幼師畢業自我鑒定

時間：2022-06-17 20:19:38 自我鑒定我要投稿

幼師畢業自我鑒定(推薦5篇)

　　自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結，寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高，因此，讓我們寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的幼師畢業自我鑒定(推薦5篇)，希望能夠幫助到大家。

幼師畢業自我鑒定(推薦5篇)

幼師畢業自我鑒定(推薦5篇)1

　　通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生，使我明白了一個道理，人生不可能永遠一帆風順的。只要自己努力地面對困難，這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經悲傷過，煩惱過，這由于我的不足和缺陷。但我反省了，我應該更加努力彌補我的不足之處，所以我確信，中專的前途也會很光明，很輝煌的。從剛跨入中專時的失落和迷茫到現在即將走上工作崗位的從容坦然，我知道，這又是我人生中的一大挑戰。運用我這三年里學習積累和技能的培養才能促進自己，提高自己的綜合水平能力。

　　經過這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會還是不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇，面對現在，我努力拼搏，面對未來，我期待更多的挑戰，戰勝困難，抓住每一個機遇，在以后的學習和工作中不段的提高自我。

幼師畢業自我鑒定(推薦5篇)2

　　三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程，本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。現總結鑒定如下：

　　第一、思想認識方面：本人在函授期間，能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發展心理學》等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統的了解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發展心理學理論的學習，本人了解到教師要用發展的眼光看待學生，要尊重、關愛全體學生；通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習，本人明白了只懂傳道、授業、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是他們共同的目標。

　　第二、業務知識方面：三年的函授學習，實質上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現代教育理論與實踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中，效果都是相當不錯的。工作之余，本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎，個人智客在xx縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。

　　第三、專業技能：本人是一名班主任。班主任的職責是管理好班級，為全體學生營造一個良好的學習氛圍。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢？函授學習之后，我明白了一個良好的班集體的標志是：①班集體有了一個較穩定的、團結的領導核心，班干部能獨立開展各項工作；②班級目標已成為學生個體的奮斗目標；③學生是非觀念強，有正確的集體輿論和班風。這樣的班集體不是憑空產生的，它是班主任血汗和智慧的結晶。三年的函授，我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學生越來越信賴我。

　　四、存在的問題：三年的函授，實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間段，教學走過場，考試也走過場，學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現代教學媒體的知識應用，語文教學課件的制作和應用，新課程背景下教師角色的轉換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規范操作等無法得到學習和進修，這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續學習最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。

幼師畢業自我鑒定(推薦5篇)3

　　通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生，使我明白了一個道理，人生不可能永遠一帆風順的。只要自己努力地面對困難，這樣才能改變自己的人生。

　　雖然我也曾經悲傷過，煩惱過，這由于我的不足和缺陷。但我反省了，我應該更加努力彌補我的不足之處，所以我確信，幼師的前途會很光明，很輝煌的。從剛跨入師范學校時的失落和迷茫到現在即將走上工作崗位的從容坦然，我知道，這又是我人生中的一大挑戰。運用我這三年里學習積累和技能的培養才能促進自己，提高自己的綜合水平能力。

幼師畢業自我鑒定(推薦5篇)4

　　畢業，要進入到幼兒園工作了，回顧在中專的幼師專業學習，我也是感受到想要做好一名幼兒園的老師，并不是那么的一個簡單，同時我也是需要繼續的努力去學習一些教學的知識，去成長，讓自己今后是成為一名優秀的幼師，同時我也是對于在學校的一個學習以及生活來做個鑒定。

　　中專的生活，更多的也是技能的學習，而不再只是單純的理論，對于我來說，也是更加的合適，畢竟在初中的時候，其實我也是不怎么想要學習，對于未來沒有太多的規劃，但是進入中專，經過中考的時候，我也是感受到自己和其他同學的差距，也是不想再這么不學下去，那樣未來也是不知道干什么，進入到中專之后，我也是努力的學習，雖然開始的確有些松懈，但是我也是告訴自己，要去堅持，要去學好，而且我也是比較的喜歡小孩子，對于以后做幼師的工作其實也是充滿了期待的，所以在校的時候，我也是認真的學，別的同學可能在玩，但是我也是克制住自己想玩的心思，而是認真的看書，去請教老師，去讓自己收獲更多的知識，為畢業后的工作做好準備，我也是清楚自己可能沒有那么多的天賦，但是努力每個人都是可以做到的，只要我愿意，我想我也是可以有更多的收獲的。

　　生活中，我努力去養成好的學習習慣，不去松懈，不干一些對自己沒益處的事情，積極的把時間給分配好，同時也是參與運動，鍛煉自己，讓自己身體充滿精力更好的去學習，同時也是交到了一些志同道合的朋友，大家共同的去進步，去相互的監督，一起為了自己的未來而努力，我也是相信自己通過努力，是能把握我的未來的，所以在生活上更是不能有壞的習慣，同時我也是會參與學校的活動，來鍛煉自己，讓自己各方面都是有所進步和收獲的，通過中專這些年的努力，我也是改變很多，我相信，以后去到崗位，我也是能把工作給做好的。

　　在校的時候，我也是會利用假期的時間去做實踐，通過實踐更加的意識到做好幼師的工作，并不簡單，但是我也是喜歡這份工作，在去幼兒園體驗的過程之中，我也是和孩子們成為了朋友，教了他們一些知識，同時和幼兒園的老師也是交流中知道，幼師的工作是辛苦的，但是也是非常有成就感的`，而今要到社會去做幼師了，我也是準備好了。

幼師畢業自我鑒定(推薦5篇)5

　　時光無情，歲月匆匆，三年的時光歲月已從我身邊悄悄溜走了。回顧這三年大專生活的點點滴滴，在當時我可能并不能感受到時光的浪漫和流逝，但是現在我回想起來那些我曾以為是生活中平淡無奇的時光和事情，都讓我覺得十分的浪漫和美好。

　　我的大專生活和學校里面大多數的學生一樣，過的簡單而平凡。每天都過著寢室，教學樓，食堂，三點一線的生活。早上起來，還有時間的時候就去食堂吃個早餐，沒有時間了，就直接去教學樓上課。一般一天的課程是四到五節，最多的時候是七八節，最少的時候，就只有一節。沒有課的時間里，我們偶爾會去圖書館坐坐，但是因為我參加了好幾個社團，忙的事情比較多，所以也就沒有太多的時間來逛圖書館了。周末的時候，大部分的時間會去參加兼職，小部分的時間就會用來干一些其他的事情，比如參加一些書友會，比如會和好朋友來一場說走就走的旅行。

　　在旅行的過程中，發生了很多有趣的事情，還認識到了來自世界各地的朋友，有不同崗位的，有不同年齡階段的，也有不同種族的，他們的文化和思想都各不相同，在和他們的交流中，我也能學習和兼容到很多不同的文化和思想。這不僅升華了我的眼界，還開拓了我的思維方式，讓我不僅限于自己的世界。

　　在大學期間，我還做過一段時期的家教兼職。因為我學的專業是幼師專業，所以我覺得不能浪費我在大學里的時光，應該多利用一些空閑的時間來為我以后的工作和發展多積累一些社會和工作經驗。抱著這樣的想法，我就去找了很多份家教的兼職，其中有幼兒的，有小學的，也有初中的。這些兼職的經歷，都讓我的教學能力得到了一定程度的加強。

　　雖然，在大學里經歷的事情很多，得到的成長也很多。但是我還是最喜歡，在吃完晚飯的時候，和室友漫步在學校的操場上，一邊欣賞著夜空中滿天的星星，一邊相互訴說著彼此一天的煩惱和憂傷。有時候，操場上還會有音樂社的同學進行演出和練習，這個時候，坐在草地上，靜靜的聆聽他們演奏的樂曲，身邊還有三三兩兩的同學或是經過或是駐足，這樣的感覺別提有多么的愜意。但是，對現在的我而言，它們也都已經變成了一件極其奢侈的事情了。

　　雖然過去已經回不去了，但是新生活也即將要開啟了。面對我以后工作的挑戰，生活的壓力，我要更加的充滿信心，更加積極勇敢的闖蕩下去！

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