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初中生自我鑒定

時間:2021-06-15 09:51:16 自我鑒定 我要投稿

關于初中生自我鑒定9篇

  正常來說,自我鑒定也是總結的一種,寫自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我,因此我們要做好總結,寫好自我鑒定。我們該怎么寫自我鑒定呢?以下是小編精心整理的初中生自我鑒定9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于初中生自我鑒定9篇

初中生自我鑒定 篇1

  三年的初中生活就快要結束了,在德育方面,我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度,嚴格要求自己。通過學習政治課,我懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結同學,熱愛集體。平時積極參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動。學校舉辦的藝術節(jié)和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等。

  學習上我稍有不足,但也努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。我愛好文學,經常閱讀名家作品,有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學習中,我擔任XX科代表,協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人。積極參加體育鍛煉,體育課或其他測驗,我都認真對待,全力以赴,不斷提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅強意志,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;在課余時間,我還很經常去體育館打羽毛球,在樂趣中提高自己的身體素質

  我是個不善與人交流的人,朋友還是有幾個。在繽紛的校園生活中,我得到了很多快樂,與朋友交往中那種信任的笑容,讓我難以忘記,我用一顆熱誠的心對待身邊的同學。因為我相信一分耕耘一份收獲。在家里,我尊敬長輩,經常幫家里人做家務活。初中三年是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。

  但是,通過三年的學習,我也發(fā)現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠。當然,在我發(fā)現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能提高。不管遇到什么困難,我都會勇敢面對,永不退縮。因此,我相信我的明天會更美好,讓我能夠尋找自己的價值。

初中生自我鑒定 篇2

  該生在校遵守學校各項規(guī)章制度,講文明懂禮貌,保持班級和校園環(huán)境衛(wèi)生。遵守國家法律及交通法規(guī),尊老愛幼,謙恭禮讓。十分關心國家大事,有為報效祖國而學習的遠大理想。學習上嚴謹,認真刻苦,有鉆勁,學習主動,對知識有好奇心,努力克服各種困難。善于與同學交流,分享學習經驗,并努力和他人合作完成一些任務。為人寬容大度,和同學相處友善。積極參加各項體育活動,在其中表現良好。講究衛(wèi)生,衣著得體,樸素大方。

  喜歡通過聽音樂和看書陶冶情操,通過各種運動,鍛煉身體磨練意志。積極參加各種藝術活動,表現優(yōu)秀,在班級文藝及宣傳工作中發(fā)揮重要作用。自尊自重,能正確認識和悅納自己。是一個品德優(yōu)秀的學生。

  綜合素質評價該生誠實守信沒有欺騙他人的言行,勇于踐行自己的諾言,負責任地完成自己所承擔的任務。關心集體有強烈的集體榮譽感,熱心組織或積極參與校、班、團隊活動;主動承擔各種為集體服務的工作,自覺履行對班級集體的義務。學習態(tài)度端正,學習興趣濃厚,有強烈的求知欲和好奇心。

  課前認真準備,上課積極思考,課后主動請教。尊重他人的權利和意見,善于站在他人的角度理解其觀點與處境;善于多角度思考他人遇到的問題。尊重對方,耐心傾聽對方的觀點并注意吸取有益的信息;虛心接受他人的忠告和建議;熱愛體育運動,具有強身健體的意識。儀容儀表整潔,質樸大方;文言雅行,精神飽滿,富有朝氣;能自主地美化環(huán)境;著裝符合中學生身份。該生是一名綜合素質優(yōu)秀的高中生。

初中生自我鑒定 篇3

  初三的第一個學期停止了。在這個學期里,老師為咱們的學習和成長付出了很多血汗,我也為自己的學習付出了努力。

  過往的半年,學習中我留意總結、思考,認認真真看書,及時的預習,及時的總結自己不明確的題目,日常生涯中,我留神團結同學,尊重老師,愛惜公物,積極掃除衛(wèi)生,積極參加各種學校舉行的運動。

  從前的半年,我持續(xù)著為國做奉獻的思維。盡力學習,踴躍錘煉身體,為我行將開真?zhèn)新學年打好常識基礎,身材基本。可我須要更好的鞭策本人,加進了光彩的中國共青團當前,使我的思想基礎更加堅固!

  總結這個學期的學習,重要有以下多少個方面。

  一.學習態(tài)度相比端正。可以做到上課認真聽講,積極發(fā)言,自發(fā)遵照課堂紀律,不跟同學竊竊私語,不做小動作;對老師安排的作業(yè),可能認真實現;對不懂的題目,能自動向同窗和老師求教。

  二.認真做好課前預習和課后溫習。上課時有不懂和不清楚的題目敢于舉手發(fā)問;在家做作業(yè)中碰到做錯跟不會做的,讓家長給講一講;經常把以前做錯的題拿出來溫習,直到弄懂弄會。

  三.課外學習不放松。天天做完作業(yè),只有有時光,便會主動看會兒課外書,讀幾篇作文或者做幾道數學題。

  在這些進程中,我的思想產生了大的轉變,這一點是不問可知的。為了進步自己的綜合素質,我瀏覽了很多名人傳記,從巨人的閱歷中獲取營養(yǎng),更進一步地空虛自己。我又學習了為人處世倫理哲學,以進步自己的道德修養(yǎng)。所有這些,使我越來越深進地感到到人生尋求的意思。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己,學會一分為二對待題目,學會定義自己的人生目的。

初中生自我鑒定 篇4

  我性格開朗,在校期間能自己遵守學校及班級紀律,熱愛運動,并積極參與學校組織的各項活動;與同學和睦相處,尊敬師長,熱愛班集體,能為班集體貢獻出自己的力量;愛好廣泛,在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間:閱讀各種書籍,看電影,鍛煉身體,做一些力所能及的家務等等。在學習方面我認真完成作業(yè),雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩(wěn)定,且一直對學習抱有積極向上的心態(tài),也希望能在最后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完美的句號。

  當然我也深刻認識到自己的不足,在學習上較于浮躁,不能持之以恒是我的缺點,對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習;另外書寫還不夠工整,這一點還需日后多加練習。

  這三年間,經歷了大大小小種種的磨練,我也有了不少的收獲:在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依賴老師家長;學習的同時,我也學會了怎樣處理人際關系;通過與同學的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。

  初中生活在轉眼間飛縱即逝,不久后我們就要迎來我們人生中的第一個里程碑——中考。而中考過后等著我們的是更為廣闊的知識海洋,所以中考并不意味著結束,而是新旅程的開始。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

  

初中生自我鑒定 篇5

  身為一個教師,手握傳承之火,要把手中的火焰?zhèn)鬟f到每一個學生手中,擔子很重,也很累,這考驗我們能力,也需要為這份工作負責。

  我教導的是初一數學,而數學又是非常深奧的一門課程,為了教導好學生,除了給學生很多學習任務,還要為學生做解答分析,指導他們學習,上課需要做課件,每天都需要忙碌在工作中,因為心中有很重擔子,所以一直都不敢耽擱,有時間我就加油努力鉆研教學,沒做好我就會繼續(xù)。

  我把每個學生視如己出,雖然學生在學習過程中,有很多問題,也出現了很多缺點,但是不可否認的是他們都是極其優(yōu)秀的。只要我因此施教就會讓他們有所收獲,就能夠使他們有更好的成績,每次看到學生成績提升我就感到高興,感到自豪這是我努力才獲得的成果。

  每天無論課表如何安排,我都會盡早來到學校,學生在學習中經常會遇到問題,如果時間充裕,我們就去教室,詢問學生在學習中遇到了那些問題,還會總結分析學生學習過程中所學的知識如何,如果有問題我就會及時給他們解析,如果成績不好也會分析做的不對的地方,我牢記一點,那就是堅決不犯錯,一定記住自己的使命。

  當我工作累了,我也不敢放松,因為心中有著太多的重擔,有著太多的任務需要我完成,我必須要完成這些壓在肩膀上的工作,讓學生在我教導的課程中考取好成績,獲得更高的成就,這就是我每天做的事情,我從不會給自己放松,因為教育工作不能放松,一旦放松就容易出事情,不能有任何逃避,所有的責任都要牢記在心中。

  學校給我們的任務很輕松,但是當自己成為了一個教師后,我才明白我的責任很重,擔子不是那么輕易就可以放下,一想到每個學生的未來都掌握在我的手上,每個學生學習的結果也都是看我教學的結果,我就非常擔心,擔心自己做的不好,擔心自己沒有完成任務。

  這是我的責任,我不敢忘記,這是我的義務我會一直扛下去,面對未來的改變,我相信,我會做好,明天會更好,我要成為最優(yōu)秀的'老師,讓學生在學習時,沒有什么壓力,沒有什么困難,只要努力就行,或許我還差很多,但我會記住我的任務,我一定做好,不讓學生失望,不讓各位家長寒心,做負責人的教師,做明事理的人。

  在教師崗位一天,我就有著太多重擔需要我扛起,需要我牢記,因為教師是文明的火把,是身負傳承重擔,需要為自己的工作負責,學校讓我成為一名教師。我就要做學生愛戴的老師,成為家長信任的老師。

初中生自我鑒定 篇6

  三年的初中生活就快要結束了,三年中,校園生涯跟社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  我是個不善與人交流的人,朋友還是有幾個。在繽紛的校園生活中,我得到了很多快樂,與朋友交往中那種信任的笑容,讓我難以忘記,我用一顆熱誠的心對待身邊的同學。因為我相信一分耕耘一份收獲。我尊敬師長,團結同學,樂于助人。盡管學習方面,我的基礎不夠扎實,但我對學習的工作不敢怠慢,認真學習,虛心向老師跟同學請教。初中三年是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。

  我熱愛祖國,熱愛中國共產黨,雖不能說愛得瘋狂,但我不允許別人說我不愛國。這個國家給了我很多權利,但我好像沒盡多少義務,唯一可以說是義務的話,那就是教育權,但這也是我的權利。長這么大多沒有為這個國家盡義務,真是遺憾。可能別人會安慰我說你是祖國的花朵,是祖國的未來,現在你還不需要為祖國付出什么,真因為我是祖國的花朵, 我才要努力學習。雖然我不知道明天是什么樣,但我知道沒有知識就沒有改變明天的基礎,所以我一直努力,努力改變一切,改變別人對我的看法,贏得別人對我認同。可能我的努力只是在追求別人的現狀,但我堅信我是在走自己的路,不管這條路是怎樣的崎嶇、怎樣的漫長,我都會走下去,因為這是一條只屬于我的路。不管遇到什么困難,我都會勇敢面對,永不退縮。因此,我相信我的明天會更美好,讓我能夠尋找自己的價值。

初中生自我鑒定 篇7

  我來xx中學三年了,三年的本分刻苦學習彈指間便過去,還記得那些年每次跟班上的同學們在課后去操場打籃球,還記得每次運動會的那種激情澎湃,還記得早上郎朗的晨讀聲,還記得……,這些時光都已經過去了,我在這個充滿感恩跟不舍的校園里面留下了很多深刻的回憶,三年的初中學習生活豐富了我的生活,讓我成長了很多,在我人生中提下了深刻的一筆,展望未來我卻不知何去何從,站在迷茫的十字路口,但是我相信自己今后的生活一定又將是是不平凡的經歷,回首這三年,現對自己這幾年來的成長與生活作一個簡要的鑒定:

  一、發(fā)掘自身優(yōu)缺點

  我是一個心直口快的人,在這三年的學習中,我這種性格給我也造成了一定的影響,在生活當中自己是有什么就說什么,這種心直口快的性格往往在不經意間傷害到了身邊的同學,正是這種性格使我身邊的朋友不是很多,我知道這種性格不適格校園生活,在以后的生活中我一定會好好的改正自己,約束自己這種性格。

  說到優(yōu)點,在生活當中我平易近人,與各種各樣性格的人都能交朋友,我演講能力較強在學校舉行的演講比賽中多次拿到了一二等獎,為班級爭足了光,平日生活中我脾氣也比較好,從來都不會輕易動怒。

  二、在校期間的學習與社會上的實踐

  我平時在學習當中異常刻苦別人在休息我在學習,主動為自己安排學習時間為自己,日常的行為一直都準從著初中生的基本素質,在學校尊重領導跟老師長,在生活當中與同學快樂的相處,在班上有身為課代表的我,當然要為班級同學要做好模范,積極完成好一切有關課代表的日常工作。

  實踐方面,我們每年都會學習雷鋒,舉行學雷鋒活動,在敬老院做義務工作,幫助老人完成平日里一件件簡單的小事,愛護好身邊的環(huán)境,作為一名有素質的中學生絕不亂丟垃圾,學校也多次舉行了“愛護身邊環(huán)境,從自我做起”的活動,我每次都是積極的參加,清理生活當中的垃圾。這些都是初中三年一些實踐活動,雖然不多,也都是很簡單的一些小事,但是每次我都能在實踐當中有所收獲。

  三年的學習告一段落,在今后我定當牢記初中這三年老師對我的教誨,勵志前行!

初中生自我鑒定 篇8

  來到初中的校園里面,和自己現在從xx中學畢業(yè),仿佛都只有在一瞬間的時間里,三年的時光一晃而過,我也順利的從初中的學校畢業(yè)了,盡管在這三年的時間里,自己的思想和成長都發(fā)生了很大的變化,但是我依舊還是努力的在做自己,三年的時間也讓我產生了很大的變化,從一個不諳世事的小孩子到現在的懂事沉穩(wěn)的中學生,都是中學三年所帶給我的寶貴的收獲。

  初一的時候,我還是一個什么也不懂的小孩子,不管是家人或是老師,對待我的方式也都像是孩子一般的呵護,在全體老師的幫助之下,我也慢慢的熟悉了初中的校園,從小學到初中的跨越是需要一定的時間的,但是一直以來我都擁有好的學習習慣和態(tài)度,我可以獨立自主的去完成自己的學習,也能夠在最短的時間里很好的融入到自己的新的學習當中,我也在初一的時候奠定了一個好的學習基礎,不管是哪個科目都取得了不錯的成績,尊敬老師,和同學們友好的相處,樂于助人,做好一名中學生所要做好的一切,初一的時候我還是老師和家人心目中的好學生,好孩子。

  到了初二,我好像就已經慢慢的進入到了青春期的時候,變得叛逆,這樣子的情況在初二下學期的時候尤為重要,我對于學習的熱情也沒有之前強烈,仿佛自己那時候在與全世界作對,不管是老師還是家人想要我做好的事情我都會弄得特別的糟糕,叛逆,不懂事,無知,幼稚,辜負了老師和家人的期待和信任,這些都貫穿了我初二一年的學習和生活。

  初三,我也慢慢的意識到了事情的嚴重性,以及時間的緊迫感,開始很明顯的感到畢業(yè)的緊張,我也開始收起自己的玩心,全身心的融入到自己的學習當中來,將自己之前做的不好的地方都一一的改變,也變得成熟懂事了很多,也開始理解老師和家人的良苦用心,對自己之前的做法也感到非常的后悔和自責,所以整個初三我都在為了自己更好的畢業(yè)做準備,也在更好的完善自己的缺陷,改正自己的錯誤。

  現在我也畢業(yè)了,我順利的從自己初中的學校畢業(yè)了,我也在畢業(yè)考試當中取得了很好的成績,順利的進入到了一所很好的高中學校里面,對自己的三年的初中生活和學習都不留有任何的遺憾,以后,在高中的校園里,我也會更加的努力和上進,不會再做出任何讓自己悔恨不已的事情,我也會熱愛學習,保持對學習的熱情,端正學習的態(tài)度,絕不辜負所有人的期待。

初中生自我鑒定 篇9

  時光流逝,豐富多彩的三年初中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。

  我衷心擁護中國共產黨的領導,熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加學習小組,逐步提初自己的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,我能以身作則,嚴于律己,在同學中樹立了好榜樣,并能團結好班委,處理好班級的一切事務,是老師的得力助手。初二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,這是全班同學共同努力的結果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。xx年被評為市優(yōu)秀學生干部,初三年被評為校三好生。

  學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率初。三年來學習成績優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎,初一年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎;初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎,初三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。積極參加體育鍛煉,

  體育體鍛達標擅打籃球。

  通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的"四有"新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提初成績,在今后的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。

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