【精選】1-2分鐘自我介紹集合七篇
當(dāng)我們?cè)谝粋(gè)新環(huán)境中,需要我們進(jìn)行自我介紹,自我介紹是一種認(rèn)識(shí)自我的手段。如何編寫一段個(gè)性的自我介紹?以下是小編收集整理的1-2分鐘自我介紹10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
1-2分鐘自我介紹 篇1
HI!同學(xué)們好,我名字叫莫小貝,以后能和大家一起念中學(xué),我真的非常高興。下面我向大家自我介紹一下。
一張圓臉,一束扎起來(lái)的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學(xué)6年。我今年12歲了,已經(jīng)是個(gè)初中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。
我的主要愛好是愛看書。說(shuō)起看書,我還有一段小故事呢!小學(xué)5年紀(jì)的時(shí)候,我看當(dāng)時(shí)的同桌買了一本《茶花女》,這本書我向往了許久,可是爸爸始終沒答應(yīng)我的要求。我的自尊心非常強(qiáng),從小到大幾乎沒求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰(shuí)知,他說(shuō)可以是可以,可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換,我只好把書給他,向他要了那本《茶花女》。
我的缺點(diǎn)就是愛掉哭。呵,你可別笑,這也是我的愛好哩!寵物死了,哭!受欺負(fù)了,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“金豆豆”。不過,我不覺得難為情。我非常喜歡一句話“當(dāng)笑則笑,當(dāng)哭則哭,無(wú)須掩飾。” 坦蕩蕩的。
要說(shuō)我討厭的,就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。所以體育成績(jī)也一直不好了。壘球最遠(yuǎn)能扔四五米,考試成績(jī)從沒過70分的。這個(gè)缺點(diǎn),我以后一定要改。
我像大家介紹過我自己了,你會(huì)喜歡我嗎?
1-2分鐘自我介紹 篇2
大家好,我是來(lái)自**小學(xué)的***。很高興認(rèn)識(shí)大家,并有幸和大家共同度過人生中最美好的三年初中生活。
有句話說(shuō)“相聚是緣”。我們既然有緣相聚在初一*班,那么相信上天冥冥之中也一定想讓我們成為最好的朋友。人生中最難得的是朋友,如果有幸成為您的朋友,那一定是我最大榮幸。那么首先我先介紹一下自己。
我今年13歲,我最大的興趣愛好是看書。
俗話說(shuō)得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是我們最忠實(shí)的伙伴,看書能夠提高我們的文學(xué)素養(yǎng)也能夠給我們足夠的精神食糧。那么就讓我們一起做熱愛閱讀的學(xué)生吧。
當(dāng)然除了看書之外,上網(wǎng)也是我的一大興趣愛好。我尤其喜歡里面的百度知道,因?yàn)樗梢詭臀覍懴胍奈恼隆?梢宰屛页蔀橐粋(gè)不勞而獲的人,這實(shí)在是太好了。想到這里我的心中不由一陣竊喜!
但高興之余我也有點(diǎn)小小的憂傷。以后中考能背臺(tái)電腦去那該多好啊!說(shuō)不定以后我還能考上名牌大學(xué)呢!
這就是我,一個(gè)愛說(shuō)愛笑,愛看書,的21世紀(jì)絕世好女孩子(男孩)!謝謝!
1-2分鐘自我介紹 篇3
Hello!大家好,我叫xxx,現(xiàn)在是聞韶小學(xué)四年級(jí)二班的學(xué)習(xí)委員。
我屬羊,今年10歲了,一如我的屬性那樣我本人性格溫順,愛靜,愛笑,更愛交朋友。
我擅長(zhǎng)漫畫,我的畫還有幸獲得過全國(guó)小學(xué)生書畫比賽二等獎(jiǎng)呢,班里的很多同學(xué)也都很喜歡我的畫,我現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)工筆畫的技巧,希望有共同愛好的同學(xué)與我一起學(xué)習(xí)進(jìn)步噢。
我很喜歡讀書,空閑的時(shí)間我就會(huì)一頭鉆進(jìn)書的海洋中去遨游,所以我最喜歡的事情就是纏著爸爸媽媽帶我去書店買我喜歡的書。可是由于我不太注意看書的姿勢(shì),春節(jié)前檢查視力發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)近視了,為這個(gè),爸媽很久沒給我買新書了。哎,同學(xué)們你們可要千萬(wàn)注意啊,不要跟我一樣重蹈覆轍啊!
不光不能看書,我現(xiàn)在還要每天練習(xí)打乒乓球2個(gè)小時(shí),雖然有點(diǎn)累但是我還是堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練,因?yàn)槲抑溃】档捏w魄是未來(lái)報(bào)效祖國(guó)、投身國(guó)家發(fā)展建設(shè)的厚重基石。 好了,今天的介紹到這里,歡迎各位與我有共同愛好的同學(xué)們一起努力,一起加油,為班級(jí)、學(xué)校和國(guó)家爭(zhēng)光!謝謝大家!
1-2分鐘自我介紹 篇4
各位老師,大家好。
我曾為時(shí)光匆匆流逝而遺憾,曾為生命如此短暫而感傷,曾為花草樹木的凋殘而惆悵,也曾為生活的'堅(jiān)信而彷徨!當(dāng)情海思緒積壓我心頭的時(shí)候,我想尋找一葉扁舟,在大海上游蕩,讓思緒盡情的釋放。于是我愛上了能傾訴心聲的播音主持,它精彩、張揚(yáng),它充實(shí)、神圣、美麗,它帶給我無(wú)盡的快樂和自信,讓我更堅(jiān)定的去選擇它。
愛生活,愛播音,這就是我,一個(gè)愛唱愛跳愛笑愛鬧而又多愁善感的男生!希望陽(yáng)光下的蓓蕾能在這里開放,在電波的搖籃里茁壯成長(zhǎng)!
上天給了我黑色的眼睛,我用他來(lái)尋找光明,就像向日葵執(zhí)著的尋找陽(yáng)光。各位老師好,我叫***,今年**歲,一個(gè)像向日葵一樣的陽(yáng)光男孩,來(lái)自*****
記得阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過一句話:給我一個(gè)支點(diǎn),我會(huì)翹起整個(gè)地球!當(dāng)然了我的口氣沒有那么大。我想要說(shuō)的是給我一個(gè)舞臺(tái)我會(huì)讓廣大的聽眾和觀眾體會(huì)到前所未有的精彩!謝謝大家!
請(qǐng)記住我,**號(hào)考生 ****!
1-2分鐘自我介紹 篇5
大家好!我叫**,今年二十歲。我認(rèn)為人的一生是一個(gè)成長(zhǎng)的過程,事實(shí)上,我現(xiàn)在站在這里也是一次成長(zhǎng)。如果一個(gè)人的一生必須面臨不同的選擇,那么我就是伴隨著這些選擇成長(zhǎng)起來(lái)的。
我的老師曾經(jīng)告訴我說(shuō):“你不是在修補(bǔ)而是在創(chuàng)造;永遠(yuǎn)不要忘記你向人們所展示的是你的思想,而不是你的手藝。”我會(huì)將我的性格,興趣愛好和能力一起融入到學(xué)習(xí)中去。在這過程中,我會(huì)一邊學(xué)習(xí)一邊實(shí)踐。如果我能實(shí)現(xiàn)這個(gè)“未來(lái)”,我就認(rèn)為我真的受到啟迪了,也得到收獲了,這才是心靈上真正的成長(zhǎng)。我深信我的親人,好朋友以及愛會(huì)使我的未來(lái)更完美,更幸福。
如何來(lái)解釋未來(lái)呢? 也許那只是一個(gè)美好的愿望。讓我們下定決心,堅(jiān)持到底,那我們的人生一定能過得很精彩。
1-2分鐘自我介紹 篇6
大家好,我叫甄于慧,今年八歲,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班的學(xué)生。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙美麗的眼睛,兩條彎彎的柳葉眉,蘋果臉,櫻桃嘴,還有一個(gè)可愛的小鼻子,小雖小,卻很靈敏,什么味兒都逃不過它,媽媽說(shuō)我有一個(gè)“電子鼻”。
我活潑開朗,特別愛動(dòng),喜歡在家里亂擺亂放東西,因此常常惹媽媽生氣。我平時(shí)性情 溫和,但有時(shí)也會(huì)耍點(diǎn)兒小姐脾氣,可能因?yàn)槭仟?dú)生女的緣故吧!
我喜歡畫畫,看電視,養(yǎng)小動(dòng)物,還喜歡騎自行車。我最喜歡讀書,每天都早起讀書,爸爸說(shuō)讓我從小養(yǎng)成早讀的好習(xí)慣。我們家有很多書,都是爸爸媽媽給我準(zhǔn)備的,他們希望我多學(xué)點(diǎn)兒知識(shí)。
我的優(yōu)點(diǎn)很多,我愛幫助別人,愛讀書,能歌善舞,而且字也寫得很好。當(dāng)然我也有缺點(diǎn):學(xué)習(xí)不認(rèn)真,寫作業(yè)拖拉,最大的缺點(diǎn)是馬虎,經(jīng)常寫錯(cuò)字,看錯(cuò)題,媽媽說(shuō)我是“天下第一大馬虎”。不過,我已經(jīng)下決心要改正。
這就是我——一個(gè)聰明、漂亮又有些任性的小女孩,你愿意認(rèn)識(shí)我嗎?
1-2分鐘自我介紹 篇7
在學(xué)校里,我熱愛學(xué)習(xí),思維活躍,待人誠(chéng)懇,與大家相處十分融洽,得到了同學(xué)的關(guān)心與信任,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。在家里,在自我力所能及的范圍里為父母分憂,具有適當(dāng)?shù)莫?dú)立生活的潛力。其實(shí),學(xué)習(xí)與生活一樣,免不了困難和挫折,可我總以樂觀之心對(duì)待。有難題,我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂,虛心向老師同學(xué)求教。“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,人們熟知的名言,正是我恪守不渝的學(xué)習(xí)志向。當(dāng)然,除了學(xué)習(xí),我也十分愛好運(yùn)動(dòng),跳繩、跑步、羽毛球……在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,常常能夠看到我的身影。成績(jī)只代表過去,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活,我依然充滿了信心,我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地完善自我。
衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇期望之門。
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