最新平面設計畢業生自我鑒定（精選5篇）
自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價，它能夠給人努力工作的動力，讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的最新平面設計畢業生自我鑒定（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
平面設計畢業生自我鑒定1
我大學學的是平面設計專業，如今我這個實習也被結束了，作為一個臨近畢業的大學生，這次實習給了我一個很好的鍛煉的機會。對此我對自己實習有一個鑒定。
在選擇實習工作時，我還是選擇的專業對口，進入的也是專門做平面設計的公司。同時也很慶幸我的能力被一家公司看上并被招聘進去。如今我已在這所公司實習了六個月了，在自己的專業方面我又學到很多不同的方面。
平時的實習中，我很守公司的規則，一直做著自己的工作。即使是一個實習生，我也同樣能夠完成上司交給我的工作。我主要的工作也是做設計臨摹和自主設計作品，偶爾把一些排版不怎么好看的設計圖修改，畢竟我在大學參加了很多的比賽，這個能力還是有的。工作的時間里，我只一心一意的做工作，絕對不會做無關自己工作的事情，比如玩手機、吃東西以及跟人聊天等，我都是靜守本分的。
由于是實習生，所以自然是不如工作很久的前輩的，我一般都是好學的，再把公司里，我也是。沒事的時候，我就會請求前輩教我設計，把自己設計的作品請前輩們幫我修改和建議。在經過我這樣的學習，我的設計又進步了，相比起在學校里，我在設計這又有了不同的領悟。這些都是公司前輩授予的，我真的是無比的感激。
實習期，我除了把每天的工作做好以外，自己還是會出去找尋設計靈感，希望可以為自己的這個專業增加更多的幫助。我會額外的自己買一些平面設計的書籍來看，增加自己的閱歷。
自從實習以后，我更加懂得了實踐的重要性，因為只有進行了實踐才能得出真知。我有時候會自請跟著前輩出去工作，這也是履行自己工作義務，也是學習的好機會，不是很多的。在跟著前輩的時候，能夠近距離的參觀他人的設計，能夠從中學習到不一樣設計理念。每個人做設計的人都有不一樣的理念，即使是同樣學習的兩個人，他們的觀點也會是不一樣的，通常都是求同存異的。
在經過這一次的實習，我從工作中明白了能力終究要得到鍛煉，才能夠達到自己想要的結果。這對我自己也更加的了解了，知道自己哪些不足才能得到更好的改正，我相信未來我在自己平面設計行業能夠拿到自己的成就的。
平面設計畢業生自我鑒定2
回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識，并參加了入黨積極分子培訓班”的培訓。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，我熱愛自己的專業，還利用課余時間專修計算機專業知識，使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾多次獲得學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的秘書長一職。有廣泛愛好的我特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面。曾獨立完成一個中型網站的設計，以及大型綜合網站的策劃與修改工作。
身為平面設計專業的學生，我在修好學業的同時也注重于社會實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮。暑假期間我到xx大型網吧里工作，管理經驗與軟硬件維護得到了極大的積累。
三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的.時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
平面設計畢業生自我鑒定3
有一句話叫做“授之以魚不如授之以漁”，說的是與其直接給予一個人物質上的幫助不如教會他一項技能，直接的物質幫助只能應付一段很短的時間，而一種技能的掌握則可以讓人衣食無憂。前一段時間又看到一句很有意思的話說，“除了教會一個人釣魚的方法以外，最重要的還要教會他制作魚竿的方法以及學習各種技能的方法”。也就是說，生活中總會遇到各種新事物，迎接新挑戰，我們無法一次性學會所有的技能來應對未來生活中各種未知的挑戰，了解到了學習技能的方法，才能取得將來的成就。
設計中也是如此，我們沒辦法在大學中甚至初出茅廬的幾年里把今后職業生涯中要用到的所有能力都學到。生活是變幻莫測的，充滿著各種可能，時不時給人驚喜，有時我們都無法確知自己下一步要去哪里，下一段時間要做什么職業。舉例來說，我在接觸平面設計基礎這門課前，對INDESIGN和AI還是一知半解，根本無法熟練運用。但這并非壞事，幾個月的摸索學習，我已經可以熟練運用并著手為設計工作室制作宣傳冊和logo了。所以說，在一項工作的初始階段做的不夠好并不值得羞愧，通過學習和摸索最終取得成就的人總是令人欣喜的。而不斷地學習和提高也是人生的意義所在。
我覺得學設計與做設計最大的好處就是會接觸到許多不同的領域。包括我們之前學習的平面構成、色彩構成等課程，作業題目就曾包括個人相冊名片，污染，城市變化，咖啡廣告，未來建筑的趨勢，水的問題等等。通常都是讓我們自己在題目里選擇一個角度，然后做出有說服力的視覺作品。要想表達好自己的觀點，必須先搜集很多的相關資料，對題目有一定程度的理解。完成品可以是抽象的表現，但是想法必須是有形，有根據的。很多人認為設計就是在電腦上做出漂亮的東西，其實完全不是這樣的。我們學設計的一大部分時間都是在到處尋找資料，研究以及消化它們，然后再試著從中找到自己的位置，與自己想表達的概念。沒有完全理解某個問題時，是不可能有效地表達它的。如果連自己都不知道自己想說什么，不管完成品有多好看，也是白紙一張，因為它沒有清楚的內容。
通過這一個學期的學習，我重新認識了設計的含義。
平面設計畢業生自我鑒定4
大學三年期間，在學校的指導，老師的教誨，同學的幫助下，通過不斷學習理論知識和實際操，參加假期社會實踐，使我的的綜合素質在很大程度上得到了提升。
在學習方面。以專業平面設計為主體，其他科目知識為輔。大學三年認真學習各科專業課程，已基本掌握專業知識以及與專業相關的知識體系。期間一些公司委托我設計的海報和名片得到了采納。另外，我非常注重英語能力的培養，由于學校無法考大學英語等級考試，只好報考了全國英語3級，最后取得了pets—3級筆試證書。
在思想方面。在校期間系統地學習了馬列主義重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。但我的思想理論學習和實踐還差的比較大，如何正確運用理論去指導現實生活將是我未來努力的方向。
社會實踐方面。通過參加寒暑假社會實踐工作，我懂得了勞動的艱辛，懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業道德素質，讓我更珍惜所有勞動成果，更合理使用父母的血汗錢。
當然，我在各方面還存在很多不足之處。在思想、學習工作以及處事方式上還不夠成熟、理智。在今后的日子里，我將努力鍛煉堅強的意志品質，以適應社會發展需求，增強適應各種工作的能力，拓寬專業知識面，努力掌握專業知識和技能，將理論與實踐相結合，全心全意投入到未來的工作、事業中！
雖然現在我的社會經驗和工作經驗不足，但我覺得時間和用心可以彌補一切，我很欣賞“態度決定一切”這句話，我相信我用百分百認真處事工作的態度加上堅持不懈的努力再加上合作伙伴的幫助和指教，那么就沒有什么是不可能的了。
平面設計畢業生自我鑒定5
有個很奇怪的現實問題，就是在設計界，特別是平面設計的領域，我們的設計師廣泛地存在著或多或少困惑和迷茫，甚至平面設計作為一個職業逐漸不被業界看好了，大多人作為謀生的同時也在思索著未來全新職場的發展，當然那可能不再是平面設計了。
這種影響整個業界的微弱震蕩，使得國內平面領域成果發展緩慢。在杭州、上海這樣的大都市應該是平面設計師肆意展現的最佳平臺。然而，據調查三十歲以上的平面設計師寥寥無幾，只有一些意志力頑強或是卓有成就者依然肅立在行業的尖峰，引領發展，難能可貴是他們大多放棄了生活中大部分時間。這便是業界發展緩慢的現狀。
從大量的平面作品中其實不難發現其中的蹊蹺。平面設計是近十年來新興的行業，是順應了市場經濟的高速發展以及市場全球化的需求應運而生的。作為一門熱門的行業，曾被眾多考生追捧，甚至多數自學者也加入了行列，客觀上造成了從業人員素質水平參差不一，即使是美術設計學院畢業的正規生，也只是為了應付高考。他們的美術功底有限，審美鑒賞能力不足，引起大量設計作品空乏無力或是視覺層次混亂，其實都是與審美能力有關，而針對性強，短期內提高鑒賞能力的著作又是少之又少，網絡搜索出也大部分出自哲學范疇，理論性較強，對初學者沒有太大指導意義。
我曾問過很多人，學好設計的秘訣是什么，又沒有方法？回答是否定的，大多設計師認為只有多看，操作時反復調試以達到最佳視覺效果。這話讓我緘默。然而問及為何這樣擺放時卻道不出其中緣由。美，我想應該是作品的最低要求，如果好的創意夭折在版式設計上，那肯定是設計師最不想看見的。然而，這種最低的要求其實并非易事，版式設計作為設計的基礎卻成了大多數設計師的軟肋。據調查分析，從前學習國畫的要比學習西方色彩畫的審美能力強，從小學畫的要比應試教育的審美能力強，這當然只是個總體現狀，說明構成學在這些基礎學科里得到了體現，使得日后設計工作得以油潤有余，揮灑自如。
誠然，審美能力的提高不是一蹴而就。然而，站在巨人的肩膀上，我們是有捷徑可取得。萬事萬物都有發展的規律，美，也應有規律可循。抓住幾條定律，控制幾條回避，加上不懈探索研究，讓設計變得輕松愉快，理論指導實際，應該是可行之路。
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