第一學年個人自我鑒定(通用19篇)
自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結。以下是小編為大家收集的第一學年個人自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
第一學年個人自我鑒定 篇1
時間過得很快,轉眼間大一匆匆就過去了,不久前聽到一位大一的學妹叫我一聲"學長",這才真的感受到大一已經結束,自己已經大二了。
回想大一生活,真的覺得過的好快好快,快的一切的回憶仿佛就在昨天,在這一年中充滿了快樂與汗水,也有煩惱與辛酸,這一切得一切都成為了最最美好的回憶,現在要做的就是把我現在。
社團生活提高了自己人際交往能力,認識了許多不同院系的朋友,增加了自己的膽量,院運動會感受到了競技的魅力,外語文化月第一次在大學得獎,信心有了很大得提高,各種各樣的文娛活動讓我真正得感受到了大學的多元化與精彩,自己越來越喜歡這樣豐富多彩得生活。大一上學期基本上適應了大學生活,各方面都有提高。
總的來說大一年中,自己不論是在人際交往課本知識學習還是在電腦技術得學習上面都有比較大得進步,人際交往方面認識了許多各個院系的朋友,其中好多還在成為了自己的好朋友,學習上獲得“三等獎學金”,“學習優秀獎”,“三好學生”,“英語詞匯競賽上等獎”。電腦技術方面自學了注冊表,dos操作系統,photoshop等,計算機操作上面也有很大得進步,現在電腦軟件方面得問題自己基本上都可以解決。并且確定的自己以后目標,主攻軟件開發,先學好c++與數據庫。
大一的生活自己覺得過的很充實,學到了很多以前從為接觸過的知識,增長了見識,也接觸到了許多以前沒有接觸到的人和事,給了自己一個很好的大學開端。以后繼續朝著自己得奮斗目標,在未來的日子里,不斷為自己加油!
第一學年個人自我鑒定 篇2
幼稚與青春在學習與收獲中漸行漸遠,成熟與穩重在成長與經歷中隱約走來。大三是豐富而珍貴的一年,是付出與收獲的一年。個性是在專業知識方面,我獲得了求知欲的滿足,更進一步的增添了應對社會、應對未來、應對人生的自信!
在學習上,三年級的課程與以往相比有了很大的變化,專業性加強、實踐性突出、難度明顯增加,對于工科學生來說,這恰恰也是我所期望的,我沒有聰慧過人的頭腦,但是我有腳踏實地的決心和克服困難的毅力,在日常學習中毫不含糊,在作息習慣上嚴格要求自己,課前做好預習,上課認真聽講,課后狠抓鞏固,一分耕耘一分收獲的的真理又一次得到驗證,本學年我以年級第六名的優異成績回報了老師的辛勤培育。
在社會實踐方面,我依舊堅持學以致用、廣泛接觸社會的想法,積極參與到大學生“三下鄉”暑期社會實踐以及老師組織的專業實習中,社會認知和動手潛力都進一步得到了提升。
自信人生二百年,會當擊水三千尺!我堅信付出終有收獲,努力就會成功。在接下來的大學生活中,我將繼續努力,堅持從學習與鍛煉中得到提高,從挫折與苦難中逐漸成熟,以積極的心態應對接下來的大學生活,以昂揚的斗志迎接新的挑戰!
第一學年個人自我鑒定 篇3
在過去的一年中,總的來說,我初步完成了從一個稚嫩的高中學生到一個會思考會嘗試的大學生的轉變。
大學一年級,課程以公共課為主,這些苦樂相隨朋友相伴的日子,也許就隨著大一的匆匆流逝一去不復返了吧。
與公共課相比,稀少的專業課卻是我的重點。這一年只涉及了法理學、憲法學和刑法總論三門專業課,可能是這一原因吧,直至今日,我覺得自己對法學這門專業或者說這一領域都還沒有較為清晰和理性的認識。不過這個情況在大二應該會有很大的改觀吧。
在課外活動方面,我主要加入了《心聲》報社和天盾社團。在天盾社團,我加入了策劃部,參與了天盾主辦的模擬法庭、社聯宣傳等活動的策劃,認識了很多朋友,工作能力也得到了師兄師姐們的肯定,但是后來覺得自己對策劃并無太大興趣,就沒有參加換屆競選。而在《心聲》報社,我通過競選成為了四版的責任編輯,負責四版的文章和排版,我自己非常喜歡這項工作,也希望能夠一直做下去。另外,我也是班上的生活委員,也參加了班級中一些活動的組織和安排。
當然,在這短短的一年中,也有很多留下遺憾的地方。比如說因為一時偷懶就沒有報名學生會,從此與學校的官方組織無緣;另外,學習成績只是勉勉強強;還有也沒有經常泡圖書館,沒有讀很多我想讀和我應該讀的書。這些是我需要改進的,我也相信我能在大二做得更好。
第一學年個人自我鑒定 篇4
“一失足成千古恨”這句話一直都在激勵著我,因為自己初中的貪玩導致自己沒能在中考的時候取得優異的成績,我也沒能進入到普通的高中的校園,所以在自己和家人的考慮之下,我來到了XX職業中專學習,繼續完成自己的學業,現在自己的第一個學年也已經過去了,我也慢慢的習慣了自己的中專校園的學習,也更加的堅定了自己不管是處于什么樣的環境我都要好好的學習的信念。
在這一年的學習當中,我也見到了很多的東西,這里的環境和學習的氛圍和初中的有著很大的區別,我也懂得在中專的學校,我最重要的就是需要堅守住自己的初心,保證自己在平時的學習和生活當中足夠的明白和透徹,對于很多不好的影響和不好的地方自己也要控制住自己,因為中專并沒有高中和初中管的那么的嚴格,加上自己的年齡段,現在的我對外界一切的新鮮的食物都充滿了好奇,所以我從自己進入到學校之后,我就時時刻刻都告誡自己要控制住自己,要懂的什么年齡做什么樣的事情,所以一直以來我都堅守自己的信念,保證自己在學校的生活和學習上面是健康和愉快的。
在學習上面,雖說自己的學習的內容發生了很大的變化,但是自己一直都保持對學習的熱愛,我也吸取了初中的時候不好好學習的教訓,所以在自己進入到XX學校的時候,我就開始提高自己對學習的熱愛,盡管現在自己學習的都是自己的專業知識,但是這樣也更加的和自己的未來相對,所以我現在的學習并不是為了考試,而是為了自己的將來和以后的發展,所以這也更加的激勵我在學習上面加倍的努力,我也不希望自己在未來的日子里還會后悔自己現在的所做所為,所以在這一年的學習當中,我也一直都按時的完成自己的學業,保證在學習上面的熱情和自覺,也提高自己的自制力。
一年的學習讓我真的成長了很多,我也可以清楚的感覺到自己的變化,我也已經完全從初中的學習氛圍當中跨越到了中專的學習當中,我也不再怨恨自己不夠努力,而是足夠的珍惜眼前,將自己眼下的事情完成好,開始珍惜自己的所有的學習時間,保持對生活和學習的熱愛,用積極樂觀的態度去學習和生活,感謝生命中所遇到的所有的人,也感恩自己所經歷的所有的事情。
第一學年個人自我鑒定 篇5
高一是一個短暫的學年,仿佛什么都沒有經歷就已經結束,我在這個學年里沒有達到自己中考后對高一的期望,但是在這個學年我卻找到了自己以后的想要努力的方向,這是我在高一這個學年里最有用的一件事。
在高一學年的最開始,我還是對自己嶄新的學習的開始還是充滿信心和希望的。在高一上學期里,隨著各個科目學習內容的撓度增加,我在學習上存在很久的問題也暴露出來了,我在數學、生物、物理、化學科目上的學習變得越來越吃力。雖然平時在這些理科的學科上學習上花費的時間并不少,相反因為在這些上面做的比較薄弱,所以自己這這些上面很努力,在這個時候也一直相信只是自己在這些科目上的努力還遠遠不夠。但是隨著時間的過去,這些科目卻并沒有完成的很好,還拖累了其他內容的學習。在高一上半學期的各種考試中,都無法改變這些成績成為我學習上面的短板的事情。
在高一學年的下學期里,鑒于我上學期的這種情況,我認為我自己并不適合這些科目的學習,所以就放棄了自己在這些方面的學習,將學習的中心放在我擅長的文科科目。因為我打算在高一學年的最后選擇文科的學習,我覺得這是我高一學年中做的最正確的一個選擇。因為我重點的調整,在這個學期中我的綜合成績雖然只能說是平平,但是我的文科科目及其他主科的成績確實在年級里都可以取得非常不錯的成績。同時我也相信這只是對我后兩年學習的一個準備,我現在走出的正確一步,將會為我之后的學習帶來巨大的推動,我也會在擺脫自己的短板后,這種局面和情況也一定會被扭轉。
在高一這個學年中,在最主要的學習中雖然沒有做到自己想要做到的,但是我卻一另一種方法證明了我自己。我英語口語能力是非常不錯的,在學校的英語演講比賽中讓同學們看到我別樣的風采,我也代表學校參加本市舉行的中學生雙語演講大賽,這是一個非常考驗我們英語水平和演講能力的比賽,但是我種還是憑借著自己過人的實力在這次市賽中拿到了金獎。我還想說我這學年沒有一個好的學習開始,但是我卻在另外一個意想不到的方面彌補了自己的這一點的遺憾。
第一學年個人自我鑒定 篇6
透過大一一年的學習生活,我成長了很多。在即將到來的大二生活前,我對自己這一年來的得失作一個小結,從中繼承做得好的方面,改善不足的地方,并以此為我今后行動的指南。
從思想方面來說,我積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統的理解黨的教育,經同學推薦,參加了學校黨校的學習。在黨校中認真學習,透過深刻領悟,我更加堅定了共產主義信念,積極向黨組織靠攏,并決心理解黨的考驗,以實際行動來展此刻黨的教育下的當代大學生的風采。今后我會更加努力的嚴格要求自己,搞好師生關系,搞好同學關系,搞好朋友關系,以一個黨員的標準嚴格要求自己。
在學習方面,透過大一一年學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,大學是一種靠自制進行學習的地方,在那里想不想學習完全靠自己。除了自己以外,沒有人能夠幫忙你,再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權,想學什么,愿意學習多少,怎樣樣去學習,這些都不會像以前那樣老師統一安排好,這些此刻都要自己去安排。大一并沒有完全適應這種學習方式,對自己比較放松,所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我必須很好的分配自己的時間了,什么時間做什么事情,事先都會有個計劃,這樣自己的學習才慢慢走上正軌。
在工作上,為了從各個方面鍛煉和提高自己,適應將來激烈的社會競爭,我積極爭取了很多能夠鍛煉自己的工作崗位,加入了義務助學社,利用課余時間為校外貧窮中小學生義務家教,不僅僅獻出了自己的愛心,使小朋友的學習有所提高,還鍛煉了自己的表達潛力。
在日常生活中,我能與舍友、同班同學持續好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的潛力。在大二,我會更注意這方面的狀況,努力交到更多的良師益友。
以上是我對大一學年自我鑒定,關于一些方面的個人總結,我將把這個小結做為大二的行動指南。自然,輔導員的精心培養和同學們的真誠幫忙都會是我生活的動力。我相信,大二我會表現的更不一般,爭做學習生活的標兵。
第一學年個人自我鑒定 篇7
珍貴的大一生活已接近尾聲,感覺十分有必要總結一下大學第一年的得失,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
在剛剛進入大學時,我就懷著激動的情緒向黨組織遞交了入黨申請書。在班里,我還是一名黨的宣傳員,我不光自己遞交了入黨申請,還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期,我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓,我積極的投入到黨校的學習之中并順利結業。雖然我尚未加入中國共產黨,但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己。在20xx-20xx年度“五四”評優中我獲得了“優秀團員”的光榮稱號。
大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人,軍訓結束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間,我盡職盡責,努力為同學辦事,辦好事,組織班級工作,努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤,我盡力改正了,不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。在20xx年10月我加入了共青團中南大學委員會下屬的升華網站并工作至今。這是一個有著光輝成就的群眾,在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上十分有潛力的同學,從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識,得到了極大的鍛煉與提升。
雖然大一學習成績不是十分好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學潛力,理解了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我并沒有驕傲,而是繼續學習,使自己做的更好。我認識到自己的學習成績需進一步提高,今后我必須發揚成績,克服不足,爭取更大進步。
第一學年個人自我鑒定 篇8
大一一年以來,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
在學習方面,眾所周知,學生的任務主要就是學習,在為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,均取得較好成績,綜合量化成績名列班級前矛;同時,在大一上學期就把英語四級透過了,并參加了六級考試,積極為自己的目標而努力奮斗
在思想行為和生活方面,我作風優良、待人誠懇、誠實守信,樂于助人,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健。并養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,
學習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動,我每一天都堅持跑步,還經常和同學一齊去打籃球等,同時注意發揮自己的特長,例如,我喜歡打乒乓球,積極參加校系開展的相關比賽。不足之處就是人際交往潛力有待提高,我在今后的學習生活中必須會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優秀的大學生。
無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。不斷實現自我的人生價值和追求的目標的一年。
第一學年個人自我鑒定 篇9
本人自入學以為,一向遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的群眾榮譽感和工作職責心,堅持實事求事的原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
在校一年期間,本人一向勤奮學習,刻苦鉆研,透過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。雖然學習成績不是十分理想,但我卻在學習的過程中收獲了很多:由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學潛力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考.
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,鍛煉出我堅毅的性格。
以上是我大一的自我鑒定,我相信"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信透過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。
第一學年個人自我鑒定 篇10
當我用一顆不滿足的心來到我的大學,當我還在苦苦尋覓知識時,大一生活轉眼而過。我的收獲很多,用一篇具體的文字敘述,我大一的自我鑒定是這樣的:
回顧大學一年,以下也算是我的大一學年自我鑒定,透過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣。
在思想品德上,本人有良好的道德修養,并有鑒定政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民。堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求鎮的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上,我圓滿地完成本專業課程,并具備了較強的英語聽讀寫潛力。對OFFICE辦公軟件和其他流行軟件能熟練操作,并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了超多文學~心理~營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大的提高!
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成了良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在工作上,我透過加入院學通社與電腦協會,不但鍛煉自己的組織潛力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以次為榮。
作為積極樂觀新時代青年,我會更加迫切要求自己充實充實再充實,完善自我,沖向未來目標。且相信自我;積極必須能贏得精彩!
我的大學生的自我鑒定如上,我深知‘良禽擇木而棲,士為伯樂而容’,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生的旅程!
第一學年個人自我鑒定 篇11
大一生活不僅僅只是我年齡增長一歲,更多的是在這一年里我思想、知識的成長及綜合條件的提高,面臨著將要總結的時刻,我的大學生大一自我鑒定是這樣的:
在校學習的這1年時間里,我對生活有了不一樣的看法:一些細小的事物上也讓我覺得到做人要踏實進取,勇敢堅強。
20xx年9月,我懷著喜悅的情緒踏入了大學的校門,開始了我的大學生涯。我一向以為,大學的學習會壓的我喘但是氣來。但我卻發現,它并不像我想象的那樣。真正的大學生活,其實很簡單,很快樂。簡單的讓人無法想象,快樂的讓人羨慕之極。能夠說1年的大學生涯是我人生的一個轉折點。在1年的校園生活中,我不斷的挑戰自我,充實自己,為實現自己的夢想打下了堅實的基礎。我一向都認為“人就應活到老學到老”,為此我也在不斷的努力著,只因我對知識的渴望之心。因此,在xxxx年時學校也給予了我肯定,獲得過x等獎的獎學金。
有著廣泛興趣愛好的我在美術與主持方面個性擅長,曾在校外的公共活動中充分展現過自我。這雖然與我的專業不對口,可從中依然讓我受益良多。
身為學生的我,在修好學業的同時,也很注重于對社會的實踐。平時的空閑時間里也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓我學會了:待人要真誠,可親;做事要認真,踏實。本著學以致用的原則,在暑假里,我也在一家小型網絡公司里實習了一段時間,掌握了基本的操作流程。
本人注重團隊合作精神和群眾理念,具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作認真負責,有較強的組織宣傳潛力,具有必須的藝術細胞和創意。我的大學生活自我鑒定將在一個快樂和諧的音調中收筆,請各位同學和老師見證我的成長。
第一學年個人自我鑒定 篇12
流年似水,轉眼間,我們的大一生活已悄然逝去,再回首,發現,那完美的年華里藏著深深淺淺的回憶。這一年來,有渴望、有追求、有成功也有失敗,但我都坦然處之。因為選取了遠方就只顧風雨兼顧。
一位學姐曾說過,學習,永遠別忘記,雖然校園里有豐富的活動,但你學習失敗了就什么也不是了。在社會上勝利的方法只有一個,那就是實力。所以,大一我并沒有把精力全投入那些引人注目的社團活動中,而是踏踏實實的學習,刻苦努力,考核成績也都很理想,獲得了二等獎學金。沒事也常去圖書館逛逛,閱讀超多書籍。讓自己的知識面更廣,看東西更透切。
當然,我還在開學初參加了跆拳俱樂部,每周去練練跆拳道,能夠放松身心,又能夠鍛煉身體,增強體質。對網頁設計和電腦有興趣的我,利用課余和假期時間自修完了這方面的相關課程,計算機一二級,成績皆為優秀,還與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁,參加學院組織的比賽,并獲得不錯的成績。成功競選班委,團結關愛同學,尊師重道,樂于助人。為人處世和善熱情,和同學關系融洽。性格依舊活潑開朗,但比以前更懂事,更負責了。
關于我的大學生大一自我鑒定就如上啦,相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我仍將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感投入到新的生活學習中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
第一學年個人自我鑒定 篇13
不知不覺,一年的光陰又流逝了。回顧這一年的大學生活,平淡而又充滿樂趣,無奈而又略帶失望,可是在這一年里我并沒有按照當初的規劃一步一步走下去,反而是放縱自己,隨意的做著自己喜歡的事。
首先,并沒有每天背單詞,沒有真正學習英語,而且沒有獲得考四級資格,英語水平也沒有提高;然后,沒有每天鍛煉身體,反而在宿舍睡覺身體素質反而不如當初。借書證沒有使用,當初要經常去圖書館也因為懶惰放棄了。隨著時間的推移對學生組織的激情也不想當初,沒有得到更好的鍛煉。當初制定的要學習會計,秘書等也由于沒有安排好時間而放棄了。每天只是拿著課程繁多麻痹自己,忘記當初的希望滿滿。
大一也有不少收獲,當初制定的課外書也看了不少,進入學生會認識了許多朋友,學習了不少了只是,得到了一些鍛煉。假期也和同學們一起去了湖南,見證了大好山水,開闊了視野。學習方面并沒有掛科,排名較靠前,但個別成績仍然很差,依然要努力。 大二決定要拿規劃時時鞭策自己,不能再懶惰下去,奮起直追,將逝去的時間抓回來。
1。安排好周末時間,不再只在宿舍,而要去圖書館看書或者操場運動。
2。養成良好習慣,正常生物鐘。
3。積極參與學生運動
4。提高課堂效率,補強薄弱科目,尤其是積極學習英語,爭取下學期考過四級 真正用規劃要求自己,讓大二活出不一樣的我。
第一學年個人自我鑒定 篇14
我養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己嚴謹的處事原則,與同學們相處和睦;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,我的優點是樸素節儉、性格開朗。
我認為在大學是一個不斷自我完善的過程,一個人的敵人不是別人,而是自己。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。
我熱愛學習,除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。
第一學年個人自我鑒定 篇15
珍貴的二生活,已匆匆向我揮手告別,未知的生活正向我展露微笑,回顧我所走過的路,對自己做個小結,看看自己這一年的得失,也為了看清將來要走的路。
二年的學校園生活是我人生的一轉折點。二年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
一、學習方面
我努力認真地學好每一門功課,掌握了基本的法理。一步一個腳印的不斷努力,漫漫人生的學習生涯才剛開始,古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的.掌握一種新的技術知識。
二、工作方面
二這學期,我經過層層的選拔最終通過篩選進入了xx學生會的實習階段,并與xx年x月正式被xx學生會聘用,聘期一年,并頒發聘書。在此期間,我多次組織參加院內外的各項活動,積極主動地為他人服務,樂此不疲。在校第xx屆xx賽中,工作表現突出,被校團授予“先進工作者”的榮譽證書。在班鹼,我一直擔任xx一職,在本學期學校五四表彰中被授予“優秀共青團干部”的稱號。
今后打算:來學就上要學習的,如果沒有學到真正的知識,不僅對不起自己,更對不起在家辛辛苦苦的父母。在學的日子已經過去了一半了,剩下的日子一定要精打細算,好好學習!
“良禽擇木而棲,士為伯樂而容”,每個人對自己的未來都會有個美好的愿景!積極樂觀的我,會秉持自己的一份信念,盡自己的一份心力,以更高的追求,更好的發展來要求與鍛煉自己!且相信自我:積極一定能贏得精彩。我明白自己的缺點與優勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我相信在我今后的努力下,我會不斷地用知識充實自己,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。對于明天,我就像一個領取圣餐的孩子,放了膽子,但屏住呼吸!
第一學年個人自我鑒定 篇16
回首兩年的學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。我的學‘一、二、三、四、五’”吧?“一在尋找”,沿著心靈的路線尋找屬于自己的路;“二在路上”,制定階段性計劃并逐步探索和落實;“三在奔跑”,加速解決成長中的難題和關卡;“四在跨越”實現個體素養與能力的跨越、學人向社會人的跨越。如果這四年,我們完不成這些任務,也就是我們的根本利益沒有實現。這個“四”是一個縱向的考慮。
路上的這一年有太多的辛酸,我簡單從以下幾個方面做下總結:
在學習上,我熱愛自己的專業還,還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了量網絡編程,網絡管理與維護,網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更提高。
在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續擔任了分院的乒協的秘書長一職。
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了家的一致好評。
兩年的學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好學生活,踏上社會征途的時候,我整待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
第一學年個人自我鑒定 篇17
進入學已經兩年有余了,回憶那些散落在各處的點點滴滴,時而恢,時而悲傷,承載著我的青春、我的成長。
回望歷久彌新的歲月,我感到驕傲和滿足,并不是因為我取得了至高的榮譽,而是我一直在進步,漸漸在成熟。相比較初入學時的新奇和迷茫,我的生活有了方向,對于專業的學習也有了自己的認識,人生的方向漸漸明確。
在學習方面,首先是端正了學習態度。從最初剛剛進入學只想放松,到現在只想通過學習強化自己的專業知識,理念發生了徹底的變化。在學習過程中一直以“立思考”為座右銘,從中鍛煉到自己的耐心與解決問題的決心,讓自己的心智有了質的飛躍,自己在專業知識也有了很程度的提高。我與身邊的很多同學建立了良好的關系,并共同完成各個項目。這個學期參加了全國計算機技術與軟件專業程序員考試,并順利通過此次重要的考試,讓自己的專業知識有了很提升。此次考試前前后后,我縱覽了很多計算機的參考書,我一直相信這么一句話,機會是留給了有準備人的。所以學就是我們走出社會前最的考驗,所以我們必須好好準備,用專業知識武裝強化自己,在這人才濟濟之中脫穎而出。程序員考試通過那一刻開始,我就有更遠的目標與更的決心參加軟件設計師認證考試,這是自己更加專業化的一次考試,所以在未來三第一個學期必須繼續奮斗努力。
在過去的一年里我一直注重英語方面的學習,但是自己英語基礎不是很扎實。但這個不重要,四級成績也證實了我是有能力也有信心在下一次考試一定通過,從一到現在參加三次英語考試,成績一直保持在x以上與合格分數線僅僅是幾分之差。我相信在這幾次失敗中我總結出自己在那個方面的缺陷,例如聽力方面分數明顯偏低,今后要強化這個模塊的訓練。
在這一年我還學習自己專業之外的技能,并且獲得了駕駛證。我還常常閱讀一些名著來開闊自己的視野,崇拜具有思想立的人韓寒,他為著自己的夢想一直追逐。這是我這一年感悟最深刻的:自己的一片天空要自己一個人支撐起來,就要做一個有思想立的思考者。
參加社會實踐也是這個學年的一個可圈可點的一段時光,我參加了雷州龍門二中的助教活動,積極配合學校分配我的工作,我運用我的專業知識助學校解決電腦方面的一些知識,還為中學生淺談現代信息技術的發展與運用,讓他們對未來有個美好的憧憬。此次社會實踐,感覺自己被社會需要著,自己頓時自豪感和責任感油然而生。雖然在校期間也做過一些兼職,但這次完全不一樣,因為我全心投入到學校工作里面用到自己的專業知識。
歲月如斯,我們都在時光的流逝中逐漸成長。二十幾歲的桃李年華,行走在三的旅程起點,我只愿不忘初心,以一滴水的平靜,面對波瀾不驚的人生。
第一學年個人自我鑒定 篇18
二的學習生活結束了,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一轉折。一曾做出過輝煌成績,二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。
我特別擅長于排版、網頁設計和多媒體的制作,同時對數據庫和應用也有一定興趣,并利用課余和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育員的同時也參加了校青年志愿者協會和計算機協會,并任活動部長和外聯部長職。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇于開拓進取,和協會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由校互聯網協會和長江電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離型講座活動。由校志愿者提供相關服務人員和活動場地,由電腦科技有限公司提供技術和設備,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場咨詢活動。從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。
在下半年至上半年間參加學院組織的網面設計賽,并獲得不錯的成績,與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人,并改寫我們班在一的體育各項比賽中無一名次的歷史。
我在修好學業的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論的思想,__年暑假我應聘入__電腦公司技術部任兼職售后服務人員,并被聘為翔勝電腦公司在湖的校園總代理。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我在出的出色為公司客戶服務的過程中,也提高了自己的實踐能力,由于我的認真負責和做成績而受到公司領導的一致好評。
生活上,我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款,緩解了我的經濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強,讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財的人。
第一學年個人自我鑒定 篇19
自從進學校的第一天起,我就沒有忘記我來學校的目的——學好知識,學會做人。在學習期間,我拿到獎學金兩次;我以學習更多知識為目標參加了全國長線自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定,但我離真正實現自我價值還需要更加努力,讀到老,學到老也就成了我最基本的思想。
在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞;在日常生活中以積極的態度與同學們的相處極為融洽。在校通過系統化、理論化的實習,學到了很多很多知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了,更懂得要注重理論聯系實際,并增強自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。
我的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,"若要人敬己,先要己敬人",良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。
經過這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。相信我所學的知識會對接下來的找工作、面試發揮作用,讓以后工作和生活都充滿陽光。
我會繼續努力,愛拼才能贏得更精彩。面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
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