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大學生畢業檔案自我鑒定

時間:2024-05-21 19:08:18 登綺 自我鑒定 我要投稿

大學生畢業檔案自我鑒定范文(通用18篇)

  自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定可以總結出具體的經驗,不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的大學生畢業檔案自我鑒定范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學生畢業檔案自我鑒定范文(通用18篇)

  大學生畢業檔案自我鑒定 1

  大學生活即將結束,在畢業之即,對自己三年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定:在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

  當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

  一是學習成績還不是十分優秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

  二是與同學的聯系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

  在今后的`日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

  大學生畢業檔案自我鑒定 2

  四年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

  如今回首,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

  生活方面,自從來到湖南第一師范學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,湖南第一師范學院事我都很是關心,就這樣我愛上了湖南第一師范學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

  學習方面,自我進湖南第一師范學院的第一天起,我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的'——學好知識,學會做人。在湖南第一師范學院,雖然我在有些方

  面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

  思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了湖南第一師范學院美術系第12期入黨積極分子培訓中的一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

  工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇于直前。

  而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!

  大學生畢業檔案自我鑒定 3

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。

  以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

  社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的`長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委自己既是壓力又是動力。

  通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

  四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

  大學生畢業檔案自我鑒定 4

  四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。四年里,我始終堅持"天道酬勤"的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。

  在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國共產黨。在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護黨的項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的`思想,在暑假,我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實習,通過做服務生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質的人才。

  我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。

  大學生畢業檔案自我鑒定 5

  珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的.。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。

  日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會"漁",但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以"獨立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我

  我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現在我已經大四,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  大學生畢業檔案自我鑒定 6

  光陰似箭,轉眼大學生活即將過去了,四年的大學生活記錄了我成長的點點滴滴。我從進入洛陽師范學院數學系學習以來,一直以嚴謹的學習態度和積極的熱情投身于學習和生活中,母校見證了我的酸甜苦辣,也見證了我的`成長。大學的老師、同學、校友會是我生活的寶貴財富,大學時期的所學、所感、所悟將使我一生受用!

  在思想上,我積極向黨組織靠攏,有良好的道德修養。大一一開學,我就向黨組織遞交了入黨申請書,在老師和同學的幫助提高下,我被批準為培養對象、預備黨員,最終成為一名中共正式黨員。四年來,我從一個對黨了解淺顯的普通大學生,成長為一名對黨章黨史深入了解的黨員,政治理論和思想水平有了很大提高。

  在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我嚴于律己,勤奮好學,除了牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,我還涉獵其他學科的知識, 擴大自己的知識面。四年來,我先后獲得了普通話二級甲等證書,英語四級證書,英語六級證書,全國計算機二級證書等,這不僅是對我的付出的一種肯定,也為我今后的學習工作增加了一份資本。

  在工作生活上,我積極參加實踐活動,鍛煉自己的.實際操作能力,在頂崗實習期間,也獲得了老師和學生的歡迎。而受家人的影響,我堅持質樸的生活,并養成良好的生活習慣,學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,我也與同學和睦相處,互相幫助,營造了一個溫暖和諧的生活環境。

  大學生畢業檔案自我鑒定 7

  光陰似箭,兩年的電大的學習生活悄然從指間滑過,在兩年的學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻骨銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。

  在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的.思想和作風,勇于追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,而且各方面表現優秀。我懷著強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養,且樂于助人,關心國家大事。

  在學習上,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用法律知識進行工作,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業課程,并具備了較強的法律應用能力。而且樂于與同學分享學習經驗,并能即使幫助同學解決疑難問題。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯系實際,使我的工作能力有了很大的提高!

  在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合,受到了領導和同事的一致好評。

  面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕!

  大學生畢業檔案自我鑒定 8

  大學這幾年通過自己的努力,使自己掌握了學習方法,變成了學習的主人,鍛煉了自己的毅力,培養了自己吃苦耐勞的品質,為自己終身學習奠定了基礎經過這幾年的學習使我在個人修養方面的素質得到了提高,本專業基礎課程的學習為以后更深入地學習和研究本專業更深一層次的知識做好了準備。

  在學習上,我熱愛自己的專業,上課時認真聽老師講課,課余時間通過圖書館、網絡、報紙等途徑學習專業和自己感興趣的東西。通過學習,使自己的專業知識、計算機、英語等方面的成績有了很大進步。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量其他大量相關知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。

  在思想道德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更深刻的認識,并用真誠的熱心經常參加社會的志愿者活動,去關心和幫助他人。

  在性格上,我性格開朗,責任心強,善于與人交流,自信,務實,有主見。有強烈的敬業精神的人!經過這幾年的學習的鍛煉,我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真,能吃苦耐勞;學習能力強,可以很快的接受新事物。

  這幾年學到的專業知識必將應用到以后的'工作之中,通過學習提高了工作能力。由于有豐富的知識儲備,將會在以后的工作中得心應手,高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉,更重要的是為以后的人生提供了豐富的營養,將自己塑造成有用的人才,充分發揮個人的作用,有效地服務于社會。做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。

  大學生畢業檔案自我鑒定 9

  本人在學校期間始終堅持自己的目標,不斷的充實自己,使自己成為一名優秀的`學校生。

  在學校四年的學習中,熟練掌握了專業學科的各方面知識,主修了人文地理學、地圖與測量、水文水資源、氣象與氣候學、經濟地理學、環境質量評價與規劃、地質地貌學等課程,并將所學的知識應用于實際生活中,從本質層次去看待大氣、水文、土壤等和專業相關的事物。同時,為提高視野和素質,利用課余時間自學和選修了法律,國際貿易、中西道德論比較、人際關系心理學等非專業的知識。能使用office、photoshop、visualbasic、mapinfoarcviewgis等各種計算機軟件進行電腦操作。

  在校期間,曾擔任地理科學專業學習委員,參與組織領導班里各項活動。專業團支部多次被評為優秀團支部,組織開展的攝影展、書法比賽和其它各種活動深受好評,特別是地理科學專業特色活動“石頭記”(巖石礦物展覽)更深受學院領導贊揚。同時,多次以個人和代表學院身份參加學院學校舉辦的.乒乓球、合唱、運動會等各種活動和比賽,并取得優異成績。

  通過四年的學習、生活和工作,在各個方面都取得了較大的成績。這些,為自己取得了自信,養成了嚴謹務實、積級肯干、耐心負責的敬業精神,鍛煉出較強的實踐能力和組織管理能力,有信心勝任將來的工作。

  社會,迎接挑戰,本人將在學習和工作中繼續進行自我提升!

  大學生畢業檔案自我鑒定 10

  珍貴的大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  學習成績并非名列前茅,重要的是我在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度;其次是極大程度的提高了自己的自學能力;再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的.進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,更鍛煉了自己的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  通過大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

  大學生畢業檔案自我鑒定 11

  四年的大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自己的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。

  在思想品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的`政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的`認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!

  在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業,還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己,并在學校得到了肯定,連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。

  在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

  現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今后的美麗人生!

  大學生畢業檔案自我鑒定 12

  在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自己的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

  思想上,為社會為學校、為同學、為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,不會去想做好自己的事情,別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

  學習上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金,特別英語考試每次都是班級第一,由于所學的是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的'實踐能力也得到非常大的提高。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

  作為一名大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自己的人生價值和追求的目標。

  大學生畢業檔案自我鑒定 13

  從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

  在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的`,以個人的`全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合暑期社會實踐,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”

  是我學習、工作的動力,除了必修課外,還自學Office、Flash、FrontPage2000、Photoshop、DreamweaverMX等軟件。學習之余,我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

  作為一名20XX屆計算機網絡專業畢業的大學生,我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。

  大學生畢業檔案自我鑒定 14

  本人樂觀向上,態度積極,工作認真,有很強的責任感,大學三年,我掌握了扎實的專業理論知識,另外,擔任兩年班長一職以來,從工作和學習各方面鍛煉了我與同學溝通的能力和組織能力,同時也讓我認識到團隊精神的重要性。目前由于我沒有過多的實踐經歷,但是我學習能力較強,能夠比較迅速的學習和理解新的知識,希望在以后工作中向前輩們學習和探討。

  本人性格開朗,喜歡挑戰,善于和別人交流,有責任心、自信心、進取心。善于有目標有計劃的工作、學習和生活,極為珍惜時間。遵紀守法,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業道德。有較強的協調能力,團隊精神、集體榮譽感較強,聽從領導指示,服從組織安排,認真完成領導所吩咐的任務。有較強的再學習能力和動手能力,做事主動性強。

  我具備了較強的服務意識,良好的'語言表達能力,應變能力和溝通能力,吃苦耐勞,活潑開朗,對待工作認真負責,善于溝通,協調有較強的組織能力與團隊精神,活潑開朗,樂觀上進,有愛心并善于施教并行,上進心強,勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的經歷,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與企業共同發展。

  大學生畢業檔案自我鑒定 15

  本人是外語學院的一名畢業生,在這畢業之際,回憶的過去的大學生活。有頗多的滋味涌上心頭,過去的學習我不斷努力,不斷發現錯誤,不斷改進自己,不斷得到進步,不斷完善自我。

  學習上我自覺、認真,學習方法較靈活,能合理安排好時間。有競爭意識,我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發表意見,配合好老師,能較高質量完成作業,課后及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統化。同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練我具備了較強的動手能力。在課外時間里我閱讀了大量的書籍。不但充實了自己,也培養了自己多方面的`技能。

  在思想品德上,我有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的.公益宣傳和愛國主義活動。

  在工作中,我注重團體的協作,以求通過大家的群策群力,獲得的效果,這培養了自己堅強自信的性格,以迎接未來激烈的挑戰。利用課余時間,我多次參加社會工作不斷的充實自己,讓自己在工作能力上有個新的臺階。

  大學生畢業檔案自我鑒定 16

  三年的大學生活馬上走到了尾聲,回想這過去的三年,猶如在眼前一一回防,特別是我在深圳某公司實習的那段時間,更加的懷念大學的.同學與老師,懷念大學生活的花花草草。下面就是我的大學畢業自我鑒定。

  通過這三年的大學生活,我懂的了集體、團隊的重要性,讓我明白了什么是同學情,也讓我學到了很多以前在高中和父母身邊沒學到的`東西,更好的完善了我的人格,并且知道了什么叫創業、什么叫自主、什么叫奮斗與拼搏;當然,也知道了什么叫自卑、什么叫頹廢,對各種的人際關系與性格有了更進一步的了解。

  三年以來,感覺自己各方面都有了長足的進步,性格也日趨成熟。在大學生活中,我努力堅持自我反省,在圖書館熟讀了很多名人名著,對自己的人格提升有很大幫助,同時老師與同學們對我的幫助也很大,讓我深刻理解了集體觀念與團隊協作的重要性。

  當然,我也還是有很多缺點,感謝老師與同學們的指正與提醒,在生活上,我比較隨意,沒耐心,在學習上,我比較粗心大意,經常馬虎了事,這些種種缺點,都是我前進的動力,我會朝著不斷完善自己而努力,讓自己做一個對社會有貢獻的人。

  大學生畢業檔案自我鑒定 17

  醫科學5年的學習時光很久就畫上了完美的句號。從跨入學校門那青澀的少年到而今的穩健成熟,學五年學到的不僅僅是知識,在這里學到的更多的是如何做人,如何做事。一下就是學生活個人鑒定。

  在學校里面我的專業是中醫,后來的時間告訴我非常慶幸結識了中醫,并且學了好幾年。盡管這幾年過去,自我感覺只是學了點皮毛,但是這么博精深的學問,我愿意用所有的時間來仔細的推敲理解,實實在在的應用,兢兢業業的治病救人。

  四年的學習加一年的實習給了我知識的`積累和實戰的`經驗,我實習的醫院是市xx人民醫院,在那里我度過了一段難忘的,非常愉快的實習時光,不僅僅學到了許多實用的臨床技能,還認識了好多老師和朋友。他們對待工作的敬業精神,他們對待病人的滿腔熱情,他們對待朋友的真誠,都讓我非常感動。這些都是非常值得我在今后的學習和工作中努力效仿和認真學習的。

  堅持就是勝利,努力終有回報,經歷了這一段多么繁花似錦的路程,以后就真正走上救死扶傷的更加光榮的道理,我一定會更加努力,把我們中醫發揚光!

  大學生畢業檔案自我鑒定 18

  轉眼間,四年的大學生活就要結束了。回顧這四年來我的成長經歷,感觸頗多。下面就本人的四年的大學生活來作一個自我鑒定:

  在學習上,端正個人學習目的、學習態度,大學四年,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的'理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。所以,不但學到了公共基礎學科知識,同時全面地掌握了軟件編程、硬件維護、網絡應用等專業知識。

  學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  在思想上,我有良好的道德修養,通過系統全面的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習,我學會了用先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。在日常生活中,我熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,大一那年經過黨校培訓班的學習之后,我順利通過了黨校考核,獲得了黨校結業證書,對黨有了更加清晰的認識。

  大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。今后的工作生活,我也有信心能過得精彩。

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