【薦】大學生實習自我鑒定
自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結，它可以幫助我們了解自己的優點和缺點，不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是小編整理的大學生實習自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學生實習自我鑒定1
入職半年的點點滴滴，讓我深深體會到了轉換工作思維和重新定位的重要性。
完成"三個轉變"（從學校到企業的轉變，從學生到員工的轉變，從理論到實踐的轉變）何其不易，但可喜的是在領導和同事的幫助下，自己已經開始逐步改變，相信通過自身的進一步努力能加速這一進程。
工作半年，干了很多的活，接觸到不少人和事，思考了許多問題，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，也明白自己身上還存在著許多的缺點和不足。
做的比較好的有：
第一，工作充滿激—情。因為有激—情，我敢于承擔責任，極力追求完美。激—情能幫助我認真細致地工作，不斷創新，追求卓越，不斷追求完美，把工作做好。
第二，嚴格要求自己。無論是工作還是做人，我都時刻提醒自己要對自己有要求。要不斷向其他優秀的同事學習，工作認真細致，不斷提高自己的工作水平，力求能把負責的工作做到盡善盡美。
第三，厚德載物，寬以待人。平時我注意跟同事和—諧相處，經常換位思考，體諒別人難處。
不足之處在于：
一是專業技術水平有待進一步提高。fct項目涉及到諸多新方法，新材料，新工藝，要不斷學習和實踐加以掌握。
二是對公司辦事流程還是不太熟悉，以后要多向人請教及閱讀相關規定。
三是技術交流方面做的不夠。技術方面的交流對于科研人員的成長大有裨益，今后要經常主動跟他人交流。
大學生實習自我鑒定2
六個月瞬息即過，在這近半年的工作和學習中，我深深體會了實踐經驗與理論知識的巨大差異，也明白了團隊的力量和魅力。因此，認識并融入這個團體，向導師學習知識和技巧，向前輩請教經驗，一直是對自己的要求。在這個過程中，領導和導師給了我足夠的寬容和耐心，無論是思想上還是工作上都得到了很大的鍛煉和提高，同時也讓我認識到自己的弱處和不足，現將這半年的工作情況總結如下：
在學習中做事。養成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現專業。在廣昆見習的期間內，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。發現有的賬務在處理上存在問題，便首先同同事進行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級，同時提出自己的意見提供參考。
在××見習的半年來，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心；這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改進。同時，我會繼續以踏踏實實做事，謙虛低調做人，與人為善，力求完美的精神狀態，不斷提升自己的水平及綜合素質。相信，在領導和同事的幫助下，自己會在廣昆得到很好的成長，為公司的發展盡自己的一份力量
大學生實習自我鑒定3
通過這次實習，我積累了工作經驗，在之后，能夠更好、更快的投入新的工作。也積累了一些社會經驗，發現學校和社會真的是差別很大。如果我沒有經歷過實習，那么我以后畢業工作的時候一開始一定適應不了工作的節奏，也適應不了社會上的一些潛規則，會讓我覺得很挫敗，覺得自己沒有什么用。
這次實習，雖然我的工作并不是完成的特別好，但也沒有出現過什么錯誤，總體來說還算滿意，成績也可以說是及格了。在實習過程中，我發現社會真的是和學校完全不一樣。在學校，大家都是互幫互助的，有什么做的不對的地方也會給你指出來，同學和老師都是對我照顧有加的。但是在工作的時候，我發現同事之間都很冷漠，基本上不交流，關系也特別的淡薄。你有什么問題他們也不會告訴你，就等著領導發現之后來批評我，有些人還會幸災樂禍。我以前覺得網絡上說的那些職場上的針鋒相對都是假的，但通過這次實習，我發現，其實都是真實存在的，甚至有時候更過分。
說來，我也要謝謝這次經歷，讓我成長，讓我懂得人情冷暖。但是如果有選擇的話，我還是希望能夠加入一個有愛的大家庭。同事之間互幫互助，充滿著歡聲笑語，而不是時時刻刻都在勾心斗角。在這次實習，我也學到了很多的東西。雖然上班的氣氛比較的壓抑，但就是這樣的環境，才會讓人成長的很快。因為你不得不成長，沒有人想被別人比下去，所以你只能逼著自己努力的學，讓那些想看你笑話的人失望。
這次實習經歷，既痛苦又高興。實習的時間雖然不長，但是也是我人生的一段經歷。人只有跌倒受傷之后才會成長，才會記住教訓。一個人的一生不可能一帆風順的，總會遇到一些挫折。我之前被家里保護的太好了，不知道社會的險惡，也一直待在我的安全區里。雖然這次的實習經歷會讓我有一些挫敗感，有時候也會覺得自己很沒用，但是至少我還是成長了，也終于脫離了我的舒適區，讓我未來有更大的發展的可能。
我以后會抓住寒假和暑假的時間繼續的實習，為自己多積累一些實踐經驗，方便自己以后找工作。也是多積累一些社會經驗，讓我以后能夠適應社會的節奏和一些潛規則，能夠更好的工作。
大學生實習自我鑒定4
實習是一門功課，我始終把這當做是我人生當中一件非常寶貴的事情，在過去的這幾個月的實習當中，我當然是希望能夠做到更好，現在我也在不斷的提高自己能力，我希望通過這件事情能夠解決所有的事情，當然在這個過程當中還是會有一些事情會影響著我，我感激這次實習的經歷，讓我成長了，作為畢業大學生給了我很多機會，讓我不斷的通過學習來提高自己，大學期間學習到的知識能夠得以應用是非常好的，未來的工作當中我認為我還能夠處理好更多的事情，這是一定的，實習期間我掌握很多寶貴的經驗，也就這幾月來的實習我也鑒定一下。
步入了實習就不能在向在學校那樣，把自己的當作一名學生了，因為在實習當中有很多事情都是應該自負責任的，這是工作不是在學校了，這種轉變讓我也適應了一段時間我還是把自己的心態調整了過來，在未來的工作當中我認為這些都是我應該處理好的，實習就是成長自己的一個方式這種方式讓我能夠更加清楚自己需要什么，我在實習當中認真的學習，把握住每一個機會，向周圍的同事還有上級領導虛心的請假，作為大學的畢業實習生，我在這里又是一個最好的學習機會，這給我提供了很好的平臺，現在我也在不斷的積累知識，讓自己得到足夠多的儲備，未來才能夠成長的更多，這些都是一定的。
實習當中有很多我沒有接觸過的東西，這次讓我都接觸了，我感激這種機會，我感激xx給我帶來的幫助，這份工作讓我明白了很多道理，現在我也想去給自己制造更多的機會，我渴望能夠有一個好的狀態，或者是工作來豐富自己的知識儲備，雖然是短短幾個月的實習，可是我依然抱著很高的信心，在下階段的工作當中我有很大的信心去做好這些，我渴望能夠讓自己擁有一個好的學習狀態，這讓我非常的受益，我現在還是能夠把這些比較簡單的事情處理好的，長時間的保持好端正的態度，這么一來才能夠學到更多工作技巧，這份工作給我帶來的進步實在是太多了，在今后的工作當中我一定會更加努力，這次實習的我認為我的在思想上面，還有個人能力上面讀有充分的發揮跟進步，我感激在xx這里的實習，我對自己首先是肯定的，未來一定會做到更好。
大學生實習自我鑒定5
轉眼間，三年大學生活已經接近尾聲，畢業的鐘聲將要敲響。將課堂所學知識運用于實踐成為畢業生們必經的道路。帶著老師的忠告，6月18日我有機會來到***公司實習
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，帶我的是財務科會計。剛上班時公司已報完6月份稅，暫時沒有什么工作。首先接觸的是如何融入工作，該公司處理基本工作業務的流程是：首先由銷售人員填寫銷售單，財務主管檢查原始憑證是否合法且符合公司有關規定，若符合再由財務主管簽字審核，最后由總經理簽字，交于技術部，再將這些原始憑證放到一起，待到月末統一制作憑證，統一裝訂。幾天后知道自己的工作主要是技術實現和業績總結這塊，并每天寫工作總結和erp數據導入。平時就是到網站發博客、論壇，感覺和自己的專業有些出入。
剛開始進行的是完成培訓的工作。由于感覺和專業不怎么對口，所以對于培訓便沒有在意，總以為這些工作很簡單，但是這種浮躁的態度讓我忽視了實習的目的——接觸和融入社會，以至于后來考核時有點手足無措。雖說發博客和論壇看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。從此以后，我每天埋頭于博客和論壇中了。
時間過的真快，轉眼間，在xx公司的實習馬上要接近尾聲了。通過這三個月的實習，我接觸到了真正的規模、工作，親手進行了簡業務單子的處理，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致地了解了現實業務處理的流程，認真觀摩了專家們針對具體的處理，使我對網站編輯的認識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己的能力是遠遠沒有達到工作的要求的，實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多，這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的，必須要通過實際工作來積累與強化。會計學科作為一門與實際工作結合緊密的學科，實踐是檢驗學校里的學習成果的最好的試金石。將所學知識轉化為工作能力，這樣才真正做到了學有所用。
三個月實習滿后，我帶著學滿的知識離開了珍島。從那里，我學會了下面幾點找工作的心態：
一、繼續學習，不斷提升理論涵養。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐，自覺進行角色轉化。
只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動性。
實習，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續創造更多的價值。
我認為大學生實習難，就業難，除非你有關系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場選擇的厄運。我在珍島實習總結了五個攻略，只能智勇雙全，才能在這個社會中出人頭地。
1、宜主動出擊：
找實習崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會對外公布實習機會，可以主動和其人力資源部門聯系，主動爭取實習機會。可特別留意正在招聘人選的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到合適的員工的情況下，很有可能會暫時選擇實習生替代。
2、宜知己知彼：
求職信和求職電話要穩、準、狠，即穩當地了解公司所處的行業大背景及所申請崗位的要求，準確地闡述自己的競爭力，自信自己就是對方要找的.人；同時很誠懇地表現出低姿態，表示實習的熱望和決心。此外，規范的簡歷，良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。
3、宜避熱趨冷：
尋找實習單位時，宜避開熱門的實習單位和實習發布網站，勇于找冷門公司，回避熱點信息和實習高峰期，實習成功的可能性反而更大。
4、忌免費午餐：
實習生與實習單位之間是雙贏關系，主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始，說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要有價值的回報，不存在施舍性的實習崗位，能夠為雇主創造價值的實習生才是對方所需，而理性考慮到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛煉機會。
5、忌盲目實習：
未來求職拼的是專業度而不是態度。謀職實習不應是簡單的勞動經驗積累和態度培養，比如端盤子一類的工作，可能會增加挫折體驗；與專業不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低，從找工作的角度，這樣的實習弊大于利。
大學生實習自我鑒定6
八月初我得到了一份超市臨時促銷員的工作，具體的工作就是為該著名品牌所屬的一個營養品品牌做免費市場品嘗試吃活動，讓消費者感覺到這個產品值得他們往買，進步銷售量，超市實習自我鑒定。萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經過，都要有失敗。在經歷了在超市的工作之后，明白了很多事情看起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的，不但要有細心，還要有策略，謀劃。總之，任何事情都要考慮周全。
實習目的：之所以選擇一個能在超市的工作有兩個原因：
1、能夠接觸更多的人使自己的交際能力能更好一些!面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，由于在以后的學習工作中，需要有更多的體驗，更多的經歷。
2、我要看看我能否在忙碌的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存。同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。趁著暑假有這樣一個機會，初步體驗治理與被治理，服務與被服務之間的涵義。促銷是企業推廣新產品、進步品牌著名度、樹立企業良好形象加強與顧客聯系的重要措施。尤其是在超市里各種品牌對手集中競爭的地方，更是檢驗自己品牌實力和影響力的地方，這就要求促銷要做到位要有效果。大多數企業都會花不少的財力、人力、物力在促銷活動上，超市是直接接觸終極顧客的最重要的場所，也是企業短兵相接的戰場第一線。把握如何讓自己的品牌快速有效的深進人心，博得大眾好感并且了解超市促銷治理方法就是我要學習的實習時間：20xx年8月 歷時一個月
先來先容一下工作環境，農工商超市它是一家大型超市。主要服務于周遍各區居民的日常生活需求，它的商場營銷部分被分為好幾個部分：副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、衣飾雜貨科、日常百貨科、家用電器科等等。我的工作日程是這樣安排的：天天上午9:00上班--晚上8:30放工，每個星期的星期一到四休息，在崗時期要要參與超市盤點和進庫整頓，那就要整個超市都留到兩三點鐘了。有空時幫理貨員看看貨架的排列是否整潔和清潔、貨品的齊缺并且及時加貨上架。在別人眼中，超市的兼職工作是相當輕松的，但他們又何嘗知曉，超市的工作和他們說的卻正好相反!每當超市大庫來時，每個人都將變的更加忙碌，根本就沒有休息的時間，哪怕是喝一口水……在那工作的一個月中，我就有那樣的體會，從卸貨到貨物進倉往往要持續兩個小時左右，累--成了每個人的寫照!但當我們把貨物全部進倉后，也不可能有什么時間往休息，工作中一直都是站著或是在奔跑的途中，有時由于業務的不熟悉我經常受到區域負責人和主管的奚落。每到要進行盤點的時候，就是我變成牛的時候。所謂盤點就是在那天放工后，等到最后一位顧客跨出大門后，鎖門--交代各自所要盤點的貨架--開始逐一對應的數目、金額和品目盤點--各單位例行小會--越日有班的先回往，沒班的留下打掃衛生，一般不到三點決不結束。大學生超市實習自我鑒定
記得曾經有一個長輩就跟我說：不過做什么要多做事，少說話!話雖簡單，但真正做起來就不簡單了。要在眾多同事、干部甚至于顧客眼里一開始就留下一個好的印像可不是一件簡單的事情，而且我要在同類品牌的同等競爭下讓銷售量來說明我工作的努力，擊敗對手，這的確有難度。我至今還記得我第一天將臺子擺出，開始招攬生意的那一刻我極度期待放工回家和難以面對大眾的羞澀心情，喊話器盡不留情的將我是個生手的秘密公之于眾。還有四周和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑，好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我，她仔細地給我講解了有關具體的事項和要留意的重點，比如說我決不能破壞超市的規矩。俗話說：國有國法，家有家規。自然，作為一個單位也有相應的規定了。我們超市制定了很多的規定，比如：不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。 不管是誰，隨喊隨到。在超市做促銷員，有時還是很忙的。特別是周末，很多的供貨商都在周五送貨以便應付周末的客流量，然后順便結帳。
大學生實習自我鑒定7
一、該生綜合素質較好，愛崗敬業，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。
二、###同志于xx年x月x日起在我局實習，實習期為一個月。###同志工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現有較強的求知欲，積極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實。
三、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
四、該生在實習期間勤奮認真，有很強的適應能力和創新意識，能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中，并能夠結合自己的特點發揮優勢彌補不足，在實習過程當中迅速的成長起來，不僅歷練了自身，也為我單位帶來了一股新風，受到合作伙伴的一致好評！
五、熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教并勇於建言。隨時調整自己，力求成長、盡善。積極爭取
六、已完成實習規定的任務，實習報告符合標準，達到實習目的。
勤奮好學，遵守廠規廠紀，帶來先進管理理念。工作能力及專長在不斷的社會實踐中，自己以認真敬業，責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。
鑒定評語（主要包括實習態度、遵守勞動紀律、業務能力強等方面情況）
在短短的實習期內，用他們的實際行動，給山莊全體工作人員留下了深刻的印象。
七、該生綜合素質較好，愛崗敬業，工作能力強，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處，短短實習工作期間，是個出色的教學能手，相信會在今后的工作中，取的出色的成績。
八、該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，虛心好學。善于思考，能夠舉一反三。。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
部門鑒定：
九、***同學在我部實習期間，態度端正，學習踏實，工作認真，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習時能創造性、建設性地并能獨立開展工作；能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長補短，虛心好學，具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想。
在實習期間，符合大學生實習的
十、工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發揚成績。
十一、實習鑒定包含的主要內容
1、動手能力；
2、創新能力；
3、分析、解決實際問題能力；
4、協作與組織管理能力；
5、社會活動能力；
6、語言及文字表達能力。
1、對教學實習和理論聯系實際的認識；
2、鞏固和加深所學理論知識的程度；
3、分析、解決、創新能力的提高；
4、社會生活能力的提高
大學生實習自我鑒定8
在大學學習的五年里，本人在提高自己科學文化素質的同時，努力提高自己的思想道德素質,樹立正確的人生觀,價值觀，世界觀，使自己成為德智體全面發展，適應21世紀發展要求復合型人才，做一個有理想，有道德,有文化，有紀律的醫學生。
本人政治思想覺悟高，認真學習各項政治思想理論，熱愛祖國，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導及方針，路線和政策，遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守xx醫學院的校紀校風和各項規章制度。
在“……”的校訓鞭策下，端正個人學習目的，學習態度，本著努力學習，刻苦鉆研,積極進取的態度，具備了扎實的專業基礎知識，系統掌握了臨床醫學專業理論，同時把所學知識運用于實踐活動中，把知識轉化為動手，應用，創造能力，力求理論和實踐統一。在臨床學習期間，我積極向臨床醫生學習，熟練掌握了胸穿，腹穿，骨穿，清創縫合，無菌術等操作，秉著“健康所系，生命所托”的信念，努力吸收臨床醫學知識為日后學習工作打下堅實基礎，本著學以致用,實踐結合理論的態度.抓住每一個機會鍛煉自己。
在工作思想行為方面，本人作風優良，待人誠懇，尊敬師長，團結同學，能較好處理人際關系，處事冷靜穩健，充分發揮自己的特長，挖掘自己的潛力，能合理地統籌安排工作生活中的事務，本著"熱情,求實，盡職"的作風，積極完成各項工作任務。
雖然在學習工作中，我還有許多不足，但是“不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力發展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念，盡力做好每一件事是我個人的基本原則，相信憑著“實事求是，開拓進取”的作風，一定能克服不足，爭取更大進步。
本人熱愛醫學事業，立志獻身于醫學事業，永遠牢記希波克拉底誓詞，恪守醫德，維護醫學的圣潔與榮譽，為祖國醫學衛生事業發展和人類身心健康奮斗終身。“百尺竿頭，更進一步”，我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我，完善自我，做一名21世紀優秀的醫生。
大學生實習自我鑒定9
xx月的實習以來，我學會了很多也懂得了很多從生活中沒發獲得到的知識和道理，回顧xx月以來，從那天真的我直接到經歷了生活中的挫折和失敗，到現在穩重和冷靜的我，使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。
在這xx月里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告訴自己清楚自己應該做的是什么，在挫折面前我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡，但是我會努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。從以前學習情況中，我覺得自己更應該發奮學習。
我知道，在這又是我人生中的一大挑戰，角色的轉換，這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益x月的學習積累和技能的培養。以前我曾經懊悔過，但是很快我選擇了坦然面對，因為我深信，是金子在任何地方都會發光，但是我也知道要金子發光也要看適合的環境，在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。
在xx月的鍛煉里，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，所以在學習生活除外，在假日我會積極參加社會各種實踐活動，獲取更多學習的經驗和社會實踐能力，在假日的孤兒院里，我獲得了不少的經驗和懂得了很多知識道理，我相信在以后的社會道路上，我會得心應手，用自己的強項來拼搏。我的未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會拒絕你的。
因此，面對過去，我無怨無悔，面對現在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰，戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的工作里，我會繼續努力，做好社會主義的接班人，在生活上自覺從嚴要求自己，艱苦樸素，遵紀守法，作風正派，各方面表現良好。為社會主義現代化建設，貢獻自己的力量。
大學生實習自我鑒定10
為期三個月的實習生活轉眼即逝，我付出了很多，同時也收獲了很多。
在銅中實習的每一天，我都努力地做好從學生到教師的角色轉換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學生一種道德修養好，文化水平高的印象。在教學工作方面，認真備課，用心修改教案，確保教案、教學課件規范，內容準確。了解學生的學習情況，針對不同的特點進行教學，課堂上積極面對，教學語言表達清晰流暢，虛心聽取指導老師的意見，彌補自己在教學工作上的不足。
在實習班主任期間，與學生形成良好的師生關系，熱心真誠面對每位學生，尊重他們，深入細致了解他們。在實習過程中，我也發現了自身在教學工作上的不足。如粉筆字寫得不夠好，課堂指令有時不夠明確。三個月來，我明白了作為一名人名教師應該承擔的責任與義務，即使工作再辛苦，在看到學生們收獲的知識果實后，所有的辛勞都會被喜悅所代替。不同的學生要采取不同的方法與態度來對待，不能生搬硬套千篇一律。
以上就是我對自己實習期間的一些評價，實習以后并不是就說明我們就可以成為一名人民教師了，它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質，這些素質在以后的工作中還有待鞏固和加強。我今后要走的路還很長，不僅關系到我們工作本身，還有一名作為人名教師的社會責任：傳道授業解惑。實習的時間說長也長說短也短，在這一段時間里我收獲了知識，收獲了經歷，收獲了指導老師的關愛和教誨，
同時更收獲了學生間建立起來的深厚感情。今后，我會繼續努力爭取成為一名合格的人民教師！
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