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畢業生自我鑒定

時間:2021-04-05 20:03:15 自我鑒定 我要投稿

【推薦】畢業生自我鑒定集合7篇

  一般來說,自我鑒定即是自我總結,自我鑒定可以使我們更有效率,因此好好準備一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的畢業生自我鑒定7篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】畢業生自我鑒定集合7篇

畢業生自我鑒定 篇1

  我是xx電大20xx屆法律班的學生,我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習,現已修完全部課程,就要畢業了。三年電大學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規,依時上課,按時完成課外作業。經過電大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。

  三年來,經過良師的精心指導以及自己的努力,我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。本人能認真學習和擁護黨的基本路線、方針和政策,遵紀守法,具備良好的社會公共道德和職業道德。自參加電大法學本科專業學習以來,本人能正確處理工學矛盾,能按照學校的有關規定在工作之余自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。通過系統的學習,現已認真完成了《民法學》、《刑法學》、《婚姻法》等近20門課程的學習,掌握了所學知識,并通過了有關課程考核,修完學分。此外,在學習之余,本人也積極投身法律實踐工作中,使自己在豐富理論知識的同時,增加了社會經驗。20xx年6月23日,本人已成功通過畢業論文答辯。

  本科四年,本人獲益匪淺,思想覺悟得到提高,法律意識和工作責任感得到加強,學到的知識填補了過去未曾涉足的空白。在如今這個文憑漫天飛的年代,讓我深知"學歷"與"學力"之間不能完全等同,在今后的工作中,我將拋開"功利"的韁繩,扎扎實實的學知識,更好地開展自己的工作,將這三年來的所學融會貫通,學以致用,提高自己的"學力",無愧于取得的"學歷",更好地服務于今后的工作。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。我將以"認認真真做人,踏踏實實工作"為準則,在實際工作中牢固樹立強烈的事業心和高度的責任感,更好地為經濟建設貢獻自己的青春和智慧。

畢業生自我鑒定 篇2

  在學校里,老師說過一句話,那就是“在學校里的時間,真的很短很短。”以前的我還體會不到這其中的含義,但是現在,我即將離開這個學校,踏入到社會之中。回想起這三年的時光,著實令我感嘆萬分,這其中有對未來生活的美好幻想,但更多的情感其實是不舍和迷茫。在離校之前,先對自己這三年的生活作一個自我鑒定。

  首先,我先說的是自己在學習上的經歷,在這三年里,我對于學習一直都非常的重視,在大一的時候,我就給自己制定學習目標,要讓自己把老師們所教學的基礎知識都記在腦海里,為此我也的確是在努力著,我很少出現遲到和曠課的行為,很多時候我都是提前趕到教室再找一個好位置坐下來。當老師在課堂上提出問題時,我也會參與回答,因為很多同學都挺害羞的,面對著老師的提問都不敢出聲,這種場面其實是挺尷尬的,所以還是得有人來幫老師解圍,由于我喜歡和老師進行互動,不少的老師也都記住了我,有時候會特別關照我一下,這給我增加了不少的學習興趣,所以我在寢室里也時常找一些學習資料來增加自己的見識。

  在思想上,由于我早就給自己定下了目標,所以我很清楚自己要干什么,雖然我在高中時因為成績不太好,所以只能選擇讀一所專科院校,但是這并不能決定我的未來,我要將主動權掌握在自己的手里。既然自己已經落后于別人一步了,那么我只能靠著自己的努力來拉近與別人的差距,這樣才能對得起自己,對得起父母,對得起那些看好你的人,即便是在畢業后,我依然會保持著一種不卑不亢的態度去面對生活和工作。

  在生活中,我與同學們和老師們都保持著不錯的關系,我樂于幫助同學們解決問題,也喜歡幫老師做一些力所能及的事情,正是由于我這種開朗的性格,我在這三年的時間里,結交了不少各年級、各專業的同學,也很喜歡和大家一起去游玩,可一想到在畢業后,以后就能難再有見面的機會時,我的心中難免泛起一陣酸楚,特別是即將要和自己相處了幾年的室友作告別了,這讓我心里變得空蕩了不少。

  雖然離別是傷感的,但是還有很多事情在等著我們去做呢,我會用自己的全力去拼搏一個嶄新的未來!

畢業生自我鑒定 篇3

  我是XXX外國語學院國際交流學院涉外文秘xx屆畢業生。轉眼畢業在即,不經歷風雨怎能見彩虹。我雖然是沒有經歷過什么風雨,但卻經歷過一段值得回憶的大學生活。大學四年,我不斷努力,不斷發現錯誤,不斷改進自己,不斷得到進步,不斷完善自我。總的來說:

  四年來,在師院良好的學習環境,在老師的嚴格教育及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,掌握了秘書、秘書語言與交際、公共關系、辦公自動化、秘書學等專業課程。同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練我具備了較強的動手能力。在課外時間里我閱讀了大量的書籍。不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。除了在學好本專業的知識外,我對計算機知識進行了比較系統地學習和熟練地應用學習過電腦操作技術,能適應現代化辦公的工作需要。在校期間順利通過英語四六級及計算機二級。在校學習期間,本人還特別注意思想品德修養,嚴格要求自己,積極參加社會實踐活動。在這些活動中,我不僅鍛煉了自己的組織能力,更加強健了自己的身體素質。

  在工作中,我注重團體的協作,以求通過大家的群策群力,獲得最好的效果,這培養了自己堅強自信的性格,以迎接未來激烈的挑戰。利用課余時間,我多次參加社會工作不斷的充實自己,讓自己在工作能力上有個新的臺階。

  一晃,在這四年里,我在學習上學到了許多東西,在工作上不僅鍛煉了自己的工作能力,組織能力,更在老師的教育下學習懂得了如何做人,處理社會生活之中人際關系能力。不拋棄不放棄,這句話不僅僅是許三多的,更是我們大家的,永不言棄。

畢業生自我鑒定 篇4

  在大學里,我一直使自己保持著積極向上的心態,這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,對新環境的適應能力較強 ,大學的學習生活奠定了我扎實的專業理論,良好的組織能力,團隊協作精神,務實的工作作風,

  回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實,除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高,

  在剛進入大學的時候,我并沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒,很快地克服了種種不適應,成功地完成一個由高中生到大學生的轉型期的過渡,

  在學習上,我一貫保持著高中時代的良好學習作風,并不斷的改進自己的學習方法,在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合,從大二開始我就積極地參與各種社會實踐活動,大三暑假自己也找了份兼職,終于也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能,平時我還非常注重計算機能力的培養,涉獵了大量計算機方面的課外書,并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試,同時我還利用課余時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具。

  在工作方面,我積極參加各種社會實踐,大二時在院學生會工作,贏得同事的好評,到大四的時候,我積極地搜集各種招聘信息,努力地為自己創造就業機會,并獲得了在沈陽愛普羅斯牧業咨詢中心實習的機會,在實習期間我努力學習這些專業外的知識,彌補了專業上的不足,拓寬了我的就業范圍,同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經驗,

  在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家里經濟條件很拮據,但是學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質。

  對于一名大四即將畢業的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

畢業生自我鑒定 篇5

  大學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為三維動畫設計專業的我即將告別大學生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母校——×××大學。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上,回首在×××大學三維動畫設計專業學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。 本人在三維動畫設計專業老師的教誨下,在三維動畫設計班同學們的幫助下,通過不斷地學習三維動畫設計專業理論知識和參與三維動畫設計專業相關實踐活動,本人三維動畫設計專業素質和個人能力得到了提高,完全符合×××大學對三維動畫設計專業學生的畢業要求。

  在思想品德方面:在×××大學三維動畫設計專業就讀期間自覺遵守《×××大學三維動畫設計專業學生行為準則》,尊敬師長,團結同學,關心集體。通過大學思政課學習,我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為思想上過硬的三維動畫設計專業合格畢業生。

  在三維動畫設計專業學習方面:本人認真學習三維動畫設計專業的每一門功課,積極參加三維動畫設計專業相關實踐活動和三維動畫設計專業畢業實習,并順利通過考核。平時,我關注當前三維動畫設計專業發展,及時掌握三維動畫設計專業最新科研情況,使自身的三維動畫設計素養與時俱進。此外,我還參加三維動畫設計相關資格考試××××(列舉自己獲得的三維動畫設計專業證書)。從大一入學時對三維動畫設計專業的懵懂到如今對整個三維動畫設計行業發展的了解,我已經完全具備了三維動畫設計專業畢業應有的條件。

  在工作組織方面:我擔任過三維動畫設計專業01班×××班干部(或三維動畫設計班宿舍長、三維動畫設計專業實習組長等)。本人積極主動參與三維動畫設計班級事務管理,代表三維動畫設計專業01班參加學院×××活動。在三維動畫設計專業01班集體活動和三維動畫設計班宿舍管理中,我有意識地協調好同學們之間的關系,做好班級內務工作,為我們三維動畫設計專業01班同學營造了良好的學習氛圍。在三維動畫設計專業同學們的共同努力下,我們班級獲得×××××××××(列舉三維動畫設計班級和個人榮譽)。

  我相信天生我材必有用。作為即將畢業三維動畫設計專業的大學生,×××大學的四年熏陶,使我擁有深厚的三維動畫設計專業知識,我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

畢業生自我鑒定 篇6

  珍貴的大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度;其次是極大程度的.提高了自己的自學能力;再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  通過大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基矗

畢業生自我鑒定 篇7

  轉眼間,四年的大學生活即將結束,回顧這四年,應該說收獲是多方面的:專業知識得到了極大的豐富,學習、工作、處世能力得到了很好的培養,思想政治素質得到了很大的提高,同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等。

  我是xx農業大學xx學院人力資源管理專業的一名應屆畢業生,在大學期間,我學習努力,成績優秀,系統的學習了一些專業的理論與實踐知識,積極的參加社會實踐工作,鍛煉了自身的心理素質和人際交往能力。

  大學期間的學習、生活使我培養了責任心和吃苦耐勞的精神,讓我學到了很多知識,同時在在團隊合作方面有了很大的提高。我十分珍惜求學生涯的學習機會,四年里本著嚴謹的求學態度,認真學習了專業知識,掌握了專業技能涉獵了豐富的相關課外知識。在校期間能積極參加各項活動,在四年的大學生活中,嚴格要求自己,不斷進取。在生活方面,熱情待人,對于自己的過錯勇于承擔責任,受到老師、同學好評。能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。具有較強的責任心,并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。

  一滴滴汗水是面對昨日舒心的微笑,也是走向未來豐沛的信心。我要用我那雙冷靜善于觀察的眼睛,那顆真誠而熱愛事業的心,用那雙善于操作而有力的手,

  ,那雙發誓踏平坎坷的腳,一如既往的發揚對工作求真務實,銳意進取,開拓創新的工作作風和對事業執著追求的精神,磨礪前行。

  誠然,缺乏經驗是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及"干一行愛一行"的敬業精神。在這個競爭日益激烈的時代,人才濟濟,我不一定是最優秀的。但我仍然自信。"天行健,君子以自強不息"一直是我的人生格言!

  過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于實際工作我相信,我能夠很快適應工作環境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信,熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進中,一定會越來越精彩!

  “給我一個舞臺,送您一臺好戲”,這是我的承諾,也是我的決心。

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