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口腔醫(yī)學(xué)個(gè)人自我鑒定范文（精選10篇）
自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)段對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。那么我們?cè)撛趺慈懽晕诣b定呢？以下是小編精心整理的口腔醫(yī)學(xué)個(gè)人自我鑒定范文，希望對(duì)大家有所幫助。
口腔醫(yī)學(xué)個(gè)人自我鑒定 1
四年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，如今回首感觸良多，學(xué)生活作為我人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它充實(shí)了我的文化知識(shí)、改變了我的一些行為習(xí)慣，提升了我的思想境界和精神境界。
現(xiàn)在對(duì)自己四年來的學(xué)習(xí)和生活做個(gè)簡(jiǎn)要的'鑒定，也算為自己的學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)。在校期間：
一、在思想上
我接受了系統(tǒng)而全面的思想教育，經(jīng)過學(xué)院老師的講解，變得生動(dòng)、易懂，理解起來并不死板、沉悶，使我的視野更加開闊。
二、在學(xué)習(xí)上
我認(rèn)真的聽好每一節(jié)課，做好每一次筆記，“不恥下問”，虛心請(qǐng)教，學(xué)習(xí)成績(jī)雖不是名列前茅，但也得到了各位老師的肯定，學(xué)院里的老師都博學(xué)多才，我深受影響，在他們的指導(dǎo)下我努力提高文化素養(yǎng)，不斷完善自己，看了一些書籍，使我深受啟發(fā)，如醍醐灌頂，受益匪淺。
三、在工作上
作為班干部，我積極協(xié)助班主任處理日常工作，助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)和生活中的問題，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)，我也參加了學(xué)校生活管理員會(huì)，作為編輯部的部員，我與編輯部的其他成員一起出過多期優(yōu)秀的報(bào)紙，在制作報(bào)紙的過程中，我不斷學(xué)習(xí)，提高自己的寫作水平，并且深入到同學(xué)們生活中去，認(rèn)真了解他們的學(xué)習(xí)和生活，使每期報(bào)紙都能夠真實(shí)的映學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，經(jīng)過我們編輯部所有成員的努力，我們的報(bào)紙得到了多次好評(píng)，并獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定。
當(dāng)然，這些并不能說明什么，我還有許多缺點(diǎn)和不足，需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，離開學(xué)校園并不意味著我將結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯，相，它為我開啟了另一扇求學(xué)的門，即將步入社會(huì)學(xué)的我，依然會(huì)孜孜不倦的學(xué)習(xí)，因?yàn)椤奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
口腔醫(yī)學(xué)個(gè)人自我鑒定 2
對(duì)于醫(yī)學(xué)生來說，分享實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是一件非常簡(jiǎn)單的事情，那么臨床醫(yī)學(xué)生在實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中應(yīng)該注意事實(shí)上，臨床醫(yī)學(xué)生是學(xué)校理論知識(shí)的加強(qiáng)，所以臨床醫(yī)學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也是一種鍛煉。
至于實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，臨床實(shí)習(xí)不僅是理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，也是臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，也是我們就業(yè)前的培訓(xùn)。雖然這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們珍惜這段時(shí)間，珍惜每天鍛煉和自我完善的`機(jī)會(huì)，珍惜與教師難得的師徒關(guān)系。
對(duì)于臨床醫(yī)學(xué)生來說，當(dāng)他們第一次進(jìn)入病房時(shí)，他們總是感到困惑。他們對(duì)臨床工作不熟悉，對(duì)在這樣一個(gè)新的環(huán)境中能做的事情沒有形成概念。幸運(yùn)的是，我們的老師介紹了各部門的情況，介紹了各級(jí)醫(yī)生的一些規(guī)章制度和職責(zé)，教授了教師豐富的經(jīng)驗(yàn)，使我們能夠快速適應(yīng)醫(yī)院各部門的臨床工作。能夠盡快適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作奠定良好的基礎(chǔ)，應(yīng)被視為實(shí)習(xí)階段的收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都是為了患者的健康和疾病的轉(zhuǎn)化。我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。在內(nèi)外、婦女、兒童等部門，我們認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，在教師的指導(dǎo)下，各種常見多種疾病可以更正確地預(yù)防、診斷和治療。更熟練地掌握常見的臨床診斷和治療技能。
口腔醫(yī)學(xué)個(gè)人自我鑒定 3
一年的實(shí)習(xí)結(jié)束了，那么我在實(shí)習(xí)中得到了什么呢？
首先，我知道實(shí)習(xí)是做什么的。就像在學(xué)校一樣，等老師教是不對(duì)的。實(shí)習(xí)必須充分發(fā)揮自己的主觀主動(dòng)性，自己學(xué)習(xí)和思考，這樣才能腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，老師才會(huì)用心去教。不要在實(shí)習(xí)過程中拋棄教科書。實(shí)習(xí)并不意味著書本學(xué)習(xí)的結(jié)束。相反，它是書本學(xué)習(xí)的另一種形式，也是檢驗(yàn)書本知識(shí)的重要途徑。我只是想全心全意地學(xué)習(xí)教師的技能，而忽略了教科書，所以學(xué)習(xí)的結(jié)果與一個(gè)純粹的學(xué)徒?jīng)]有什么不同，只學(xué)習(xí)皮毛，沒有得到它的`本質(zhì)，這違背了我們實(shí)習(xí)的初衷。
其次，實(shí)習(xí)學(xué)什么？由于我們學(xué)習(xí)專業(yè)的特殊性，從我們進(jìn)入門診的那一刻起，就意味著我們已經(jīng)脫離了一個(gè)相對(duì)封閉的小環(huán)境，投資于一個(gè)更大的環(huán)境。在科室里，除了和我們?cè)谝黄鸬膶W(xué)生，還會(huì)有其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生、醫(yī)生、護(hù)士、病人等。我們要面對(duì)的是如何獨(dú)立處理同學(xué)、同事、師生、醫(yī)患的關(guān)系。只有處理好這些關(guān)系，我們的專業(yè)學(xué)習(xí)才能更順暢。此外，科室里的每個(gè)醫(yī)生都有不同的理論、臨床和操作習(xí)慣，都有自己的特點(diǎn)。當(dāng)我們有機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)時(shí)，我們可以學(xué)習(xí)更多的老師，互相學(xué)習(xí)，以便更好地學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)要學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)，勤動(dòng)腦筋，遇到不懂的人要趕緊用筆記本寫下來，下去后先查書，書上沒有的再問老師，這樣印象會(huì)更深刻，學(xué)習(xí)會(huì)更扎實(shí)。還有學(xué)習(xí)接待，這關(guān)系到醫(yī)患溝通的一個(gè)非常重要的問題。如果這個(gè)問題做得好，后期的臨床工作就會(huì)容易得多。此外，還有醫(yī)生的氣質(zhì)培養(yǎng)等。
除上述問題外，還存在實(shí)習(xí)臨床操作問題。我以前去過口腔門診或見過別人的手術(shù)。實(shí)習(xí)單位剛開始好一點(diǎn)，后來開始不耐煩:為什么不讓我做這么簡(jiǎn)單的事情(在這里分配到大醫(yī)院的同學(xué)可能更好，因?yàn)榇筢t(yī)院不擔(dān)心病號(hào)，可能更早做手術(shù)，機(jī)會(huì)更多，當(dāng)?shù)亻T診可能更晚)不讓動(dòng)手操作并不意味著我們學(xué)到的東西很差，我們的動(dòng)手能力也不好。帶教老師考慮一個(gè)學(xué)生的職業(yè)生涯。剛?cè)ヒ粌蓚�(gè)月，老師就讓我們站在一邊觀察。如果我們什么都不做，讓我們?cè)谛睦锸煜ぷ詈?jiǎn)單的操作，這樣我們就不會(huì)犯錯(cuò)誤。臨床錯(cuò)誤對(duì)于一個(gè)多年來一直在臨床的醫(yī)生來說是不可避免的，但對(duì)于像我們這樣的新手來說，在處理幾次患者之前犯錯(cuò)誤是一個(gè)沉重的打擊，這將給我們未來的職業(yè)道路蒙上陰影。這是一件非常嚴(yán)肅的事情，我們必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
踏上實(shí)習(xí)崗位，要嚴(yán)格按照醫(yī)生的道德標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待自己，像對(duì)待親人一樣對(duì)待病人，才能取得長(zhǎng)足的發(fā)展。
努力學(xué)習(xí)，努力工作，我的實(shí)習(xí)之路雖然辛苦，但收獲很多。
口腔醫(yī)學(xué)個(gè)人自我鑒定 4
轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，學(xué)五年的時(shí)間就要結(jié)束了。在這五年的學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有些正確的學(xué)習(xí)觀念，用心、刻苦、好學(xué)、求學(xué)。作為一名口腔醫(yī)學(xué)生，我知道只有自己掌握有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，才能夠在為病人診療過程中更好地發(fā)現(xiàn)問題，才能夠在治療過程中更好地解除病痛，所以五年的學(xué)習(xí)時(shí)間里我絲毫不敢掉以輕心，抓住任何可能的時(shí)間來學(xué)習(xí)，專業(yè)書籍我都是爛熟于心。
在上完課之余，自己還在經(jīng)常去圖書館學(xué)習(xí)，通過圖書館的便利，上專業(yè)的網(wǎng)站翻閱專業(yè)性的口腔醫(yī)刊、論文等。所以對(duì)于目前最先進(jìn)的治療手段我們是比較了解的。我知道光有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以學(xué)里面我還抓住平時(shí)學(xué)校組織的義工服務(wù)工作上街為家檢查口腔，還在假期時(shí)間參加時(shí)間工作，將自己在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到具體口腔實(shí)踐工作當(dāng)中去，通過實(shí)踐工作來檢驗(yàn)自己的所學(xué)知識(shí)。
我知道做醫(yī)生做人不僅僅要有好的能力，還要有正確的思想，這樣才能夠更好地為病人服務(wù)。所以學(xué)里面我積極向黨組織靠攏，聽講座聽黨課，學(xué)習(xí)先進(jìn)思想體會(huì)政策意義，遵守學(xué)校的.紀(jì)律。所以學(xué)里面我學(xué)習(xí)到了好的工作態(tài)度，誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)持本心、認(rèn)真負(fù)責(zé)，遇到能夠冷靜處理，學(xué)會(huì)思考而后行，而不是魯莽行事。所以我相信到了口腔醫(yī)學(xué)工作當(dāng)中，我一定能夠?qū)⒉∪说那闆r當(dāng)做自己的事情來應(yīng)對(duì)，能夠時(shí)刻關(guān)心他們，用更加負(fù)責(zé)的態(tài)度來為病人服務(wù)。
在人際處理中，我不僅僅是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，同樣是一個(gè)外向喜歡與人交往的人，在學(xué)習(xí)之余，經(jīng)常參加家的活動(dòng)，能夠用真心對(duì)待家，所以在學(xué)里面我還結(jié)識(shí)了一批，來自各個(gè)學(xué)院的朋友都有。所以學(xué)的生活里面，讓我有了強(qiáng)的人際交往能力，這都是能夠讓我在工作中更好處理與病人的關(guān)系，關(guān)系拉進(jìn)了才能更好地了解病情更好地讓病人配合治療，更好地減少醫(yī)患摩擦。
五年，是我在思想上進(jìn)步的五年，也是我學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的五年，更是我能力增強(qiáng)的五年。現(xiàn)在畢業(yè)了，我用一個(gè)好的績(jī)點(diǎn)給自己的學(xué)習(xí)做了一個(gè)很好的答復(fù)，我相信在后面的工作中我也能夠用更好地姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)。
口腔醫(yī)學(xué)個(gè)人自我鑒定 5
我是一名口腔醫(yī)學(xué)生，熱愛這個(gè)專業(yè)，也深知自己的不足。
我深深地感受到，作為一名口腔醫(yī)生，我們需要對(duì)患者負(fù)責(zé)，不僅要診斷病情，還要細(xì)致地解釋治療方案，讓患者明白自己的病情，以便做出正確的決策。我們需要花費(fèi)大量的.時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)各種疾病的診斷和治療方法，以及各種口腔器械的使用和維護(hù)。我們還需要具備良好的溝通能力和心理素質(zhì)，以便處理各種復(fù)雜的醫(yī)患關(guān)系。
然而，我也清楚自己的不足之處。我需要更加努力地學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。我要不斷地關(guān)注新的研究成果和技術(shù)進(jìn)展，以便在臨床實(shí)踐中更好地服務(wù)患者。同時(shí)，我也要不斷提升自己的溝通和心理素質(zhì)，以便更加靈敏地發(fā)現(xiàn)患者的需求，并更加有效地與他們進(jìn)行溝通。
在未來，我將一如既往地?zé)釔劭谇会t(yī)學(xué)這個(gè)專業(yè)，不斷提高自己的專業(yè)水平，繼續(xù)為患者服務(wù)。我相信，只有不斷地努力，才能為患者帶來更好的治療效果。
口腔醫(yī)學(xué)個(gè)人自我鑒定 6
四年，是我來之不易的機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)光里，我本著學(xué)好本，盡量擴(kuò)大面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識(shí)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，多次名列前茅，連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔學(xué)、口腔內(nèi)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)等課程。
通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力：
1．掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能；
2．掌握口腔醫(yī)學(xué)各學(xué)科的基本理論知識(shí)和醫(yī)療技能；
4．具有口腔修復(fù)的基本知識(shí)和—般操作技能；
5．熟悉國(guó)家工作方針、政策和法規(guī)；
6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有口腔醫(yī)學(xué)科學(xué)研究和實(shí)際工作的初步能力。
在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛主義，擁護(hù)共產(chǎn)黨和他的。自覺遵守國(guó)家的法律和的紀(jì)律。積極參加各種校內(nèi)黨校，向黨組織靠攏，并取得了黨校結(jié)業(yè)證書。在學(xué)校里，我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動(dòng)，并為集體出謀獻(xiàn)策。時(shí)刻關(guān)，與大家關(guān)系融洽。作為班干部，我努力為同學(xué)，積極協(xié)助的工作，各種形式的活動(dòng)，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個(gè)充滿生氣、有活力的班集體。
在課余中，我還堅(jiān)持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅(jiān)持鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會(huì)交往和各方面知識(shí)的運(yùn)用能力，我積極參加社會(huì)。三年中，我加入了、參加了學(xué)校黨校，這些經(jīng)歷，不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人與交往的能力。
我是一個(gè)外向型的人，性格開朗活潑，待人處熱情大方，生活態(tài)度端正向上，開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點(diǎn)是：熱心待人，誠(chéng)實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開拓意識(shí)，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的.人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。
天大地大，永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識(shí)之外，經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里，這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高！我深信機(jī)遇定會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人，我憧憬著美好的未來，時(shí)刻準(zhǔn)備著！
口腔醫(yī)學(xué)個(gè)人自我鑒定 7
作為一名即將畢業(yè)的口腔醫(yī)學(xué)生，我對(duì)自己的學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了總結(jié)和鑒定。這四年的大學(xué)生涯充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我感到非常幸運(yùn)能夠成為口腔醫(yī)學(xué)生，同時(shí)也意識(shí)到自己在這個(gè)領(lǐng)域中還有很多需要努力和提升的地方。
首先，我意識(shí)到作為一名口腔醫(yī)學(xué)生，專業(yè)知識(shí)的掌握至關(guān)重要。在大學(xué)期間，我努力學(xué)習(xí)了口腔醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論和相關(guān)臨床技能，包括口腔疾病的診斷和治療，口腔外科手術(shù)的技巧等。我參加了很多實(shí)踐課程和臨床實(shí)習(xí)，提高了自己的臨床操作能力和技術(shù)水平。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)于口腔醫(yī)學(xué)的知識(shí)有了更深入的了解，并且深刻體會(huì)到了學(xué)術(shù)知識(shí)對(duì)于專業(yè)發(fā)展的重要性。
其次，作為口腔醫(yī)學(xué)生，溝通能力也是非常重要的。在臨床實(shí)習(xí)和實(shí)踐過程中，我與患者和其他醫(yī)護(hù)人員頻繁接觸，我學(xué)會(huì)了如何與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系，以及如何與團(tuán)隊(duì)成員有效合作。通過與患者的交流，我不僅更好地了解他們的需求和問題，還能夠向他們解釋復(fù)雜的醫(yī)學(xué)概念和治療方案。與醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)也使我更加懂得團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，只有通過團(tuán)隊(duì)的共同努力，我們才能為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。
此外，作為一名口腔醫(yī)學(xué)生，職業(yè)操守和責(zé)任感也是必不可少的。我們承擔(dān)著保護(hù)患者口腔健康的責(zé)任，對(duì)此我始終保持著高度的敬業(yè)精神和盡責(zé)態(tài)度。我時(shí)刻提醒自己要保持專業(yè)的品質(zhì)，嚴(yán)格按照治療標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行診斷和治療，并且在每次治療過程中注重細(xì)節(jié)和安全。我也非常注重學(xué)習(xí)和遵守相關(guān)的法律法規(guī)和倫理準(zhǔn)則，以確保自己的行為符合職業(yè)規(guī)范。
最后，我意識(shí)到終身學(xué)習(xí)和持續(xù)提升的重要性。口腔醫(yī)學(xué)是一個(gè)不斷發(fā)展和進(jìn)步的領(lǐng)域，新的.技術(shù)和治療方法不斷涌現(xiàn)。我要不斷學(xué)習(xí)和跟進(jìn)最新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)，參加相關(guān)的學(xué)術(shù)研討會(huì)和培訓(xùn)課程，不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我才能夠?yàn)榛颊咛峁└玫闹委熜Ч唾|(zhì)量。
總結(jié)來說，作為一名即將畢業(yè)的口腔醫(yī)學(xué)生，我在專業(yè)知識(shí)、溝通能力、職業(yè)操守和終身學(xué)習(xí)等方面都有了不同程度的成長(zhǎng)和提升。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為患者的口腔健康貢獻(xiàn)自己最大的力量。
口腔醫(yī)學(xué)個(gè)人自我鑒定 8
在廣醫(yī)三年是我人生的一個(gè)重要階段,是我學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力的重要階段。在校期間，無論是學(xué)業(yè)、實(shí)驗(yàn)還是課外活動(dòng)都很積極參與。為的就是全方面的發(fā)展自己，希望盡自身努力來充實(shí)自己、強(qiáng)化自己、完善自己。在班里，我爭(zhēng)取到了一班委職位副班長(zhǎng)，在老師同學(xué)們的幫助下，順利擔(dān)任了三年，協(xié)助老師，為班里分憂解難，得到老師、同學(xué)的一致好評(píng)；在實(shí)驗(yàn)室，每一次的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，雕石膏牙、取模灌模、全口義齒、備牙、牙體牙髓治療、打麻醉、根尖刮治等我都做到盡善盡美，心細(xì)、沉著、手巧、勤勞、好動(dòng)、好問，老師的每一句精心教導(dǎo)我都銘記在心，時(shí)時(shí)督促、勉勵(lì)自己，以致能得到老師好評(píng)；在學(xué)校，我參加了舞蹈比賽，歌唱比賽，書法比賽，公益表演，心靈劇場(chǎng)比賽，職業(yè)技能大賽，形象大使活動(dòng)表演，diy手工大賽等等，還得了不少獎(jiǎng)狀和名次，美化了校園，也豐富了我們的大學(xué)生活，更加強(qiáng)了我文化修養(yǎng)和自身素養(yǎng)；學(xué)業(yè)方面更沒有松懈過，課堂上認(rèn)真聽講，勤奮動(dòng)腦筋，做筆記，課后努力復(fù)習(xí)，勤勞預(yù)習(xí)，做到溫故而知新，因而能榮獲獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)。
同時(shí)我認(rèn)為自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是比較強(qiáng)的。作為班里的主干我，經(jīng)常為集體出謀獻(xiàn)策，比如春季籃球比賽，夏季長(zhǎng)途旅行，秋季野炊，冬季打火鍋、溜冰，早上集體跑步，晚上共度聯(lián)歡晚會(huì)等。盡管每一次組織活動(dòng)大家都各抒己見，但是我都會(huì)通過少數(shù)服從多數(shù)的表決，達(dá)到共識(shí)。
但是我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還很淺，只因缺乏社會(huì)實(shí)踐。盡管做過餐廳服務(wù)員、社區(qū)活動(dòng)工作人員，社會(huì)調(diào)查等，但覺得還是微不足道。
通過大學(xué)三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已經(jīng)具備了能夠獨(dú)立工作的能力。三年中，我一方面積累了扎實(shí)的'專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)注意自身言談舉止及文化修養(yǎng)，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體全面發(fā)展的復(fù)合型人才.
我期望：有一個(gè)合適的平臺(tái)，用我的所有熱情和智慧全力去開拓、耕耘。
我堅(jiān)信：只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)，用心去面對(duì)一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功!毛遂自薦求展鴻鵠之志，諸葛盡瘁圖報(bào)知遇之恩。
口腔醫(yī)學(xué)個(gè)人自我鑒定 9
本人從事牙科工作二十幾年，于20xx年11月取得口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格。取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格后，我更加珍惜這份來之不易的工作，我只能用全身心的投入工作來回報(bào)我自己選擇的這份職業(yè)和為之而付出的辛勤努力。
要想做一名合格的醫(yī)生，首先要求要有較高的道德素質(zhì)修養(yǎng)，一名醫(yī)生在技術(shù)上要不斷提高，但起碼的職業(yè)道德必須具備。在這個(gè)神圣的崗位上，良心遠(yuǎn)比技巧重要的多”。三個(gè)方面的匯報(bào)我看重的'也是職業(yè)道德。所以平時(shí)我堅(jiān)定正確的忠于社會(huì)主義醫(yī)療事業(yè)，熱愛本職工作，堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，救死扶傷，以一切為了病員為己任;遵守規(guī)章制度，對(duì)病人熱情周到，一視同仁;為病人保守醫(yī)秘，實(shí)行保護(hù)性醫(yī)療，不泄露病人的隱私和秘密;不利用職務(wù)之便謀取私利甚至損害病員的利益;刻苦鉆研業(yè)務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，對(duì)技術(shù)精益求精;時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任。始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。時(shí)刻牢記醫(yī)生的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神。
對(duì)于我來說在牙科方面有太多需要學(xué)習(xí)的地方，我在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)積極和臨床相結(jié)合，在臨床實(shí)踐中不斷思考，虛心請(qǐng)教，現(xiàn)在我已能熟悉牙科常見病多發(fā)病的診療常規(guī)，并能夠熟練處理病情，技術(shù)也得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步，此外，積極學(xué)習(xí)三基知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)牙科技術(shù)，及時(shí)更新充分利用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)結(jié)合優(yōu)勢(shì)，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
口腔醫(yī)學(xué)個(gè)人自我鑒定 10
在口腔科的實(shí)習(xí)期間，我深感醫(yī)學(xué)的博大精深與自身的責(zé)任重大。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，讓我對(duì)口腔醫(yī)學(xué)有了更為深入的了解，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中存在的不足。
實(shí)習(xí)之初，我對(duì)口腔科的各項(xiàng)操作并不熟悉，但在帶教老師的悉心指導(dǎo)下，我逐漸掌握了基本的.診療流程和操作技能。通過觀摩老師的實(shí)際操作，我學(xué)習(xí)了如何正確檢查患者的口腔狀況，如何根據(jù)病情制定合適的治療方案，以及如何與患者進(jìn)行有效的溝通。同時(shí)，我也積極參與了臨床操作，如潔牙、拔牙、補(bǔ)牙等，這些實(shí)踐經(jīng)歷讓我更加深入地理解了口腔醫(yī)學(xué)的實(shí)用性。
在實(shí)習(xí)過程中，我時(shí)刻保持著對(duì)醫(yī)學(xué)的敬畏之心和對(duì)患者的責(zé)任感。我深知口腔健康對(duì)患者日常生活的重要性，因此，我始終認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)患者，力求為他們提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。在與患者的溝通中，我始終保持著耐心和細(xì)心，努力讓他們感受到我的關(guān)心和專業(yè)性。
然而，我也深知自己在實(shí)習(xí)過程中還存在一些不足。首先，我在臨床操作中的熟練程度還有待提高。雖然我已經(jīng)掌握了一些基本的操作技能，但在面對(duì)一些復(fù)雜的病例時(shí)，我仍然會(huì)感到有些吃力。這需要我在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷加以提高。其次，我在與患者溝通方面還需要加強(qiáng)。雖然我已經(jīng)努力讓患者感受到我的關(guān)心和專業(yè)性，但在表達(dá)方式和溝通技巧上還有待提高。
為了改進(jìn)這些不足，我計(jì)劃在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中采取以下措施。首先，我將繼續(xù)加強(qiáng)臨床操作技能的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在更短的時(shí)間內(nèi)掌握更多的操作技能。其次，我將注重提高自己的溝通技巧和表達(dá)能力，以便更好地與患者進(jìn)行溝通。此外，我還將積極參加各種學(xué)術(shù)交流和培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了口腔醫(yī)學(xué)的重要性和自己肩負(fù)的責(zé)任。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)，我也將時(shí)刻保持對(duì)醫(yī)學(xué)的敬畏之心和對(duì)患者的責(zé)任感，為口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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