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小學生個性化自我介紹

時間:2022-01-10 16:39:49 自我介紹 我要投稿

小學生個性化自我介紹500字

  當來到一個新環境時,我們難以避免地要作出自我介紹,自我介紹是結識新朋友的重要手段。那么什么樣的自我介紹才合適呢?以下是小編為大家收集的小學生個性化自我介紹500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生個性化自我介紹500字

小學生個性化自我介紹500字1

  我,一個性格開朗的小女孩,一個喜歡與別人交往的小女孩,一個大家公認的完美女孩。我一個生于20___年2月5日的小女孩,一個大方的小女孩,一個不愛管閑事的漂亮女孩。如果你想和我交朋友,請來看看我,記住,我叫____,在陽光小學讀二年級。

  我喜愛跳舞,喜愛看書,喜愛游泳,但最喜愛的還是看書。所以,我有了一個外號——“書蟲”。只要書柜有一本我沒看過的書,馬上就會被動我“啃”得一干二凈。有時,家里的書看完了,馬上就去鄰居家借一本來“啃”。鄰居家的書被我“洗劫一空”,沒辦法了,只得讓爸爸帶我去書店看書。有時,我在書店看書,看著看著,不知不覺時間就過去了。有時,爸爸喊:“靜靜,吃飯了!”我還邊看邊說:“哦,來了。”結果,常常是一出門就撞了爸爸個滿懷。怎樣,我是不是個名副其實的“書蟲”呢?

  對了,剛才為什么說我是個漂亮女孩呢?因為我有一頭烏黑發亮的頭發,既雪白又光滑的皮膚,細長的眉毛長在一雙水靈靈的大眼睛上面,一個略扁的卻十分可愛的鼻子,我的櫻桃小嘴特別不愛說廢話,理所當然,我的耳朵也不喜歡聽廢話。我擁有一雙修長筆直的手,又細又長的腳非常非常的白皙……每當別人問我為什么長得那么出眾的時候,我總是這樣回答:“這也許是因為我從兒時就開始練跳舞的緣故吧。”別人又會問:“這兩件事有什么關系呢?”我又會回答:“因為跳舞可以保持形體啊。”

  我還非常大方。有一次,一個朋友來我家寫作業,我知道她特別喜歡吃甜點,于是,我想了一個絕妙的辦法。對她說:“我家有你喜歡吃的甜點,而我現在又不想吃,也不喜歡吃。你現在吃得下嗎?”她一聽到我家有甜點,馬上回答我:“吃得下,只要有甜點,再多我也吃得下。”聽了她的話,我才可以放心的把甜點拿出來給她吃。看到她吃得津津有味,我打算生日的時候請她吃蛋糕。

  怎樣,現在你也承認我是一個完美、漂亮、大方的小女孩了吧?記得來和我交朋友,我熱情歡迎你!

小學生個性化自我介紹500字2

  我是一個熱情開朗的女孩,我積極向上,活潑樂觀。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學。

  我熱愛生活,善于思考,勤于動腦,樂于助人,對工作負責,熱心愛集體,是老師的小助手,同學的好伙伴。我的興趣十分廣泛,如:寫作,游泳,滑冰、打網球、繪畫,讀書,唱歌,跳舞,寫字,攝影,科技制作等。我熱愛寫作,曾經在網上發表作文二十余篇。

  我是個德智體全面發展的女孩,我不滿足課內的學習,從四年級開始報了學而思的奧數班,并成績優秀。我酷愛英語,擅長口語交際。我總是積極參加學校的各種活動,我也樂于幫助同學。所以,在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候,老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。

  在課堂上,我總是積極舉手發言,從不膽怯。在班里,我的成績名列前茅,在全市統考中班里得了第一。我在文科方面的學習也是非常出色,在業余時間里學習了新概念、劍橋等英語。在語文的.學習中也取得了非常好的成績,在”春蕾杯“中也多次獲獎。我的表達能力非常突出,寫作能力也很強。我對學習的興趣非常濃厚,對事物也表現出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。我的領悟性也很高,一學即會。

小學生個性化自我介紹500字3

  我這個人呀!

  小時候,媽媽常埋怨我:“你這個調皮鬼呀!”長大了,我常自嘲:“我這個人呀,就這樣了。”什么樣?用同學們的話來歸納:“你這個人呀,真是個怪人!”

  有時候,我希望自己能快點長大,做一番驚天動地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候,又希望自己永遠也別長大,做父母身邊的小公主。

  有一次,我和同學一起上街,看見一個小販在欺侮一個外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機走了,我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說:“你這個怪人呀,管這閑事干嘛廠過后想想,自己也嘆口氣,我這個人呀!

  老師講課時突然打個飽嗝,別的同學都沒有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學能不笑,我卻忍不住呢?我這個人呀!

  學校組織同學看電影(戰爭,讓女人走開>,當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔后殺豬的場面,我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎么也忍不住。別人不笑的時候,我笑了;別人不哭的時候,我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情,可我學不會,我只能任感情的小溪自由地流淌。

  夜里,對著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人,但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我,為什么要想方設法去改變,去隱藏呢?也許我永遠也改變不了,可我并不覺得遺憾,盡管我會自嘲:我這個人呀!這就是我。

小學生個性化自我介紹500字4

  我今年九歲,屬虎,是個小哥哥,雖然媽媽總是強迫我吃魚吃肉,希望我虎頭虎腦;可惜我卻長得像豆芽菜,高高瘦瘦的;而且鼻梁上還架了一副眼鏡,人稱‘小博士’,就這模樣哪來虎威呢?

  我愛游泳,在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游著,耍著各種姿勢,在華燈初上的廣場上有我優美,矯捷的溜冰身影;看見別人羨慕的眼光,就更興奮地玩著高難動作。

  我雖然貪玩,但更愛讀書和學習。我有許多書,其中《蚊子和獅子》,《中國少年兒童百科全書》是我最愛不釋手的。《蚊子和獅子》告訴我:遇事別緊張,害怕;只要多動腦筋,沉著些,勇敢些,什么都能迎韌而解。《中國少兒百科全書》告訴我:叮人的蚊子是雌蚊子,會發光的螢火蟲是雄螢火蟲,它啟發人們發明了日光燈,節約了許多電呢。總之書里的知識太豐富了,還需要我多探索。

  我最愛的是學習,無論哪門科目我都津津有味地學著,上課時也會積極地、高高地舉手發言;上課時偶爾會說閑話,但99%是聚精會神地聽講。

  我會努力改正缺點,繼續發揚優點。認識這樣一個活潑可愛的我高興不?咱會成為好朋友的!

小學生個性化自我介紹500字5

  我叫xxx,現在在河甘肅省龍泉小學5年級學習,今年11歲。我家里有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,說不上是英俊,但也不算丑。圓圓的臉蛋上,嵌著一雙濃眉大眼,兩只耳朵長在兩旁,一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央,一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉,即使有煩惱我也不會說出來。

  我有個樂于助人的特點。記得有一次,我們中午放學,我走在回家的路上,忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西,走不動了。我馬上跑過去,問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家,由于親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動了。于是我對她說:“老奶奶,我幫助你把東西背回家吧!”老奶奶高興地回答說:“好,好。謝謝你,小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了,心里甜蜜蜜的。

  我也有一個愛好,愛看書。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑。我疑惑不解地說:“媽媽,你笑什么?”媽媽回答說:“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然,這是我的一個缺點。以后,無論做什么事情都要認真,全神貫注。

  我呀,有時候也很馬虎。比如在數學這一方面,舉個例子說明:125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果,直接把“375”當成了得數,把積縮小了10倍。有時候,我還會把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!

  我寫完了作業,根本就不檢查,才造成了許多錯誤。如果我檢查了,有時候還會照著原來的抄寫一遍的。當然是為了節省腦子嘛。我決定,以后要認真檢查作業,保證沒有錯誤才行。

  我這個人愛看電視,所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候,我吃飯也要看著電視,看書也看著電視。一開始,我以為是一舉兩得,兩全其美,可是接下來一考慮,還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則:如果五年級上學期考考不到滿分,不準看電視。我想:我以后要少看電視,把精力要用在學習上。

  我有許多優點,也有許多缺點。我以后要改正這些缺點,取人之長,補己之短。我要改變自我,做一個新的我。

  你們現在認識我了吧?喜歡我嗎?

小學生個性化自我介紹500字6

  大家好,我的名字叫做______。我今年10歲了,來自美麗的建德下涯。我有很多的興趣愛好,比如:釣魚,騎自行車等等。那么下面就要我來介紹介紹我自己吧。

  我最喜歡做的事情是玩玩具。在和老爸老媽逛超市的時候,只要我一看到好玩的玩具或者是我喜歡的玩具的時候,我就就會停下來呆呆地看著那些玩具。當然在課余時間我也喜歡去鍛煉身體。有時候我會和我的一些小朋友們一起去騎自行車,雖然我還剛學會騎自行車。有時候早上起床之后,我也會和我媽媽一起在家里的跑步機上跑步。對了,我還有一個愛好,那就是彈吉他。別看我人還小,可是我彈起吉他來還是有模有樣的。我有很多理想,比如做一個像愛迪生一樣的發明家。但是在我心里我最想長大以后成為一個大老板。可能大家會笑我的理想那么簡單平常。但是我想說等我有錢了,我會為那些貧窮的山區孩子捐很多錢,給他們買禮物。因為我在電視里和廣播里了解到他們生活的十分艱苦,但是他們都很懂事,都很孝敬家里的長輩,而且他們都很希望像我們一樣可以走進校園快樂地學習。每次看到這些我的心里就很難過。這就是我,一個普普通通的小男孩。如果大家想認識我和我做朋友的話,那么大家就來找我吧!

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