地“享受”了一頓。汗,早知道我就去叫老師,讓小曹去勸架了。
看完了我的自傳,你一定想認識我吧,我就是齊禮閆小學的五年級學生——王博奕!
自傳作文 篇4
先問大家一個問題,看過電視劇——還珠格格嗎?里邊有個叫做紫薇的。我也叫子薇,只不過是子女的子,薔薇的薇。
一張橢圓形的臉,一雙棗子大的單眼皮眼睛,一個微微挺起的鼻子,一張胡子型的小嘴。額頭上有點雜亂的毛發,嘴邊長著一顆黑大的好吃痣。
我這個人吧,性格開朗活潑,喜歡游山玩水,有時還真的挺像還珠格格中的紫薇的。比如,在校園生活中。我是一個比較嚴肅,認真的學生,與同學們交流的時候總是笑瞇瞇的。平時看見老師也是一臉笑容,身邊的人都說我的笑容很甜,遇見什么不開心的事,只要看見我的笑容就可以把所有不痛快的事統統忘記,這就是我的笑容力量!
那僅僅是在學校中的我,我認為生活中的我應該更像還珠格格中的小燕子,每個星期一回到家,先向全家人打個響亮的招呼:“我回來啦!”倘若沒有人應我便會揪著嗓門再喊一聲:“我-----回-----來------了!”這時奶奶總說老遠就聽到了我的腳步聲,就不用報告家里了。我立即來一句:“我這不是出于禮貌嗎?要是回家了不像家人打個招呼,我這幾天到學校不就白去了嗎?”奶奶搖搖頭卻無言以對。到房間后把書包一扔,隨手拿幾包小零食,一蹦一跳地溜出去。天快黑了又立即跑回家,把汗他了又擦,身上的灰拍了又拍,卻怎么也擦不干、拍不干凈。如今倒是好多了!還記得那時候爺爺看到了便會問:“瘋丫頭,今兒個又到哪兒去了鬼混去了?”
我有氣無力地說:“還能到哪?又和兩個同學去我們家的稻田里玩,滾了我一身的泥巴......”
看來,人呀,有千萬面!
自傳作文 篇5
人的一生,坎坎珂珂是必然的。從小家里就窮,每天起早貪黑的去上學。每天別人玩的時候我去撿廢品,收理好去賣。賣的錢給自己買書包買資料,也給家里減少點負擔,但是一年級的時候成績總是提不上去,我就非常的失望進過老師的`鼓勵,在我一個月的努力成績終于提了上去。
這就好啦,到二年級的時候,基礎打好啦自然也好學啦。每天都風調雨順,順順利利的,在老師心目中就別提啦,簡直就是一朵花。三四年級依然也是這樣,到了五六年級可就沒以前好了,認識的朋友多啦經常貪玩,自制能力差,成績也不是可別的理想。
不知不覺中,我已成為一名初中生。當第一次踏進初中教室的那一刻,一張張陌生的臉龐六年的小學,在家生活生活就這樣悄悄地遠去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一些朋友就這樣分開啦。沒想到操場上那些曾經嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔現在已經成為幻影。如花的校園,已物是人非,不禁生出不盡的感慨,至今現在已經走進了一中的大門,上學期不怎么樣,我并沒有感受到學習的緊張,生活的壓力,分數的苦惱。到了下學期我知道了學習的好處,老師也經常給我們講一些大道理。
使我從中懂得了一些大道理。想以后也干出點成績來,也好好整出點精彩,做國家有用的人,不能做造糞機器。
在這我就不多說啦,雖然我的自傳不怎么樣。也就這樣了。
自傳作文 篇6
看,鏡里有個人,知道她是誰嗎?告訴你們吧,她就是——我。我長得貌不驚人,粗略的看勉強看得過去,仔細一瞧就破綻百出了。皮膚黝黑黝黑的,眼睛雖大卻扣著兩塊“玻璃”,只有那張因“飽讀群書”的嘴還蠻討人喜歡的。
我的愛好很廣泛。我喜歡在樹林里輕幽的漫步,也喜歡在田野里熱情豪放的奔跑;喜歡小口小口的品著茶葉的清香,也喜歡大口大口的喝著果汁解渴;喜歡像男孩一樣打球,也喜歡在房間里靜靜的讀書。
古人云:布衣暖,菜根香,唯有讀書滋味長。我從小深明其義,十分喜愛讀書。
那是在我五歲的時候,媽媽帶著我去商店買鞋,我剛走進商店,就被商店里的書吸引住了,竟不管媽媽到哪里去,直奔書柜而去。過了一會,媽媽發現我不見了,便到處找我,呼喚我的名字,可我還沉浸在書的海洋里,過了二十分鐘媽媽才在書店里找到我。小時候的我愛書,現在我的癡書,將來會怎么樣我不知道,但我至少現在還是對書情有獨鐘。
如果說文靜是我的主旋律,那永不言敗就是我的伴奏。奏響我狂熱拼搏的一面。
七八歲的時候,我和哥哥踢足球。因為我是首次玩足球,根本不會踢。哥哥嘲笑我笨,還說第二天再不會踢,他就不帶我玩了。我骨子里那種永不言敗的精神爆發了出來,整個晚上都在想哥哥給我講的踢球方法。第二天我的球技增長了許多,可哥哥還是認為我踢的不夠好,說我不行,沒天分。我氣的滿臉通紅,整整一個下午我都在球場練球,帶球,射門……一個星期后,我把成果展示給哥哥看,哥哥看后驚呆了,還封了我一個“足球小公主”的名號,我的臉上露出得意的笑容。
因為愛書,我的閱歷比同齡人高,因為不認輸,我得到了勝利的果實。我用這樣的性格書寫了酸酸甜甜的十二年,你喜歡這樣的我嗎?喜歡我書寫的十二年嗎?
自傳作文 篇7
我叫張一航,喜歡練書法、畫畫。
還記得我八歲那年上了小學一年級,那時的我十分調皮,經常受到老師的批評。一次上體育課和幾個同學一起玩,當其中一個同學來幫抓我們時,我伸腳把那個同學絆倒在地。只聽見那個同學哭了起來,這時老師來到了這里,他問:“這是誰干的?”沒有一個人承認,老師看了看被絆倒的同學,那個同學胳膊破了皮。我因為這件事被老師批評了,以后也沒敢做出類似的事情了。在這之后,我也慢慢成長。
等到我十一歲那年,我開始對自己的學習成績十分在意。因為快期末考試了,所以三科老師都開始抓的很緊,尤其是數學老師幾乎一周考了兩張卷子。就在這其中的某天里,隋老師拿來了一套卷子,沒錯又是考試。這次考試題很簡單,但是當考試成績下來之后我目瞪口呆,我竟然只考了87分。我心想這真是又一次刷新了我的歷史最低分,我用眼瞟了一下同位的卷子,同位的卷子竟然考了92分。直到上課聽到老師念了成績,居然有三個100分時,我的心里十分傷心,還發誓要在下一次考試中反超。
升入六年級后,我也變得越來越勇敢,越來越大方。學期剛開始,學校舉行了社團社長的競選,我也報上了名,可聽到競選那天每位競選者要現場即興發揮演講進行自我介紹。我在臺下緊張的直冒冷汗,等我要上臺時,我聽到了臺下同學們的鼓舞,聽到了同學們為我喊的加油。我頓時不再緊張,昂首挺胸的走上了臺,最后演講結束,我滿懷信心地走下了臺階。
我只是一個普通男孩,但我有只屬于自己的成長過程,只屬于自己的歷練,你們呢?
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