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中專畢業自我鑒定

時間:2021-03-01 10:20:15 自我鑒定 我要投稿

中專畢業自我鑒定匯編五篇

  正常來說,自我鑒定也是總結的一種,自我鑒定可以總結出具體的經驗,因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?以下是小編整理的中專畢業自我鑒定5篇,希望能夠幫助到大家。

中專畢業自我鑒定匯編五篇

中專畢業自我鑒定 篇1

  三年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨進中專時的失落和迷茫,到現在行將走上工作崗位的從容、安然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。

  我自以為無愧于中專三年,剛進學時,我曾為身為中專生而沮喪過。但很快,我選擇了安然面對。由于我堅信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中專生的前程也會有光明、輝煌的一天。

  通過這三年的學習使我曉得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和曲折,到現在成熟、慎重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在風平浪靜的事,只有自己英勇地面對人生中的每個驛站。固然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我檢討了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應當善用于取長補短的方法來增進自己,進步自己的綜合水平能力。

  這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過往,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。克服困難,捉住每個機遇,相信自己一定會演繹出出色的一幕。

中專畢業自我鑒定 篇2

  自踏進中專的校門,回首過去的四年,感到自己真的是收獲無量,中專畢業生的自我鑒定。我從一個懵懵懂懂的初中生到如今成熟懂事的中專畢業生,在不斷的歷練中成長。自從考進中專起,為使自己在中專的舞臺上也要成為一名佼佼者,我就不斷使自己適應并適合成為一個中專的學生,經常回憶老師們對中專學生的定位與鼓勵。

  中專四年是我一生的重要階段,是我學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段,我知道,這又是我人生中的一大轉折,角色的轉換,這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。

  為了將自己鍛煉成一名復合型人才。四年里,我特別注重各方面能力的培養與鍛煉,學校的各種活動我都積極、踴躍的參加。在校期間,我嚴格要求自己,力爭全面發展。在學習上,態度端正、認真聽講、認真完成作業,曾多次獲得三等獎學金、學習獎、熱心社會工作獎,積極配合老師教學。

  一年級的時候,我成為一名教研積極分子,經常與老師討論如何備課,與各課老師進行教研交流。并自己走上講臺,為同學教學更多的課外公開課。自己的基礎課成績在年級中名列前茅,各課成績均至滿分。二年級被選為副班長,從此開始了學生干部的生涯。接手管理新分班的各項班級行政事務,協助老師做好班級考勤情況,對四項評比與三項考勤進行匯總等。三、四年級被選為班長,開始布置、統籌、設計各項班級活動,管理整個班委正常運作,為班級爭取多項評比第一。從一年級以來,廣受班主任與各位任課老師好評。

  我于中專一年級開始靠近團組織,認真參與入團積極分子培訓,與團員同學交流如何成為一名合格的共青團員。在我的不懈努力下,于二年級第一學期正式參加中國共產主義青年團。入團后我以一名合格團員的標準要求自己,并向系黨支部遞交入黨志愿書,以自身努力向黨組織靠攏。

  在中專的生活中我課余生活豐富,參加學校組織的各項學生活動、體育項目比賽等。踴躍參與到全市“星光杯”比賽中來,參加“現代物流”與“硬筆書法”兩個參賽項目。自身也不斷參加各種社會實踐活動,豐富自己的人生閱歷。

中專畢業自我鑒定 篇3

  回首自己的中專校園生活生涯,有渴望,有追求,有成功也有失敗,但都時刻提醒著自己,做最好的自己,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現自己的夢想不斷去拼搏、努力。

  我,自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰。雖然只是一名普通的學生,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責任,我堅信,成功定會成為必然。

  在學習中,認真學習理論與實踐知識,與同學一起探討問題。在校期間主修了網頁設計與制作、ASP動態網站開發、數據庫原理與應用、網絡操作系統、網絡安全技術等專業課程,而且每學期安排的課程設計,很好地把我們所學的理論知識同實踐結合在了一起,讓我們在設計中學習到了更多的知識。我曾在20xx-20xx年獲得了國家勵志獎學金和校二等獎獎學金的榮譽,這給了我很大的動力,雖然我不是最優秀的,但我認為自己是最努力的。在學習專業知識的同時,我利用課余時間自學了AE、PREMIERE等影視制作方面的知識,經常到圖書館借一些相關的書籍去閱讀并在電腦上進行操作,既提高了自己其他方面的能力,同時也充實了自己的中專生活。

  在工作中,曾在院系學生會擔任干事一年,這一年,鍛煉了自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力,在與別人合作的過程中感受到了快樂。同時在校記者團擔任干事以及到后來擔任編輯一職時,自己的文字功底得到了提升,對文字的編輯以及文章的排版也有了更深的了解,還得到了“見習記者”的榮譽,當然也結交了來自不同院系的同學,自己的交際圈也擴大了,為自己在以后的工作中奠定了基礎。我還積極參加了學校組織的活動,如PPT制作大賽、職業規劃大賽、暑期實踐活動等,讓自己的中專生活充滿了色彩。

  在生活中,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。做事井井有條,一絲不茍;與同學之間相處融洽,彼此以誠相待;答應別人的事情就會盡力做到,不讓別人失望。回顧中專的生活,很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

  作為積極樂觀的當代青年,我要把這份活力與激情帶到工作中,讓自己在工作中得到更多的快樂,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實,努力努力再努力,人生本來就是一個學習的過程,我要完善自我朝自己的目標前進,我相信:我可以在自己的舞臺上綻放光彩,贏得熱烈的鼓掌!

中專畢業自我鑒定 篇4

  三年的中專生活似彈指一揮間,在這三年中有喜有怒有哀有樂。現在回首這三年的學生生活,許許多多事情還歷歷在目。

  從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現在即將走向另一個學府十的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。

  周恩來同志曾經說過:“學習是學生們的天職。”為此,入學三年來,我一直都很重視自己的專業學習。

  在現代的法制社會中,成熟的`市場經濟應該是法治經濟,其運行機制不僅是競爭性經濟,而且應該是規范有序的經濟。在這種法治化經濟條件下,無論是國家管理經濟活動,還是主題之間的經濟交往,或是商事主體的設立變更和終止,市場準入和交易規則的制定或實施,市場交易的維護與監管等,都必須有法可依,依法操作。因此,作為法律專業的我要掌握有關經濟法理論知識,并學會運用經濟法律法規處理,解決經濟活動的有關經濟法律問題,從而達到知法守法用法的目的。這也是學其他的法律的目的。

  不僅如此,面對經濟全球化快速發展、科技進步日新月異、綜合國力競爭日趨激烈,對秘書人才的素質、能力要求也不斷升級。為了滿足時代需求,漸漸的開設了秘書專業的課程。而我有幸,成為其中一員。從而我學到了如何扮演好秘書的角色和處理人際關系等一些實用的知識。這也對我現在、未來處理人關系有了很多的幫助和啟發。

  在學好理論的同時,注重與實踐相結合。作為法律文書專業的學生,必須了解各個法律和秘書操作應用。在學校組織的實習周里,我學會了簡單的擬寫合同,案例分析和一些應用文書的寫作。第二年時,我通過現代通用秘書崗位資格證書和通用英語初級,電腦技能初級考核。還在校園里多次獲得獎學金與市里的三等獎學金。一致得到老師和同學的好評。

  在三年中,我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識,還注重提高自己的思想政治素質和職業道德的培養。在平時的學習中,我深深地體會到,共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習,用理論來武裝頭腦,努力在掌握理論科學體系上下功夫,在用理論來指導實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。

  不僅這樣,我還積極參與社團活動,并參加文藝演出。在當中,我很享受每一個過程。我喜歡和同學們一起共進退的感覺,從中得到了自信心和價值。

  作為團員,我遵守團的章程,履行團的義務,準時交團費。積極配合領導和干部的工作。在學習的方面起到帶頭的作用。不斷提高自我素質。但有些不足之處,還待改進。

  作為生活委員,我監守自己的崗位,努力做好本分。對待工作,一絲不茍;對待同學,盡力幫助。做到公廉明,積極發揮橋梁作用。盡力做到最好。勇月

  廣泛的愛好讓我的生活增填不少色彩,我尤其是喜歡唱歌和看電影。經典的電影讓我感悟良多,健康向上的音樂會激勵我奮斗向前。為了豐富業余生活,我還學了ptotoshop和網頁制作。

  對與朋友親友,我友善待人,隨和的性格結識了許多朋友。但同學之間有時會發生爭執時,我也能當一回老娘舅來調節紛爭。對于我來說,是一次新的挑戰。雖沒有成功,但也是寶貴經驗啊。

  通過這三年的洗禮和磨練,我自認為無愧于這三年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子總會發光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

  通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,"希望是本無所謂有,無所謂無的。正如地上的路;其實地上沒有路,走的人多了,也變成了路"。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。用感恩的心回報父母,回報社會。

  這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于今后邁向社會遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

中專畢業自我鑒定 篇5

  中專三年的生活,我現在已經成年了,畢業之后也是要找工作了,把家里的擔子扛起來。三年我學到了很多東西,老師也教會我了很多,從一個什么都不懂的初中生,到現在畢業。

  在思想方面,我不再是覺得學習是件很苦很累的事情,以前初中的時候整天就知道玩,覺得上課很無聊,完全沒有考慮未來的事情,讀書和不讀書也不覺得怎么樣,來到中專之后,我學的是烹飪的專業,這是一個需要很多實際操作的專業,不像以前初中讀書都是坐在課堂里聽那些東西,感覺特別無聊,而學習烹飪雖然辛苦,但是卻每天都有不同的事情要去做,像學習刀工,那切蘿卜真的切到自己感覺手都不是自己的了,一開始的時候,我不會刀工,以前在家也不做飯,切個細絲,看著老師一眨眼的功夫就切得很好了,又細,每條還差不多寬度,而我自己試著切的時候,卻是又粗,每天還不一樣,有的同學的確有些天賦,或者之前練過,所以學得很快,雖然我不喜歡學習,但是還是有好勝心的,切個蘿卜絲而已,我怎么甘心比人家差,于是我自己就加倍的用工,多問老師應該怎么掌握力道,怎么把握速度,學到了一些技巧,我也可以切得合格了。

  在行動方面,我慢慢的對烹飪感興趣了,對各個菜系有了一定的了解,特別喜歡川菜這個菜系,學習的時候,也是分外的上心,像毛血旺這道菜,看起來就是一鍋亂燴嘛,但是真的想要做好,卻是不容易的,我不再像初中那樣敷衍,不去認真學了,認真的看老師怎么做,跟我們講解要注意的東西,怎么搭配,怎么下鍋,怎么掌握火候,三年的學習,雖然說我不是什么大廚,但是一桌飯菜我還是可以做出來。

  三年,可以說,是我蛻變的三年,雖然沒有考上高中去學習,但是我卻已經準備好了到社會上去工作了,我也不擔心我找不到工作,三年的時間,我從以前經常被老師批評的差學生到現在變成了老師經常夸贊的好學生,老師經常說我學的快,肯鉆研,今后肯定是個好廚師。這離不開老師的教導,同時我也是明白了,可能看書真的不是我的強項,但是實際來做這些事情,我還是有一定的天賦的,但是理論學習也是不能放松的,在實操之后,我再看書,也不覺得烹飪的那些理論是枯燥的,反而覺得講得太在理了,我也更理解了我所以后應該從事的職業了。

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