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畢業(yè)自我鑒定

時(shí)間:2021-05-03 10:01:43 自我鑒定 我要投稿

實(shí)用的畢業(yè)自我鑒定范文5篇

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段的自我總結(jié),它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢?下面是小編精心整理的畢業(yè)自我鑒定5篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的畢業(yè)自我鑒定范文5篇

畢業(yè)自我鑒定 篇1

  奇怪的現(xiàn)實(shí)問題,就是在設(shè)計(jì)界,特別是平面設(shè)計(jì)的領(lǐng)域,我們的設(shè)計(jì)師廣泛地存在著或多或少困惑和迷茫,甚至平面設(shè)計(jì)作為一個(gè)職業(yè)逐漸不被業(yè)界看好了,大多人作為謀生的同時(shí)也在思索著未來全新職場的發(fā)展,當(dāng)然那可能不再是平面設(shè)計(jì)了。

  這種影響整個(gè)業(yè)界的微弱震蕩,使得國內(nèi)平面領(lǐng)域成果發(fā)展緩慢。在杭州、上海這樣的大都市應(yīng)該是平面設(shè)計(jì)師肆意展現(xiàn)的最佳平臺(tái)。然而,據(jù)調(diào)查三十歲以上的平面設(shè)計(jì)師寥寥無幾,只有一些意志力頑強(qiáng)或是卓有成就者依然肅立在行業(yè)的尖峰,引領(lǐng)發(fā)展,難能可貴是他們大多放棄了生活中大部分時(shí)間。這便是業(yè)界發(fā)展緩慢的現(xiàn)狀。

  從大量的平面作品中其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)其中的蹊蹺。平面設(shè)計(jì)是近十年來新興的行業(yè),是順應(yīng)了市場經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展以及市場全球化的需求應(yīng)運(yùn)而生的。作為一門熱門的行業(yè),曾被眾多考生追捧,甚至多數(shù)自學(xué)者也加入了行列,客觀上造成了從業(yè)人員素質(zhì)水平參差不一,即使是美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院畢業(yè)的正規(guī)生,也只是為了應(yīng)付高考。他們的美術(shù)功底有限,審美鑒賞能力不足,引起大量設(shè)計(jì)作品空乏無力或是視覺層次混亂,其實(shí)都是與審美能力有關(guān),而針對(duì)

  性強(qiáng),短期內(nèi)提高鑒賞能力的著作又是少之又少,網(wǎng)絡(luò)搜索出也大部分出自哲學(xué)范疇,理論性較強(qiáng),對(duì)初學(xué)者沒有太大指導(dǎo)意義。

  我曾問過很多人,學(xué)好設(shè)計(jì)的秘訣是什么,又沒有方法?回答是否定的,大多設(shè)計(jì)師認(rèn)為只有多看,操作時(shí)反復(fù)調(diào)試以達(dá)到最佳視覺效果。這話讓我緘默。然而問及為何這樣擺放時(shí)卻道不出其中緣由。美,我想應(yīng)該是作品的最低要求,如果好的創(chuàng)意夭折在版式設(shè)計(jì)上,那肯定是設(shè)計(jì)師最不想看見的。然而,這種最低的要求其實(shí)并非易事,版式設(shè)計(jì)作為設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)卻成了大多數(shù)設(shè)計(jì)師的軟肋。據(jù)調(diào)查分析,從前學(xué)習(xí)國畫的要比學(xué)習(xí)西方色彩畫的審美能力強(qiáng),從小學(xué)畫的要比應(yīng)試教育的審美能力強(qiáng),這當(dāng)然只是個(gè)總體現(xiàn)狀,說明構(gòu)成學(xué)在這些基礎(chǔ)學(xué)科里得到了體現(xiàn),使得日后設(shè)計(jì)工作得以油潤有余,揮灑自如。

  誠然,審美能力的提高不是一蹴而就。然而,站在巨人的肩膀上,我們是有捷徑可取得。萬事萬物都有發(fā)展的規(guī)律,美,也應(yīng)有規(guī)律可循。抓住幾條定律,控制幾條回避,加上不懈探索研究,讓設(shè)計(jì)變得輕松愉快,理論指導(dǎo)實(shí)際,應(yīng)該是可行之路。

  平面視覺設(shè)計(jì)總是要先視覺后設(shè)計(jì),就是先要滿足眼睛的要求,而大多數(shù)人眼睛對(duì)美的要求應(yīng)該是統(tǒng)一的:畫面整體,元素構(gòu)成默契,層次分明,重點(diǎn)突出。

  首先是畫面要有層次,層次要分明。在調(diào)整的過程中主動(dòng)思考一下,幾塊構(gòu)成的內(nèi)容有沒有層次感,主體是否突出。如果畫面顯得氣勢還可,但視覺感不強(qiáng)烈,那肯定是層次上出了問題,或是面積上太平均,或是主體設(shè)計(jì)上不夠強(qiáng)烈。

  其次是畫面堵塞,氣韻不通。元素過多,密不透風(fēng),是一大忌,設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)當(dāng)留下足夠空間,空間是元素的附屬領(lǐng)地,沒有空間也就沒有元素的'位置,但有時(shí)會(huì)出現(xiàn)太空的感覺,問題是主體的元素塊在構(gòu)成時(shí)太單一,或是相關(guān)重點(diǎn)不突出,大小、色彩、形式的對(duì)比,才有可能吸引住眼球,然后才有可能占領(lǐng)所屬它的空間,設(shè)計(jì)時(shí)的方法應(yīng)是先煩后簡,逐步去除多余的元素,另一種可能就是元素塊太多,設(shè)計(jì)時(shí)太瑣碎,位置擺放也松散,造成空間處過多且不整體,空間的流暢完整是畫面顯得干凈統(tǒng)一大氣的關(guān)鍵,這一點(diǎn)使得很多設(shè)計(jì)師經(jīng)常感到困惑,其實(shí)調(diào)整的方法就是避煩就簡,把元素塊盡力集中到一起,使得空間顯得流暢。 再次就是色彩的運(yùn)用應(yīng)大膽但不缺乏理性。較純的色彩少用,對(duì)比色慎用,同類色多用。色彩是構(gòu)成里重要的一環(huán),整個(gè)版式上色調(diào)明暗要對(duì)比開,白色現(xiàn)在也是非常多用的,局部上同類色不要太純。對(duì)比色用時(shí)要謹(jǐn)慎,在其他元素對(duì)比不夠時(shí),才可考慮。黑色是個(gè)萬能色,在色調(diào)間的和諧處理上有時(shí)非常有用,同時(shí)黑色的點(diǎn)綴能也能讓畫面顯得與精氣神。 還有些小竅門也非常實(shí)用。好的作品應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn),才顯得精致。對(duì)齊時(shí)要對(duì)齊,字體間距行距要得體,否則松散無力。畫面的第一視覺要突出,可以是色彩上的,也可以是大小

  上的,也可以是空間上的,突出靠對(duì)比。一個(gè)畫面上的字體不能用的太多,同樣的中英文字體要對(duì)應(yīng),只能是粗細(xì)、大小、色彩山的變化。畫面疏密要得當(dāng),疏密對(duì)比最能體現(xiàn)精氣神。 如果要在細(xì)分點(diǎn),在不同的領(lǐng)域,比如畫冊(cè)、雜志、報(bào)廣、或是dm,在設(shè)計(jì)方法上堅(jiān)持大原則的同時(shí)又有自身個(gè)性特點(diǎn),竅門把握住方能照貓畫虎,畫冊(cè)設(shè)計(jì)一般較為平面,元素塊對(duì)大空間的要求較高,顯得大氣呵成,圖片與文字的搭配以及設(shè)計(jì)元素的運(yùn)用精簡到及至,圖片質(zhì)量高,以圖引人,輔助圖形和文字烘托氣氛,整個(gè)設(shè)計(jì)要上干凈、大氣、平面化。雜志的編排設(shè)計(jì)應(yīng)該是在畫冊(cè)的基礎(chǔ)之上,又不同于畫冊(cè),主要是雜志的設(shè)計(jì)一方面要精簡,同時(shí)又要信息量大,空白處可能不象畫冊(cè)那么多,但又要盡力使其大氣,所以雜志設(shè)計(jì)時(shí),空間(空白處)尤為精貴,因?yàn)榭蛻舻拇蟀砚n票可能不希望留空,這樣控制起來頗廢心思,而且雜志還要把精力放在閱讀方便上下工夫。總體來說畫冊(cè)、雜志共性多,屬同一類吧。報(bào)廣和dm有共性也有不同,從內(nèi)容上看,報(bào)廣應(yīng)以形象為主,文字為輔,以滿足快速讀報(bào)的需求,而dm則函蓋形象與內(nèi)容的全部,盡可能滿足客戶對(duì)信息量的需求,共同點(diǎn)則是設(shè)計(jì)上力求豐滿,層次多,不需顯得太平面,比如常用的底圖不要太干凈,哪怕放個(gè)花瓣隱約其中,底圖也可透明些,主題圖片疊加其上,配以大色塊,劃分出空間,總之這種立體感可從整體圖片的虛實(shí)、模糊、透明、單彩等對(duì)比方式進(jìn)行,這樣看起來畫面飽滿,有時(shí)報(bào)廣也用白底加圖片的單一設(shè)計(jì),這時(shí)應(yīng)慎用,除非你要說明的圖片色彩處理上相當(dāng)精彩,這樣把讀者注意力全布集中起來時(shí)也可用。另外還有些宣傳單頁、企業(yè)樣冊(cè)設(shè)計(jì)時(shí)就是要把握好這個(gè)度,應(yīng)是趨于畫冊(cè)和報(bào)廣之間。當(dāng)然,這些是我針對(duì)性的實(shí)踐所總結(jié)出來的一點(diǎn)個(gè)人感受,不能一概而論,以點(diǎn)代面,那也是對(duì)平面設(shè)計(jì)的一種不負(fù)責(zé)態(tài)度,只能是獻(xiàn)一家之談,發(fā)掘一個(gè)快速提高的切入點(diǎn),對(duì)初學(xué)者以及象我這樣的一位初探者尋求一個(gè)理論先導(dǎo),不完善處,有則改之,無則加冕。

  審美能力的提高是一個(gè)永無止境的過程,大師們的探索成果為我們提供了快速提高的捷徑,但這種感受最終還是需要自身不斷的揣摩,領(lǐng)悟,才能真正的消化吸收。

畢業(yè)自我鑒定 篇2

  我是xx外語學(xué)院的一名畢業(yè)生,在這畢業(yè)之即,回憶的過去的大學(xué)生活。有頗多的滋味涌上心頭,過去的學(xué)習(xí)力我不斷努力,不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,不斷改進(jìn)自己,不斷得到進(jìn)步,不斷完善自我。

  學(xué)習(xí)上我自覺、認(rèn)真,學(xué)習(xí)方法較靈活,能合理安排好時(shí)間。有競爭意識(shí),我課前做好預(yù)習(xí),課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,配合好老師,能較高質(zhì)量完成作業(yè),課后及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納、梳理,使我的知識(shí)系統(tǒng)化。同時(shí)也擁有一定的分析和設(shè)計(jì)能力。通過在校期間的試驗(yàn)實(shí)習(xí)和課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練我具備了較強(qiáng)的動(dòng)手能力。在課外時(shí)間里我閱讀了大量的書籍。不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。除了在學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)外,我對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)進(jìn)行了比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和熟練地應(yīng)用學(xué)習(xí)過電腦操作技術(shù),能適應(yīng)現(xiàn)代化辦公的工作需要。在校學(xué)習(xí)期間,本人還特別注意思想品德修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,我不僅鍛煉了自己的組織能力,更加強(qiáng)健了自己的身體素質(zhì)。

  在思想品德上,我有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng)。

  在工作中,我注重團(tuán)體的協(xié)作,以求通過大家的群策群力,獲得最好的效果,這培養(yǎng)了自己堅(jiān)強(qiáng)自信的性格,以迎接未來激烈的挑戰(zhàn)。利用課余時(shí)間,我多次參加社會(huì)工作不斷的充實(shí)自己,讓自己在工作能力上有個(gè)新的臺(tái)階。

  我在學(xué)習(xí)上學(xué)到了許多東西,在工作上不僅鍛煉了自己的工作能力,組織能力,更在老師的教育下學(xué)習(xí)懂得了如何做人,處理社會(huì)生活之中人際關(guān)系能力。不拋棄不放棄,這句話不僅僅是許三多的,更是我們大家的,永不言棄。

畢業(yè)自我鑒定 篇3

  具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,各門專業(yè)課程扎實(shí);上手能力強(qiáng),在實(shí)習(xí)期間很快的融入集體,展開工作,負(fù)責(zé)項(xiàng)目施工工作,做事穩(wěn)重,有責(zé)任心,能吃苦耐勞,爭取做好每件事。

  積極參加校內(nèi)校外的活動(dòng),展示自我,提高了自己的交際能力;為人誠懇,熱情大方,善于創(chuàng)新.敢于迎接挑戰(zhàn).敢于承擔(dān)責(zé)任.有較強(qiáng)的精力投入工作。富有工作激情,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神。

  希望貴企業(yè)能給我一次機(jī)會(huì),我將努力工作,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,為公司帶來效益。

畢業(yè)自我鑒定 篇4

  本人在本科學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識(shí),畢業(yè)之際,回顧四年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活,做自我鑒定如下:

  思想方面。我關(guān)心時(shí)事政治,關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展;擁護(hù)黨的路線、方針和政策,能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的決議;尊敬教師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻(xiàn),具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng);能遵守國家法律、法令和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。作為一名中共黨員和一名學(xué)生干部,我始終努力學(xué)習(xí)、進(jìn)取工作,在自我提高的同時(shí)還不忘幫忙別人提高,先后擔(dān)任了幾位同志的入黨介紹人、充分發(fā)揮黨員學(xué)生干部的模范帶頭作用。

  學(xué)業(yè)方面。我的專業(yè)方向?yàn)槁糜喂芾,主要學(xué)習(xí)興趣為旅行社經(jīng)營管理。學(xué)術(shù)思想活躍、學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正、學(xué)風(fēng)良好,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,成績良好。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,參與了校重點(diǎn)科研項(xiàng)目《珠三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)型酒店的現(xiàn)狀、問題及發(fā)展》并順利結(jié)項(xiàng),使自我的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高。

  工作方面。我曾任校廣播臺(tái)播音員,旅游協(xié)會(huì)公關(guān)部部長,學(xué)院學(xué)生會(huì)多個(gè)部門干事,辯論隊(duì)副隊(duì)長。在擔(dān)任辯論隊(duì)副隊(duì)長期間,我隊(duì)榮獲校廣播臺(tái)辯論賽季軍;成功策劃組織了首屆“旅游學(xué)院班際辯論賽”活動(dòng)。曾兩次在五星級(jí)酒店實(shí)習(xí),經(jīng)過實(shí)習(xí),獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);年在共青團(tuán)廣東省委和共青團(tuán)汕頭市委分別實(shí)習(xí)了一個(gè)月,提高了我的工作進(jìn)取性和組織協(xié)調(diào)本事,也得到了認(rèn)可,被評(píng)為“廣東省優(yōu)秀共青團(tuán)員”。作為黨小組組長,進(jìn)取的配合分管黨務(wù)工作的教師、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)團(tuán)支書開展工作,出色的完成了任務(wù)。

  其它方面。本人十分重視綜合素質(zhì)的提高,曾組織和參與了班級(jí)和學(xué)院的體育節(jié)系列賽事,并任院排球隊(duì)隊(duì)長;進(jìn)取參加學(xué)校的辯論賽,曾榮獲最佳辯手;多次被邀主持團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成立大會(huì),文藝晚會(huì),講座等等。堅(jiān)持聽一些社會(huì)、文化等領(lǐng)域的名家講座,提高自身的修養(yǎng)。業(yè)余時(shí)間愛好游泳,音樂和閱讀,堅(jiān)持自學(xué)法語,日語。

畢業(yè)自我鑒定 篇5

  性格開朗,做事耐心細(xì)致,責(zé)任心強(qiáng),能夠及時(shí)完成上級(jí)安排的工作,不托泥帶水。

  具備快速學(xué)習(xí)能力,適應(yīng)能力強(qiáng),較好的語言組織能力。良好的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,交際、溝通能力較好,能承受工作壓力。

  工作經(jīng)驗(yàn)雖然不是很久 但只要有個(gè)平臺(tái)我相信自己一定會(huì)做到更好 喜歡挑戰(zhàn)和嘗試不同的東西 只要是認(rèn)定或是想要得到的東西一定會(huì)努力去爭取, 在以往的工作中和同事都相處的很融洽 喜歡與別人和諧相處。性格屬于大大咧咧但又有點(diǎn)安靜 乖巧 算是雙重性格的人吧

  也許我沒有豐富的人生閱歷和工作經(jīng)驗(yàn),但我有一顆上進(jìn)的心,諸葛亮出山之前不是也沒帶過兵嗎?呵呵 請(qǐng)給我個(gè)機(jī)會(huì) 我會(huì)好好加油的!

  我是一個(gè)有責(zé)任心的人,只要給機(jī)會(huì),我就會(huì)盡心去做一切。性格開朗活潑的我,善于人際交往,在學(xué)習(xí)和工作中總能與人和諧相處;在工作方面上我愛業(yè)敬業(yè),能夠做到盡心盡責(zé)。相信我的到來能為貴公司創(chuàng)造新的價(jià)值,作出我最大的貢獻(xiàn)。

  本人性格沉穩(wěn)、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、責(zé)任心強(qiáng)、有團(tuán)隊(duì)精神,有良好的心態(tài)可能我不是一個(gè)很優(yōu)秀的人,蛋我絕對(duì)是一個(gè)勇于嘗試、勤奮上進(jìn)的人!

  回首走過的大學(xué)生活,從幼稚走向成熟,培養(yǎng)了對(duì)專業(yè)的深厚興趣,具備了奮發(fā)向上的精神品質(zhì)和較強(qiáng)的自學(xué)能力,并注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),積極參加個(gè)種社團(tuán)活動(dòng),擁有的身體和良好的心理素質(zhì),具備較強(qiáng)的與人溝通的能力,相信能夠適應(yīng)快節(jié)奏的現(xiàn)代工作和生活,能夠從事有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的工作。在校期間,我能積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),能利用一切機(jī)會(huì)來提高自己各方面的能力,自己曾參加過學(xué)校組織的電腦協(xié)會(huì),書畫協(xié)會(huì)等。本人富有創(chuàng)造性思維,且獨(dú)立完成工作能力強(qiáng);性格開朗,善于與人交往,團(tuán)隊(duì)工作能力強(qiáng);精力充沛,有極高的工作熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任心;自覺服從公司的紀(jì)律。

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