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科普知識(shí)作文

時(shí)間:2021-09-24 08:24:33 科普知識(shí) 我要投稿

【熱門】科普知識(shí)作文3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的科普知識(shí)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】科普知識(shí)作文3篇

科普知識(shí)作文 篇1

  魚的一生幾乎都生活在水里,它們?cè)谒胁皇窍蜃笥尉褪窍蛴矣危杂幸粭l既結(jié)實(shí)而又豎著的尾巴是非常實(shí)用的。

  它可以幫助魚在水中自由的改變方向。魚身上的側(cè)線可以感知水壓的微小變化,因此距離很遠(yuǎn)就會(huì)知道周圍的情況。一般較大的震動(dòng)會(huì)使魚產(chǎn)生趨避反應(yīng),迅速躲進(jìn)水草或者石縫中。大多在睡覺時(shí),只不過是在水中保持不動(dòng)的寧靜狀態(tài)。許多魚類夜間待在圓木上面或下面睡覺。珊瑚蟲白天活躍,晚上則躲在礁石的裂縫處休息。魚類休息時(shí)的樣子與其他時(shí)候截然不同。例如,許多白天聚在一起非常活躍的鯉科小魚晚上卻分散開來,在淺水中一動(dòng)不勸。有些魚則白天休息,晚上活動(dòng);但幾乎所有的魚都要睡覺。

  還有些動(dòng)物一刻不停地游動(dòng),因?yàn)樗鼈儽仨毑粩嗟匕阉鲁鲆员3趾粑坏鼈冊(cè)谶\(yùn)動(dòng)的時(shí)候仍有可能睡覺,我們只是不知道罷了持不動(dòng)的寧靜狀態(tài)。就象人睡覺時(shí)那樣,魚就是用這種方式使它們的身體得到休息。

科普知識(shí)作文 篇2

  這個(gè)小長(zhǎng)假雖然不長(zhǎng)只有三天,我看了關(guān)于兩本關(guān)于科技實(shí)驗(yàn)和科技謎題的兩本書,這兩本書使我懂得了不少知識(shí)!

  一,保存泡泡這個(gè)實(shí)驗(yàn)很好玩,需要的材料是肥皂、吸管、盤子、冰箱!先把肥皂放進(jìn)水里做一盆肥皂水,把冰箱冷凍室的溫度調(diào)到最低度,用吸管對(duì)著盤子吹出幾個(gè)大泡泡,迅速把盤子放進(jìn)冰箱的冷凍室,過一會(huì)再把盤子從冰箱里取出來!哇!泡泡被凍成凍泡泡了!現(xiàn)在你的泡泡只要不熔化就可以永遠(yuǎn)保存了!

  二,學(xué)螃蟹吐泡泡的材料,一瓶可樂、一只牙膏、一把牙刷,開始實(shí)驗(yàn)了,像我每天早晚刷牙一樣,按照正常的步虛刷牙,刷完牙后,不要漱口,喝一口可樂,你會(huì)感覺到嘴里有很多小泡泡在跳舞,張開嘴像螃蟹一樣把泡泡吐出來,這個(gè)實(shí)驗(yàn)可好玩了!

  周六,我和爸爸去圖書大廈買學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料。買完之后,我迫不及待地拉著他去科技圖書區(qū)域。對(duì)科學(xué)知識(shí)相當(dāng)癡迷的我一眼就看到了《地球》,因?yàn)樗饷鎴D畫非常精美。我翻看了其中幾篇文章,就趕忙央求爸爸買給我,爸爸也就得不錯(cuò),爽快的答應(yīng)了。

  這本書主要是說地球上的自然現(xiàn)象。它有精彩的內(nèi)容:高山磅礴,湖泊多姿,峽谷幽深……超精彩的主題,近千個(gè)知識(shí)點(diǎn),全新揭秘不為人知的地球奧秘。科學(xué)的主題式分類講解,源于當(dāng)今世界最權(quán)威的知識(shí)體系,并吸取國際最新研究發(fā)現(xiàn)成果。這本書還有精美豐富的圖片:珍貴的航拍精品,使用的原理圖片,清晰地場(chǎng)景照片……近千幅精美圖片奉獻(xiàn)一場(chǎng)視覺盛宴。這正是我和爸爸買這本書一起讀的原因。

  這本書每篇文章都寫得非常精彩具體。其中的《大陸漂移》讓我更多的'了解了地球:大陸居然是漂浮著的,不停移動(dòng)的。首先,它告訴我們第一次全面、系統(tǒng)地大陸漂移假說的是德國氣象學(xué)家和地球物理學(xué)家魏格納。并清楚、詳細(xì)地寫出了魏格納提出的觀點(diǎn),還解釋了地殼運(yùn)動(dòng)、海陸分布及其演變規(guī)律,并在文字旁插了三幅原理圖片。第一幅是2億年前,大陸大部分都連在一起,第二幅大陸稍稍分開一些,那是大約1億8000萬年前的大陸,最后一幅是距今6500萬年的。三幅圖生動(dòng)體現(xiàn)了地球大陸的漂移、演變。一旁還有用計(jì)算機(jī)把大陸拼接后的圖片,這有力地支持了所有大陸原來曾是一個(gè)整體的觀點(diǎn)。

  還有《生命的演化》《氣象奇景》《火山》……等文章,讓我真是大開眼界、驚嘆不已。

  在讀這本書時(shí),許多篇文章我和爸爸的觀點(diǎn)不一樣,引起了許多的爭(zhēng)論,其中的一次讓我很是得意。

科普知識(shí)作文 篇3

  噴霧農(nóng)藥時(shí)應(yīng)注意以下問題:

  (1)施藥前應(yīng)仔細(xì)檢查施藥器具,防止藥液跑、冒、滴、漏。

  (2)加水量要按標(biāo)準(zhǔn),行走速度要一致,噴頭霧滴要均勻,不重噴或漏噴。

  (3)對(duì)冠層密集的作物田實(shí)施噴霧,要用高壓式或風(fēng)送式的噴霧器具,以便霧滴穿過冠層。

  (4)在溫度高、風(fēng)大的氣候條件下,應(yīng)避免噴霧過細(xì),以防飄移污染,并注意臨近地塊種植的敏感作物。

  (5)施用過農(nóng)藥的地塊,尤其是施用過高毒性的殺蟲劑的地塊,應(yīng)在明顯處做好標(biāo)記,以防人、畜進(jìn)入施藥環(huán)境中,造成中毒事故。

  農(nóng)藥科學(xué)使用的基本原則

  (1)根據(jù)防治對(duì)象和農(nóng)藥的性能選擇農(nóng)藥。

  (2)根據(jù)防治對(duì)象的發(fā)生情況及環(huán)境條件,確定施藥適期。防除雜草可根據(jù)藥劑性能、作物和雜草不同生育期對(duì)藥劑的敏感性決定施藥適期。如使用觸殺性除草

  劑應(yīng)掌握在雜草幼苗期施藥為宜。

  (3)掌握有效用藥量,適量施藥。

  (4)按照施藥目標(biāo)和農(nóng)藥特性,采用恰當(dāng)?shù)氖┧幏椒ā?/p>

  (5)根據(jù)環(huán)境因素選用藥劑。

  農(nóng)藥殘留對(duì)人體的危害

  有機(jī)氯農(nóng)藥————神經(jīng)毒和肝毒,可損傷肝、腎及神經(jīng)系統(tǒng);如DDT和六六六、三氯殺螨砜、三氯殺螨醇等,殺菌劑有:五氯硝基苯、百菌清。

  有機(jī)磷農(nóng)藥————神經(jīng)毒,抑制乙酰膽堿酯酶的活性。有可能損傷肝、腎或致癌、致突變等; 1、劇毒類:甲拌磷、內(nèi)吸磷、對(duì)硫磷、氧化樂果;2、高毒類:甲基對(duì)硫磷、二甲硫吸磷、敵敵畏; 3、低毒類:敵百蟲、樂果、氯硫磷、乙基稻豐散等。

  氨基甲酸酯類————抑制乙酰膽堿酯酶的活性;對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物有致癌作用;如:涕滅威、西維因。

  抑除蟲菊酯————中樞神經(jīng)毒;如:氯氰菊脂(滅百可)、溴氰菊脂(敵殺死)、殺滅菌脂(速滅殺丁)。

  農(nóng)藥中毒的治療原則

  (1)盡快脫離中毒現(xiàn)場(chǎng),中止毒物的繼續(xù)吸收。

  (2)解毒治療。給予解毒劑,解除或加速排出已進(jìn)入

  機(jī)體內(nèi)的毒物。

  (3)對(duì)癥治療。控制病情發(fā)展,減輕或解除各種癥狀,其目的是促進(jìn)受損害的器官恢復(fù)正常功能。

  (4)支持治療。保護(hù)或增強(qiáng)中毒者的抵抗力,提高自

  身抗毒能力,促進(jìn)早日恢復(fù)健康。

  農(nóng)藥中毒后的不良反應(yīng)

  由于不同農(nóng)藥中毒作用機(jī)制不同,所以有不同的中毒癥狀表現(xiàn),一般表現(xiàn)為惡心嘔吐、呼吸障礙、心搏驟停、休克、昏迷、痙攣、激動(dòng)、煩躁不安、疼痛、肺水腫、腦水腫等。為了盡量減輕癥狀和死亡,必須及早、盡快采取急救措施。

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