【精品】大學(xué)自我介紹三篇
當(dāng)來到一個陌生環(huán)境中,通常需要用到自我介紹,用自我介紹往往可以向他人介紹自己。那要怎么寫好自我介紹呢?下面是小編精心整理的大學(xué)自我介紹5篇,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)自我介紹 篇1
大家好!
我的名字叫鄭博洋,鄭成功的鄭,博士的博,海洋的洋,漢族。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣,我今年也是18歲。
我的缺點。主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上六年級的時候,學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準(zhǔn)備才能出門,還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”。現(xiàn)在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過,我一定要借這個機會,改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn),站著要一動也不動。
我感到通過這次軍訓(xùn),我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時,有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習(xí)慣。
我的優(yōu)點:我和很多同學(xué)一樣,也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出:較有上進心,較樂觀。至于我更多的優(yōu)點,就靠大家的發(fā)掘了!
我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。
對未來大學(xué)生活的期望。我希望能在這4年里快樂地度過,能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學(xué)到更多的知識和道理。
我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學(xué)們能團結(jié)友愛地度過這4年。
大學(xué)自我介紹 篇2
大家晚上好。很榮幸今天有此機會站在這里,競選我們班團支書一職。
作為xxx班的一員,我熱愛我們這個團結(jié)和諧的'集體。而作為班集體的一份子,我希望可以以團支書一職為載體,為班級的未來作出我的貢獻。
在此之前,我了解咯下中國共青團章程中對團干部的要求,概括為五條:政治堅定、學(xué)習(xí)刻苦、工作勤奮、作風(fēng)扎實、品德高尚。我發(fā)現(xiàn)自己還是很有優(yōu)勢的:
首先,我具有良好的組織協(xié)調(diào)能力,性格隨和,能夠?qū)⑿谋刃模瑢κ虑楸容^注重細節(jié)的完善,同時講究時間上的效率。相信大家在之前軍訓(xùn)的過程中對我也有所了解了吧,作為女生負責(zé)人,對于上面安排的任務(wù),我都及時的傳達,并完成。如果能當(dāng)選,我一定做好上下級的溝通和交流工作,和各個班委積極配合爭取把咱班打造成先進班集體。
而且,我性格活躍,樂于接受新事物,工作中能夠發(fā)揮主觀能動性。我會不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),開展更多豐富多彩并有意義的課外活動,為咱班營造一個積極向上、和睦、有朝氣的學(xué)習(xí)生活氛圍。
最后,我熱愛咱們班集體就像愛xxx連一樣,有強烈的集體榮譽感并且希望為班級出份力,我政治立場絕對堅定,所以大家可以想象我以后會多么盡心盡力地工作了吧。
我自信在同學(xué)們的幫助下,我一定能夠勝任這項工作。如果給我這次機會,我一定會在大家的幫助和監(jiān)督下,努力把本班打造成一個優(yōu)秀的班集體,不論是在學(xué)習(xí)生活或是問題活動上,都展現(xiàn)出我們班獨有的風(fēng)采。
最后一句話:同志們,朋友們,請大家助我一“票”之力!謝謝大家。
大學(xué)自我介紹 篇3
一、個人情況介紹
07年6月,我畢業(yè)于 **,07年8月工作至今,先后擔(dān)任過3個年級的輔導(dǎo)員和3個班級的班主任;先后擔(dān)任過就業(yè)創(chuàng)業(yè)、校企合作、學(xué)習(xí)中心、班主任、班級考核評比工作、協(xié)助開展黨建工作、擔(dān)任**創(chuàng)業(yè)社團和**公司指導(dǎo)老師,參與就業(yè)指導(dǎo)課、體育課、分黨校授課。
二、特色工作介紹
眾所周知,輔導(dǎo)員是連接學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁,是學(xué)生的組織者和管理者。我們輔導(dǎo)員的服務(wù)對象是學(xué)生,我對輔導(dǎo)員工作任務(wù)的理解為:學(xué)生學(xué)業(yè)的促進者、學(xué)生生活的指導(dǎo)者、學(xué)生困難的幫助者、學(xué)生思想的解惑者、學(xué)生人生的導(dǎo)航者。
(一) 堅持“以生為本,踏實服務(wù),五心溫暖人心”的工作理念
本人自擔(dān)任輔導(dǎo)員工作以來,始終踐行“以生為本,踏實做事,為學(xué)生健康成長服務(wù),用責(zé)任心、愛心、耐心、細心、關(guān)心溫暖學(xué)生心”的工作理念,與學(xué)生建立了亦師亦友的和諧關(guān)系。關(guān)注各類學(xué)生的不同需求,從實際出發(fā),為他們的成長成才提供必要的幫助。
我對五“心”的理解:
1.如何做到有責(zé)任心的輔導(dǎo)員?
我認為,輔導(dǎo)員的工作體現(xiàn)在兩個方面,上對學(xué)校負責(zé),下對學(xué)生負責(zé)。我們輔導(dǎo)員只有掌握了學(xué)生工作任務(wù)與方法,才能充分發(fā)揮好橋梁與紐帶的作用,才能保證學(xué)校的各項活動得到很好的落實。另一方面要做到經(jīng)常深入學(xué)生,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),在思想上進行針對性的教育和引導(dǎo),幫助學(xué)生們樹立正確的觀念。
上對學(xué)校負責(zé),下對學(xué)生負責(zé)
2. 如何做到有愛心的輔導(dǎo)員?
蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基說:“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人才能教育好孩子。”可見,愛是我們輔導(dǎo)員工作的前提。輔導(dǎo)員工作的愛心包括兩個方面,一是對輔導(dǎo)員工作本身的熱愛之心,二是對學(xué)生的熱愛之心。我認為,面對學(xué)生的熱愛之心體現(xiàn)全心全意地為學(xué)生服務(wù),真心實意地?zé)釔酆完P(guān)心每一個學(xué)生,設(shè)身處地地為學(xué)生著想,把愛灑向每一個學(xué)生的心田,用愛感化學(xué)生。
對輔導(dǎo)員工作本身的熱愛之心
對學(xué)生的熱愛之心,真心實意地?zé)釔酆完P(guān)心每一個學(xué)生
3. 如何做到有耐心的輔導(dǎo)員?
“兩眼一睜,忙到熄燈”是很多人對輔導(dǎo)員生活和工作狀態(tài)的描述,學(xué)生日常事務(wù)性工作確實占據(jù)了我們輔導(dǎo)員大部分的時間和精力。如何將自己從繁重的事務(wù)性工作中脫離出來,需要我們輔導(dǎo)員耐心摸索學(xué)生管理的特點與規(guī)律,逐漸規(guī)范和優(yōu)化學(xué)生日常管理。結(jié)合模具系的實際情況,我們系部制定了《模具系班主任工作量化考核細則》和《模具系班級工作考核細則》,我們系部學(xué)生各方面良好表現(xiàn)就是對我們付出的肯定。
耐心摸索學(xué)生管理的特點與規(guī)律
4. 如何做到有細心的輔導(dǎo)員?
我認為,我們輔導(dǎo)員應(yīng)該把滿足學(xué)生的需求放在工作的首要位置,把自己的細心周到融入到“潤物細無聲”的育人工作中去。比如之前我做過的生源審核、就業(yè)協(xié)議錄系統(tǒng)、檔案派遣等工作,由于時間短、任務(wù)重,最多的時候涉及到600多名學(xué)生,稍一疏忽,就會給學(xué)生帶來很多不必要的麻煩。
學(xué)生工作也是容易出現(xiàn)錯誤的
涉及到學(xué)生的切身利益
5. 如何做到一位關(guān)心學(xué)生的輔導(dǎo)員?
我認為,要了解和關(guān)心每一位學(xué)生,尤其是要了解和關(guān)心“五特”學(xué)生(學(xué)習(xí)特別吃力、經(jīng)濟特別困難、情緒特別容易激動、身體有特殊疾病、心理有特殊障礙)。經(jīng)常與這些學(xué)生交流,熟悉和關(guān)心每位學(xué)生,是我們每位輔導(dǎo)員必做的功課。
為了激勵和幫助部分經(jīng)濟有困難的學(xué)生,我事先和06級、07級、11級的個別經(jīng)濟有困難的同學(xué)約定好,如果他們能獲得學(xué)院的獎學(xué)金,我就自掏腰包1:1進行配比,獎勵他們,其中4位學(xué)生得到了我的資助。為了幫這些學(xué)生改善伙食,我經(jīng)常請這些學(xué)生到我家里吃飯。
主動關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,尤其要關(guān)心“五特”學(xué)生。
(二)靈活運用科學(xué)化、多樣化的工作方法
1.重視加強黨團建設(shè),有效發(fā)揮黨員宿舍掛牌示范帶頭作用。
我系嚴把學(xué)生入黨關(guān),要求每位入黨積極分子、發(fā)展對象和黨員掛牌,真正做到優(yōu)秀學(xué)生模范帶頭作用得到充分發(fā)揮,有效推動學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍,全面提升了學(xué)生的政治覺悟、責(zé)任感和使命感。
2.扎實推進日常工作,搭建“五結(jié)合”平臺。
我始終扎實做好各項常規(guī)工作,搭建了任課教師、輔導(dǎo)員、班級干部、寢室同學(xué)和學(xué)生自身“五結(jié)合”的平臺,定期排摸學(xué)生情況,及時發(fā)現(xiàn)存在不良情緒的學(xué)生,主動關(guān)心他們的實際困難,集多方合力,幫助學(xué)生早日走出困境。
3.采取分階段目標(biāo)管理,以助學(xué)生實現(xiàn)人生目標(biāo)。
從進入大學(xué)開始,學(xué)生的成長需求基本上都要經(jīng)歷適應(yīng)——規(guī)劃——發(fā)展——定位這幾個過程,所以我就采取分階段目標(biāo)管理方式,通過“大一一次促膝談心、大二一份合理規(guī)劃、大三一張誠信簡歷、一條完美出路”幫助學(xué)生在專科期間實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
三、工作業(yè)績
(一)個人成績:
1.20xx年至今,獲得學(xué)院黨建、思政、德育論文一等獎2次,二等獎3次,常州市職業(yè)教育與成人教育學(xué)會德育工作委員會評選中,二等獎1次,三等獎1次;
2. 20xx-20xx年間,先后榮獲常州市大學(xué)生創(chuàng)意思維大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師、學(xué)院優(yōu)秀社團指導(dǎo)老師、優(yōu)秀通訊員、優(yōu)秀班主任2次、江蘇省好青年、江蘇省職教學(xué)會優(yōu)秀輔導(dǎo)員、。
3.發(fā)表論文4篇,參與院級課題1項、省廳級課題研究2項。
(二)學(xué)生成績:
1. 新華杯常州市第二屆高等教育和職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎;常州市大學(xué)
生創(chuàng)意思維大賽最佳創(chuàng)意獎;
2. 常州輕院第三屆創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽三等獎;第一屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)“金點子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目征集二等獎3名,三等獎1名;
3.所帶的**班先后榮獲院優(yōu)秀班集體、活動優(yōu)勝班集體、管理優(yōu)勝班集體。
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