見習期自我鑒定優秀

時間：2023-06-14 17:50:46 興亮自我鑒定我要投稿

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見習期自我鑒定優秀范文（通用13篇）

　　自我鑒定是個人在一個時期的自我總結，自我鑒定就可以促使我們思考，不妨讓我們用心總結，認真完成自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的見習期自我鑒定優秀范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

見習期自我鑒定優秀范文（通用13篇）

　　見習期自我鑒定優秀 1

　　12月30日，我們小組順利地完成到利川一中的實習。三個多月的實習已經結束，從國慶前的準備階段，到正式講課，這一過程的收獲體會是很多的。通過這次實習(也極有可能是我一生在大學中唯一的一次教育實習)，我認為，不僅使我掌握了基本的教學技能，更重要的是提高了與他人交際的能力，以及在生活中應盡的責任，為以后步入

　　社會積累了一定的經驗和教訓。

　　首先通過本次實習，我感覺到不僅僅是在教育教學中，在社會生活中的各個方面，大事小事只有做好充分的準備。這種準備應當是多方面的：既要備自己，又要備他人;既要備事件提前，又要備事件滯后;既要備突發事件，又要備平平淡淡。只有做好充分的準備，才有可能走向成功。機遇總是垂青于那些有準備的人。

　　其次，通過本次實習，與人交際的能力，我自認為上升了一個臺階。第一堂課前，我的心"嘭嘭"直跳。但一旦走上了講臺，恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后順利地講課。還有，就是當偶爾講錯時，我會拿"太緊張"當借口，這樣會緩和尷尬的氣氛。另外，我發現與我的指導教師交流的也很順利，這除了認真、坦誠的.態度外，也與實習一個月練出的"膽量"密不可分。

　　再次，實習期間，我積極參與了高一籃球聯賽。這無疑在拉近師生關系上起到了關鍵的作用。球賽結束后，我們負責球員的后勤工作(打開水、買水)，雖然花錢不多，卻讓我們感到很快樂。最后，學生離開時，一句"注意安全"出自我的口中，我確實感到肩上的擔子不只是這一句話，而是語言無法表達得發自內心地對自己學生的呵護和關愛。

　　見習期自我鑒定優秀 2

　　四年的大學生活即將結束了，回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷，有成功，當然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力。

　　在思想品德上，我有良好的道德修養，并有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動，去關心和幫助他人!

　　在學習上，由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業，還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己，并在學校得到了肯定，連獲三年學校的`獎學金，我相信自己在以后理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。

　　在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。

　　現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今后的美麗人生!

　　見習期自我鑒定優秀 3

　　在一年的.學習生活以來，我學會了很多也懂得了很多從生活中沒發獲得到的知識和道理，回顧一年以來，從那天真的我直接到經歷了生活中的挫折和失敗，到現在穩重和冷靜的我，使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬道。在這一年里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會省過來，告訴自己清楚自己應該做的是什么，在挫折面前我應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡，但是我會努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。從以前學習情況中，我覺得自己更應該發奮學習。

　　我知道，在這又是我人生中的一挑戰，角色的轉換，這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益一年的學習積累和技能的培養。以前我曾經懊悔過，但是很快我選擇了坦然面對，因為我深信，是金子在任何地方都會發光，但是我也知道要金子發光也要看適合的環境，在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。

　　在一年的鍛溜，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，所以在學習生活除外，在假日我會積極參加社會各種實踐活動，獲取更多學習的經驗和社會實踐能力，在假日的`孤兒院里，我獲得了不少的經驗和懂得了很多知識道理，我相信在以后的社會道路上，我會得心應手，用自己的強項來拼搏。我的未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會拒絕你的。

　　因此，面對過去，我無怨無悔，面對現在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰，戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學習生活里，我會繼續努力，做好的接班人，在生活上自覺從嚴要求自己，艱苦樸素，遵紀守法，作風正派，各方面表現良好。為現代化建設，貢獻自己的力量。

　　見習期自我鑒定優秀 4

　　根據學校畢業實習要求，本人于20xx年X月底到X月底期間在XX銀行XX縣支行進行了為期X周的畢業實習。實習期間，在學校和單位指導老師的助下，我熟悉了金融機構的主要經濟業務活動，學習并較好掌握了銀行會計實務工作，理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高。

　　這次實習，除了讓我對農業銀行的基本業務有了一定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺的。作為一名一直生活在單純的學校園的我，這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的.一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。

　　首先，我覺得在學校和單位的很一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作，那職員必須得加班。如果是不小心弄錯了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經辦人負責賠償。

　　其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養，正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如，有的業務辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。銀行類似于服務行業，所以職員的工作態度問題尤為重要，這點我有親身感受。在我實習快要結束時，基本業務流程我也算是掌握的差不多了，所以在空閑時指導老師會讓我上崗操作。

　　沒想到，看似簡單的業務處理，當真正上崗時卻有這么多的細節需要注意。比如：對待客戶的態度，首先是要用敬語，如您好，請簽字，請慢走；其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送，最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態度，這樣才能在自己的崗位上有所發展。

　　最后，我覺得到了工作中以后，學歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業務能力和交際能力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。因此，我體會到如果將我們在學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，用實踐來檢驗真理，這才是我們實習的真正目的。

　　見習期自我鑒定優秀 5

　　四年大學生活已接近尾聲，大學的生活讓我開心過失落過，平靜過瘋狂過，自卑過也自信過。我看到了什么叫真正的堅持和追求，看到了什么叫真正的奮斗與拼搏。同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落。大學的生活讓我明白了很多。當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了；當我在課堂上聽到別人純英語的專業表達時我被深深吸引了。我看到了家長送孩子上學時的自豪和不舍；我也看到了家長為了讓孩子讀書四處籌錢的焦急和無奈。我看到了教室里學術爭論時的激烈和熱忱；我也看到了社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落。我看到了圖書館里白天黑夜的堅持和追求；我也看到了宿舍里顯示器上成人影片的自殘和墮落。我看到了校園藝術節上青春的絢麗和多彩；我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味。我看到了OK廳里煙酒的麻木和揮霍；也看到了寄向希望工程的愛心和節約。沒有人告訴你哪是對的哪是錯的。也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的。這些宣明的對比只有留給我們自己去思考。因為以后人生的路還很長，我們要辨別的還很多。也只有在這之中你才能體會什么是成長什么是生存。大學里我知道了自己該做什么該追求什么，也知道了怎樣去做怎樣去追求，四年來，感覺自己各方面都有很大的改變。

　　學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度，但我卻在學習的.過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。看到周圍的同學們拼命的學習，我打消了到大學來徹底放松自己的初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。大學一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。

　　見習期自我鑒定優秀 6

　　時光過的很快，轉眼間半年的時間就過去了。在這半年內，在各位領導和老師的指導與幫助下，我逐漸的從一名懵懵懂懂的畢業生轉變成為一名初步合格的語文教師。在這過程當中既有很多的收獲，同時也有很多的不足需要我在在今后的地理教學過程當中不斷地反思，提高自己的地理教學水平。

　　身為一名教師，在參加工作的這半年來，本人嚴格遵守學校各項規章制度，并積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領導布置的任務，表現出極好的組織紀律性，于20xx年4月接任學區少先隊總輔導員一職至今，并在20xx年6月被評為學區“優秀輔導員”。在與同事的交往中，我以謙虛好學的態度，贏得了大家的幫助和認可；在與家長的接觸中，我注意方法方式，耐心細心地進行家校聯系工作，深受家長歡迎。

　　“學高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發展很快的年代，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓，我還繼續本科深造，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這半年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續學習。在這半年里，我擔任小學語文一年級的.語文和思品教學工作，同時擔任學校少先隊總輔導員，工作充實而不乏挑戰。教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真備課，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據學生學習的情況，即使反思并調整教學設計，盡量讓學生發揮學習的自主性，讓孩子們快樂學習并學有所獲。我還積極參與區市級教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。新教師考核中，我所執教的《要下雨了》一課，受到了區進修學校老師的贊許，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

　　未來路漫漫，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發揚優點，在教育的路上越走越好，全面而不失風格！

　　見習期自我鑒定優秀 7

　　今年9至10月，我在xx中進行教育見習，我見習的科目是信息技術。在這段時間的見習過程中，在各方面我都取得了很大的進步。

　　以前只知道自己學，然而作為一個老師，不僅自己要懂，同時在講課時邏輯必須很清晰，最重要的是要能讓學生聽得懂，還要能愿意接受！要能和學生拉近距離！不能遠離學生。學生不聽一門課很重要的一個原因是：老師講課不能吸引學生！我在第一次試講的時候我就犯了這樣的錯誤，只顧自己在講臺上講，沒有交流的環節，同時感覺自己有很多話想說但是無法表達。

　　結果試講很失敗！因此老師提出了很多對自己有幫助的意見。在后來的教學中我注意了和學生的交流！有的課還以課堂活動的形式開展，這樣就增加了老師和學生之間的互動！課堂氣氛和教學效果也有了很大的提高！

　　在見習過程中我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧！同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料。并全部交給指導老師修改。

　　并且我都對每次課的內容進行試講，在試講過程中，老師提出了很多寶貴的意見：語速不要太快、放松，不要緊張、聲音還應響亮、注意上課的教態！還應考慮到在教學中的可能產生的各種情況。指導老師告訴我：如果在教學中遇到學生提出的.刁鉆的問題，要冷靜的思考。要能緩和課堂氣氛！在和指導老師的交流以及在實際的教學過程中，我明白了教授知識不能局限于書本，一定要有很廣的知識面，更重要的是把書上知識與實際生活聯系起來！要讓學生很容易的接受、清楚的明白！

　　在見習期間，我除了進行教學。為了讓學生有良好的學習環境，我積極參加了學校機房的維護和管理。雖然實習的時間很短，在老師的耐心指導和幫助下，我收獲了很多，得到了一次較全面的、系統的鍛煉，學到了很多新的知識和技能！

　　與以前相比，在很多時候，考慮問題比較全面，做事比較穩重、有了很強的耐心。也知道了作為一個老師如何處理師生關系以及教學的方法和技巧！并且對很多事情有了很多新的、不同的看法、理解和認識。

　　見習期自我鑒定優秀 8

　　今年9至10月，我在XX中進行教育見習，我見習的科目是信息技術。在這段時間的見習過程中，在各方面我都取得了很大的進步。

　　在見習過程中我深刻的'感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧！同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料。并全部交給指導老師修改。

　　并且我都對每次課的內容進行試講，在試講過程中，老師提出了很多寶貴的意見：語速不要太快、放松，不要緊張、聲音還應響亮、注意上課的教態！還應考慮到在教學中的可能產生的各種情況。指導老師告訴我：如果在教學中遇到學生提出的刁鉆的問題，要冷靜的思考。

　　要能緩和課堂氣氛！在和指導老師的交流以及在實際的教學過程中，我明白了教授知識不能局限于書本，一定要有很廣的知識面，更重要的是把書上知識與實際生活聯系起來！要讓學生很容易的接受、清楚的明白！

　　在見習期間，我除了進行教學。為了讓學生有良好的學習環境，我積極參加了學校機房的維護和管理。雖然實習的時間很短，在老師的耐心指導和幫助下，我收獲了很多，得到了一次較全面的、系統的鍛煉，學到了很多新的知識和技能！與以前相比，在很多時候，考慮問題比較全面，做事比較穩重、有了很強的耐心。也知道了作為一個老師如何處理師生關系以及教學的方法和技巧！并且對很多事情有了很多新的、不同的看法、理解和認識。

　　見習期自我鑒定優秀 9

　　我在銀行的見習就要結束了，在這次銀行見習讓我對自己的專業有了更多更深的認識，我對專業的掌握也更加的好。在見習結束之際，我對自己這份見習進行簡單的鑒定。

　　進入銀行見習是應學校對學的要求，為了更好的進行見習任務，我選擇了跟本專業對口的工作，在銀行里做前臺的柜員。前臺柜員一職主要是針對未客戶辦理業務而設置的工作崗位。我見習期間，嚴格遵守銀行的規章制度，執行銀行領導交代辦的工作。在柜員一職辦理業務時，進行微笑服務，對客戶提出的疑問進行耐心回答，并引導客戶對自己業務的辦理。

　　在處理業務時，我會禮貌接過客戶遞過來的資料，在需要客戶簽字時，我會用敬語提醒對方，并妥善的保管好客戶的所有資料。在工作中，我也會遇到很多不懂的東西，我會去向銀行的前輩進行請教，我也會去上網自己咨詢，努力完善自己的業務能力，提高自己辦理業務的速度。在這樣情況下，我進步很快，三個月的見習，我已經把整個工作流程都記下來，并且是熟練的去運用的。這份工作讓我的受挫能力提高了，不會輕易遇到困難就覺得自己不行，想要放棄，我會主動的對自己進行調節，找出自己遇到挫折的原因，并努力的改善自己，調整自己的心態，盡量保持冷靜，在最短的時間里，讓自己走出挫折，再次面對挑戰。

　　見習是為了鍛煉實踐的能力，因此這期間，為了能夠讓自己學到更多的關于銀行的知識，我逐漸養成看早到銀行工作的習慣，在上班前的時間里，不停的鍛煉自己點鈔和使用機器去進行驗鈔的速度和準確性。這樣就讓我有足夠的時間進行學習，助自己在見習期間把自己的專業技巧鍛煉好。

　　在銀行進行實際工作，讓我知道理論與實踐的不同，真正要把自己的專業學好，就必須要進行實踐和理論想結合的.方式去學習，只有這樣，才能夠在在社會上熟練的運用知識進行實踐工作。在經過了這一次的柜員見習，我更加明白自己身上還有很多方面要去努力的，還需要自己認真的對待工作。用實踐去對自己的能力進行檢驗是最好的方式，這才是見習的意義。作為學見習生，銀行的見習無易于是對我專業學習的考驗，所幸見習結束，我達到了考驗的最終目的，這是一個好的結果。

　　見習期自我鑒定優秀 10

　　在這個炎熱的假期里，我沒有回家，更沒有跟同學去窮游，而是找了一份助理實習的工作來做，從實習里我也學到了很多東西，同時我也知道，作為學生，我和真正的職業人士還有很大的差別，需要自己再努力的去學，才能真的在職場上站穩腳跟。

　　心態的轉變，我做的助理工作是幫主管收集銷售資料，做報表，數據做一些分析的工作，以及協助其他同事做活動的維護工作，檢查產品頁面，制定廣告計劃等等。和在學校不同，學習是有老師教，聽講的時間比自己看書和做題目的時間多一些的，但是工作卻是不一樣，同事很多只會教一遍，然后后面的都是需要自己去做的，日常更多的是做事情，而不是學習怎么做。

　　剛開始的時候我不是特別的適應，不懂得具體怎么做，雖然老同事交給我了，但是我總是不能很好的做好。心態上，我也慢慢從一個學生應付學習的'態度變成了要積極完成工作的心態，像學習，如果沒學好，可能只是分數低了一些，沒有什么太大的關系，但是如果工作沒做好，就要加班，而且同事也覺得你做事情效率太低了，特別是一些需要配合的工作，都不是很喜歡和新人配合，因為我們做的不好，反而會耽擱他們的時間和工作。做得太差了，就可能被炒魷魚。

　　行動上的轉變，在學校的時候，偶爾會偷懶，上課的時候不是很認真，看看手機，和同學講講話，或者半途溜出去，甚至有些課不想上，還曠課。但是工作卻是不可以這樣的，主管交代的任務是需要做好的，像收集數據報表，每一個數據都要仔細的去收集，并認真篩選，有時候數據多的時候，你還得加班來做，沒有不做完的，而我為了能不加班，同時也可以多學點東西，就在行動上抓緊，每次去上班，都是會做好一天的計劃，同時也是把該做的事情列表列好，一項項的完成，在做的過程中，盡量抓緊時間，有時候一天工作下來，還沒和同事聊幾句天。不再是學校里面懶懶散散的樣子了，畢竟如果工作沒做好，主管是會批評的，嚴重的就是直接被辭退。

　　一個多月的實習工作，我學到了很多知識，同時也明白，作為學生，其實自己在學校里那么多時間，不應該用來玩，而是應該多做點事情，多學點有用的東西，以后真的出來找工作才能找到一個好的工作，并要在崗位上做好。

　　見習期自我鑒定優秀 11

　　這段時間以來的見習期結束了，我對自己近期所做出的成績還是非常有信心的，這給我的感覺是很好的，作為一名護理工作人員，我也清楚自己需要努力的方向，對于這一點我時刻都保持著清晰，我知道在工作方面，我是存在一些問題的，自己還有很多事情做的不夠好，工作方面也出現了一些不好的地方所以這是我接下來努力的方向，也希望能夠得到領導的認可，這是毋庸置疑的，未來也一定要做出更好的成績來，所以不管是做什么事情，這些都是接下來應該要去安排好的，也就近期的工作我需要有一個評價。

　　作為一名護理工作人員，我對自己各方面還是比較有信心的，這也是工作當中的意義所在，所謂的工作就應該要努力的去提高，這一點非常有意義的，我剛剛來到xx這里的時候并不是很懂，所以我也是在認真的'做好相關的工作，在這方面我還是考慮的比較周到的，所以接下來一定要做出更好的成績來，這一點是一定的，工作當中遇到了問題就應該及時的處理好，無論是做什么都是如此，在平時的工作方面，我積極的做事情，遇到自己不懂的我就會去問，所以這是我應該要清楚的一點。

　　在這樣的環境下面，我覺得很多事情都應該要自覺，這也是我接下來要加油努力的方向，雖然見習期的工作比較短暫，但是我認為自己的能力還是比較靠前的，帶著虛心的態度，我也認真的在做好自己的本職，當然那接下來還會有更多的工作我需要去完善好，所以在日常的工作當中我應該要讓自己積累足夠多的經驗，我按時完成好任務，做出好的表率，我對自己還是比較有信心的，始終都相信以后需要認真維持下去的東西，我從這短短幾個月的見習期中學習到了很多東西，實在是收獲很多，我也一定會吸取更多的經驗，希望能夠得到更多的認可，以后我一定會做的更好的。

　　我清楚未來需要努力做好的工作有哪些，雖然見習期的工作比較短暫，可是在這一點上面我是做的比較細心的，這也讓我從中吸取了很多經驗，接觸到了各種各樣的病人，這非常的鍛煉，我清楚的感受到了自己的不足，從中我感覺非常的緊張，我很清楚自己在這方面需要維持一個什么樣的態度，我嚴格要求自己，在以后正式開始工作的時候，做出更好的成績來。

　　見習期自我鑒定優秀 12

　　作為一名即將畢業的學生，能夠到xx中學初中部見習時我畢業前最的榮幸，很快見習生活馬上結束了，回顧這段時間的經歷，真是感想頗多。短暫的工作時日不僅磨練了我的意志，也使我對今后的人生道路有了真確的方向。

　　見習期間，我積極主動向指導老師請教有關教育方面的問題，聽課與講課相結合，每天兢兢業業，絲毫不敢怠慢。良好的敬業態度贏得了老師們的一致好評，始終堅持在自己工作崗位上的堅韌毅力，也深深打動著組里的每個成員，他們也樂于將自己多年的教學經驗拿出來與我分享，因而，我學到了許多實用的技能，認識到了能夠把自己既有的知識輕松的傳授給學生，而學生又樂于接受，這才是一名優秀的教師。

　　教育見習對一個師范生來說是相當重要的，在學校師范生平時所學的無非是一些理論性知識，部分知識都無法直接與教育實際相關聯，久而久之，我們就養成了一種眼高手低的壞習慣，看待事情往往過于簡單，缺乏深刻見解，思考于行動。因此，要想把所學的東西切實的、合理的運用起來，就必須付諸于實踐，因為實踐是檢驗真理的唯一標準。見習就是一個很好的機會，它使理論體系已基本完備的我們得到了真實的嘗試，在這個過程當中，我也能夠找出自己的不足之處，從而努力完善自己。

　　傳授一種切合實際的知識技能，對學生來說是相當有用的，所以課堂的授課方式也是不容忽視的，它直接影響著一個老師的教學成果。教學的`目的是讓學生掌握老師傳授的知識，學生是教學的對象，所以，我不能只為了講而講，更注重學的結果，以學生為中心。

　　見習當中我全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。近兩個月的見習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變為教學實踐，使虛擬教學變為真正的面對面的教學。

　　經過這段時間的見習，我覺得我更加成熟了，認識到了理論與實踐相結合的重要性。教師是一個很特別的職業，肩負著傳承人類文明的重任，是人類的文化橋梁。對于即將走出學校門，成為這支光榮隊伍一員的我來說，責任更是重，只有擁有過硬的本領，才能更好地接過這副重擔，否則只會誤人子弟。隨著思想境界的提升，我也切實體會到了見習的重意義。

　　見習期自我鑒定優秀 13

　　光陰荏荏，自20xx年xx月，我參加教育工作即將一年。面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心，因為我堅信路是人走出來的。回顧這一年，自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。

　　在參加工作的這一年來，本人我堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，積極參加政治學習和集體活動，認真聽講，不斷提高自身思想覺悟。自從20xx年xx月xx日的教師宣言后，我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義。

　　“學為人師，行為世范”，是每個老師都應該遵循的`，是對老師行為的一個規范。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學生正處在一個特殊的學習階段：學生處于成長發育階段，具有叛逆的性格，沒有成熟的善惡分辨的能力，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。

　　我本著服務他人，鍛煉自我的想法去工作。堅持做到認真備課、上課、聽課、評課。問心無愧的上好每一節課，積極思考改變體育課中的游戲，以調動學生的積極性，堅持寫教后感和教學雜記，不斷積累經驗，懂時立即向師傅、組里其他老師請教。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作，熱心幫助同事，能團結同事，協調工作。關心愛護學生，我相信我會做的更好。

　　在工作的這一年里，我積極參加區里面的新教師培訓，認真聽講，吸取了不少名師的經驗以不斷來充實自己，堅持對專業知識的學習，在校領導的支持下20xx年上半年成立了健美操小組，帶學生參加了區里面健美操比賽，還參加了區里面的體育能手比賽，取得了一些成績，也積累了一些謹嚴，在這一年里我嚴格遵守學校各項規章制度，不遲到、不早退，積極配合學校工作，認表現出良好的組織紀律性。

　　未來路漫漫，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發揚優點，在教育的路上越走越好，我會努力加油！

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