小學生成績自我評價（通用12篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，我們需要用到自我評價的情況非常的多，自我評價的功能首先表現為自我功能，它對人的自我發展、自我完善、自我實現有著特殊的意義。那要怎么寫好自我評價呢？下面是小編為大家整理的小學生成績自我評價（通用12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小學生成績自我評價 1

　　這個學期，我在學校見到老師就問好。我在品德、紀律、衛生等各方面都取得了較好的成績。

　　尊敬老師，團結同學，認真完成老師布置的`作業和任務，上課認真聽講，積極發言，生活中能幫助同學，熱愛勞動。但是我的缺點也不少，寫字不認真，做作業粗心大意，學習不主動。以后我要發揚優點，克服缺點，成為一個優秀的好學生。

　　小學生成績自我評價 2

　　我是一個年級的小學生，我尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。遵守學校的各種規章制度，按時上學，不遲到不早退；按時完成作業，經常幫助同學；上課認真聽講；學習認真，虛心；積極參加勞動和體育鍛煉。主動積極參加各種集體活動。

　　一個學期以來，在老師和同學的`幫助下，我在學習和品德等方面都取得了很大的進步。雖然我成績不是很好，但我一直很努力，我特別喜歡數學。當然，我知道自己存在許多不足，如學習上沒有足夠的耐心，上課有時會做小動作。今后我會繼續發揚自己的優點。認識到自己的缺點并加于改正，爭取在未來取得更大的進步！

　　小學生成績自我評價 3

　　我思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知；熱愛學習，總是很快完成作業。我酷愛籃球運動，充滿了活力。但我不善于珍惜利用時間，把作業當作任務一樣完成，且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神，還需要執著和孜孜不倦的.追求。

　　今后的學習中，還需端正學習態度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此，方可到達理想的彼岸！

　　小學生成績自我評價 4

　　我穩重大方，為人坦誠；班級管理中顯露出非凡的能力和藝術，是同學和老師信任的班長；熱愛學習，勤于思考，學習主動積極，一直處以優秀。

　　在今后的'學習中，要繼續保持良好的心態和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。

　　小學生成績自我評價 5

　　我是一個樂于助人、喜歡看天文書的人，我的愛好是運動，我還是個運動健將呢。在這學期中，我參加了集體舞比賽，獲得了優秀組織獎和團體金獎。工作上也很好，基本上作業也不欠交了。上課也好多了，比如說：課堂上發言多了、作業質量好了、上課不開小差了等等。下課的時候，我會跟幾個要好的同學玩。

　　不過，我也有一些缺點和不足的地方，早上的時候比較晚來學校，值日也做不好。睡覺還總是遲到，最嚴重的是偶爾也會開小差。

　　從今以后，我要更加努力，爭取改正缺點，從而繼續發揚優點。做一個德、智、體、美、勞全面發展的`小學生的！！！

　　啊！轉眼間三年級的學習生活結束了，很快就要期末考試了。在此，我寫個自我評價，對這個學期的學習作個總結。

　　在學習方面，我會認真完成老師布置的作業，嚴謹對待各課測驗，從不作弊。語文課，刁老師說我上課專心了，比以前積極舉手發言。課余時間，我能閱讀大量有益的課外書籍。但有時上課，我還會走神，不能做到全神貫注聽課。媽媽說，生活習慣和學習習慣會直接影響到一個人的品格和成績。所以，在生活中，我正在努力改正丟三落四，做事沒條理的壞習慣。

　　接下來的時間，我會全力沖刺，在每個考試課目中找出自己的薄弱環節，系統地進行復習，合理安排好時間，做好勞逸結合，以最佳狀態在期末考試中取得好成績。

　　小學生成績自我評價 6

　　這學期我在各方面表現特別好，上課聽講認真，能積極回答問題，我對老師非常尊重，對同學很關心，大家都喜歡我。

　　我覺得本學期我收獲最大的是我讀書讀得特別多，學到了很多知識。我覺得這學期收獲特別大！

　　我在學校很活潑，愛打乒乓球，積極參加文體活動。我非常尊敬老師，每次上學、放學我一見到老師就會主動向老師問好，如果見到我校外來的`客人時不時也會向客人問好。我在課堂上認真聽講，積極思考，舉手發言，老師布置的作業我會認真完成，在家里我積極做練習題。每到課余我會喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽，鋼琴演奏會得了最佳進步獎，小記者故事大賽拿了獎杯，預防碘缺乏病知識網上有獎問活動得了優秀獎。

　　我不足的地方也有很多。例如課余愛追逐，上課有時候會不聽課有時測驗成績不理想。

　　我決心下學年一定改掉這些缺點，爭取更大的進步，奮起直追，名列前茅。

　　小學生成績自我評價 7

　　我能夠嚴格遵守學校紀律，有較強的群眾榮譽感，樂于助人，關心同學。本人能積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛群眾，樂于幫忙別人，勞動用心肯干，性格開朗熱愛生活。我有著堅強不屈的信念和執著的'人生追求，但我也有憂傷和彷徨，我也會迷惘和失望。在今后的人生路上，我會多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前！勝利屬于自強不息者！

　　在學習過程中，我稍有不足，吃苦精神不夠，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。

　　小學生成績自我評價 8

　　從一年級起，我的成績非常穩定的，從來沒有下過90分。可從二年級起，我變得有些驕傲了，做事馬馬虎虎，干什么事粗心大意，連待人的語氣都稍有變動了。一到三年級，我變得緊張起來，因為聽媽媽說這是一個轉折點，考好了就會好下去，考砸了，那成績就會一落千丈可是，高度的緊張使我上課時會走神，而且在考卷子比以前疏忽多了，連簡單的計算題也算錯了，還有時個連標點都忘記加了。

　　四年級的成績還算可以，但是，只要我一疏忽大意，成績就會掉下來，有時候，甚至會為一次的“馬失前蹄”而獨自在家里發起脾氣。也就是四年級，我的.脾氣壞到了極致，整天為一些雞毛蒜皮的小事發火。也不知為什么。

　　小學生成績自我評價 9

　　（一）我這個學期以來，思想品德好，學習積極性高，嚴格遵守學習的各項規章制度，服從學校及教師的安排，講究衛生，助人為樂，團結朋友，我想參加學習及衛生的評比。

　　（二）我這個學期以來，思想品德好，學習、衛生較上個學期有所好轉，紀律性差，自我控制能力還不夠，活躍，課堂發言好。我想參加發言評比。

　　（三）這個學期，我在學校見到教師就問好。上課偶爾會講小話，做作業三心二意，常常考不到100分。我的衛生也不是很好，有時垃圾都懶得去丟，都是放在抽屜里，放學再去丟。我想參評“書寫之星”發言之星”和“朗讀之星”因為我字寫得漂亮，上課發言積極，朗讀好聽，所以想參選這些！

　　（四）這個學期，我在品德、學習、紀律、衛生等各方面都取得了較好的成績。尊敬教師，團結朋友，認真完成教師布置的作業和任務，上課認真聽講，積極發言，生活中能幫助朋友，熱愛勞動。但是我的缺點也不少，寫字不認真，做作業粗心大意，學習不主動。以后我要發揚優點，克服缺點，成為一個優秀的'好學生。

　　（五）經過一學期的努力，我對自己的自我鑒定如下：

　　我是一個性格內向的孩子。在學習當中，我不愛發言，爭取在下學期能夠做到積極舉手發言。品德還不錯，下學期再接再厲。紀律不是很好，在課堂上會講小話，下學期一定改正。衛生能夠做到講究衛生，我會繼續保持。

　　以上是我自己對本學期的自我鑒定。我要改掉所有的缺點，爭取下學斯做個好學生。

　　小學生成績自我評價 10

　　在這一學期的學習中，我對自己的成績有了以下的認識：

　　在語文方面，我能認真聽講，按時完成作業。我認識了很多新的.漢字，學會了寫作文，還能背誦很多古詩詞。但是，我在閱讀理解上還需要多練習，有時候會理解錯文章的意思。

　　數學一直是我很喜歡的科目。我學會了很多計算方法，比如乘法和除法，也能解決一些生活中的數學問題。可是我在做數學題的時候有點粗心，會算錯一些簡單的題目，以后我一定要更仔細。

　　英語課很有趣，我學會了很多單詞和簡單的對話。我喜歡跟著老師讀英語，但是我在背單詞的時候有點慢，需要找到更好的方法。

　　在科學課上，我了解了很多有趣的自然現象和科學知識，做實驗的時候也很開心。不過，有些科學概念我還不是很明白，需要再復習。

　　總的來說，我在學習上有進步，但也有不足之處。我會繼續努力，認真聽講，多做練習，改掉粗心的毛病，爭取在下次考試中取得更好的成績。

　　小學生成績自我評價 11

　　在本學期的學習中，我對自己的成績有了以下的認識：

　　一、語文

　　在字詞方面，我通過認真書寫和背誦，掌握了大部分的生字和詞語，但是有時候還是會出現一些錯別字。

　　閱讀理解對我來說有一些挑戰，我還需要更多的練習來提高理解能力。

　　我的作文有了進步，能夠用更豐富的語言表達自己的想法，但在寫作速度上還需要加快。

　　二、數學

　　我在計算方面做得還不錯，很少因為粗心而出錯。

　　解決應用題的.時候，我能夠認真讀題，找出關鍵信息，但有時候會漏掉一些小細節。

　　對于數學概念和公式，我基本都能記住并運用，但遇到難題時，還需要多思考，學會舉一反三。

　　三、英語

　　我喜歡英語課，能記住很多單詞和簡單的句子。

　　聽力部分我還需要加強練習，有時候聽不太清楚。

　　英語口語表達還不夠流利，我會多模仿、多朗讀來提高。

　　四、綜合科目

　　科學課上的小實驗很有趣，我也能理解一些簡單的科學原理。

　　道德與法治課讓我懂得了很多做人的道理和社會規則。

　　總的來說，我在學習上有進步的地方，也有需要改進的不足。我會繼續努力，認真聽講，按時完成作業，多向老師和同學請教，爭取在下次考試中取得更好的成績。

　　小學生成績自我評價 12

　　在本學期的學習中，我的成績有了一些變化。以下是我對自己成績的自我評價：

　　一、語文

　　在語文方面，我覺得自己[具體方面]做得還不錯。比如，我在字詞的書寫和認讀上很少出錯，背誦課文也比較熟練。但是，我的閱讀理解能力還有待提高，有時候不能很好地理解文章的意思，回答問題不夠準確和完整。在寫作上，雖然能夠表達自己的想法，但語句還不夠優美，內容也不夠豐富。

　　二、數學

　　數學一直是我比較喜歡的科目。我在計算方面表現較好，很少因為粗心而算錯。對于一些基本的數學概念和公式，我也掌握得比較扎實。不過，在解決一些較復雜的應用題時，我常常會因為沒有理清思路而做錯。還有，我的.數學思維還需要進一步拓展，要學會用多種方法解決問題。

　　三、英語

　　英語學習對我來說有一定的挑戰。我能記住一些簡單的單詞和句子，也能進行一些簡單的對話。但是，在語法的理解和運用上，我經常會出錯。聽力和閱讀部分也需要加強練習，以便更好地理解英語的語境。

　　四、綜合科目

　　在綜合科目（如科學、品德與社會等）方面，我對一些基礎知識有一定的了解，但在實際應用和深入思考方面還做得不夠。有時候在考試中，不能把學到的知識靈活運用。

　　總的來說，我在本學期的學習中有進步的地方，也有不足之處。在今后的學習中，我會更加努力，認真聽講，多做練習，爭取讓自己的成績更上一層樓。

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