中專生的個人情況自我鑒定

　　自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結，它是增長才干的一種好辦法，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發揮它的作用呢？以下是小編為大家整理的中專生的個人情況自我鑒定，希望對大家有所幫助。

中專生的個人情況自我鑒定1

　　我自入學以來，始終遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有劇烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

　　我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的'志向和宏大的目標，注意個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關切國家大事。

　　在校期間，我始終勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習駕馭較為扎實的基礎學問。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得優秀團員、三好學生等榮譽，得到了老師及同學們的確定，樹立了良好的學習榜樣。

　　在課余時間，我主動參與體育鍛煉，增加身體素養，也熱愛勞動，主動參與校開展的各項文體活動，參與社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參與了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使我自己在各方面都得到了相應的提高。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我堅信通過不斷地學習和努力，使我自己成為一個有志向、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成果迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力氣！

中專生的個人情況自我鑒定2

　　經過三年的技校生涯，從中成長了自我，如今是將學業劃上圓滿句號的時刻，帶著這一份成果我將走向社會，以下是我的技校畢業生自我評價：

　　在校期間，校內生活我不斷的挑戰自我、充溢自身，為實現我的人生價值打下堅決的基礎。我思想上沒有技校生的“厭學”心情，主動培育自身的自學實力以及分析問題的實力。從不無故曠課，早退，有事剛好請假，遵守學校的規章制度，聽從學校的管理。

　　在豐富多彩的校內生活中，為了擴大學問面和培育自身的業余愛好；主動參與校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；有較強的組織、宣揚、管理和應變實力；有高度的責任心和良好的人際關系。還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的主動性；從中也鍛煉和提高了自身的組織和領導實力。有出較強的與人合作的實力和良好的環境適應實力；并且得到同學們和老師的認可。

　　在學習當中，我更是惜時如金，不斷從各方面嚴格要求自身。“技能就是將來”，我勤奮刻苦，力求向上，虛心請教，努力進取。努力學習基礎與專業學問，當今社會須要高質量的復合型人才，因此我時刻留意自身的全面提高，建立合理的`學問結構。在模具和數控方面有較深厚的理論基礎，計算機基礎、極限公差與合、專業數學、編程、電腦繪圖等各方面有了肯定基礎。作為快要跨出校門，走向社會的技校生，我以百倍的熱忱與信念去迎接這一幕。

　　校內生涯是我人生路上的一小段，學習和鍛煉，給我的只是初步的閱歷積累，來到這里學習是一種明智的選擇；不管是面對現在還是將來，我都會更加的努力，更加的拼搏，我有信念接受任何新的挑戰和考驗。我會通過自身的努力，打拼更美妙的明日！

中專生的個人情況自我鑒定3

　　難忘而寶貴的衛校生活，至今就要揮手告辭了，在這幾年的得與失當中，留下了許多值得回味的記憶。使我在回首過往的點滴時，對將來的路也有了思緒。我的學習成果雖然不是很優秀，但我在學習的過程中卻學會了許多。

　　在考進衛校的時候，原來想對自己放松一下，但看到四周的同學們都在仔細的學習，起先衛校的學習旅程，使我很快明白，衛校的學習同樣須要刻苦努力，才發覺自己不行以落后。這個時候自習實力和自制實力是很重要的。后來我知道了想要學好學問，只靠埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。學習的竅門，做事情都要勤于思索，遇到不懂的問題能勤于提問。在學習時，以自行思索作為自己的準則，在學習學問的期間，我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會到學習的樂趣。我和同學之間，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

　　在學校的期間，我從各個方面嚴格要求自己。深知：學問就是將來。作為21世紀的學生，我沒有只滿意于校內理論的學習，從親身實踐中提高自己的綜合實力，我信任我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環境。尤其是經過在icu，內科，兒科，婦產科，眼科等科的學習之后，讓我的學問和操作轉到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深刻的相識，對專業的學問和專業技術操作則更為嫻熟、敏捷。

　　學習的這段日子讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這三年的學習和鍛煉，我不但學到了專業學問，提高了自身綜合素養，更重要的是教會了我怎么做人，培育了我嚴謹務實、求索創新的個人素養，在努力學習本專業學問的同時，我不斷充溢自己，使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。我熱愛“白衣天使”這一神圣的事業，看到病人在我們悉心的照看下減輕苦痛、歡樂地康復，心，莫名地華蜜。他們充溢欣慰而暖和的笑容是我最大的華蜜，我愿為這一光榮的事業奉獻我的一份真情，并在實踐中不斷學習進步。

　　我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。嫻熟駕馭骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護理。能嫻熟駕馭新生兒急救技能，擅長新生兒急危重癥護理，早產兒極地體重兒的.護理。嫻熟駕馭新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術、撓6 / 7

　　動脈穿刺等技術難度的操作。

　　我始終以主動的信念和勤奮的看法，對護理工作滿腔熱忱，將耐性、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作，在業務方面仔細專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念剛好的運用到護理工作的詳細實踐中，真正做到以病人為中心，以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功，成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。除詳細的護理工作外，能主動幫助護長做好病房管理及護理質量的管理工作。

中專生的個人情況自我鑒定4

　　三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活看法外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培育。

　　我自認為無愧于中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而沮喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。通過這三年的學習使我懂得了許多，從那天真無趣的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不行能存在一帆風順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也哀痛過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天賜予的一種考驗，在哪里跌倒了，我們就要從哪里站起來。中專生的我們應當善用于揚長避短的`方法來促進自己，提高自己的綜合水平實力。

　　這三年的鍛煉，給我僅是初步的閱歷積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期盼更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，信任自己肯定會演繹出精彩的一幕。

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