大學畢業申請自我鑒定（精選8篇）
自我鑒定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結，它可以給我們下一階段的學習生活做指導，讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。那么自我鑒定應該包括什么內容呢？下面是小編為大家收集的大學畢業申請自我鑒定（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學畢業申請自我鑒定1
時光走過三個年輪，即將畢業的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。自從__年_月為__大學__專業錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入學習中。
在大學期間，豐富多彩的大學生活不僅充實了我的知識，更重要的是為我今后步入社會奠定了重要的基礎。嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。我熱愛自己所學的中文專業，更愛神圣的教育事業，我努力培養自己的文學興趣，積累一定的文學功底，希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中。同時，我也熱愛自己的班級，我與班級中的同學能和睦相處，且關系融洽。班中事務亦是主動參與，且樂此不疲。因為我相信，樂于助人乃快樂之本。
從思想上來說，我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務的共產黨員，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。
學習上，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力;積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
作為一名年大學應屆畢業生，我認為社會是人生的一個大課堂，同時也是我們展現自我、實現自我的人生舞臺。我滿懷希望，我認真努力，我敢于拼搏。同時我也發現自己還有許多要去學習和研究。我相信我會盡自己所能，使自己成為全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才。將自己所學的知識完全運用到工作中去。
大學畢業申請自我鑒定2
四年的大學生活即將結束，如今回首感觸良多，大學生活作為我人生最重要的轉折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣，提升了我的思想境界和精神境界。
現在對自己四年來的學習和生活做個簡要的鑒定，也算為自己的大學生活畫上一個圓滿的句點。在校期間：
一、在思想上我接受了系統而全面的思想教育，馬列文論、鄧小平理論等這些理論性很強的書籍，經過學院老師的講解，變得生動、易懂使我的視野更加開闊。
二、在學習上我認真的聽好每一節課，做好每一次筆記，“不恥下問”，虛心請教，學習成績雖不是名列前茅，但也得到了各位老師的肯定，學院里的老師都博學多才，我深受影響，在他們的指導下我努力提高文化素養，不斷完善自己，看了一些書籍，使我深受啟發，如醍醐灌頂，受益匪淺。
三、在工作上作為班干部，我積極協助班主任處理日常工作，幫助同學們解決學習和生活中的問題，積極參加學校組織的各項活動。
當然，這些并不能說明什么，我還有許多缺點和不足，需要進一步的學習，離開大學校園并不意味著我將結束自己的學習生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學的大門，即將步入社會大學的我，依然會孜孜不倦的學習，因為“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
大學畢業申請自我鑒定3
回顧大學四年，我通過良師的指導和自己刻苦學習，已具備了文字處理和寫作能力，也養成了認真對待學習，工作的良好習慣。成為一個合乎社會要求的新時代大學生。現在，馬上就要畢業了，在此對自我作個鑒定如下：
一、在思想政治品德上本人有良好的思想道德修養，有堅定的政治方向。熱愛祖國，熱愛人民，熱烈擁護中國共產黨的領導和社會主義制度，遵守法紀以及學校的各項規章制度，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。以務實求真精神熱心參加學校的公益宣傳活動及愛國主義活動，并且積極投身于社會實踐，深入社會，了解社會，廣泛接觸群眾，聯系群眾，達到了做一名大學生的基本要求。
二、在學習上我圓滿地完成本專業課程，勤奮學習，閱讀大量書籍，可以熟練操作辦公自動化系統及文字處理和寫作，20xx年x月通過國家計算機二級考試。
三、在學習上認真負責，積極參加社會實踐活動，重視團隊合作精神。有一定的組織，交際能力。在生活上，作風正派，有良好的生活習慣，時間觀念強。本人平易近人，與人相處融洽，一向刻苦耐勞，勇于拼搏，并將時刻保持這種精神，迎接新的挑戰。四年來塑造了一個健康，積極向上，吃苦耐勞，充滿自信的我。
我相信我會在將來的工作中使自己四年來所學知識能更好的用于實踐，回報社會和國家的培養，作一名有益于社會的人！
沒有的，只有更好的，生活需要不斷努力！
大學畢業申請自我鑒定4
本人在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
大學三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。
大學畢業申請自我鑒定5
終于拿到了畢業證和專八等考試證書，大學對于我來說，真的是畫上了句號。曾經的我，帶著種。種紛繁美麗的炫夢來到某大，隨著時間的推移，這些或大或小的想法如同夏日的泡沫，吹散不見，只是我仍然愛這夏日的風，她吹散了幻夢，卻也給我帶來了寧靜和思考。
作為這一代的學生，我處在升學考試的競爭中慢慢成長，不論做什么事，總希望知道最終自己的表現能打多少分，大學期間的`表現也是如此。大學的GPA分數是3.39，滿分是4，專四和專八成績都是良好，最好的是優秀。可見，我只是一個相對良好的學生，不拔尖也不算太差。我是一個承載著優秀夢，卻還未達到理想狀態的學生，有不甘心，還有更多的后勁。
為什么沒有達到自己期望的成績，原因應該是多方面的，第一點還有追溯到專業的選擇上，我固執地認為只要專注就可以學好英語，就可以到達登峰造極的狀態，可是不論我多么努力，最終我也沒有考過人事部二級，沒有被北外錄取。當我專注于英語翻譯的學習時，許多同學都選擇了雙學位，探索自己真的感興趣的學科，而我固守英語的死角，也許有進步，可終究是固步自封，沒有開闊自己的視角和思維，最終學習英語的精神狀態也是欠佳的，沒有動力，沒有激情，也沒有思考。
第二點是缺少與優秀同學的交流。我們院有許許多多優秀的學生，她們不論是英語能力還是其他學科都非常好，只是我太害羞，不敢和她們交流，也不敢和老師交流。我承認，如今的大學制度讓我這類情商尚不發達的人無法接近自己的學習導師，大部分同學的學習都是自己的摸索過程。未來的學習和工作中，我不能夠繼續這種傻傻的悶勁了，要更加聰明地生活，去冒險。
未來的憧憬：
第一， 用心地感受美國的文化，思考中國與美國文化之間的差異，多用日記來記錄心中的感受。做一個生活中的思考者，汲取人類優秀的思考成果。還是要多冒險，不要固守城規，太多的設防只會關閉心門，那心與心間的交流便也不能發展。
第二， 找一份工作。找一份工作，讓生活的天地不再局限于小宅之中，這樣你可以帶給家人更多的新鮮空氣和營養。
第三， 有機會修教育學或者心理學，這是自己最感興趣的學科，就算不為功利的想法，我也很想好好修習這類學科，將來找到自己耕耘的土地。
第四， 做一個內心堅定的女人，增強情緒的統一性，不泛濫也不吝嗇感情，知道是時候說停。
第五， 關于曾經的夢想，翻譯。我要做到的是不忘記，將來回來如果這個證書對我依然有效，我就再考一次。
大學畢業申請自我鑒定6
在不知不覺中我的大學生活就要轉眼即逝了，這三年的時間雖說是短，但我也經歷了大學生所要經歷的，參加了計算機二級的考試，大學英語四級的考試，也結識了很多有意思的親們。俗話說：有得必有失。我得到了很多，同時也失去了很多。
我是一個性格開朗，生活樂觀，積極向上的人，與同學們關系良好，有好多鐵哥們。但也有些事放不下，優柔寡斷，有時候拿不定主意，目標不明確。
現在剛開學，一切從新開始。專業課程排的很緊，需要更多的時間學習了，但我心里最懊惱的是去年的自考。上次職業生涯規劃還信心滿滿說要在這三年內完成自考的課程，可是我去年十月份參加考試的課程沒過，這對我信心打擊很大，我下定決心這半年要好好學習，不管是自考的課程，還是專業上要學的課程，（即使我知道這半年不能把自考考完，但我還有四月和十月的考試），因為即使在怎么下猛藥也僅有這半年的時間了，以后再也沒有這樣無憂無慮學習的機會了，所以我要抓住這個稍縱即逝的機會。
這個暑假從身邊的人身上學到了很多，現實就是很現實，來自生活的壓力，工作的壓力，如果沒有固定的工作就連最基本的房貸都交不起，沒有房子，以后幸福的生活也就沒有保障了。我們再有半年就踏上社會了，有期待也有害怕。
老師說當我們離開學校走上社會的時候就會體會到社會的壓力。隨著對社會的進一步了解，越來越感覺到現實的殘酷。現在的就業壓力讓我無從選擇以后做什么工作，我現在學的專業是我自己選擇的，處在這樣激烈的競爭環境里，我既想從事跟這個專業有關的工作，又怕自己會退縮。在假期里我去問過以前學這個專業的學姐“這個專業是否好就業”，她從事這方面工作兩年了，也是自己找的工作，然而人家現在非常輕松，是典型的白領階層。我做夢也想跟她一樣，好運會不會砸到我頭上，可是以我現在的水平和學歷是根本不可能的。所以從這一刻起，我要抓住一切機會，塑造自己，從書本中，從現實中學習，有時間就到處走走、看看，不是說“讀萬卷書，行萬里路”嘛。我要走出去，了解社會，掌握最新有用信息，從而選擇適合自己的職業。
面對十月份的實習，雖然現在還沒有準確的目標，但我會充分利用這半年的時間，努力提高自己的素質，能力，即使以后不能從事自己喜歡的工作，我也要全力以赴。
我堅信這半年自己的選擇是對的，在大學生涯結束的時候我不會因為虛度而后悔，不會因為沒有抓住機會而后悔。下定決心要做，就要不惜一切代價，一定要做到。相信自己！
大學畢業申請自我鑒定7
轉眼四年的大學生活就要結束了，總覺得應該為自己的大學總結點什么，但是現在回頭想想度過的這四年，貌似沒多少記憶，但是如果不寫點什么，就感覺自己好像從來沒上過大學。所以，我寫這篇文章并不想鞭策自己，也不想告誡其他人，只是提醒自己曾經還上過大學。
現實是殘酷的，希望是渺茫的，但這個世界總會有個適合我們的路在等著我們走，就看我們愿不愿意努力的去尋找。
一 學校
剛踏進這個學校的時候確實不能接受，太小了，根本沒有想象中那種宏偉壯麗，身邊的同學也說，這是個很大的小學，因為它以前是個中學，也有可能是個小學。但我后來還是慢慢的接受了，反正我僅僅是會在這里待四年，以后又不會在這里安家，管它是大還是小的，同學們卻不能接受，好在后來也沒有多少人再說它很小了。
開始對于大學那種松散、悠閑的生活確實是有許多的不習慣，我已經習慣高中那種被束縛、什么都被安排好的生活，突然走進大學，很多時間都要自己去安排，確實會有許多的不習慣，大一還沒有電腦的時候，當晚上吃完飯后，就不知道該去哪里了。
二 學習
我從來都不想告訴自己要努力學習，也不會勸誡身邊的人，因為我本來就不是一個愛學習的人，但到了“書到用時方恨少”的時候，才知道，該玩的時候要使勁玩，該學習的時候還是要強迫自己 。
我們本來是學生，沒道理不去學習，雖然我對現在的教育體制和方式有很大的意見，但是我現在才明白，這四年大學一定能學到很多是將來我們要用的，如果你完全對現在的專業沒什么興趣，以后也不打算從事這個行業的工作那就另當別論。
我不得不承認我的四年大學完全算是混過去的，其實自己開始覺得這樣是不會有什么問題的，只要能拿到畢業證和學位證，就算是圓滿結束了大學生活，但是后來到自己意識到這是個錯誤的時候，想改卻發覺有心無力。因為這一切已經成為一種習慣了，上課不聽課已經融入我的血液了，自己的所有的行為好像已經被這種習慣所支配。其實我是有許多愧疚的，到后來真正需要用自己所學的專業知識的時候，才發現自己什么都沒學，我現在都不好意思說自己是土木系本科畢業，丟人。
我以前一直以為畢業之后什東么西都要從零開始學，現在想想真不全是這樣，也有許多的學生是踏踏實實學到東西了，他們在工作后就可以很快上手。我就想，為什么我不能像他們那樣呢，難道我就那么的爛泥扶不上墻。其實事實是我確實是爛泥，但不一定是扶不上墻的，也許現在還在墻下抬頭的羨慕著他們，或許會有那么一天，終究會讓別人也望著我。
大學畢業申請自我鑒定8
光陰似箭，轉眼間四年的大學生活即將結束，如今站在臨畢業的門檻上，回首四年以來在福州大學校園學習和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面，我就對大學四年我的表現作一個總結和自我鑒定：
在學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事行政管理，特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力，在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了國家非計算機專業二級和英語四級；同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具，并自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念，以進一步完善與本專業相關的知識體系。
通過四年的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階，從大一在班上排名靠后一直進步到如今的前十，獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。
在工作方面，自入校以來，我一直擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間，積極主動地為同學服務，有意識地協調好舍友之間的關系，通過舍友的協作，搞好宿舍內務工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在舍友的共同努力下，曾在學校的宿舍評比中取得優異成績，這也為所在班榮獲“校優秀班級”和“福州大學五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的后勤保證，本人也因此獲得了“福州大學優秀學生干部”的榮譽稱號。此外，我還注重自己能力的培養，積極參加了多次社團活動和社會實踐，多次在“五四”期間參加青年自愿者活動，看望并幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，為今后的工作積累了一定的經驗，最大程度上提升自己各方面素質。
在思想方面，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，積極向黨組織靠攏，經過在福州大學黨校第100期的學習培訓班的學習后，順利通過黨校考核，獲得了黨校結業證書，并于20xx年5月31日光榮地成為中國共產黨預備黨員。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
在身體和心理方面，大學四年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學習成績還不是十分優秀，四年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學的聯系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
21世紀的曙光已經初露，嶄新的年代展現在我們面前。作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰！
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