【必備】學習自我鑒定(通用20篇)
自我鑒定是個人在一個時期的自我總結,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,為此要我們做好自我鑒定。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的學習自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學習自我鑒定 篇1
時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目,三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。
我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。大學年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。大學以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的大學生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自己,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這幾年后的中學生活里,我將努力完善自己,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
學習自我鑒定 篇2
時間一晃而過,轉眼間三個月的學習時間已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回億。在這三個月的時間里,在學院老師和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,我在思想、學習、生活上都有很大的收獲。現將我的工作情況作如下匯報。
思想方面,我一直對自己有較高的要求。雖然我還沒有加入黨組織,但我始終以共產黨員的標準要求自己。我注意學習先進的政治理論,關心國內國際大事,積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策,自覺遵守法律、法規。我始終以一個老師的身份嚴格要求自己,做到“德高為師,身正為范”。對個人的人生理想和發展目標,我也有了更成熟的認識和定位。
學習方面,憑著對成為一名優秀的人民教師的目標,我努力學習專業課程,并閱讀了大量與本專業相關的書籍和論文,這既讓我開闊了視野,也使我對自己研修方向的內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。在英語專業知識的學習方面,我具備了較強的英語聽、說、讀、寫能力。特別是學院的各位老師給我們講的專業理論課程,給我留下了深刻的印象。同時也豐富了我對英美國家的文化知識,這樣更便于我以后的教學。
生活方面,我尊敬學院老師,團結班上學員,并積極參加學院各種活動。盡管身體有些不方便,但我還是努力和其他學員一樣,按時上課,完成老師布置的各項作業,參加學院安排的各項活動。
接以后的的教育生涯里,我會努力學習,不斷提高自身的教學能力。認真鉆研專業知識,用有限的生命投入到無限的教師工作中。從而使自己的理論知識及教學技能更上一個臺階,以便能更好的服務于社會。爭取做一名優秀的人民教師,以無愧于園丁的光榮稱號!
學習自我鑒定 篇3
不知不覺中大學生活已經快滿一年了,從中學到大學的身份轉變總是那么讓人興奮,回顧這大一的學年里面,有得有失,在這就做一個自我鑒定,為往下的學習做個參照。
首先是我端正了學習態度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力,接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。
大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人,軍訓結束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間,我盡職盡責,努力為同學辦事,辦好事,組織班級工作,努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤,我盡力改正了,不能及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。我加入了共青團委員會下屬的校園網站并工作至今。這是一個有著光輝成就的集體,在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學,從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識,得到了極大的鍛煉與提升。
在剛剛進入大學時,我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班里,我還是一名黨的宣傳員,我不光自己遞交了入黨申請,還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期,我有幸參加了學校第十四期黨校培訓,我積極的投入到黨校的學習之中并順利結業。雖然我尚未加入黨,但是我要時刻以一名黨員的行為嚴格要求自己。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”一直是我的座右銘,一年取得的成績我不會就此陶醉,我將更加努力,把專業知識學習好,加強人際關系,提高自己的思想覺悟,做一名合格的大學生。
學習自我鑒定 篇4
跟崗學習期間,我嚴格要求自己,遵守基地學校的各項紀律制度,互相配合、積極交流、共同協作,每天堅持寫博客,聽評課xx節(含班會課),參觀了基地學校的級組體育活動、學生班級文藝活動、教工羽毛球比賽、參加了八年級集體備課、評課、數學科教研活動,自己也在指導老師幫助下上了匯報課,參觀了校園、文學社,參加了“四合一”教學模式的解題報告,并主動與學校領導進行交流,聆聽他們的指導及了解學校的辦學理念。
跟崗學習期間,我珍惜與專家學習和同行交流的機會,積極、虛心、主動地向經驗豐富的專家、同行請教,與其他學員一起切磋技藝,請他們幫助我們分析、解答、處理工作中所遇到的問題。
期間我也有許多的感觸,雖農村中學與發達地區中學教學硬件和軟件有一定的差距,但跟崗學校老師的職業素養和專業知識,學生養成教育的培養,學校領導對工作的重視,學校各部門計劃的精細,班主任對學生的關愛,邊緣課堂的杜絕,新教法的實施等等,都有待我們回去好好鑒定并實施于今后的工作之中,讓學習變得有意義、有價值。
借用王教授的一句話:“帶著問題來,帶著沖動走”。這就是我這次跟崗學習的收獲!今后我一定定位好新課程下農村初中數學教師的角色,提升自己在新課程下的能力,數學課堂上注意調動學生的學習積極性,杜絕邊緣課堂,好好提升自己的專業技能,關愛學生,為學生服務,讓他們成才。
轉眼間,xx天的跟崗活動結束了。在這短短的xx天中,我學到了很多。
學習自我鑒定 篇5
三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自己、充實自己的一個過程。在這三年的函授學習的日子里,本人認真學習專業理論知識,以更加充滿自信和更大青春活力踐行于實際工作中去。畢業在即,對這三年現作自我鑒定如下:
本人在函授期間,能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發展心理學》等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統的了解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發展心理學理論的學習,本人了解到教師要用發展的眼光看待學生,要尊重、關愛全體學生;通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習,本人明白了只懂傳道、授業、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是他們共同的目標。
業務知識方面,三年的函授學習,實質上面授只有X個月。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現代教育理論與實踐》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都是很明顯的。
專業技能方面,本人是一名班主任。班主任的職責是管理好班級,為全體學生營造一個良好的學習氛圍。三年的函授,我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發事件技能等,它們給予我無窮的智慧,讓我的學生越來越信賴我。
三年的函授學習生活即將過去,但學無止境,本人一定以此次學習為經驗,以工大的優良教學理念為指導,加強理論學習,踏實工作作風,做一名優秀的人民公仆。
學習自我鑒定 篇6
時間過得很快,到今天,為期兩個月的教師培訓轉眼間就要結束了,對于這次教師培訓機會,我非常的珍惜,兩個月前,我是帶著厚厚的期望走進校園的,而今天,我又將帶著戀戀不舍的心情離開它。為了發揚成績,克服不足,我特作了自我鑒定:
培訓期間,本人遵守班級的管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上,有很強的學習欲望、上進心和責任心,有通過學習提高自身素質的愿望,有進行批評與自我批評的勇氣。在學習上,能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記,能及時完成老師布置的作業,能每天進行自覺的學習反思,能利用一切機會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實際相結合,能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書,能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學文化素養。在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任科學班班長期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強。
多次協助班主任完成各種班級工作。在生活上,過的充實而有條理,具有良好的生活習慣、嚴謹的生活作風,為人熱情大方、誠實守信、樂于助人,能與同學們和睦相處。不足之處就是人際交往能力較差,除了工作,平時與同學們的交往很少。一起學習了兩個月,依然有些同學不是很熟悉,有些人的外藐與姓名還會對不上號。 在今后的工作與學習生活中,我一定會不斷的去完善自己,會針對發現的問題有的放矢,會去多多錘煉自己,會去逐步提高自己的教育教學理論水平、課堂教學水平、學校管理能力和人際交往能力,爭取使自己成為一名優秀的人民教師。
學習自我鑒定 篇7
高中的生活,新的環境新的生活氛圍,我每天都認真學習積極地生活,希望自己可以成為更優秀的人。
這一年的學習,我學會了很多知識,為自己的未來打好基礎。熱心幫助有需要的同學,團結友愛,樂于助人。我積極參加學校組織的各項活動,努力要求進步。在校,我遵守《學生守則》和《學生日常行為規范》。尊敬師長,組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。
希望未來的日子能成為一個偉大的人,要堅強和寬容。
在高二,我更加努力地學習,時刻向自己的目標前進,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高,因此成績出現了提升。希望繼續努力,爭取更好成績。
在學校里,團結友愛,熱心助人,堅持“做好自己再管人”的信念。生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,對班級交給的任務都能認真及時完成。
高中生活,雖然累,但很有意義。
那些年前自己還是個幼嫩的人,經過學習只會討乖,希望別人的贊賞。
不過,再幼嫩也要變的堅強,心里面成為一個強人的追求沒有改變。在那么多的日子中,不要因為走的太遠而忘記出發的初衷,“做人要忠于自己”。
學習努力,樂于助人,在意別人眼中的自己,堅持自己喜歡的一切,努力去成為一個很堅強的人。我的高中就這樣子。
學習自我鑒定 篇8
短暫而充實的跟崗學習結束了,現就本人跟崗學習期間的表現自我鑒定如下:
本次跟崗培訓,我立足當前、放眼未來,制定了科學合理、切實可行的個人專業發展規劃,積極主動、按質按量,完成了跟崗期間各項任務。在開班典禮上,xx校長對我們跟崗老師提出了的殷切希望:“帶著問題來,帶著沖動走!”這深深鼓舞著我要把握機遇,努力學習。我們各自上了示范課,研討課、匯報課。
我的聽課達到了xx節以上,并在每次聽課完后及時參與集體評課,找出各自的特點與不足,針對教學上出現的問題及時解決。xx天以來,我都以昂揚的斗志投入學習,在參與中學習,在互動中學習,在交流中學習:積極向導師xx校長學習,學習校長的自強不息敬業愛崗,學習校長的精湛的教學技能;向xx小學其他老師學習,學習他們的嚴謹治學;向同伴學習,取長補短,不斷進步;向書本學習,在閱讀中沉思、成長;向來工作室講課的老師和xx校長虛心取經,學習開展課題研究的技巧,并在導師的指導下,完成了精品課程的研發和自己的課題研究開題報告、論文撰寫。
xx天的跟崗學習,我在教育教學、教育科研、專業素養、閱讀提升等方面都有了很多收獲,既收獲了知識和方法,也收獲了智慧和友誼;xx天的跟崗學習,對我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高;既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長。我會把今天學到的東西融匯到今后的教學中,毫不保留地把知識傳授給學生,爭取真正成為一名具有引領示范作用的省級骨干教師,為家鄉的教育事業做出自己應有的貢獻。
學習自我鑒定 篇9
大專三年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。
在學好理論的同時,注重與實踐相結合,在三年的學習中,我在聲樂方面有所提高,在鋼琴方面也掌握了很多,總之在這三年當中讓我學到了很多知識,思想能力方面,我積極遞交入黨申請書,懷著極大的熱情向黨靠攏,學習黨的思想,樹立正確的價值觀人生觀。對于專業的學習,藝術應用與設計對我來說是個很陌生的專業,說得實在點,就算專業課的學習合格,這個專業也不會成為我的職業選擇的方向。
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己是大專文憑而失去自信心,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我實現未來目標。我相信:努力一定能贏得精彩!
這幾年學到的專業知識必將應用到以后的工作之中,通過學習提高了工作能力。由于有豐富的知識儲備,將會在以后的工作中得心應手,高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉,更重要的是為以后的人生提供了豐富的營養,將自己塑造成有用的人才,充分發揮個人的作用,有效地服務于社會。做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。
學習自我鑒定 篇10
可貴的衛校生涯已經結束了,現在要來總結一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改良不足的處所,使自己回想走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
雖然我的學習成就不是非常好,但我卻在學習的進程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時,原來想解放一下自己的,但是很快我就清楚了,衛校的學習是更需要盡力認真的。看到周圍的同窗們拼命的學習,開始了衛校的學習旅程,感到自己落伍了。衛校的學習不像初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去懂得。這個時候自習才能和自制才能是很主要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會做事情的方式,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學習知識的這段時光里,我更與老師建立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨,使我領會了學習的樂趣。我與身邊許多同窗,也樹立了良好的學習關系,互幫互助,戰勝難關。
我個人以為自己最大的毛病就是愛好一心兩用甚至多用。急功近利,愛好一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時間內專注于一種學問,不求博但求精,必定能更深入的懂得并控制這門知識。自從我發現自己有這個毛病和問題后,我常常警惕自己,步入社會后也不能一心兩用。
四年的衛校生涯是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包括了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關主要的作用。
學習自我鑒定 篇11
兩年多的學習馬上就要結束了,雖然我們都是已經走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候的在校學習,生活,但這種工作、學習、實踐的學習模式,使我收獲匪淺,受益終生。回顧這二年的學習歷程,感受頗多。
一、認真學習,嚴守紀律
由于不同于全日制的授課方式,學習需要我們自學去完成。為了提高自己,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確的處理好工作與學習的關系,把學習當作完成自身需求,把學習當成促進工作的動力。
二、思想上高度重視
在十多年的工作中,使我充分認識到之前在學校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,繼續補充相關理論、專業技能知識。我在思想上高度重視,認識到通過這次學習,能夠學習到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助。
三、珍惜機會,受益匪淺
誠然,在學習期間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱和挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終生難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。
專科學習的二年多時光馬上就要結束,回首往事,我覺得我的所學還很有限,我必須認識到自己的.不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好的工作,為走完今后的人生道路打下了良好的基礎。
學習自我鑒定 篇12
本人憑著“一分耕耘,一分收獲”的信念,在大學三年中拼搏進取。思想上要求上進,積極向黨組織靠攏,自覺學習先進理論知識武裝頭腦,關心時事,以主人翁姿態把握時代脈搏。 學習上,本人目標明確,態度端正,勤奮好學,成績優秀,多次獲得“三好學生”和“優秀團員”稱號,在牢固掌握本專業理論知識的同時,具有較強的實操能力,如進行相關課程設計。獲得了全國計算機等級考試二級VFP證書。此外,本人還充分利用課余時間擴展自己的知識體系,曾報考廣東自學考試的行政管理專業(本科)和考取了秘書中級證書。
本人熱愛文學,文學修養和時事評論水平較好,英語功底扎實,具有一定的聽、說、寫能力。
本人在任英語俱樂部擔任秘書長期間,在老師的關懷指導,各部成員的鼎力支持下,以高效優質團結的作風順利完成各項任務,期間增強了自身的素質,鍛煉了自身的領導才干和協調能力,還形成了良好的人際關系。在學習和工作之余,我還參加文體活動,如院運動和各種文藝匯演等。
在大學期間我一直注重把自己培養成適應社會發展和現代化建設的綜合型高素質人才,并得到同學的熱心支持幫助,教師的深切關懷輔導,雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經驗,但我將會發揮自身優勢把大學學到的專業知識和社會經驗運用于以后的實際工作中,不負各方厚望,以更高更強的姿態迎接新一輪的挑戰。
學習自我鑒定 篇13
悄然溜走的歲月,轉瞬即逝的年華。轉眼間本科大學生活就要結束了,離校之前,該好好的給自己作個鑒定,及時給自己定位,規劃好未來。
在這三年多的大學生活里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。現對對我做個鑒定如下:
一、在政治上
我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
二、在學習上
憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,勤奮好學,成績優異,連續三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養,涉獵了大量英語方面的課外書,并通過了國家英語六級考試。
三、在工作上
除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。
對于一名大四畢業生來說,離開校園踏入社會開始人生的新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的鑒定,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。
學習自我鑒定 篇14
回顧大學三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!
在學習上,我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力,對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!
良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!
學習自我鑒定 篇15
時光似箭,珍貴的中專生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方。使自己回顧走過的路,也是為了看清將來要走的路。
中專三年是我一生的重要階段,是我學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段,我知道,這又是我人生中的一大轉折,角色的轉換,這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。
通過三年的學校生活和社會實踐,我不斷的挑戰自己、充實自己,為實現今后人生的價值時刻準備著。三年里,對專業知識我一絲不茍,在學好本專業課程的同時我也特別注重對其他學科知識的學習與涉獵。開括了視野,為以后進入公作崗位打下了堅實的基礎。
為了將自己鍛煉成一名復合型人才。三年里,我特別注重各方面能力的培養與鍛煉,學校的各種活動我都積極、踴躍的參加。在校期間,我嚴格要求自己,力爭全面發展。在學習上,態度端正、認真聽講、認真完成作業,曾多次獲得二、三等獎學金,積極配合老師教學。
學習自我鑒定 篇16
眨眼間我的高一生活即將成為過去,在這一學期感覺與班里的同學親近多了,友好多了,當然,最重要的是這期間我學會了很多知識,也從別人的身上收獲了很多道理。
說真的在學習上我感覺自己真的是沒什么特長,成績也好不到那里去,但我很喜歡看書,我是那種只要你給我一堆書我就可以一整天不出門的人,那可以說是我的愛好,我同樣也喜歡寫寫一些東西。
在學校里,感覺學得不錯的還是語文那課吧。成績還比較穩定,但是不足的是數學和英語,不知道為什么總是學不好,我覺得自己是真的沒心學,說它難吧,其實一點也不難。“只要用心去學沒什么學不會的”這類似的話我聽多了,當然也知道問題是出于我自己的,我記得這學期剛開學的時候說好要努力學習的,但是,到最后,成績還是那樣,一點也沒變,當然進步那樣的話就更不用說了。
想想剛開學的時候,到現在快要放假了,感覺沒什么改變,唯一變的…就是時間過得很快,感覺上,好像別人都走在前面,而自己卻還在原地一樣。在這半年里,我努力過、也放棄過,當然,放棄的次數是最多的,我也知道,不是我沒有動力,而是我沒有那個心,不管怎樣,我一定會盡力做的,我相信自己一定能做到。
希望未來的日子能成為一個遇見什么事都能堅持的人,不要輕易放棄就好,我知道自己做什么事情都是這樣懶懶散散的。不知道自己是不是真的能做到,但我盡力的。
學習自我鑒定 篇17
三年的大學生活,學業中也算是有著磕磕碰碰,畢竟從一個對數控專業完全沒有概念到將這些專業知識熟記心中。離不開老師的辛勤付出,同學們的幫助和自己的勤奮刻苦。現在驀然回首,已臨近畢業了,倍感唏噓,以前那個無知莽撞的我現在已變得成熟穩重多了,做事都多了一份思考。因為自己清楚地知道將要面臨的無限挑戰與機遇。 以下是我的個人自我鑒定:
讀大學前,我完全不知道數控是什么,現在已經熱愛上了這個專業,并決心畢生投入到這專業當中,這是個極大的轉變。勤奮好學的我,不負眾望,學有所成。在大學的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的。
我大學三年,自身專業從基礎課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結合理論應用在數控機床上,使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。
身為體育委員的我,在完成本職工作的同時,也能很好地協助老師和其他班干部完成班級的大小事務,為管理好班級盡我力所能及。生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩,適應性強,具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動。
“人生滿希望,前路由我創!”如今畢業在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值,找到屬于自己的一方天地。
學習自我鑒定 篇18
從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于大專四年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧于大專四年,剛入學時,我曾為身為大專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,大專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這四年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
人生就是一個大舞臺,每一刻都是現場直播。通過這四年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
學習自我鑒定 篇19
伴隨著21世紀的腳步,我即將走完緊張有序的高中三年。回想三年里有過多少酸甜苦辣,曾經付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發教導下,我在各方面都取得了長足的進步和可喜的成績,逐漸從幼稚走向成熟。
我有刻苦鉆研的學習精神,學習態度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。
我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。
我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。
高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設者,更好地報效祖國。
學習自我鑒定 篇20
xx年大學時光匆匆如白駒過隙,如今回首,是對過去地審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望。即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練
深知性命相托的重要,從踏入大學門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏、自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
本人性格積極熱情、樂觀開朗,團結集體,樂于助人,平時能嚴格要求自己,有較強的表達能力和組織協調能力。大學四年一直擔任班級生活委員,平時能盡心盡力為班級、同學做事,有較強的團隊精神,善于與他人協同合作,大學里和其他班干部一起組織班級各種活動,得到老師和同學的肯定。同時我也富有責任感和較強的社會實踐能力。由于家庭經濟條件不好,生活中遇到不少困難,得到學院領導、老師和班級同學的幫助,我自己也踏實肯干,努力不懈,多次參加學校的勤工儉學崗位,并且在多種社會實踐活動中鍛煉和提高自己。在這個過程中不僅幫父母減輕了一些負擔,同時也使我更加清楚地了解了自己,認可了自己,增強了自信心,收獲了成長的快樂。
最后,希望在以后的工作和學習中,繼續保持并發揚優良作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。
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