工作表現自我評價范文
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工作表現自我評價1
我從事維修有三年,精通烙鐵焊接技術,熱風槍技術,對電子線路能夠熟練分析講解,熟悉新產品導進的維修工作流程以及各類電子產品的維修與異常分析工作,能處理產線出現的異常并能對其進行分析并完成維修報告。
工作認真負責,踏實、細致而有耐心,有上進心,動手能力強,勤于思考與總結,富有創造力;能吃苦刻苦,有較強的組織能力和團隊精神;性格開朗、熱情、隨和,適應環境能力強,易于與人交往。
我熱情豁達,能很快的適應新環境,學習新知識,把握新技能。給我一次機會,我會用我的'實際行動證實您的選擇,相信您的信任和我的實力能為我們帶來共同的成功!
工作表現自我評價2
***同志忠誠黨的教育事業,愛崗敬業、嚴謹治學、為人師表,處處嚴格要求自己。
在思想上,該同志堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,積極參加單位組織的各項政治學習,努力提高自己的思想政治覺悟,嚴格遵守單位的.各項規章制度。
在工作中,該同志具有強烈的事業心和高度的責任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創新,能夠虛心向老教師學習,認真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業務素質,取得了顯著的工作效果。在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團結同志,樂于助人,注重提高個人修養,在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務,受到了學校領導和家長的一致好評。
工作表現自我評價3
在我入職**的兩個多月中,我學到了很多專業知識,也學會了如何才是一位合格的財務經理,如何與他人更好的交流等等。我在做好自己本職工作的同時,也學習了公司的文化。在我覺得:公司是在不斷的成長中,只有不斷的完善自身,才能與公司共同進步。這些新的現象是因為共同的努力而創造的',我也希望用自己的這份微薄的力為公司和為自己創造一個更好的未來。
工作表現自我評價4
1.在工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時地完成領導交代的每一項任務,堅決服從領導指示,并虛心向同事學習,不斷改進工作中的不足。
2.工作中我深刻體會到了不同地區海關之間的差異,并積極調整適應了這種變化。
3.對于集團及公司的`規章制度認真學習并嚴格執行。
4.工作中保持了良好的團隊合作精神,能夠很好的協調和溝通,配合部門同事落實和完成公司各項工作,并熱心幫助其他同事,與同事和諧融洽相處。
工作表現自我評價5
xx年xx月出生,xx族,xx年xx月參加工作,xx年xx月入黨,歷任畜牧局科員、縣委辦秘書、常務秘書(副科級),現任縣委辦公室副主任。
政治素質較高,工作作風扎實,具有較強的組織協調能力,出色地完成了分管的常務、保密、督查工作任務,得到了領導的一致認可和好評。具體表現是:
一是認真學習,政治素質高。
我能夠自覺堅持黨性鍛煉,注重提高自己的政治修養,不斷改造世界觀、人生觀、價值觀,持之以恒地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,自覺學習黨的路線、方針、政策,在實際工作中始終堅持黨的基本路線不動搖,在大是大非面前保持政治上的清醒與堅定。該同志在保持共產黨員先進性教育活動中,能夠虛心學習,認真整改提高,時刻注意言行,樹立了黨員干部的良好形象。
二是善于協調,工作能力強。
xx同志多年從事常務工作,實踐經驗豐富,組織協調能力強,在協調工作上,及時、果敢、主動,對一些矛盾靈活處理,能夠很好地協調上下左右、方方面面的關系。領導交辦的每件事、每項工作都夠協調到位、落實到位。特別是在處理群眾上訪事件上,他積極協調公安、信訪等各方面力量,對上訪群眾及時分流,有效控制局面,全年未發生一起群眾沖擊縣委辦公室,影響領導正常辦公的情況,表現出其出色的協調能力。
三是勤奮敬業,工作效果好。
xx同志工作兢兢業業,孜孜不倦,取得了良好的工作績效。分管的常務、督查、保密工作都得到了上級和領導的認可。常務工作線長、面廣、事雜,他不分晝夜、起早貪晚,適時、適當地做好了勤務工作,圓滿地完成了會務工作,特別是出色地完成了盛市領導的接待任務,得到了上級主要領導的贊許。同時,壓縮不必要支出,加強后勤保障,保證了辦公室高效、有序地運轉。保密工作,他堅持不斷完善工作機制、加強管理和指導、強化人員培訓,推進了全縣保密工作上水平。在督查工作上,他對肉羊產業開發、項目建設等重大事項進行全程監督,定期通報,有力地推動了工作開展和落實。今年,承辦上級黨委交辦的查辦件件、本級縣委領導的批辦件件,辦結率都達到。
四是廉潔自律,自身要求嚴。
自覺遵守國家的法律、法規,遵守各項規章制度,自覺抵制不良習氣,努力做到清正廉潔。不論是在上班時間,還是八小時以外,均能夠嚴格要求,自覺維護黨的紀律,嚴格規范自己的.行為,從不搞特殊。要求別人做到的,自己首先做到,禁止別人做的,自己首先不做,時時處處以一個黨員干部的標準嚴格要求自己。同時,該同志心胸寬容大度,待人誠懇、友善,尊敬領導,團結同志,能夠較好的處理與領導和同事的關系,有著很強的號召力和凝聚力。
工作表現自我評價6
三年的時間,現在回過頭來看仿佛就是一瞬間的事情,我作為xx學校的班主任又送走了一屆學生,因為身體的原因,我不會再繼續從事班主任的工作了,身體方面真的吃不消,下個學期我只會是一個任課老師而已,不會再有其他的身份。我對自己這自己這將近十年的班主任工作,也是仔細的做出了總結,對自己的工作表現也是有了一定的評價:
一、教書育人當本分
可能是受到我在師范大學老師教育的影響下,我一直都覺得自己肩上的責任是很重要的,一個人的生命中,學習生涯是占著很大的分量的,是會直接影響到他以后的發展方向的`,所以老師就在學生的生命當中扮演著一個非常重要的角色。可能有些老師在備課的時候,完全是為了應付學校領導的檢查,但是我的每一次備課都是斟酌再斟酌,反復的進行推敲之后才會最終定下,因為我不想給學生們上一堂我自己都看不下去的課。可能有些班主任只關系班上的成績,不管學生的心理承受力,也不會管自己下達的任務是不是太過于艱難,他們的心里只有一個目標,年紀第一,讓自己的工資漲起來,我只管下達學習任務,能不能完成就不關我的事了,就這樣工作態度,而我就不會,我會時刻站在學生的角度上去看待問題,所以我從來不會讓學生感到有十分為難的時刻,自然他們也會反饋于我。
二、尊重學生意見,聽從學生想法
我從來不會覺得自己作為班主任就比學生高出一個等級,我從來都是放低自己的姿態,跟他們站在同一思維去交談。現在初三的學生很多因為不愛學習,導致自己別說考上重點學校,就是考上普通高中都難,為此學校也是為他們提供了職業中專的選擇,他們都會三番兩次的跟學生做思想工作,就是想要他們直接去職業中專報到。我不會去勸學生,不會去夸大其詞的說中專現在有多么多么好,我只是告訴他們有這條路。他們是什么意見,什么選擇我不會去干涉。當然他們在選擇學校時有疑惑的,也可以把自己的想法告訴我,我會站在自己的角度上給他們意見。
三、自我評價
我對自己班主任的教學生生涯沒有任何不滿意的地方,我覺得我都是隨著自己的內心在走,跟學生們的相處也是非常愉快的,所以我才會跟他們的師生情久久不散,每年都會有畢業生來學校看我,能得到每一個學生的認可,我覺得這就是對一個老師成功與否的最高的評價。
工作表現自我評價7
在xx上班的日子里,我漸漸愛好上了這個處所,愛好上了這份工作,想在那里慢慢成長成材,成為一名及格的`正式xx里的職工,一個月的學習與工作,讓我成長了很多,今后我會持續盡力,一如既往地堅持著精良的風格,不斷地完美自我,作出一番成就。
工作表現自我評價8
在這短短的一個多月的實習中,我感觸最深的就是,我們必須要將大學里學到的知識與實踐結合起來,這樣,我們才能具備較強的處理基本實務的能力和比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。
通過努力,我爭取到了在某某銀行中實習的機會。實習,與在學校里學習并不一樣,也并沒有自己想象的那么輕松和美好。首先,我們就要擺正心態,進入了某某銀行,我們就是里面的工作人員,我們的職責就是為了客戶服務,如果還是將自己放在學習階段則不恰當,首先,我們先要為客戶服務,然后才是自我學習。這是最基本的職業道德。
在這一個多月里,讓我對某某銀行的基本業務有了一定的了解,除了能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也不少。這些經驗對于一名一直生活在單純校園里的我來說無疑是非常寶貴的,它為我正式踏入社會奠定了堅實的基礎,為我構建了一個平臺。
這一次實習,讓我覺得學校和單位很大的一個不同點在于,我們脫離學生的身份后進入社會必須要有很強的責任心。以前,我們是被保護的存在,我們最主要的任務就只是學習,可現在,我們正式走入社會,開始為國家做出自己的一份貢獻,但同樣,這也是一種責任,對于國家將我們培養出來的責任,一種對社會的責任。在自己的'崗位上,我們要對自己的工作負責,對自己辦理的業務負責,對我們的客戶負責。這只是最基本的職業道德。
在銀行實習期間,我見過員工無意中犯的錯誤,多少都是因為粗心和缺乏責任心導致的,比如,當天應該完成的工作拖沓,或是弄錯了錢款,而銀行對這些也都有規定,本應今天完成的工作沒有完成的,就必須要加班,而弄錯錢款又無法追回的,那就必須由經辦人自己負責賠償。
在銀行工作,職員的工作態度尤其重要,因為銀行工作人員是直接面對大眾的。所以,在面對客戶時,首先就要用到敬語,如:“您好”“請簽字”“您慢走”等;其次是與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送,最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。
在實習過程中,行規也給我留下了深刻的印象。做一行就要懂一行的規矩,這一點從我踏入某某銀行后不久就深刻體會到了。工作后,每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養,遵守業內的規矩。以前尚且還不太明了,但是跟在銀行前輩們的身后,我才深有體會。比如,有的業務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有微詞時,他們也總會耐心的去解釋為什么必須要這么做。
這使我認識到在真正的工作當中,要求的正是我們嚴謹和細致的工作態度,這樣才能在自己的崗位上有所發展。
最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷雖然很重要,但我認為,個人的業務能力和交際能力更為重要,任何工作,做得時間久了,是誰都會做的,在實際工作中動手能力更為重要。
工作表現自我評價9
回顧一年來的工作,在公司領導的正確指導和全體隊員的大力配合下,保安隊的各項工作都能夠按部就班的正常開展,特別是人員管理、車輛管理、治安管理、消防管理、車輛的收費工作及安管員的崗位紀律形象,禮節禮貌等都有一定程度的提高,現就工作情況評價如下:
一、嚴格要求自己:
覺遵守公司的各項規章制度,處之身先士卒,事事以身作則,作為保安隊長始終堅持"打兒先得自身硬"的要求,在工作中以自己的實際行動潛移默化的影響和帶動全體隊員,同時不斷加強自我學習,提高自身業務知識和寫作水平,通過不懈努力,為公司企業文化宣傳盡了一份力。
二、加強班長隊伍建設:
班長作為"兵頭將尾"在工作中有著至關重要的作用,通過多次業務知識培訓和工作指導,培養了領班的模范帶頭作用,提高了其管理水準和處理各類突發事作的能力,每月對全體隊員(特別是新入職隊員)進行不定期培訓,合他們全面了解公司企業文化理念,緊緊圍繞董事領導提倡的"我們要把服務做得更好,"首問責任制"等,諸多細節文化,由于培訓到位,不僅減少了保安隊的投訴率,還取得良好的效果,全年共收到業主感謝信10封,樹立了公司良好的形象。
三、重視小區安全防范:
加強對外來人員,出租房的管理,特別是對租住在小區內的無業人員,能夠掌握其動態及配合派出所不定期清查,杜絕了治安隱患,在全體隊員的`精誠協作和共同努力下,成功抓獲和預防盜竊案件5起,針對裝修高峰期,嚴格加強對裝修工管理,憑證出入,制止超時作業和裝修工在小區留宿,通過大力整頓,截止目前為止,未發現1例違規現象,和業主的相關投訴。
四、重視消防工作:
始終堅持"預防為主,防消結合"的原則,每月定期對消防設備設施進行檢查,確保其良性運作,同進培養隊員"養兵千日,用兵一時"的指導思想。
五、其他方面:
1、加強軍事訓練,提高隊員的軍事素質,強化崗位紀律。
2、培養隊員集體榮譽感和力爭第一的思想,在公司組織十周年慶典活動中,榮獲團體和個人一等獎。
3、積極配合其他部門完成各項工作,圓滿完成公司領導賦予的各項任務。
工作表現自我評價10
xx同志于1995年8月調入我校工作至今,大學本科學歷,中學高級教師。參加XX年xx縣公癬XX年廣東省聯合公選均進入報考職位筆試、面試、組織考察總成績前三名,兩次入選xx縣委組織部人才庫,是縣委組織部和我校跟蹤培養的后備干部。
該同志熱愛中國共產黨;熱愛黨和人民的教育事業;認真學習黨的教育方針、政策;遵紀守法,自覺遵守學校的勞動紀律;關心國家大事,自覺維護集體利益;與人為善,尊重領導、團結同志,關心學生;積極參加獻愛心活動,多次捐款扶貧濟困,具有良好的職業道德品質和師德修養。
在工作上,該同志能力強,業務精通,有較強的組織協調能力,1996年至XX年擔任我校理化生教研組組長,1996年至XX年擔任xx縣中學化學教研會常務理事,XX年至XX年擔任我校團委常務副書記。
十九年來一直奮斗在教育教學的第一線,有長期從事義務教育階段和高中階段的`教育教學經驗,有多個崗位的豐富的組織管理經驗。工作以來任教初三畢業班十四年,任教高中化學五年,教育教學經驗豐富,多次承擔校、縣、市級教研室調研課,熟練掌握現代信息化技術,擅長運用電教多媒體進行教學(cai教學),教學效果好。
多次被評為“天元杯”全國化學競賽優秀輔導教師、xx縣中學化學實驗能力競賽優秀輔導教師,校先進教師、先進班主任;XX年被評為xx縣優秀共青年團干部;XX年11月,榮獲xx縣首屆“才子杯”中學教師基本功大賽一等獎;XX年12月,榮獲韶關市高中教師實施新課程能力大賽二等獎;XX年擔任香港霍英東博士、何銘思先生捐資XX萬元擴建xx中學竣工慶典文藝演出主持人、XX年擔任xx中學晉升省一級學校文藝匯報演出主持人,為我校的發展做出了積極的努力。
工作表現自我評價11
在工作的這段時間以來,我感受很深,雖然這并不是我的份工作,但是在此期間,我一直持著謙虛謹慎、認真負責的工作態度。通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的'收獲。
1、在本部門工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時地完成領導布置的每一項任務,并虛心向同事學習,不斷改正工作中的不足;對于集團及公司的制度和規定都是認真學習并嚴格貫徹執行;另外,我具有很強的團隊合作精神,能很好的協調及溝通,配合各部門負責人落實及完成公司各項工作,并熱心幫助其他同事,與人相處和諧融洽。
2、工作上,本人自20xx年工作以來,先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業務,成為某某行業務的行家里手。我工作過的崗位大部分在前臺,為了能更好的服務客戶,針對不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務,記得有一位次到我行客戶,當我了解到他要貸款買二手房時,由于他不知該怎么辦,只是有個想法,我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續。除了在服務客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項活動中我也積極響應,經常參加單位組織的各項競賽,展示自我,并取得了優異的成績,受到了單位的嘉獎。
3、學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由于我畢業財校屬于中專,剛工作我就利用業余時間自學大專,并于某某年畢業,但我沒有滿足于現狀,又于某某年自修東北大學金融本科,由于學習勤奮刻苦,成績優良,學習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時,更加鉆研業務,把學到的金融知識融會到工作中去,使業務水平不斷提高,并于某某年參加全國中級經濟師資格考試,順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業務知識考核當中,每次會計業務資格考試都達到1級水平。
但是我也還存在一些缺點和不足,主要是學習不夠深入,政治敏銳性不夠強,工作方式方法欠妥,文字功底不夠扎實,有待在今后的工作中進一步完善和提高。
工作表現自我評價12
某某某同志有良好的個人形象和素養,專業技能或業務水平優秀,為公司業務創造更多機會和效益,受公司客戶及合作企業好評,為公司創造出較好的企業效益或社會效益;工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業,樂于助人,與同事相處融洽,業務知識扎實,業務水平優秀,能帶動同事進取工作,勝任xxx工作;工作出色,業務熟悉,為我們成立起榜樣。
工作表現自我評價13
經過一個多月的試用期,自己努力了,也進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。
在各部門的`幫助和支持下,我做好統籌及上傳下達工作,把工作想在前,做在前,無論是工作能力,還是思想素質都有了進一步的提高,較好地完成了集團宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務及集團保衛等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理,我完善了過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,進一步明確了工作職責,完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理,充分體現了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。
做好辦公室工作,有較高的理論素質和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習,為此各辦公室都配備了電腦,利用網上資源學習與工作有關的知識,不斷開闊視野,豐富頭腦,增強能力,以便跟上形勢的發展,適應工作的需要。提高了理論水平、業務素質和工作能力。
工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和集團同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作。在xxx上班的日子里,我漸漸喜歡上了這個地方,喜歡上了這份工作,想在這里慢慢成長成材,成為一名合格的正式xxx里的職工,一個月的學習與工作,讓我成長了很多,今后我會繼續努力,一如既往地保持著優良的作風,不斷地完善自己,作出一番成績。
工作表現自我評價14
作為一名黨員,我時刻牢記自己的身份和使命。時刻不忘拿黨員的標準來衡量自己的一言一行,嚴格遵守公司的各項規章制度,認真學習,努力工作,積極思考。力求在工作、學習上不斷進步,在黨性修養上逐漸提高,充分發揮黨員的先進模范作用。下面是本人的自我評價,請黨支部審議。
一、在思想政治方面
我一直堅持學習關于黨的理論、方針、政策,繼續認真學習貫徹黨的十九大精神重要思想,不斷加強自己的思想政治修養,加強黨性修養。在平時能夠關注各種媒體新聞報道,參加公司支部組織的各種學習及主題教育活動。是自己具備一定的黨性修養和思想覺悟。自認為能夠履行黨員的義務和權利,做到個人利益服從黨和集體的利益,堅決服從黨組織的決定和安排,積極參加黨的組織生活,參加各項支部活動。
二、在工作中
能處處以黨員的`標準嚴格要求自己,以身作則,發揮共產黨員的先鋒模范作用。對待自己分管的工作,能夠認真負責,腳踏實地的做好公司領導布置的每一項工作,切實樹立“落實也是創新”的工作理念。
三、在生活中
關心他人,關心集體,尊敬領導,熱心幫助、團結同事,熱愛勞動,虛心向他人學習,取人之長,補已之短。
總之,今后我愿和大家一起在開拓中前進,保持積極進取的良好精神狀態;和大家一起團結奮斗、發揮優勢,使自己在今后的工作中進一步走向成熟。
工作表現自我評價15
時間匆匆轉走,三個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩,現在漸漸變得順其自然了。現在的工作已經漸漸變得順其自然了,或許應該是一種慶幸,這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。
在工作上,熟悉公司的規章制度及辦公軟件,不犯錯誤,通過不斷的去工地了解和觀察,明白了工地施工的工序,如何去發現問題,又應該怎么解決。在工作過程中,我將不斷向有經驗的同事和領導請教學習自己未曾真正掌握的技術或技能,并學以致用,對工作過程中的一些信息也進行收集整理,轉化為資料以備所需;業余時間利用各種渠道學習和掌握新知識新技能。
金無赤金,人無完人。在短暫的三個月試用期內我雖然長進了不少,但也存在很多不足之處,主要表現在:一是實踐經驗不足,在今后的工作中還需繼續努力學習。二是與領導的交流不夠,有很多想法沒有給領導匯報,在今后的工作中還有待加強。三是理論水平不高,還需要積極參加各級培訓、查閱文獻資料來充實自己。四是還帶著一些學校里的習慣,以至于沒能跟好的去工作,存在著一些毛病。三個多月的試用期下來,自己努力了,也進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。
成績已成為過去,未來屬于自己。在今后的工作,我將更加努力,克難奮進,嚴格要求自己,改掉一些壞習慣,不斷求實創新,不斷磨練自己,虛心請教,抓緊時間學習,在學習中實踐,在實踐中總結,在總結中進步,在進步中成長,在成長中完善。盡我所能把工作做好,爭取取得更大的成績。
進入工作已有X年的時間了,這兩年的時間里在質檢的崗位上不斷的鍛煉、挑戰著自己,終于在20xx年競聘成品控主管,在3個月代理品控主管期間,使我深深感受到機遇和挑戰并存,成功與努力同在。
一、試用期工作
試用期工作期間,我重點關注了:降低客戶投訴提高制程合格率,提高基地質量意識和品控團隊建設三項工作。
1、客戶投訴率的改善:因為基地的消費群集中在市內,運輸距離遠周轉速度快,所以的客戶投訴率一直比較高,其中綠桶投訴占半。針對這個問題,我在線反復研究,從細節入手,企圖找到降低客訴的點滴。經觀察空桶經過2道人工檢驗工序后,在驗桶處還能發現微綠桶,經研究后決定在內洗機的噴頭處加裝硅膠墊,使之與桶頸內部進行摩擦,在維修的協助下模擬實驗后效果良好。為了提高制程合格率也提出2項合理化建議,都被采納,并試驗成功。
同時,為降低客戶投訴率,收集相關資料,提出合理化建議,建議在運輸配送環節對水桶進行保護。
2、基地質量意識的提高:在生產過程中發現某些崗位員工質量意識低,缺乏自檢意識,因此我與生產線各關鍵崗位進行面談,并利用班后時間進行了《質量意識培訓》《質量安全知識培訓》,制定各崗位工藝流程圖,完善作業指導書,提高各崗位可視化水平,提高基地員工的整體質量觀念。
3、品控團隊的建設:組織質檢員與化驗員輪崗學習,從2月份開始互相學習,3月15日品控部門兩個崗位的工作都能夠勝任;其次,公司QS審核期間下發了大量的技術性資料,組織本部門員工學習并實際操作了檢驗工作。本部門員工團結一致,勤奮工作,形成了良好的部門工作氛圍。
二、總結
工作嚴謹,善始善終,辦事認真,肯吃苦,善于總結、反省,具有合作意識和奉獻精神。具備較強的分析問題的'能力,在工作中以嚴謹的工作作風,認真完成了本崗位各項工作任務。
時光流轉間,我已到京東工作二個月。非常感謝領導封總對我的信任,給予了我體現自我、提高自我的機會。在工作中,我深刻地體會到了護總到同事踏實認真的工作態度,值得一提的是護總做事的認真謹慎,讓我更加的警惕自己,把工作做好做細。雖然也有一些細節做的不夠好,但是我都積極改正,避免再犯。所以,很快的我就融入京東這個大家庭,并認真做好自己的本職工作。我覺得很喜歡這里,并且很愿意把這里當作鍛煉自己的平臺,和公司共同發展,做出自己最大的貢獻。在此期間簡單的工作總結如下:
1、嚴格遵守公司各項規章制度。我積極參加參加新員工培訓,認真學習企業文化知識,并取得優異的成績。
2、在這期間,我更多是熟悉市場部的一些工作流程,了解部門的日常工作,現已基本掌握了相關的工作內容,工作流程、工作方法。
3、在領導安排下的工作需求,我都積極和同事溝通,獨自想辦法去解決,最終都順利完成方案。
4、盡所能和所掌握的經驗,配合并幫助其他部門完成相關工作,提供我所能提供的幫助。
在此,我想借此機會,正式向公司領導提出轉正申請,希望公司領導能對我的工作態度、能力與表現,以正式員工的要求做一個全面的考量。同時也非常感謝公司領導對我信任,給予我體現自我、提高自我的機會,使我的思想境界、工作能力都得到了最大幅度的提高,同時也激勵了我在今后的工作中不斷前進與完善。
工作表現自我評價16
我叫,到xx單位工作已經有三個月了,在過去的工作三個月里,有成功,有失敗,有歡樂,也有苦惱。在領導及關懷與指導下,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的工作能力有了很大的提高,現將3個月來的工作做一個自我評定。
1、努力學習,不斷提高業務能力。在工作中,認真學習業務知識,不斷積累經驗,積極參加學習培訓,不斷充實自己;
2、遵章守紀;3個月來,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,學習優秀員工的方法,認真完成了本崗位各項工作任務;
3、團結同事,共同努力。同事關系融洽,團結友愛,互幫互助,互相尊重;
4、由于自己工作經驗不足,在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經驗,服務工作做得不夠細致,這是我以后努力的方向。
5、本人自進入本公司工作以來,在各位同事的關懷幫助下,通過個人的努力和工作相關經驗的積累,知識不斷拓寬,業務工作能力取得了極大進步。
6、回顧過去的3個月,我認真學習營業的培訓,積極參加崗位培訓。全心全意,以禮待人,熱情服務,耐心解答問題,為客戶提供優質服務,并在不斷的實踐中提高自身素質和業務水平,成長為一名合格的營業員。
在以后的工作與生活中,我相信通過我的努力在以后的工作中我一定會成長為一名優秀員工,爭取成為別人學習的對象。為xx單位作出貢獻。
過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。當然,初入職場,難免經驗不足,在業務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,專業技能也得到了加強。在此,我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的.大學。在今后的工作中,我將努力找準自己的定位,盡自己的所能為公司作出貢獻,為公司創造真正的財富,同時也為自身謀求一個更大的進步。
當你已滿公司規定的一段時間的試用期后,當你已達到公司試用期的標準時,緊接著便是要轉正的工作了。
工作表現自我評價17
德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。下面是小編收集推薦的教師工作表現自我評價,僅供參作為一名高級教師簡歷中工作能力怎么寫?其實無論你在那里工作,工作能力固然重要,但是還有比能力更重要的那就是品格,在簡歷中書寫工作能力的時候可以從德,能,勤,績四方面寫起,簡歷中工作能力怎么寫?相信你從以下四方面寫起,就比較有思路,寫起來與會比較順暢。
工作能力怎么寫?可以通過以下幾點來全面概括:
一、德
作為一名高級教師,肩負著重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務。
二、能
作為新教師我以名師為目標,立足教學常規,做足做優,不斷充實自己的'基礎,盡全力向名師目標進發。工作能力怎么寫的標準我是通過多讀書多聽課來之類的工作經驗,使我初步掌握了教學設計、教學評價、說課和教學反思結構框架。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。
三、勤
勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養,腳踏實地,奮發圖強,樹立遠大理想,努力實現奮斗目標。一年來,我擔任高一年級5個班歷史課,課時達15節,并經常對學生進行課外輔導,做到課時教案齊全,無漏備缺備現象,按時到校,從無遲到、早退、曠課現象,努力做一名合格的教師。
四、績
在我和同學們的共同努力下,一年來,在教學方面我們取得了不小的成績。特別是在學習方法方面,學生更是掌握了很多,有之前的學會逐漸轉變為會學。本學年學生每次的考試成績也能與老教師所教班級不相上下。
經過一年的學習和實踐,現在我已經能夠做好相關工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請,請領導給予批準為盼!
教師的職業是神圣的,教師簡歷中的的工作能力怎么寫?其實已經不再是重點,重要的是他能不能承擔起這個重任,能不能當一名合格的老師。工作能力的強與弱,直接影響教師在同學們心中的地位。
工作表現自我評價18
我性格開朗,愛好電子電腦,對工作認真負責,能吃苦耐勞,服從管理,善于創新,敢于迎接挑戰,富有良好的團隊合作精神。擁有6年的電子廠工作經驗,熟悉電子電路分析會用一般電子測試儀器,儀表。對開電源,pc—power ,充電器,變壓器,電磁爐,家用功放,汽車功放,電子節能燈等有相當的了解,能夠獨力分析和解決各種不良問題,會運用power—pcb。protel99se等軟件。 喜歡自己的工作,有上進心,對工作中出現的`問題能及時處理,與人團結,有較強的自制力和抗壓力。
工作表現自我評價19
從3月22日開始,市委下派辦分組對全市260名下派干部工作情況進行巡視督查。督查組先后到富順縣懷德鎮等11個鄉鎮、貢井區老街子社區等7個社區,炭黑廠等3個企業走訪看望了50多名下派干部,了解下派干部工作情況。所到之處,群眾反映:“他們真心幫鄉,表現不錯哦!”
下派干部自3月9日全部到位以來,通過調研走訪,初步掌握了下派鄉鎮、村(社區)和企業的基本情況,協助基層認真研究分析,明確工作思路,擬定工作規劃。下派農村的干部就新農村建設、調整農業產業結構、困難群眾幫扶、加強基層組織建設等提出詳細規劃,并積極為抗旱保春耕跑資金、爭項目;下派社區的.干部就如何開展共駐共建、棚戶區改造等擬出書面項目計劃;掛職到企業的干部針對優勢企業進一步發展、困難企業改制等提出工作思路。
派員單位積極行動,從項目、資金、人才、科技、信息等方面提供有力支持。市水務局協調抗旱項目建設資金3萬多元,為下派干部幫扶村維修電排,開展人飲工程建設;市地稅局考慮下派干部進村入戶交通困難,購置了2輛摩托車送到村上。各縣區、鄉鎮(街道)、企業分別確定領導聯系下派干部,安排了有經驗的干部結對指導。
下派干部調動社會各方面的力量,開展資金幫扶、項目幫扶、智力幫扶。據初步統計,下派干部為抗旱保春耕、農村貧困家庭救助、產業結構調整等落實資金40余萬元,實施維修電排、整修村道、打沼氣池等水、電、氣、路項目90余個,幫助留守兒童、困難戶110余戶。
工作表現自我評價20
三年的時間很快過去了,這一年里,在校領導及同事們的關心與幫助下我圓滿地完成了各項工作,在思想覺悟以及各個層面都有了更進一步的提高,本年度的工作表現自我鑒定如下:
一、愛崗敬業,為人師表
“學高為師,德高為范。”五年來,始終具有堅定的理想和信念,崇高的品德修養,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想。在工作中具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養,熱愛關心全體學生,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。嚴格按照學校的要求做好各項工作,積極參加教研活動,服從分配,完成學校指定的各項工作,積極參加學校的'政治學習,努力提高思想覺悟,自覺遵守《教師法》等法律法規,自覺遵守學校的規章制度。在工作中,廉潔自律,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。
二、熱愛工作,提高教學質量
在教學方面,能把握課標及教材,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機結合起來,充分發揮教師的主導,學生的主體作用。認真備課,認真寫好教案;認真上課,認真批改作業;課后及時對該課作出總結,寫好教后反思。關心愛護每一個學生,尊重學生的人格,平等,公正對待學生,對學生嚴格要求,耐心教導。不諷刺,挖苦,歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面,積極主動,健康向上的發展。在教學上,有疑必問,征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,及時聽取他們的反饋意見,改進工作中的不足。
三、個人收獲及努力的方向
“逆水行舟不進則退”。為了使自己適應教育發展的需要,在這一年來,我不斷地學習,給自己充電,也有了點滴收獲。
1、在20xx年被中心小學評為“優秀班主任”,所教班級評為“優秀班集體”;
2、20xx年xx月全鎮語文組優質課比賽第三名;
3、20xx—20xx學年度第一學期和第二學期均獲得《語文》、《品德與社會》、《五心教育》三門學科期末統考全鎮三類學校成績第一名;
4、20xx年全鎮“五心教育”演講比賽優秀獎;
俗話說:“活到老,學到老。”我將在以后的日子里,繼續堅持學習各種教育教學理論,潛心鉆研,不斷完善自我。在以后的日子,我會堅持工作,堅持學習,堅持走下去,我相信堅持的昨天是立足,堅持的今天是進取,堅持的明天是成功!
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