數控中專畢業自我鑒定

時間：2024-09-03 19:34:59 曉麗自我鑒定我要投稿

數控專業中專畢業生的自我鑒定推薦度：
相關推薦

數控中專畢業自我鑒定（通用10篇）

　　自我鑒定是個人在一個時期的自我總結，自我鑒定可以總結出具體的經驗，因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。那么自我鑒定有什么格式呢？下面是小編收集整理的數控中專畢業自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。

數控中專畢業自我鑒定（通用10篇）

　　數控中專畢業自我鑒定 1

　　讀中學前，我完全不知道數控是什么，現在已經熱愛上了這個專業，并決心畢生投入到這專業當中，這是個極大的轉變。勤奮好學的我，不負眾望，學有所成。在中專的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的自我鑒定。我中專三年，自身專業從基礎課程到基本操作，不僅理論課程上能夠完成合格通過，而且能在實踐動手上能結合理論應用在數控機床上，使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力。

　　身為理工的我，在完成本職工作的同時，在班也會要求自己無論做什么大小事務，為管理好班級盡我力所能及。生活上，我樂觀向上，儉樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社交活動，踴躍參加學校和班集體活動。

　　“人生滿希望，前路由我創！”如今畢業在即，我相信，經過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值，找到屬于自己的一方天地。中職主修課程有：數控機床與數控原理和系統、數控編程、數控加工工藝、機械制造基儲機械設計基儲數控機床的維修與保養、、auto cad、proengineer等。本人在中專三年中對本專業的知識學得比較扎實，而且還多方涉獵，在數控車銑床進行過培訓，懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握mastercam 等繪圖軟件及自動編程，可以進行fanuc系統的手工編程，懂得機械制圖和識圖。專業之外還學會基本的普銑，普車。鉗工操作等。在校內實習廠搞過數控銑，數控車，課程設計實習實習期間，通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作，掌握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產設備和操作有了全面的了解，另外自己為人、處事的'能力也得到了提高。人往往都是在學習中進步，在進步中逐漸成長，在學校的生活總是多姿態彩，刻苦的學習，豐富的開展活動，營造了充實的生活；同時，在這樣的環境，這樣的過程，便讓我從一個懵懂的初中生蛻變成一個滿懷壯志的中專生，一個對未來充滿憧憬的青年。中專是技能培才的搖籃，身處其中，我已經慢慢成長起來。豐富了知識，提高了能力，對于人生觀，社會觀也有了更好的錘煉。在這三年里，我的綜合素質得到了大大提高。

　　技能方面熟悉的掌握vb程序/能使用autocad二維制圖和pro/e三維制圖等專業課程機械設計基礎/機械制圖/機械制造基礎/ autocad 數控編程/工程力學/機械cad/cam 模具設計基礎/液壓與氣壓傳動/塑料成型加工工藝/沖壓與塑料/冷沖壓與模具設計等。

　　學習上，我勤奮認真，不但掌握了本專業知識，還常在圖書館閱讀課外書，開闊視野；生活中，我樂觀向上，積極進取，待人真誠，多次代表學院參加各種活動、競賽；

　　工作中，積極主動，能夠堅持不懈，尤其能與同學友好合作，我認真負責，既做好本份工作，又敢于創新，同時善于團結集體，共同完成工作。走向社會，迎接挑戰，我將不斷學習進取，完善自己的人生。

　　我為人正直、勤奮踏實、認真仔細、團結合作、樂于助人、吃苦耐勞、敢于挑戰、誠實守信、堅韌執著、工作認真負責、責任心強、我性格開朗、幽默，為人友善熱情，能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。富有團隊精神、具有較強的溝通能力、管理能力、敬業精神與創業精神，做為新世紀的中專生，我非常注重各方面能力的培養。除了學好專業知識外，我還積極參加班、系、組織的各項活動和社會實踐。作為班、系主要學生干部，積極配合和組織各項工作的順利開展。

　　我將會不斷的使自己的知識水平、思想境界、技能操作等方面都邁上了一個新的臺階。我深信：只有掌握知識，技能，才能有更好的未來！

　　數控中專畢業自我鑒定 2

　　我有著良好的道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地向團組織靠攏，使我對我們團組織有了更為深刻的認識。參加了學校組織的各種共青團活動。本人遵紀守法，愛護公共財產。關心和幫助他人，并以務實求實的精神熱心參加各種公益宣傳和愛國活動。

　　在學習上，我熱愛自己的專業，經常利用課余時間練習所學的'軟件，使得我對所學的軟件深刻的了解，能夠熟悉的操作軟件。除了上課老師布置的作業外，在平常還會做一些有關專業的的一些作品，了解這方面的知識，以便更快的提高我的能力。

　　在生活上，我的特點是誠實守信，熱心待人，勇敢挑戰自我。時間觀念，有著良好的生活習慣和正派作風，由于我平易待人友好，所以一直與人先出融洽。

　　這三年中，我在認真學習專業知識外，還閱讀了很多名著，古典書籍，中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的重要。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。

　　在這三年中專學習，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。感謝老師信任，同學們的支持，我擔任委員，力所能及地為班上多做一些工作。

　　數控中專畢業自我鑒定 3

　　我是一名數控專業中專畢業生，自我鑒定如下：

　　首先，我具備扎實的專業知識和技能。在學校期間，我專注于學習數控技術方面的知識，并通過相關考試取得了良好的成績。我熟悉數控加工的原理和方法，熟練掌握CAD/CAM軟件的使用，能夠編寫和優化數控程序，能夠高效地操作和調試各種數控設備。我相信這些專業知識和技能能夠為我在職場上的發展打下堅實的基礎。

　　其次，我具備良好的學習能力和學習態度。在學校期間，我積極參加各類課外培訓和實踐活動，不斷提升自己的綜合素質和技能水平。我注重理論與實踐的結合，勇于面對挑戰并從中吸取經驗教訓。我相信只有持續學習和不斷提升自己，才能在激烈的市場競爭中保持競爭力。

　　另外，我具備良好的溝通和團隊合作能力。在學校期間，我參與了多個團隊項目并取得了良好的成果。我能夠與同學們積極互動，傾聽他們的意見和建議，并能夠合理安排和分配各成員的任務，使整個團隊能夠高效地工作。我相信在以后的'工作中，我能夠與團隊保持良好的溝通和合作，為團隊的成功作出積極貢獻。

　　最后，我具備較強的責任心和執行力。我始終把工作放在第一位，對待每一個工作任務都保持高度的責任感和工作積極性。我能夠按時按量完成工作任務，并保證工作質量達到要求。我相信只有對自己的工作負責，才能夠取得更好的成果。

　　綜上所述，作為一名數控專業中專畢業生，我具備扎實的專業知識和技能，良好的學習能力和態度，良好的溝通與團隊合作能力以及較強的責任心和執行力。我相信我能夠在數控行業中取得良好的發展，為企業的發展做出貢獻。

　　數控中專畢業自我鑒定 4

　　我是一名數控專業中專畢業生，通過我個人的觀察和工作經驗，我認為我具備以下幾個方面的優勢。

　　首先，我具備扎實的數控專業知識和技能。在學校期間，我主修數控專業并通過了相關的考試和實踐操作。我熟練掌握數控機床的操作和調試，熟悉G代碼和M代碼的'編寫和修改，能夠進行數控程序的優化和調整。我相信這些專業知識和技能能夠使我在工作中勝任數控編程和數控加工工作。

　　其次，我具備較強的學習能力和學習態度。在學校期間，我積極參加各類培訓和實踐活動，不斷學習和掌握新的知識和技能。我能夠快速學習和吸收新的知識，不斷提高自己的綜合素質和競爭力。我相信只有不斷學習和提升，才能適應和應對快速變化的市場需求。

　　另外，我具備良好的溝通和團隊合作能力。在學校期間，我參與了多個團隊項目，并與團隊成員緊密合作。我能夠與同事們共同商討問題，并能夠傾聽他人的意見和建議。我相信團隊的力量是巨大的，只有良好的溝通和合作才能使團隊取得更好的成果。

　　最后，我具備較強的責任心和執行力。我始終把工作放在首位，對待每一個工作任務都保持高度的責任感和工作積極性。我能夠按時完成工作任務，并且對工作質量有嚴格的要求。我相信只有對自己的工作負責，才能取得更好的成果。

　　綜上所述，作為一名數控專業中專畢業生，我具備扎實的專業知識和技能，良好的學習能力和態度，良好的溝通與團隊合作能力以及較強的責任心和執行力。我相信我能夠在數控行業中取得個人發展，并為企業的發展做出貢獻。

　　數控中專畢業自我鑒定 5

　　我是一名數控專業中專畢業生，我堅信自己具備以下幾方面的優勢。

　　首先，我具備扎實的數控編程和操作技能。在學校期間，我通過系統的課程學習和實踐訓練，掌握了數控機床的操作要領和編程方法。我能夠熟練運用CAD/CAM軟件進行繪圖和工藝路徑規劃，能夠編寫和優化數控程序來完成復雜的加工任務。我相信這些技能能夠使我在實際工作中勝任數控編程和操作工作。

　　其次，我具備良好的學習能力和積極的學習態度。在學校期間，我注重理論與實踐的.結合，努力提高自己的綜合素質和專業水平。我會關注行業動態和技術發展，不斷學習和積累新的知識和技能。我相信只有不斷學習和提升，才能夠跟上時代的步伐。

　　另外，我具備良好的溝通和團隊合作能力。在學校期間，我積極參加各類團隊項目和實踐活動，并取得了良好的成績。我能夠與同學們進行有效的溝通和交流，能夠與團隊成員配合默契，共同解決問題并完成任務。我相信團隊的力量是無窮的，只有團結合作才能取得更好的成果。

　　最后，我具備較強的責任心和執行力。我始終把工作放在首位，對待每一個工作任務都保持高度的責任感和工作積極性。我能夠按時完成工作任務，并對工作質量有嚴格的要求。我相信只有對自己的工作負責，才能取得更好的成果。

　　綜上所述，作為一名數控專業中專畢業生，我具備扎實的專業知識和技能，良好的學習能力和態度，良好的溝通與團隊合作能力以及較強的責任心和執行力。我相信我能夠在數控行業中取得新的突破，并為企業的發展做出貢獻。

　　數控中專畢業自我鑒定 6

　　在中職三年這個重要階段，我經歷了身心成熟和知識的積累，生活過得充實而有意義。我抱著“全力以赴，做到最好”的宗旨思想品質，知識水平、工作能力方面都有了很的提高。

　　在思想上我不斷用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，堅持四項基本原則;自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關系集體;思想上和行動上保持一致，積極主動地向黨組織靠攏并被學校評為預備黨員積極份子。

　　學習方面，我覺得中職生的首要任務還是學好知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松，并取得了優異的成績，獲學校07-08學年二等獎學金，國家勵志獎學金。但對于我們機電專業的學生來說，光光學好書本上的.知識是遠遠不夠的。于是我利用課余時間經常閱覽機電類的書籍，并參加了一些機電專業的技能考證，獲得了電工中級，數控車中級證書。

　　在工作方面，在中職三年里我始終擔任班里的團支部書記。在職期間我認真地傳達上級團組織的決議和指示，結合班級具體情況認真地開展工作。并積極協助其他班干認真做好班級管理工作，取得了優異的成績，我班多次被獲得優秀團支部，先進班集體等榮譽稱號。另外，在07-08學年我還曾擔任學校英語俱樂部副部長，義工團外事部干事等職務。

　　在生活中我覺得中職校園就像是一個家庭。在這個家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和立。

　　中職三年，塑造成了一個健康、充滿自信的我，無論是專業技能還是文化知識都有了質的提高，通過各種社會實踐，使我較早得融入了社會中去，盡管還沒有走出學校門，但是我已經有了對社會的初步理解與嘗試，這些都是我在三年中職生活中知識以外沉甸甸的收獲。相信我將是一個合格的機電畢業生，理想的機電人才。

　　數控中專畢業自我鑒定 7

　　作為一名數控專業中專畢業生，我是一個勤奮努力、積極向上的人。在校期間，我認真學習專業知識，注重實踐能力的培養，通過相關認證考試并且取得了優秀的成績。我知道，只有不斷學習和提高自己的專業技術才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

　　我具備較強的數控編程能力和機床操作技能。在學校期間，我學習了數控機床的基本原理和編程方法，能夠熟練使用CAD/CAM軟件進行模型圖的繪制和工藝路徑的.規劃，運用G代碼和M代碼進行數控程序的編寫與調試。同時，我還能夠熟練操作各類數控機床，能夠按照工藝要求進行加工和調試工作。我的實踐能力和技術水平能夠滿足實際工作的需求。

　　我還具備良好的溝通能力和團隊合作精神。在學校期間，我經常與同學組隊完成各類項目和實驗。在團隊中，我善于傾聽他人的意見，與大家共同商討問題，并且能夠按照團隊的安排和分工完成自己的任務。我相信，只有團隊的協作和互相幫助，才能夠取得更好的成果。

　　最后，我有較強的責任感和執行力。我能夠按時按量完成任務，并且對工作質量有嚴格的要求。我注重細節，準確無誤地執行工作，并且能夠承擔工作中的責任。我知道工作中的失誤和瑕疵會給企業帶來損失，所以我會更加謹慎地對待工作，以保證工作的高質量完成。

　　總之，作為一名數控專業中專畢業生，我具備較強的專業技術能力，良好的溝通與合作能力以及較強的責任感和執行力。我相信我能夠在數控行業中積極進取，為企業的發展貢獻自己的一份力量。

　　數控中專畢業自我鑒定 8

　　本人心胸寬廣大方，思想品德端正，熱愛祖國，熱愛社會，遵守社會公德，積極參加各種校園及社會公益活動。與同學和睦相處，誠實謙虛，有著一個幽默向往的心，堅信良好的人際關系是建立在寬容、溝通和理解的基礎之上。

　　從初中時期，就對著三維有著非常濃厚的興趣，初中畢業后就選擇了上中專，選擇了對應的數控技術應用專業。至今在校所學的專業課程有：機械基礎、數控加工工藝，計算機辦公軟件應用，autocad、mastercam、pro∕e、數控車和數控銑。對所有專業課程都有著很濃厚的興趣，因為有了學習的興趣，就有了學習的無限動力。在課堂上的勤奮好學，加上平時的課余時間的樂于好學，得到了大多數老師的贊賞。因自小家庭貧困的原因，早年就磨練成了會吃苦耐勞的性格。時常利用周六日的空余時間，到廣州天河棠下做兼職派傳單，很少跟家里拿生活費，極度不支持衣來伸手飯來張口的生活，在做兼職期間，省吃儉用的我得到了老板的賞識，并加過工資，相信我在今后的工作中，必然會對工作的認真負責，創造新輝煌。勤工儉學的生活養成了我良好的生活方式和正派作風，對時間觀念性非常重視，在校學習的空余時間經常與同學一起打籃球與乒乓球，籃球和乒乓球是我從小的愛好，也是我摯愛的特長，平時幽默搞笑的我，一做起正經事都會十分的冷靜，面對事情不易發脾氣，樂觀向上的性格是我的本性。

　　現在的'社會競爭如此之大，需要有創新意識、有實力特長和刻苦耐勞的人才，適者生存。金無足赤，人無完人。我不是最好的，但我擁有年輕活力和知識，使我不怕困難，善于思考，也知道社會上有很多東西要學。畢業只是求學邁出的第一步，望貴公司能給我一個鍛煉自我，展現自我的機會，給我發展的空間，去實現我人生的價值。

　　三年的大學生活，學業中有著磕磕碰碰，畢竟從一個對數控專業完全沒有概念到將這些專業知識熟記心中，不是那么輕而易舉的事情；其中離不開老師的辛勤付出，同學們的幫助和自己的勤奮刻苦。現在回首，已臨近畢業了，倍感唏噓，以前那個無知莽撞的我現在已變得成熟穩重多了，做事都多了一份思考。因為自己清楚地知道將要面臨的無限挑戰與機遇。

　　在未踏入大學校門前，我完全不知道數控是什么，現在已經熱愛上了這個專業，并決心畢生投入到這專業當中，這是個極大的轉變。勤奮好學的我，不負眾望，學有所成。

　　生活上，我樂觀向上，儉樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛，能與同學融成一片，能積極參加各種有益的社交活動，踴躍參加學校和班集體活動。有集體榮譽感，具有極強的團隊精神。

　　“人生滿希望，前路由我創！”如今畢業在即，我相信，經過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值，找到屬于自己的一片天地。

　　數控中專畢業自我鑒定 9

　　我是一名數控專業中專畢業生，自畢業以來，我對自己有著清晰的認識和明確的職業規劃。

　　首先，我具備扎實的專業知識和技能。在學校期間，我主修數控專業，并通過了相應的考試和實踐操作。我了解數控加工的原理與方法，熟悉各種數控機床的.操作和調試，掌握了CAD/CAM軟件的使用，具備良好的技術基礎和實踐能力。

　　其次，我具備良好的學習能力和學習態度。在學校期間，我積極參加各類實踐活動和競賽，并取得了一定的成績和獎項。我注重理論知識與實踐的結合，不斷提高自己的專業素養和技能水平。我相信學習是一輩子的事情，我會持續學習并不斷提升自己。

　　另外，我有良好的溝通和團隊合作能力。在學校期間，我參加了多個小組項目，并與同學們密切合作。我能夠積極傾聽他人意見，理解并合理分配各成員的任務，使整個團隊能夠高效地完成任務。在以后的工作中，我相信我能夠與同事們建立良好的工作關系，并為團隊的成功做出貢獻。

　　最后，我具備較強的責任心和執行力。我明白在工作中需要高度的責任心和嚴謹的工作態度。我能夠按時完成工作任務，對工作質量有嚴格的要求。我相信只有對自己的工作負責，才能取得更好的成果。

　　綜上所述，作為一名數控專業中專畢業生，我具備扎實的專業知識和技能，良好的學習能力和態度，良好的溝通與團隊合作能力以及較強的責任心和執行力。我相信我能夠在數控行業中發展出一番新的天地，并為企業的發展做出貢獻。

　　數控中專畢業自我鑒定 10

　　時光荏苒，轉眼間，我在數控技術專業的中專學習生涯即將畫上圓滿的句號。回望這段既充實又充滿挑戰的學習旅程，我深感自己在專業知識、技能操作、個人品質及綜合素質等方面均取得了顯著的成長與進步。以下是我對自己中專學習生活的自我鑒定。

　　一、專業知識的學習與掌握

　　自踏入數控技術專業的門檻以來，我始終保持著對知識的渴望與追求。通過系統學習《數控編程與操作》、《CAD/CAM技術》、《機械制圖》、《公差配合與技術測量》等核心課程，我不僅掌握了數控加工的基本原理、編程方法及工藝設計，還學會了利用AutoCAD、Mastercam等軟件進行復雜零件的二維繪圖與三維建模，以及生成數控加工程序。這些知識的積累，為我日后在數控加工領域的工作奠定了堅實的理論基礎。

　　二、技能操作能力的提升

　　理論與實踐相結合是數控技術學習的關鍵。在校期間，我積極參與學校組織的實訓課程，從最初的機床基本操作到復雜零件的編程加工，每一步都力求精準無誤。通過反復練習，我熟練掌握了數控車床、數控銑床、加工中心等多種數控設備的操作與維護技能，能夠獨立完成從圖紙分析、工藝制定到程序編寫、零件加工的全過程。此外，我還積極參與各類技能競賽，通過實戰演練，進一步提升了自己的應變能力和解決實際問題的能力。

　　三、個人品質與綜合素質的塑造

　　中專生活不僅教會了我專業知識與技能，更重要的是，它塑造了我堅韌不拔、勇于探索的精神品質。面對學習中的困難和挑戰，我從不輕言放棄，而是選擇迎難而上，通過查閱資料、請教老師、與同學討論等方式，不斷尋找解決問題的方法。同時，我也注重培養自己的團隊合作精神和溝通能力，在團隊項目中，我能夠積極貢獻自己的力量，與團隊成員相互協作，共同完成任務。此外，我還積極參加學校組織的各類活動，如文藝匯演、志愿服務等，這些經歷不僅豐富了我的課余生活，也鍛煉了我的組織協調能力和社會責任感。

　　四、未來展望

　　即將走出校園，步入社會，我深知自己還有許多需要學習和提升的地方。我將以更加飽滿的熱情和堅定的.信念，繼續深化對數控技術的學習與研究，不斷提升自己的專業技能和綜合素質。同時，我也將積極關注行業動態和技術發展趨勢，努力適應市場需求的變化，為成為一名優秀的數控技術人才而不懈奮斗。

　　總之，中專三年的學習生活是我人生中一段寶貴的經歷。它讓我收獲了知識、技能與成長，也讓我更加明確了自己的職業方向和目標。我將以這次畢業為新的起點，勇往直前，不斷追求卓越，為實現自己的人生價值而努力奮斗。

【數控中專畢業自我鑒定】相關文章：