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新聞專業畢業的自我鑒定

時間:2020-12-31 13:12:58 自我鑒定 我要投稿

關于新聞專業畢業的自我鑒定

  自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,因此我們要做好總結,寫好自我鑒定。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?下面是小編整理的新聞專業畢業的自我鑒定范文,歡迎閱讀與收藏。

關于新聞專業畢業的自我鑒定

  新聞專業畢業的自我鑒定1

  大學四年讓我在思想,生活還有工作能力,人際關系上都戰勝了我自己,我已經不在是以前懵懂的那個高中生了。大學四年親眼目睹自己走上成熟的過程,也是踏入社會的第一個過程。

  我是XXX師范大學協和學院文化產業系的大四學生,所學專業是廣播電視新聞學。在四年的學習期間,較為系統學習了相關的專業知識。

  專業知識的學習固然重要,但在大學中,我同時注重的是思想和品德上的完善。在完成學業和實踐活動過程中,我不斷地加強自己的思想道德修養,既要學會做事,又要學會做人。誠實守信是我做人的基本原則,“年輕就要吃苦”是我恪守的人生信條,積極奉獻,樂于助人,多次參與社會捐贈和公益活動,這是我堅持的愛心行動。在生活上始終保持著艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。在校期間,我積極的參與學校的各項文藝演出,并且無論在臺前還是幕后,都會傾盡全力去完成該完成的任務,力求完美。我尊敬老師,和同學相處融洽,團結協作,關心熱愛班集體,愿意為集體做事,有著強烈的集體責任感。

  四年的基礎課、專業課和實踐課的學習,讓我掌握了關于這個專業的基礎理論知識,并且在實踐中,也得到了一定程度的鍛煉,增強自己的實際操作能力。并獲得了計算機等級證書和普通話等級證書,還掌握了Photoshop等圖片編輯軟件和視頻編輯軟件的使用。

  在校期間,我嚴格遵守學校的規章制度,從未有過違紀現象。在班上作為宣傳委員對宣傳工作盡心盡力,積極配合其它班委開展活動。在年級擔任愛心基金會會長時期,負責管理貧困生檔案和政府補助金的發放,確保檔案不外泄,補助金準確發,工作細致而盡責。

  在學習專業知識和拓展個人興趣的同時,我也投入到一些有益的社會工作中。在大一至大三期間,我在XXX兼職,使我學到了在書本上學不到的知識,了解到了一個著名企業的管理模式,感受到了頗具感染力的企業文化。在實際工作中體會到了社會工作生活的艱辛,但從中我收獲了很多,無論是在業務能力,還是社交能力,都有一定的提高,具備了一定的工作經驗。在為他們服務的同時也使我有了真正意義上的成長,對企業的忠誠度也在那個時候漸漸被培養起來,深入吾心。

  新聞專業畢業的自我鑒定2

  樂觀、熱情、自信的我,對工作和學習有著飽滿的精神狀態和積極向上的進取精神,能夠全身心地投入即將從事的'工作。

  在校期間,深入的學習了新聞學理論,培養了良好的新聞寫作、新聞采編以及與人溝通的能力。20xx年,主創大型校園DV電影《容我之夢》,參與劇本編寫﹑拍攝以及后期剪輯工作。熟練掌握了索貝等新聞采編系統。

  20xx年年中,在《沈陽今報》實習,完成了我從一個新聞專業學生到一個具有一定新聞采寫能力的新聞從業人員的轉變。

  在《今報》實習期間,發表多篇具有一定社會影響力的報道。其中由我獨立采訪﹑獨立寫作﹑獨立署名的《15小時學習制 考研學出強迫癥——晚9點,記者與自習室里的考研生面對面》被新浪、搜狐等多家站轉載,在全社會范圍內引起一定影響。連續五期報道皇姑區嘉陵江街地毯廠小區樓門被堵事件,引起了省﹑市政府相關部門的高度關注,并最終幫助地毯廠小區居民解決樓門被堵問題。參與《今報》紀念沈陽地鐵開工一周年的《地鐵專刊》的報道,深入地鐵工人,一篇《這四年 要和地鐵綁在一塊兒》,深刻的表現了地鐵工人的感情世界。

  在實習期間,我還參加到第二屆“振興杯”青年技工大賽的報道,以及沈陽市文明出行抄報日的報道當中。

  創作多篇網絡小說,在我的博客上連載,得到網友的好評。

  給我一個機會,我將價值充分展現出來。

  新聞專業畢業的自我鑒定3

  在大學里接收了基礎教育,受到良好的專業訓練和能力方面的培養。在報社和雜志社實習機會讓我更好的學會將所學知識與實踐結合,更全面的鍛煉自己。英語通過了國家大學四級考試。通過國家計算機一級考試,能熟悉運用辦公軟件。

  四年的大學生活讓我增強了與人溝通的能力,組織表達能力,使我更加清楚地認識到團隊合作精神的重要性。有較強的組織能力、活動策劃能力和公關能力,如:在專業課公共關系作業中,我獨立策劃了選題,聯系了四星級酒店的公關經理,并對其進行了簡單的采訪,優秀的完成了課題要求。有較強的團隊精神。在同學中,有良好的人際關系;在同學中有較高的威信;善于協同"作戰。"在校期間我認真學習基礎和專業課程,不僅熟練的掌握其中的理論知識而且還能把他們運用于實踐中,以達到學以致用。

  我是一個來自貧困山區的學生,家鄉惡劣的環境磨練了我吃苦耐勞、頑強不屈的品質。讓我比同齡學生更能懂得珍惜機會,更能努力工作。在校期間一直都認真扎實的學習,學習成績平均在80分以上。現在我即將畢業走向社會,我相信只要想干沒有干不好和干不成的工作,難道還有比貧困山區更苦更累的活兒嗎?干得好和干得成是兩個不同的概念,我一直告訴自己要做就做到最好。許多小事告訴我許多事都取決于自己想做和不想做,所以相信自己無論什么工作,我只要想干都會盡力做到領導滿意。

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