有關初中生自我鑒定集錦
自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力,不如我們來制定一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的有關初中生自我鑒定集錦,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有關初中生自我鑒定集錦1
該生在校遵守學校各項規章制度,講文明懂禮貌,保持班級和校園環境衛生。遵守國家法律及交通法規,尊老愛幼,謙恭禮讓。十分關心國家大事,有為報效祖國而學習的遠大理想。學習上嚴謹,認真刻苦,有鉆勁,學習主動,對知識有好奇心,努力克服各種困難。善于與同學交流,分享學習經驗,并努力和他人合作完成一些任務。為人寬容大度,和同學相處友善。積極參加各項體育活動,在其中表現良好。講究衛生,衣著得體,樸素大方。
喜歡通過聽音樂和看書陶冶情操,通過各種運動,鍛煉身體磨練意志。積極參加各種藝術活動,表現優秀,在班級文藝及宣傳工作中發揮重要作用。自尊自重,能正確認識和悅納自己。是一個品德優秀的學生。
綜合素質評價該生誠實守信沒有欺騙他人的言行,勇于踐行自己的諾言,負責任地完成自己所承擔的任務。關心集體有強烈的集體榮譽感,熱心組織或積極參與校、班、團隊活動;主動承擔各種為集體服務的工作,自覺履行對班級集體的義務。學習態度端正,學習興趣濃厚,有強烈的求知欲和好奇心。
課前認真準備,上課積極思考,課后主動請教。尊重他人的`權利和意見,善于站在他人的角度理解其觀點與處境;善于多角度思考他人遇到的問題。尊重對方,耐心傾聽對方的觀點并注意吸取有益的信息;虛心接受他人的忠告和建議;熱愛體育運動,具有強身健體的意識。儀容儀表整潔,質樸大方;文言雅行,精神飽滿,富有朝氣;能自主地美化環境;著裝符合中學生身份。該生是一名綜合素質優秀的高中生。
有關初中生自我鑒定集錦2
自個在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,活躍向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參與班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好典范。
初中三年我學到了很多常識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自個的盡力。
當然我也深刻認識到自個的`不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我信任只需克服這些問題,我就能做的更好。
自個能自覺遵守中學生守則,活躍參與各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于協助別人,勞作活躍肯干,自覺鍛煉身體,經常參與并組織班級學校組織的各種課內外活動。
自個品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實習能力和組織能力
學習之余,走出校門,自個珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自個近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的悲歡離合。
自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有杰出的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實是求事的原則。
自個思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的方針,重視個人道德修養,養成杰出的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
在校期間,自個一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為厚實的基礎常識。由于有杰出的學習作風和明確的學習方針,曾獲得“xx”等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了杰出的學習典范。
在課余時間,自個活躍參與體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞作,活躍參與校開展的各項文體活動,參與社會實習,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參與了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自個在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",自個深信通過不斷地學習和盡力,使自個成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成果迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
有關初中生自我鑒定集錦3
我自上初中以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣"優秀共青團員"和縣的"三好學生"。下面就是我一年來的具體表現。
在德育方面。一年來,我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度,按照《中學生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課,在學習《思想政治》課中,懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此,各學科的成績有了一定的'進步,去年第一學期期末統考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,積極參加各項體育運動和勞動,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動能創造一切的道理,進一步培養和提高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學兼優的中學生。
有關初中生自我鑒定集錦4
本人自入學以為,一直我是遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的`基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐報告,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
有關初中生自我鑒定集錦5
三年的初中生活就快要結束了,在德育方面,我自覺遵守社會學校的規章制度,嚴格要求自己。通過學習政治課,我懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,熱愛集體。平時積極參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動。學校舉辦的藝術節和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等。
學習上我稍有不足,但也努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。我愛好文學,經常閱讀名家作品,有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的'能力。在三年的學習中,我擔任xx科代表,協助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人。積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗,我都認真對待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅強意志,進一步培養和提高自己的審美能力;在課余時間,我還很經常去體育館打羽毛球,在樂趣中提高自己的身體素質
我是個不善與人交流的人,朋友還是有幾個。在繽紛的校園生活中,我得到了很多快樂,與朋友交往中那種信任的笑容,讓我難以忘記,我用一顆熱誠的心對待身邊的同學。因為我相信一分耕耘一份收獲。在家里,我尊敬長輩,經常幫家里人做家務活。初中三年是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。
但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能提高。不管遇到什么困難,我都會勇敢面對,永不退縮。因此,我相信我的明天會更美好,讓我能夠尋找自己的價值。
有關初中生自我鑒定集錦6
本人熱愛祖國,熱愛人民。我性格開朗活潑,熱愛生活,在學習上,我常常不恥下問,有強烈的求知欲上進心。本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
生活在這樣的環境下,我覺得自己很幸福。當然我也深刻認識到自己的不足,我在一些細節上不太注意,偶爾得過且過。貪玩,有目標但努力不夠。有時候做事情會只有三分鐘熱情,在收拾方面不在行。我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
初中三年我學到了很多知識。我用汗水和拼搏精神換來較好的.成績。我同樣將會以這種拼搏精神走向社會,面對自己的未來。希望可以順利考上一個好的高中,繼續享受自己的學習生涯。將來做一個有理想,有毅力,有耐力的人,為建設社會主義中國做出自己的努力!
在初中階段的三年時間里,我成長了許多......
在學校里,我尊敬老師,團結同學,樂于助人,積極參加集體活動,愛護公物,能自覺遵守中學生守則,不遲到,不早退。我明確學習目的、端正學習態度。自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。積極培養動手能力、應用能力和創造能力。
體育的成績上,經過鍛煉有所進步,但還不是很優異。所以還是要加把勁才行。在家里我會幫助家里人做家務,勤勞節儉。
總結三年來失敗的經驗,以及老師和家長的建議和教導,改正自己不足的方面,爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發展,做一個品學兼優的好學生。
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