小學自我介紹

時間：2021-09-27 18:05:08 自我介紹我要投稿

小學自我介紹(匯編15篇)

　　當來到一個陌生的地方時，可能需要我們進行自我介紹，用自我介紹往往可以來展示自己。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧！下面是小編為大家收集的小學自我介紹，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學自我介紹(匯編15篇)

小學自我介紹1

　　Hello!大家好，我叫王曉，現在在xx市xx小學五年級學習。

　　我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發。我今年12歲了，不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。

　　我的愛好就是愛看書。說起看書，我還有一段小故事呢!那天，我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。

　　我的缺點就是愛掉“金豆豆”.咳，你可別笑，這也是我的愛好哩!養的寵物死了，哭!受同學欺負，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”.不過，我絲毫不覺得難為情，古人云:“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”

　　要說我不愛的，就數運動了。體育成績自然不好了。三年級時，壘球扔個四五米頂天了，成績還沒過70分。不過，這個缺點，以后我要改。

　　我這個人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。你愿意和我交個朋友嗎?

小學自我介紹2

　　本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友，小學生畢業自我介紹。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

　　在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

　　小學幾年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

　　當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

　　本人能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

　　本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。

　　學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

小學自我介紹3

　　時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，一個快樂的學期已經過去了，我進步的特別快!尤其是上課時敢積極舉手發言了。

　　原來，我是一個膽小鬼。上課時，同學們都在積極踴躍的爭著發言，還大喊著：“老師，我，我。”唯獨我沒有舉手，在座位上悶著頭。我就連像1+1這么簡單的，而且一下就能答對的問題都不敢舉起手來。

　　有時，老師提問一個簡單的問題讓我來回答，我站起來就會臉紅脖子粗的說不出話來。老師見我緊張，就會給我適當的提示，可我只是結結巴巴地講下來。老師只好讓我坐下，坐下來的我感到萬分羞愧，竟然連一個簡單的問題都答不對。

　　后來通過老師的教導，媽媽的鼓勵。慢慢的我的膽子大了。現在，我變得勇敢多了，不僅上課可以積極主動的舉手發言，語言還很流暢呢!幾乎每課我都會回答問題呢!雖然有時老師不叫我發言，但我不會泄氣的。因為我知道老師不能總叫我一個人發言，我們班有47人，也要給別人回答問題的機會，讓別的同學也在語言方面得到鍛煉。

小學自我介紹4

　　我叫李芷曄，小名叫甜甜，奶奶總叫我李狗甜，小時候我喜歡小動物，就對奶奶說：“以后叫我李狗好，不要再加個“甜”字”。全家人都哄堂大笑。

　　第一次看到我人都說我是個文靜乖巧小女孩，其實他們都被我外表給騙。我是個非常好動小孩，小時候，媽媽經常要對著我喊：“我們都是木頭人，不許說不許動”。才能把我定住。可媽媽一動，我又會跟著動起來。把媽媽弄得無可奈何。媽媽總是擔心我是否有好動癥。有一次，媽媽下班回來，一開門，看到沙發上兩只腳在亂蹬，嚇一大跳，定眼一看，原來是我倒立在沙發上看電視呢，媽媽是既好氣又好笑。

　　上小學，我認識一些字，愛上看書，終于能定下心來看書，媽媽心中大石頭終于落下來。過不多久，媽媽又有新煩惱，因為我一拿到書就看得昏天暗地，媽媽扯破喉嚨叫我，我也沒聽見。不到媽媽采取“行動”，我就不會罷休。

　　這就是我，一個總給媽媽帶來煩惱我。

小學自我介紹5

　　大家好！

　　我叫韓梅，今年11歲了，在萬載縣康樂鎮第三小學讀書。你想了解我嗎？接下來，我就介紹一下自己。

　　我，長得并不漂亮，瓜子臉，一雙不大不小的眼睛，一個有點矮的鼻子，還時常會掛著微微的笑，我一般都穿著校服。

　　我很喜歡看書。因為看書不僅能豐富知識，還能安靜心靈，總之看書有說不清的好處。“書讀百遍，其義自見”，這是我的座右銘，學習也要像看書一樣仔細，還要多讀、多想、多看，才能更好地掌握全文。“書是人類進步的階梯”，人無知識魚無水那樣，知識對人固然重要，今天的認真努力就能換來明天的美好生活和前途，所以，每個同學都應當認真學習。有時，我看書還會看得著迷呢！我的學習還算不錯，品德也不錯，還拿過一次縣三好學生呢！我是老師眼中的好學生，同學們的好榜樣。在班上擔任班長，大家都說我很淳樸，學習很用功，但我唯一的不足就是太膽小，上課很少發言。

　　看，這就是我，一個膽小文靜的女生。聽了我的介紹，你們愿意和我做朋友嗎？

　　我叫楊健平，是一個活潑開朗、愛幻想未來的魅力少年。

　　在學校里，我的成績不錯，比較擅長語文和數學。當然在其他方面也非常注重培養自己，立志成為一名全面發展的好學生。有時我會坐在書桌前或者躺在床上，任憑思維飛躍，想些稀奇古怪的事情。一會兒幻想去希臘雅典的國家考古博物館看看珍貴的黃金雙耳瓶，一會兒幻想取法國雅典參加鉆石拍賣會。

　　我還很愛看書，在家里，我是出了名的“書呆子”，連上廁所也不忘捎一本書，像校園流行小說，科幻小說，我都喜歡看，我覺得看書是一種享受，是一件快樂的事。

　　除了學習外，我的藝術水平也很好，特別是繪畫。因為我的舅舅是北京大學杰出的畫家，而我就是他的得意之徒。此外，我在班里與張兆坤、李正旗和張廣存并稱“四大天王”。

　　“書是人類進步的階梯。知識可以改變命運。”是“小書迷”徐雅倫說的。當我讀到這句話時，認為這正好應對了我的內心。書是我每天的必需品，知識是人類生存下去必不可少的東西！我會永遠永遠愛讀書，愛知識！

　　大家好！我叫xx—x（這里寫您自己的名字）。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當個xx—x是我其中之一的夢想我有一個遠大的理想，那就是我要當一名xx—x，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。我身高xx—x，是一個性格內向的人，所以我很喜歡讀書，各種書都喜歡，當然啦，我最喜歡xx，不知道大家是否看過另我喜歡不已的死神，動漫中經典中的經典啊！我盡情遨游在書的海洋中，在這里也希望交到和我擁有同樣愛好的你。

　　有廣泛愛好的我最大的'優點是樂于助人，我這個人就是典型的熱腸子，以后你們如果誰有困難，只要我能幫到你們的，盡管說，我一定在所不辭！！古道熱腸來稱呼再合適不過了，我這個人很好相處，你們會慢慢了解我的。呵呵。我呢，最喜歡冬天，沒有什么特別的原因嗎，秋太過于傷感，夏太過于熱情，而春天卻太過于溫和，冬再好不過了，介于四者之間，可以使人冷靜，使人回味。我最喜歡冬天的傲梅，頑強不屈的品質是我學習的目標，我最喜歡雪花的堅持，為達目的地勇往直前。

　　今天，我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的幾年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。

小學自我介紹6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是許磊穎。今天，我有勇氣站在這里參加班干部競選，我相信我有能力，有信心干好這份工作。班干部的職責是什么呢?我認為，班干部的職責是幫助老師安排好班里的一些工作，成為老師得力的助手;班干部的職責是團結每一位同學，幫助每一位同學，使6(4)班成為一個團結友愛的集體。

　　如果我是班干部，我會富有愛心，幫助班上的每一位同學，在生活上熱心地幫助他們，如果我是班干部，我會以身作則，學習上，我要刻苦努力而且認真，行為習慣上，我要嚴于律己，成為同學們的好榜樣;如果我是班干部，我會無私奉獻，積極為班級多做事情，把6(4)班經營成我們共同的家;如果我是班干部，我會敢于創新，和老師，其他班干部以及同學們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分;如果我是班干部，我會是非分明，堅持真理;如果我是班干部，我會非常民主，聽取每一位同學的意見。

　　如果我是班干部，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。

　　我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當班干部，我會改正這一些不好的習慣的。

此致

　　敬禮！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

小學自我介紹7

　　我叫甄XX，今年十歲，是個勤奮、熱心幫助他人，關心集體的一個可愛的小女孩

　　在短暫的寒假里，我為我的知識面小而發愁，為了擴大知識面而勤奮讀書，功夫不負有心人，兩個星期過后我的知識面果然有了提升，媽媽夸我勤奮，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　在學校，我是個勤奮好學的小學生，因為腦子不太聰明，上課總有些地方弄不懂，下課后，我就會主動去問同學，遇到不懂得接著問，就是這種學習態度，我在班上的成績都是數一數二的，但是我從不驕傲，所以每次考試我都能穩定的發揮。

　　還有時候我看見一個小同學摔倒了，我會親自扶他起來，看見操場上的毛毯歪了，我會把它扶正，有時候試卷少了，我會把卷子讓給哪位需要卷子的同學，自己回家復印一份。

　　有時候放學要去奶奶家，要坐公交出去，我坐在座位上看到有年邁的老人上來時，我就會主動的然位子給那位老爺爺，車上的售貨員阿姨還夸我呢！

　　下雨的時候，如果有人沒有帶傘，我會把傘和他共用，并把他送回家，他的媽媽看見我之后便夸我說“你真是一個熱心的人啊！”

　　我，一個勤奮、熱心幫助他人，關心集體的可愛小女孩，希望大家與我做朋友！

小學自我介紹8

　　我是一個為夢想而追求的女孩，我姓張隨父姓，名雨薇，代表魚中的薔薇花一樣浪漫多姿。

　　正值青春的我，踩著時代的節拍，唱出自己個性的旋律，我展現一片自己的藍天，我吶喊屬于自己的夢想；我還要描繪出屬于自己的色彩。所以我不會因為各種困難而放棄所追求的夢想，就像樹木不因風吹雨打而放棄對陽光的追求。

　　而且我還是一個有個性的女孩。這個世界是一個萬花筒，世界是豐富多彩的，我們生活應該燦爛多姿的，我，應該活出個性，活出自己的色彩。

　　忘記什么時候，我明白“個性”這個詞，于是在日記本上寫下了“我”是一個隨便的女孩，我好像頭上扎著長辯子一樣灑脫。盡管我沒有奇特的想像和多情的文筆，但我寫出的是自己的心聲，是真實而富有個性的我。

　　我主張，我就是我，一個獨立的人，我的思想不愿受人拘束，但我也不會輕易放縱自己。

　　盡管我有優點，但我也缺點，

　　而我最大缺點是做事就是不能堅持到底。

　　用攢錢來說吧！過年姥姥給我100元壓歲錢。等我好不容易攢100元錢，我就去商店買了一臺錄音復讀機。

　　這就是我一個女孩——我。

小學自我介紹9

　　大家好!我的名字叫林恒鑫，今年已經11歲了，現在的我在汕頭市潮陽區的鎮五小學上學。描寫述說

　　我有著一張瓜子似的臉蛋，在臉蛋的上方有著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張不太喜歡說話的嘴，有著不高不矮的身子，我非常喜歡做家務：掃地、拖地等等樣樣精通。我還是一個追求夢想的孩子，我的夢想就是要當一個明星，而我的姐姐總是說我的那些夢想是空想之類的話，可是我卻不會因為這些話而退縮的，因為我覺得夢想是我的根源，我有一個嚴格的姐姐，她從小就對我的學習很重視，考不到一定的分數就要罵我，我很感激她!我的心很軟，每次我的姐姐流眼淚時，我看到她那可憐的樣子，就學習了起來。而且我還是一個刨根問底的男生，遇到的每個問題我都要問個明白，有時候被姐姐罵。可是，我卻覺得這樣做都是值得的。我是我們家里的開心果，因為我從小都覺得快樂無處不在，正如《水調歌頭》里面的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我一只都很樂觀!總結結尾總之，我就是一個愛做家務、心軟、樂觀的男生，其中最重要的是：我是一個喜歡追求夢想的人!

小學自我介紹10

　　朋友，認識我嗎？下面，我向各位做一下自我介紹。

　　我叫方敬宜，現在在開魯二小五年級學習，今年12歲。我是20××年2月21日。我家里有3個人，是爸爸、媽媽和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙黑黑的大眼睛，長得瘦瘦的。

　　當然了，我也有煩惱。有一次，爸爸出去了，我和媽媽正在吃午餐，桌上放著一小碟的青菜，我夾了一些吃，或許是媽媽沒看見，她對我說：你怎么總是吃葷的，不吃素的呀，你知不知道這樣對身體不好啊。我剛吃過啊。我有點驚訝地說。胡說，媽媽說，我明明看到你一直在吃葷的。我沒有。我解釋道，你為什么不相信我呢？我就是不相信你。媽媽生氣了。嗚嗚……嗚。我輕輕地抽泣起來。還有一次，媽媽發現包里少了一百元，就非要說是我拿的，結果是爸爸和她說過要拿一百元的。唉，媽媽總不相信我。

　　我的性格呢是比較喜歡交朋友的，如果看到有什么新的朋友或是同學，我都會去和他打招呼，說一聲你好之類的話。

　　我還有許多的興趣愛好，游泳是我最大的興趣愛好，游泳的過程雖然很艱苦，但當你游完后，聽到自己的好成績時是非常高興的，這就是我喜歡游泳的理由。

　　你是什么樣的性格呢？也快快寫下來，告訴大家吧！

小學自我介紹11

　　她,今年8歲了,在洛陽東方二小上學,三年級(4)班,是個開朗活潑的小女生,她身高體胖,在班里可是名副其實的“重量級”人物。

　　她,長得很普通,又圓又大的臉上長著一個挺直的鼻子,一張紅紅的嘴唇中間有個喜歡唱歌的小嘴巴。但是,她圓圓的小眼睛卻是很有神的。在平常,她的眼睛總是撲閃撲閃的,開心時,眼睛笑得合成了一條縫,傷心時,臉上就像發了“洪災”一樣,淚水不斷。

　　她,是個最愛做手工的女孩,雖然每次手工做得都很簡單,但總是不斷地變換著花樣。有一次,她想做一個立體的手工卡片,她開始構思,想到了很多內容,都感覺不行。這時,她看到桌子上堆著一些假花,忽然想到了一個妙辦法:既能做出好看的卡片,又能把這些假花充分利用起來。說干就干,她立馬拿了一張卡紙,行動起來。做得過程中,她“揮舞”著剪刀,不停地撕著透明膠帶,做到一半時,要用假花裝飾了,才發現假花的桿很長,想把桿剪短一些,于是剪刀又開始“工作”了。剪了好一會兒,終于剪開了,卻發現里面是鐵絲,這時的她著急了,真想過放棄。靜下心來,她認真地想了一會兒,就這樣放棄了,是對自己沒有信心,承認自己失敗。她暗暗在心底給自己鼓氣:“我一定行的!”她又重新換了幾朵桿較短的假花繼續做…..。快要完成時,她開心地想:“我做得這么好看,媽媽看了一定會很高興的。”當她終于把辛苦完成的“作品”展示給媽媽看時,媽媽一個勁地夸獎她:“真是我心靈手巧的寶貝!”她聽了,心里美滋滋的,臉都笑成了一朵花。

　　當然,她還有其它許多優點。她喜歡看各類童話書籍,童話故事里面長相美麗、衣著漂亮的公主總是讓她由衷地贊美和喜愛;她喜歡畫畫,從油畫棒、水粉、簡單的線描到現在的國畫,她每次都學得很認真,經常得到了老師的高度表揚哦!她還學習了彈古箏,現在已經學到了五級的曲子。當然,她的缺點也不少。比如,粗心的毛病,東西總是喜歡丟三落四,沒少挨媽媽的批評和訓斥;經常手工做完了,弄得滿地狼藉,媽媽不催促她,就不會主動去收拾一下;躺在沙發上看電視,躺在床上看書……