初中的自我介紹集錦15篇
來到一個新的地方后，我們往往需要進行適當的自我介紹，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關系�，F在你是否對自我介紹一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的初中的自我介紹，希望能夠幫助到大家。
初中的自我介紹1
我叫王一名，從20xx年9月起在五華區中華小學讀書。在老師們辛勤培育下，我養成了良好的學習習慣，所學課程發展全面，都取得了優異成績，六年來獲學校頒發的各科榮譽證書有二十多張。我通過素質考評和競選擔任了學習委員、中隊長、及校大隊部禮儀部部長，每年被評為學校三好學生和學校優秀學生干部，還有兩學年被評選為五華區“雛鷹少年”。
我愛好語文，善于朗讀，富于想象，喜歡用語言文字來表達我的情感和行為，經常參給校報等報刊投稿，擔任了學校《《學生新報》》的小記者，20xx年還被評為優秀小記者，20xx年6月在五華區第二十屆學生藝術節‘吟誦’比賽中獲金獎；我還特別喜歡學數學，長期加強對自己進行邏輯思維訓練，20xx年參加學校組織的“數學周”口算活動獲一等獎；我也很重視英語，能利用各種機會學習英語，20xx年參加了全國少兒英語等級考試，達到初始三級要求并獲證書。
這幾年，老師和家長從來沒放松對我綜合素質的培養。我結合愛好選修了聲樂，現跟隨云南省歌舞劇院國家一級演員王郁芝老師學
習聲樂，并獲得中國音樂學院少兒聲樂10級證書。在學習聲樂的過程中，我利用各種機會鍛煉和展示自己，多次參加各類的歌曲比賽并取得優異成績。在20xx年，7月參加云南電視臺少兒頻道歌曲大賽獲三次一等獎和一次特等獎，8月參加北京全國少兒歌曲大賽獲優秀獎；20xx年，5月參加云南“明日之星”獲銅獎，12月參加全國“德藝雙馨”少兒聲樂A組比賽榮獲云南賽區金獎，同月參加云南省“和諧中國”大賽獲金獎；20xx年，2月參加全國“德藝雙馨”評選活動中獲少兒聲樂A組金獎；20xx年，7月參加全國兒童歌曲大獎賽云南賽區榮獲小學B組金獎，緊接著參加了“中國民族文化藝術展示盛典”暨“第三屆中國青少年藝術盛典”獲少年A組金獎，8月參加全國第九屆中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽獲兒童B組銅獎。
我憑借在大賽中的`優異表現，多次參加文藝演出活動和擔任評審。云南改革開放30周年專題文藝晚會《七彩頌歌》上，我獨唱了歌曲《祝福云南》；云南電視臺少兒頻道20xx年元旦晚會上，我領唱了《朝霞之歌》和《小小世界》；20xx年，在云南電視臺少兒頻道迎新晚會上，我表演歌舞《跨世紀的新一代》；還是這一年，我在北京“德藝雙馨”祖國頌晚會中領唱《學好本領去回答》。20xx年8月，我被中央電視臺青少年節目中心聘為20xx年全國兒童歌曲大獎賽兒童評委。
在校學習和業余愛好只是學生素質的部份。除此之外，老師和家長還注重加強我的思想道德培養，使我從一個懵懂幼兒開始懂得孝道、尊重、責任、熱情、誠實等等做人的基本道理，積極參加學校組織的各種社會公益活動，使我的德智體等得到全面發展。
過去并不代表未來，對于今后的學習生活，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，我充滿了信心成為貴校一名合格的中學生。
初中的自我介紹2
授課時間： 年 月 日
課題 口語交際
教學目標
知識與技能：培養學生與人交際能力訓練。
過程與方法：培養學生傾聽，表達能力。
情感、態度與價值觀：團結合作、平等對話交流，讓學生體驗到交際的快樂，樂于與人交流。
教學重點：培養學生與人交際能力訓練。培養學生傾聽，表達能力。
教學難點：培養學生與人交際能力訓練。培養學生傾聽，表達能力。
教學手段：自主探究 多媒體輔助
教學過程：
教師活動
一、情境導入
教師自我介紹創境
同學們剛才聽了老師的介紹對老師有所了解，這就是自我介紹。
二、探究你覺得自我介紹應該介紹哪些內容？
三、明確口語交際要求
a．根據自己的個性、特長和愛好作自我介紹表述過程中要流暢、清晰，不能出現斷續、停頓過長等情況。
b．表述要富有個性，充分展現自我風采。
c．可選用圖片、照片、影像資料、個人作品展示等多種形式。
d．限時三分鐘。上臺的同學先問候大家，做到有禮貌。介紹自己是要聲音響亮，內容清楚，表情自然。
四、由學生代表主持，進行自我介紹
五、學生代表總結
六、教師總結
板書設計：
a．表述過程中要流暢、清晰
b．表述要富有個性，充分展現自我。
c．可選用圖片、照片、影像資料、個人作品展示等多種形式。
d．限時三分鐘
課后反思
本課最成功之處首先生開課時教師的自我介紹拉近了與學生的.距離，創設了一個平等地交際環境，是學生對本次交際內容產生了興趣。
孫恒
初中的自我介紹3
你認識我嗎？我叫李玥，一個戴著眼鏡的初一女孩。瞧！下面的那個女生就是我！
我喜歡看書。一個人的時候，我便超凜時空，縱跨古今，與盤古一起開天辟地、和神農氏嘗遍百草、伴著宇宙飛船遨游太空……在夜深人靜時，邀月作伴；在悶熱長夏里，沉淀于書香之中，一切燥熱煙消云散；再霧月清風時，在漸漸長大之中……與書同喜同悲。
我喜歡音樂。音樂是神奇的`，明明是盛夏六月，但音樂卻可以將我帶進漫天飛雪，把春夏秋冬、花魂月夜、喜樂憂愁展現的淋漓盡致。鋼琴曲《獻愛麗絲》、古箏曲《梁�！贰ⅰ陡呱搅魉贰囊粋�不是驚天動地的佳作？還有，我也是一名藝術生，我伴著我的箏曲，在音樂中徜徉，和諧的音律使我陶醉，美妙的意境使我癡迷……
我喜歡畫畫。自認為不錯，我畫我喜歡的偶像劉洲成，我畫憂郁帥氣的漫畫男主角，我畫美麗開朗的街頭小女生，也畫很單純、象征著長大的畫兒。
我也會經常向自己的日記本里寫一些勵志的言語，比如：讓我們一起勇敢，一起堅強，女孩不哭！咱！一起勇敢。再比如說：小玥，加油哦！……
可是，作業中因粗心大意被批評得灰頭土臉的總是我；經常莫名其妙丟東西的總是我；明明是加號卻寫成了減號的也總是我……
初中的自我介紹4
我叫曉佳。
我是一個活潑開朗的小女孩兒，長得還不錯，一雙大大的眼睛，一個高高的鼻梁，一張紅紅的小嘴，再加上一頭黑發。這就是我。
我的各門功課都不錯，尤其是語文。而且我的腦筋轉得特別快，老師提的問題我都能回答得上來。所以我一直是班長。我最大的缺點是粗心，這個缺點經常使我在考試中損失本不該失去的幾分。我還特別愛看書，有漫畫書、童話書、作文書。
在生活中，我會幫爸爸媽媽做一些力所能及的.事，爸爸媽媽生日我都會向爸爸媽媽祝賀。爸爸媽媽都夸我是孝順的孩子。我還喜歡打羽毛球，每天晚飯后，我都會和爸爸媽媽一起打羽毛球。所以我的身體很健康，不常生病。
我的愛好是拉手風琴、滑旱冰、看書。其中我最喜歡看書了，每天洗完澡我都要看30-40分鐘的書，每次媽媽叫我睡覺我都聽不見，因為我看的如迷了。我有許多優點，有一次媽媽不在家，我自己煮了一包方便面，吃完以后我自己寫作業，爸爸媽媽回來了，看到這一切非常高興，說我長大了。還有一次，我一個晚上坐公共汽車回家爸爸媽媽硬是要是要去接我，因為我家在電廠，離那很遠，可是我還是堅持自己回家。
這就是我，你喜歡這樣的我嗎?
初中的自我介紹5
新學期，新氣象。隨著每個新學期的開始，迎來了讓大部分學生都頭疼又有些羞澀的問題——如何進行自我介紹。
可能有的同學會說，這有何難?自我介紹不就是介紹自己的姓氏名誰，興趣愛好等等。但這僅限于部分活潑熱情的同學。像有一些從小就害羞內向膽小的學生——譬如我，在得知下節課就是班會課，老師要我們每個人上去兩分鐘簡短的自我介紹的時候，我開始慌了。
很快的，我發現不止我一人有這種苦腦，很多同學都因為一個自我介紹而抓耳撓腮。興趣愛好……畫畫唱歌？感覺除了姓名外，我剩下的個人介紹不到10秒就能簡述完畢。
因座位比較遠的原因，所以我是在比較后面進行自我介紹。前幾個可能真的比較緊張吧，有一個同學甚至在下來的時候摔了一跤。但在大家繪聲繪色的介紹之下，氣氛也漸漸活躍起來，也沒有一開始那么緊張羞澀了。甚至有一個同學上去說自己生肖的時候，說自己的陽歷生日在馬年，農歷生日卻在羊年，所以他又屬羊又屬馬，引得全班哄堂大笑。
慢慢的，在輕松活潑的氛圍之下，我也沒那么緊張了。最后進行自我介紹的.時候，居然出乎意料的順利。我發現有些事情到關鍵時刻往往沒有想象中的那么可怕，所以，我們需要做的就是放平心態去面對它，畢竟沒有不可戰勝的困難，每個人最大的敵人便是我們自己。
初中的自我介紹6
大家好，我是一個既淘氣又愛搞怪的孩子，說出的一些話和做出的`一些事情常常很離奇，
經常把爸爸媽媽和同學們惹的哭笑不得。現在就讓我來向大家來仔細地介紹一下自己吧！
在家里，爸爸媽媽則開心的稱我為淘氣蟲。記得小時侯有一次我問媽媽為什么要在剝煮熟的雞蛋殼前為什么要用冷水先沖一下，媽媽說是熱脹冷縮的原理。為了實驗媽媽所說的這個原理，趁著一天爸爸媽媽都上班去了，我決定要好好實驗一下，于是我學著媽媽的樣子，用白水煮了幾個雞蛋，看著時間還早，我便去睡覺了，等媽媽回家時，一進廚房就發現水煮雞蛋里的水已經差不多快煮干了，而鍋底也已經被燒的漆黑。
初中的自我介紹7
我的名字叫xx，是一個快樂的男生，就是這個名字非常特別，平時和朋友們在一起玩時，他們都會叫我Summer。這讓我與夏季共榮辱、同命運。熱烈、激情似乎變成為我人生的季節的代名詞。
我特別幽默。可我的幽默在父母眼里，便成了羅嗦。我每一次講笑話時，總愛做一些夸張的動作，說話也怪聲怪調。父母就覺得我不夠穩重。在朋友們眼里我卻是一個十分有趣的人。每次我一講什么笑話，他們準會捧腹大笑。有一次我們在一起玩，有一個人說：“教師節快到了，我們該給老師送什么禮物呢?”這時，我就突發奇想地說：“今年教師節不收禮，收禮就收好成績。”頓時，在場的人們捧腹大笑了起來。
我不僅幽默，還經常突發奇想，創意十足。有一次，電視上播出《大灌籃》節目。我看人家球技很高，投籃灌籃的'動作非常經典、標準，非�？�。我也想學學那人那樣酷。就帶了幾個朋友也看了這部影片，他們和我有同樣感受，可是我們“海拔”都不夠高，摸不到籃筐，怎么辦呢?我靈機一動，叫伙伴們搬來了一個石凳，這樣就可以灌籃了。我學著電影里的人跳起來托起籃球揮動手臂大喊一聲：輕功加水上漂。yes投進了，太帥了。我那幾個朋友也學我的樣子，個個投中。那天大家都玩的很開心。
有些人見到我，老愛拿我的名字開玩笑，叫我什么冬天、秋天的。有一次，一個同學想捉弄我，便當著大家的面對我說：“嗨，夏天。你說你怎么起了這么個怪名字?”這時大家都看著我，想看我怎么解釋，我臨場發揮地說：“這有什么，夏天這個名字有什么不好嗎?全世界的人都知道我，這是地球人都知道的名字�！甭犃宋业脑�，大家都笑了起來，他也悻悻無話可說。
這就是我特別的名字。特別的名字加上特別的我，兩者相加就成了一個快樂的我。
初中的自我介紹8
輕輕的坐到電腦前，飛快的瀏覽了一下62期作文pk賽的三個題目，‘自我介紹’?這不很好寫嗎?我傻傻的笑笑，瞇了瞇眼睛。好吧，就通過這個機會我要好好介紹介紹自己吧!我，不大不小的眼睛被好多朋友說叫：“珍珠奶茶里的`黑珍珠鑲在雞蛋白上”，光滑的鼻子，粉粉的嘴，這些看起來都不錯的器官卻長在我這張“可愛”的“叉燒包”臉上!就因為這樣，我常被爸爸，媽媽笑話：“臉大的和盆一樣!”“你的臉胖得就像馬上要擠出肉似的!”“你的臉好像叉燒包哦!”嗚嗚~餅臉有什么不好啊?我就覺得不錯啊!每聽到這些話時我就在心里暗暗地說：“切，不懂欣賞!”我，1米72的身高，本來可以說走到哪哪都有羨慕的表情，可是卻全被我這個62公斤的體重‘糟蹋’了。走到哪里哪里就有人說：“這丫頭好高啊!但是也不瘦，壯壯的，像男孩子，比男孩子還壯!減減肥，長大去國家隊打籃球!”唉~長得高長得胖就有錯啊!再說說我的性格吧，嗯，我想想，那部電視劇上面女生性格和我相似?對了!今年最紅的古裝電視劇《天天有喜》上的九妹——白梅英的性格就和我很像!活潑，善良，頑皮，愛笑，貪玩，倔強!可以說九妹的性格和我的性格很是雷同，唉，你說導演為啥不找我去演九妹呢?我要去演一定比穆婷婷演的還好，不過話又說回來，如果導演真找我去演九妹，我一定是不會去滴，因為畢竟我才14歲好不好?呵呵，噢，明天我就要上學了，我要去整理書了，“自我介紹”就到此結束吧!對了，看完我的自我介紹，你喜歡我嗎?嘿嘿歡迎和我交朋友哦!
初中的自我介紹9
我的求學生活又翻開嶄新的一頁，令人憧憬的中學向我敞開了它的懷抱，我又將認識許多同窗同學，還可以交很多朋友。讓我期待的中學生活，終于開始了!為此，我向同學和老師介紹一下自己：
我，姓張名爽，姓名是奶奶幫我起的。我很瘦，頭發是棕黃色的，不知情的人總問我頭發哪染的。我眼睛不大，眼鏡不小，壓在小小的鼻子上邊;不大也不小的嘴巴，很愛說話，一天到晚嘰嘰喳喳個不停。
我是獅子座的，性格十分開朗，很愛熱鬧，喜歡扎人堆，非常喜歡跑出去玩。我也看書，如果給買一本好書，我絕對可以從早上睜開眼睛看到中午。
我討厭一成不變的事物，我喜歡新穎的事物，有趣的題材。譬如看書，我比較喜歡看動物小說、冒險小說、新穎的、有創意的童話故事;我不太喜歡看名著，比如說：《四大名著》、《三字經》一類的。
我做事很有毅力。比如跑步要拿第一名，我就要努力去達到目標，不管怎樣，我都要堅持，不達目標決不罷休。
我也很有個性，我不發脾氣是不發，一發便不可收拾，所以我輕易不發脾氣。我還有點“瘋狂”，喜歡一樣事情，就要拼命地干并樂此不疲。難怪哥哥叫我“瘋丫頭”。
我絕不是嚴謹好強的`類型。把錢丟了，傘忘食堂了等等都是我的“杰作”
我還有點小任性。有時我和媽媽賭氣，媽媽不讓我游泳，我便要游;媽媽讓我擦桌我非要掃地。這只是我生氣時的表現，平常還挺好。我一定會把這個毛病改掉�！凹核挥�，勿施于人”嘛!
我的喜怒哀樂都表現在臉上、行動上。我覺得如果生氣不發泄，藏著掖著會很難受的。我喜歡笑，我認為微笑是世界上最美的表情。如果只會笑，像木偶一樣就不好了。但是多笑一笑終歸沒什么壞處。
我喜歡交朋友，因為我非常開朗，愿意和別人溝通。加上我的“瘋”勁，我人緣還蠻好呢!
這就是我，一個長相平凡，內心卻不平凡的我，喜歡交朋友的我，任性的我，幽默的我。我就是我，任何人無法代替的我。
初中的自我介紹10
我，侯翔，今年終于“榮升”到中學的殿堂了。為了表示“隆重”的慶祝，我呀，今天來給自己畫一幅“自畫像”。
畫眼睛
我的眼睛啊，自我感覺很大，睫毛也很長。小時候，鄰居家人都把我稱為“洋娃娃”。可這眼睛雖然大，卻很迷糊。就說今天吧，第三節課是語文，我卻拿出了數學書。最后還是代課老師的提醒，我才改了過來!雖然是我的眼睛近視，但我記得我戴著眼鏡呀!……唉……又好像沒戴……這不，唉!又忘了!又迷糊了!唉……
畫鼻子
我的鼻子，和我的眼睛一樣迷糊。有一次，媽媽做了飯有事出去，臨走的時候對我說：“侯翔，媽媽在火上熬得稀飯，一會稀飯行了你把火關掉�！蔽腋吲d地答應了�？晌夷闷鹜捁适聲�，被故事里的主人公吸引了，不知過了多長時間才想起來關火，可為時已晚，稀飯煮糊了!媽媽回家以后，聞到滿屋子的飯糊味，對我說：“你沒鼻子嗎?你聞不到嗎?”唉!我就是沒有聞到飯糊味!我又犯迷糊了!唉……
畫耳朵
我的耳朵也經常犯迷糊，我經常一頭扎進書堆里，無論媽媽怎樣叫我，我都聽不清楚，媽媽對我很是無奈。在學校，我也是經常為了一道難題，左思右考，有時同學們叫我，叫上好一會我才能聽的見，我都可以稱為“迷糊大王”了。我也很想讓我的耳朵聽的'見，可就是犯迷糊，經常聽不到說話的聲音!唉……
畫嘴巴
我松了一口氣，總算可以是一個能夠擺脫迷糊的嘴巴了，雖說我是“櫻桃小嘴”，可我這張嘴巴棒著呢!朗讀好，唱歌好，于是它們便成了我的特長。這都歸功于嘴巴啊!記得小學的時候，我憑我這張嘴，還得過校朗讀比賽一等獎呢!
畫手
最后畫我的手，我的這雙手畫畫得特別好，我又松了一口氣。又開始仔細的畫我的這雙手了，我的這雙手最愛修改錯題了，我看到手上那么多五顏六色的改錯時，我便稱贊起了我的這雙手，可這也是我的手經過一天的努力才得到的啊!每回遇到事，也就是我的這雙手堅持不懈的奮戰到最后的!
自畫像畫好了!我很“自戀”地看著她，嗯!還可以吧!“同學們，”你們覺得呢!
初中的自我介紹11
你看那天邊一顆不起眼的小星星，那是我;你瞧那在為未來做一切打算的一個小螞蟻，也是我;一眼望去那金色的麥田，那其中最平凡的一顆麥子，依然還是我……
“明月”“梅花”“春天”等等這些事物，哪一件不是詩人們贊頌的對象?他們盡情地贊賞著梅花高尚的品節，盡興地在明月下“對影成三人”，熱情地贊頌這春的美麗與不朽生機，這些文人墨客們文筆不凡，寫下的詩古今傳誦。我沒有他們那份雅致，當然，也不想有，因為，我只想做一個平凡的我!
我，只是一個平凡的我。不需要在皎潔的月光下“把酒問青天”;不需要觀察“墻角數枝梅”;更不需要在與朋友分別時“更盡一杯酒”。是的，在許多認識我的人眼中，我可能是多才多藝的，因為我學的東西很多，涉及的學習范圍面也非常之廣，不管是“琴棋書畫”還是“讀書寫字”都略懂一二。但，如果你將中國比作一片沙漠，我就是那其中的一粒微小的沙子，就是那其中一粒在平凡不過的小沙!
當“碧玉妝成一樹高”時，許多詩人便垂下了綠絲絳，即興作出了許多優美的古詩，我自認比不上他們。
當神奇的萬有引力“變”成一顆蘋果砸在了“幸運兒”牛頓頭上時，他恍然頓悟，于是就向全人類宣布了地球的地心引力，與他相比，我自嘆不如。
高中還未讀完便輟學的比爾蓋茨，以他那驚人的毅力與異于常人的.大腦開發出了當時舉世無雙的微軟，我自愧不能如他那般做出這等驚人的創舉。
我一直奔跑在金色希望的田野上，雖然不時的被失望絆倒，但我也不會想陳子昂一樣因為未實現遠大抱負與理想而對天長嘆：“遲遲白日晚，裊裊秋風生”，更不會感嘆“路重飛難進，風多響易沉。”
我必須承認，我確實很平凡，平凡的像風，像雨。但是，在我看來“平凡”絕不是和“庸俗”劃上等號的，我自然也有“偉大”的時刻。
我很平凡，但在心底我認為我異于常人，可這不正是一個孩子美麗的夢嗎?
這就是我，平凡而又不甘于平凡的我!
初中的自我介紹12
大部分的時候我都是瞇著眼睛看東西的。我全身黑黑的'，像一個小非洲人。肚子圓圓的，像一個大圓球。臉上經常都是紅紅潤潤的，看起來十分健康。
我皮膚黑黑的，別人叫我——小非洲人，媽媽說我是“黑包炭”。我個子高大，別人問我為什么長得這么高，我會說：“牛奶喝的多唄�！蔽矣幸浑p會說話的眼睛，每天放學回來，媽媽一看我的眼睛，就知道我今天在學校里表現如何。我有一張能說會唱的嘴，鄰居伯伯說我長大了能當一名律師。
初中的自我介紹13
穿衣鏡前出現了一個小姑糧,一米五六的個子,一頭烏黑的頭發,不黑不白的包子臉,濃濃的眉毛,眉毛下面長著一雙小小的眼睛,它雖然小,卻閃樂著鈍真、樸實、善良、頑皮的光芒，眼睛下面有一個高的鼻梁，薄薄的嘴唇，每當笑起來的時候，就會露出一排不整齊的黃牙齒，尖尖的下巴，這就是我，一個六年級的學生——xxx。
我屬狗，今年15歲了;先說我的名字吧，我跟爸爸姓，媽媽希望我長大以后很聰明，所以取名為李。
我的性格讓爸爸、媽媽又喜歡又討厭，鄰居們都說是個熱情大方的女孩，是啊!我只要有一點好東西就會與別人分享，我無論什么時候都很開朗。有一次，奶奶過生日，爸爸、媽媽帶我一起去奶奶家祝賀，我抱著禮物來到奶奶家，為奶奶祝賀，當晚我為奶奶唱了生日快樂的歌，為大家切生日蛋糕，結果奶奶的上日過得非�？鞓贰Ｎ也粰嗷顫婇_朗，還喜歡樂于助人，記得有一次，爸爸帶我到“樂之舞”學院去玩，正好碰到一些老師在改試卷，對此很好奇，使不自覺的'拳到劉阿姨的身邊，只見她在試卷上圈圈點點，非常好玩，苦于幫不上忙，干著急，正在這時，劉阿姨說：“小東西，你能幫我統計分數嗎?“行”，我不加思索的回答，說完便投入到緊張的工作中，為了不出差錯，我非常認真、仔細、反復垓對，經過努力工作，終于出色的完成劉阿姨交給我的任務，劉阿姨滿意的摸了摸我的額頭，眼里露出的感激的目光，這時雖然有點疲倦，但我的心里而是樂滋滋的。
初中的自我介紹14
大家好!我叫XX，我是一名即將踏入中學的學生，我有一個美好的小學，我希望有一個美好的中學，我今年XX歲，
今天你和一個陌生人打招呼，明天你就會多一個朋友。人與人之間的交往，從陌生到熟悉，往往是從介紹開始的。
各位同學，既然我們分在了一個班級中，就應當在學習中相互交流，在生活中相互扶持幫助，我的.目標是在幾年后的中、高考中考出優異的成績，為家人爭光。
我個子中等，XXX，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。
我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。我的優點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧!
初中的自我介紹15
大家好，我叫郭依婷，是一位初中一年級的學生。我今年十二歲了，是一位可愛的小女孩。我長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，下面是一雙能說會道的小嘴巴，一雙警惕的耳朵不停地四處張望著。
我在家里是一位活潑開朗的小女孩，而且還很愛笑，笑起來嘴角時不時有兩個小酒窩。但我在老師面前是一位靦腆乖巧的'小女孩，是不是兩面性的人物呢，嘻嘻'
我非常喜歡看書。我家的書柜里放著許多書，每次當我靜靜的品味這些書時，就會感到無窮的哲理。書是我成長中的伙伴，也是教我知識的老師，每當我閱覽這些書時，就像在大海里遨游了一番，無比舒暢！我愛書！
我不僅愛看書，還愛勞動。我在學校里爭搶著勞動，在家里還經常幫媽媽做家務。有一次，我看家里太亂了，一番冥思苦想后，決定把家里收拾收拾，先掃地，再拖地，嗯，就這麼決定了，嗯，開工！經過一番精心策劃后就開始干了……呼呼。終于干完
這是我自己的介紹，你呢……
嘻嘻，聽完我的介紹后是不是更喜歡我了呢？
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