創(chuàng)意獨特的自我介紹范文（精選7篇）
當來到一個新環(huán)境中，我們總少不了要向他人介紹自己，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關系。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的創(chuàng)意獨特的自我介紹范文（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)意獨特的自我介紹1
我叫張寧，我今年9歲，是阜紡小學三年級的學生。我的個子不高，身體很瘦，大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴。
我的性格活潑開朗，有時我很聽話有時我很調皮。
我的愛好是溜冰，電腦和讀書，我很喜歡小動物，媽媽就是不給我買。
我的優(yōu)點是愛幫助別人。我的缺點是不喜歡寫字。記得有一次老師布置的作業(yè)我沒有寫，第二天老師檢查作業(yè)時，我向老師撒一個謊，告訴老師說：“我忘記帶了。”老師溫和的說下午帶來，當我看見老師那慈祥的目光時，我很后悔，我不應該撒謊。雖然事情已經過去了，我一直沒向老師承認錯誤，現在我在這里對你說：“老師，請你原諒我好嗎?”以后我在也不會向您們撒謊了。
我在今后的學生生活中要努力改正自己的不足，使自己變得更出色，更能干，請老師以后多多的幫助我，讓我盡快改掉我的壞毛病。
創(chuàng)意獨特的自我介紹2
大家好!自己的名字叫XXX，漢族。自己的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，自己今年也是18歲。自己的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在自己家對面。自己卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫自己“遲到大王”。
此刻，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對自己是個挑戰(zhàn)。但是，自己必須要借這個機會，改掉自己不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。自己感到透過這次軍訓，自己的自覺性有所提高。自己也期望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。自己在當數學課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備。自己也期望改掉它。自己有決心改掉自己的缺點和壞習慣。自己的優(yōu)點：自己和很多同學一樣，也找不出自己的優(yōu)點。自己和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。至于自己更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了!自己的興趣愛好。自己比較喜愛游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和自己“志同道合”，就能夠找自己交個朋友。
對未來初中生活的期望。自己期望能在這4年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。自己期望大家能夠了解自己，喜愛自己，也期望同學們能團結友愛地度過這4年。
創(chuàng)意獨特的自我介紹3
大家好！我叫**，今年十四歲，現在上著初二，在班上我排第十。我嘛，個子中等不算太高，也就1.66m，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題。總的來說還是比較帥的。我在北京市**中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。
我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧!
創(chuàng)意獨特的自我介紹4
我的名字叫XXX，爸爸、媽媽希望我成為一個思想開朗豁達的男子漢。我的小名叫南南，因為我在媽媽肚子里時，爸爸和媽媽正在嘉興造大橋，嘉興的南湖風景很美的，所以爸爸就給我取了這樣一個有紀念意義的名字。
我的性格很“復雜”的，遇到自已喜歡的人或事情。我會表現出非常開朗、樂觀的一面，遇到難題時，我有點信心不足，還有點兒膽小，這距離我心目中的英雄“奧特曼”還差很多，所以我一定會努力的！
我最喜歡的人是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等等，為什么這么多呢？因為他們都對我一樣好，我不能取舍的。我最喜歡的事情就是玩，為了玩，可以不吃飯，不午睡，因為玩會讓我非常開心，快樂。我還喜歡看書、看動畫片，我喜歡大自然的花、草，哪怕一片樹葉也會成為我的寶貝。
我生病上醫(yī)院時，看到醫(yī)生打針好利害呀，就決定長大要給“小朋友打針”，后來又決定要長成和“奧特曼”一樣“大”的人，后來我知道了“奧特曼”的“假象”，最后決定長大成為一名專門抓壞蛋的警察！
創(chuàng)意獨特的自我介紹5
各位老師、同學，大家好，自己叫宋軒，1988年6月6日出生，20歲，來自山東，齊魯大地給了自己直爽的性格，但又不失穩(wěn)重，之后不遠千里來到南京這個城市求學。
來到大學學習的事實和自己的理想有很大的出入，難免有些郁悶，但在一段時刻后，自己認清了事實，很看互聯網專業(yè)。"21世紀是網聯網的世紀。"這句話一點都不假，隨著互聯網的'展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀。之后在不斷的培養(yǎng)興趣過程中，自己開始對互聯網產生興趣，今后的四年，自己將在不斷的學習進步中度過的。
“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，自己都愿意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以后的學習生活中，自己必須會是一位盡自己的發(fā)奮、過一個充實而又好處的大專生活。
創(chuàng)意獨特的自我介紹6
我叫張小米，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯，作文還寫走題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點，爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。輸，嘟著嘴巴就走。要是贏，笑得眼睛變成一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想：“誰會有這么多錢呀，分時是吹牛”.就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”.這時，我笑著高呼：“我贏!我贏!”
哈哈!這就是我。
創(chuàng)意獨特的自我介紹7
我是xx，是xx學校xx專業(yè)的學生，我經過了大學四年的磨礪，已經不是那個什么都不懂的孩子了。回首四年的校園生活,有喜有愁,有成功也有失敗,我孜孜不倦,在努力的充實自己,堅持刻苦努力學習，把所學的東西應用在生活中。為實現人生的價值打下堅實的基礎。
我不固守書面理論，盡力嘗試理論與實踐相結合，以實踐印證理論，以理論指導實踐。并能很好地做到靈活變通，在實踐中將理論提升為符合現實情景的操縱性和技巧。理論與實踐的結合展現一個了更為廣闊的發(fā)揮空間，讓我不拘泥單純的理論和盲目的實踐。
此外，我還積極地參加各種社會活動，捉住每一個機會，鍛煉自己。在工作方面進步很快，受到師生的一致好評。在校期間,我捉住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。努力學習專業(yè)知識的同時大量閱讀課外書，對增加我的課外知識和豐富自己的人生閱歷啟到不可小看的作用。
生活方面老實做人，塌實做事是我的人生準則，復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。知識是我最大的財富，年輕是我最大的本錢。過往并不代表未來，勤奮才是真實的內涵.
我自信有能力勝任貴公司的工作。若被貴單位錄用，我將會在自己的崗位上踏實工作，勤奮學習，并以良好的拼搏精神在這個集體中實現自己的價值。
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