有趣的自我介紹

時間：2022-03-15 20:54:56 自我介紹我要投稿

有趣的自我介紹十篇

　　當來到一個陌生的地方時，我們往往需要進行適當的自我介紹，用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。但是自我介紹有什么要求呢？以下是小編收集整理的有趣的自我介紹十篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣的自我介紹十篇

有趣的自我介紹十篇1

　　大家好！

　　我是孫笑顏，我性格開郎，活動可愛，媽媽就給我起名笑顏，希望我每天都笑逐顏開，我喜歡花朵和小動物，因為花朵最漂亮，小動物最可愛，我的房間里有常開的玫瑰，家里還有小烏龜和小鯉魚，我最喜歡恐龍和蛇，但媽媽說恐龍已經滅絕了，蛇呢媽媽不喜歡，那就擺個假的吧，嘻嘻，女生喜歡這個是不是很恐怖呀！還有啊，我長大了要做地質學家和考古學家，我要發掘許許多多的最美麗的寶石，送給樂樂班的老師和全體女生。

　　嘿！我——21號來報到了！智誥、誥誥、阿誥，你們愛怎么叫就怎么叫吧！反正都是我！我的名字是奶奶請一名先生取的，雖然有點迷信，但寄托了全家人的祝福！

　　骨碌碌飛速旋轉的東西最最吸引我的眼球。電扇、吊扇、換氣扇、車輪……我看得如癡如醉。爸爸媽媽帶我外出、游玩時，我專門愛找黑不溜秋的換氣扇，搞得他們哭笑不得！媽媽說我有怪癖，我才不管，我樂著呢！哈哈……

　　我還是汽車發燒友，小轎車、大卡車、集裝箱、大客車、翻斗車、壓路機……應有盡有（就差拖拉機還沒有報到）。我常在家練習倒車、移庫、爬坡、過單軌橋，考取駕照不成問題！！當然我也模擬制造幾起車禍，掉進大河，深溝，追尾事故，因為那時我又能大顯身手，汽車的零件裝了又拆，拆了又裝……哈哈！！角角落落都是我的杰作，缺胳膊少腿的，七零八落的，盡管汽車多，可完完整整的沒幾輛！這下，又有理由去買車啦！

　　我還喜歡畫畫。從小我就拿著筆畫一個個的大圓圈，每天樂此不疲，整整畫了半年多圓圈呢！夠有毅力的吧！老師說我構圖線條流暢，就是那樣練出來的哦！以后我一定會繼續努力的！可是我不太喜歡看書，媽媽讓我看書，我老是心不在焉，左顧右盼，常常惹她不高興，可我就是不喜歡嘛！

有趣的自我介紹十篇2

　　不知什么原因，我的體育細胞特少。因此，我的體育成績一直不是非常理想，特別是跳繩，全家人為此都傷透了腦筋后來終于想出了一條錦囊妙計。

　　那天，也許是太興奮，所以起得很早，爸爸媽媽被我的舉動吵醒了，媽媽見了，輕蔑地說：“你這么大張旗鼓地做什么呀？還不知道你能不能堅持下來呢！”我聽了，有些生氣，便把視線轉移到“公正”的爸爸臉上，希望他能說句公道話。誰知他倒好，來了個“xxxxxx—言不發。”我心想：你們可別小瞧我，咱們“騎驢看唱本—走著瞧！”

　　我拿著繩子來到一片空地上，剛想跳，可這繩子大概好久不用了，卷了起來。我用腳踩在繩子中央，兩只手使勁向上拉，終于把它扯平了。我心中暗暗地想：這些小困難就想把我擊倒，門都沒有！

　　一切準備就緒，開始跳了。我牢牢抓住繩子兩端，手腕來了個360°大轉彎，繩子倒是很聽話地來到腳前，可腳卻擺起了“臭架子”，把到門口的禮推走了，正好踩在繩子上。唉，一個也沒跳成功。不過沒事，萬事開頭難嘛！我又連續跳了幾次，可仍未夢想成真。我有點泄氣了，放棄吧，反正你也不是這塊料。堅強的我反駁道：“你真沒用，居然讓剛才在父母面前的承諾，伴隨著孫悟空的筋斗云飄走了。班主任王老師曾經說過一句話—有志者事竟成，只要過了這道坎，你就會戰勝自己。是呀！諾貝爾沒有向困難低頭，蘇武沒有在困難面前屈服…他們有那么堅定的信念，而我這些小困難，又能算些什么呢？相信我只要改進剛才的方法，一定會成功！我調整了繩子的長度，準備再拼一把。這次，繩子來到腳前，腳也從容有節奏地“接受”了。啊！我成功了！在那一瞬間，我品嘗到了成功者的喜悅！我為自己的成功而感到無限自豪！

　　這就是我，一個面對困難永不放棄的我；一個面對困難永不退縮得我；一個擁有不懈的毅力，堅定信念的我！

有趣的自我介紹十篇3

　　我很快樂，但是我很孤獨。

　　我很合群，但是我很寞落。

　　我很幽默，但是我很憂郁。

　　我一直試著把痛苦當作酒窩。

　　身著牛仔服，戴著網球帽。

　　不了解我人，定我為一個深沉卻又不純粹人，是一個思維如機械咬和器般咬和人，裁定我是酷、冷，又有點呆板，這個星球上所有楞頭完美結合同一體，呵，還有完美呀，我心滿意足了。半了解我人，說我捉摸不定，象那五月江南風，熱烈卻又有點扭捏，可以感覺得到，卻捉不透，就想委托一家跨國公司做一個頂級口袋，把我象一陣風轉進去，可常常誤得住上面，捂不住下面。說我坦率吧，同時又殼我含糊如同大中華牌漿糊，糊涂沒有一點常理，常常試著幫我洗牌，但這種人又常常不洗手。了解我人，贊賞我沒有心機，真誠、誠摯、淳樸，愛關心人，愛呵護人，盡管有時候婆婆媽媽比一個牙都補上老太婆強不上多少，嘮嗑起來一馬平川，懶惰上神經一旦發作，說話就如同老黃牛披著老黃歷拉破車，咯吱咯吱，雖破雖顛，卻也韻味十足，不過，此段時光一般在常人忍耐范圍之內，不會太長，推理一下，也不會太短。

　　認為我夠朋友，夠義氣，有點本事，常常要與我共飲于夜黑風急晚上，在海邊話，還有浪高這個場景，可我常常拿雪碧與白酒做化學反應，在他眼里只有酒杯時候，我實在喝不了酒，是山水把我養大，而不是酒水來做這項工作，這是對男孩子而言。對女孩子而言，我夠可愛了，還沒有小天使那么可愛，我夠浪漫，但寫不出如同莎士比亞愛情劇本，小資產階級情調濃郁，常寫些小詩，小散文把之哄飛轉如個陀螺似，但我粗心又大意又二意，讓她體貼于我，又可恨于我，愛恨交加錯蹤于我“三多”，多才多藝多情(臉皮厚達三千英尺)，論我是一個高風險高投資高收益投資場所。完全了解我人，不好意思，目前還沒有，這一段會精彩嗎，管他呢，先作足“單身貴族”風采再說，因為這是緣分分內事，因為她將成為伴我一生天使。

有趣的自我介紹十篇4

　　大家看，他總是粗心大意，總是不負責任，總是欺負班上比他小的同學、

　　哈哈，你們不要被欺騙了哦，其實說的就是我，簡直就是個極不乖的孩子。還好我臉皮夠厚，他們是打擊不了我的自尊心的，只不過說的我挺不好意思的。

　　但我還是不服氣，他們只是了解了我比較小壞小壞的一面，嘿嘿，讓我澄清一下把！

　　媽媽說：“我這個孩子活潑過度了。”老師說：“我這學生老愛開那種整人的小玩笑了，但他認真起來，也不是開玩笑的，真是個可教的好孩子啊！好朋友說：“看著很活潑，其實冷冰冰的，大方起來，讓你都不好意思接受了！”

　　同學說：“他吧……當個班委，從來讓人看不出一個班委的樣，說他總是欺負我把，其實一點點也不疼。最可氣的就是把人弄疼了就貼在你身上，像撒嬌似的請求原諒。”同桌說：“小氣鬼一個，不給人抄作業，還理直氣壯的說。小朋友，你爸爸幸幸苦苦的讓你來讀書，就是讓你有出息，我要是給你抄了作業，那你對得起你爸爸嗎？還說是對我好。哼。哼。誰聽了都會發火的，但是同桌這么久了，我已經習慣了！在別的方面嘛，還是挺照顧我的，別誤會了哦，所謂的照顧就是騙我的零食吃，卻說我怕你胖了，以后就沒人要你了！你說，可氣不可氣！”

　　大家知道了把，這就是我。我所講述的可不是吹的哦，保證你看完了就會成為我的好朋友，因為我調皮，但謹慎，安捉弄人，但從不讓他生氣，不負責任，只是因為我不為官場的五斗米而折腰！

　　你要是喜歡我的個性，請來認識我把！呵呵。

有趣的自我介紹十篇5

　　我，今年10歲，不算高的個子，小小的臉上長著一對彎而黑的眉毛，眉毛下長著一雙毛茸茸的大眼睛，一個扁平的鼻子，加上一張不太能說話的大嘴巴。

　　我的性格比較內向，喜歡把什么事情都藏在心里，為此我也吃了不少苦頭呢！記得有一次，正在做作業的我看到媽媽正在大汗淋漓地忙碌著，趁著她去衛生間的間隔，我立刻以箭一般的速度沖向廚房，往碗里倒了一些熱水，準備給媽媽喝。剛倒完，我就沖到椅子上，裝模作樣地做作業。媽媽剛踏進廚房，就看到灶臺上的一碗水，正當我要接受她滿心的稱贊時，她說了一句：“還是大兒子比較好，懂得體諒我，”剛剛燃燒起來的心瞬間被冷水澆滅了。性格內向的我又不敢解釋，還好哥哥及時回來，媽媽才了解事情的始末，“真相大白”的我長長地呼出一口氣。

　　這就是我，一個喜歡默默付出但又不會說話的我，這樣的我，你們會喜歡嗎？那就和我交朋友吧！

有趣的自我介紹十篇6

　　“我是誰？”----N種自我介紹的有趣方式

　　〈美〉約翰.紐斯特朗姆

　　愛德華.斯坎內爾

　　目的:

　　讓團隊成員互相用新的.方式來介紹自己;

　　通過團隊成員的進一步互相了解來建立團隊;

　　使自我公開成為團隊的準則之一.

　　方法一:

　　讓參加游戲的人從自己的手提包、錢包或口袋里拿出兩樣東西（比如：家人的照片、信用卡、護身符等）

　　當他們向團隊作自我介紹的時候，讓他們借助自己拿出來的東西，來描述一下自己（比如，“我有點迷信，我相信護身符可以保護我們”；“這是我賺到的第一元錢，我到現在還保存著。” ）

　　方法二：

　　要求每個成員說出他們自己的名字，并在名字前加上一個形容詞。這個形容詞要能描述自己的主要特點。如，嚴肅的小杰，愛唱歌的小娜，富有想象力的瑪麗等。

　　方法三：

　　讓團隊成員在進行自我介紹的時候不要光說自己的名字，還要說出一個他們現在或以前使用的綽號，或是將要使用的綽號-----如果他們能給自己取一個的話。

　　在休息的時候，應當鼓勵成員們相互告知和探究這些綽號的由來。

　　方法四….

　　小提示：

　　每個人有一分鐘的時間來做自我介紹。

　　那些新組建的團隊在進行這個環節方面沒有任何限制。對于一個已經組建了一段時間的團隊來說，這個游戲同樣是會議前的有效“熱身”。當在一個成員都已經相互認識的團隊里進行這個游戲的時候，應當向他們指出，如果一個團隊中的成員相互之間總是能發現有新的東西可以學習，那么團隊內的關系會更和諧，團隊成員也會了解彼此的能力和有用的經驗。

　　摘自《培訓寶典---團隊建設游戲》

有趣的自我介紹十篇7

　　世界上有這么一個人，我對他再熟悉不過了。

　　他個子不高，有一雙水汪汪的炯炯有神的眼睛，比較尖的鼻子和肉肉的、圓圓的、胖嘟嘟的臉，加上一張大大的嘴巴，非常可愛。

　　他喜歡打籃球，有一次，他在上籃球課時，他們隊先發球，球傳到了他手中，他一手拍球，一手護著球，連跑帶跳，一馬當先沖到中場，順利地把球傳給隊友，接著像一支箭一樣沖向對方的球籃下面，一個高跳接住隊員的球，做一個假動作，投籃，投中了！他們勝利了。

　　他喜歡看書，有一次他拿著一本《世界之最》看得津津有味，有時自言自語或者發笑，真像個書呆子。媽媽說“該吃飯了”，“哦”他回了一聲，過了五分鐘后才出來吃飯。媽媽憤憤地說：“這么久才出來吃，飯都涼了”，“那本書太好看了，我看完才出來”他回答。

　　同學們，請猜一猜，他是誰呢？悄悄告訴你，那個人就是我啦。

有趣的自我介紹十篇8

　　朋友們，我來為大家介紹一下自己吧：我，相貌不怎么樣，反正那不能代表什么。但我那小小的眼睛卻不一般，它時而會透出智慧的光芒，好像天不怕地不怕;時而還會顯出兩個字—高興，這時，我就會瘋瘋癲癲的，朋友會叫我“張癲子”;時而又閃過嚇人的眼神，朋友們此時都不敢跟我說話。現在，我已經上六年級了，馬上就要升初中我心里比誰都高興。

　　有一天，我坐在房里回憶起了小時候的事。

　　三歲那年，是一位樸素的老師把我帶進學習園地。從沒進過學校的我，懷著忐忑的心跟著媽媽。剛進學校，一個阿姨樣的人微笑著沖我走來，拉著我的手說：“別怕，老師帶你進去。”原來老師是這么漂亮的，我也不再害怕。接著，我還跟著老師跳舞，畫畫，雖然畫的自己像個癩蛤蟆，卻也得到老師的表揚。從此我對學習產生了興趣。

　　八歲，我上三年級，會寫作文了，對跳繩也興趣很濃。為了跳繩，我有時連吃飯也顧不上，當時，我一下可以跳三百多個;而對于作文我就有點氣惱了，因為我對它是一竅不通。有一次，老師讓我們描寫狗，但我寫出來大家都說那是豬。真是可笑啊!

　　越來越優秀的我虛榮心也越來越強了。十歲那年姨娘帶我去滑雪，開始我怕摔跤，別人會笑我，硬是不去。后來，在朋友的生拉硬拽下我還是決定去玩兒一下。不久，我學會了，心里就默默的想：滑雪對我來說簡直是小菜一碟嘛，干脆我再發明兩個難一點兒的動作。于是，我想了各種各樣的動作吸引大家的注意。誰知，正當我得意洋洋之時，“砰”，我摔倒了，同伴們都哈哈大笑起來，只有我的臉紅一陣白一陣。

　　現在，我已經滿滿十一歲了，作文比以前寫的好多了，家務事也有分擔一些，再不是以前那個懶惰、驕傲的我了。

　　我是不是改變了許多，是不是大有進步呀?

有趣的自我介紹十篇9

　　我的名字金玉順，金子的金，玉米的玉，順利的順，我跟媽媽一個性別，我已經度過了8個"六。一"兒童節，你們猜猜我現在幾歲了？

　　我長得不是很好看。小臉扁鼻子，手大腳大像爸爸，濃眉黑眼像媽媽，不高不矮，不胖不瘦。我非常聰明，記得我拿著戶口簿報名上學那天，老師隨便出了道題考我：“三減一等于幾？”我張口就回答：“二”，老師驚奇地問：“你知道什么叫減法？”我回答到：“就是大數減小數。”老師撫摸著我的頭，笑了。入學三年里，我的作業本都寫著這樣的字：“優，良”同學們也常常夸我有兩下子，我會唱歌也會跳舞，班上的英語作業也都歸我收。

　　老師給我的評語是：上課需專心，下課不要貪玩，與驕傲自滿告別。爸爸給我的終結是：學習用鞭子抽，腦細胞是直直的。我是一個比較調皮的孩子，但我有決心改掉缺點，努力學習，長大了爭取當個醫學家，專門治療不聽話孩子的腦細胞，減輕天下父母的負擔。