家庭教育的議論文（精選18篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，借助論文可以有效訓(xùn)練我們運(yùn)用理論和技能解決實(shí)際問題的的能力。寫論文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的家庭教育的議論文，歡迎大家分享。
家庭教育的議論文 篇1
良好的家庭教育不僅僅只體現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)情況上，也在道德品質(zhì)，日常行為習(xí)慣上得到體現(xiàn)。有溫暖的家庭是學(xué)生認(rèn)為人生最重要的事就是家庭重要性的表現(xiàn)。四、八年級(jí)學(xué)生把父母都作為最崇敬的榜樣，也是以體現(xiàn)出父母在家庭教育中的作用與家庭教育的重要性，所以我們應(yīng)該更加重視且完善家庭教育。
重視家庭教育，首先要讓學(xué)生明白家庭的重要性，要營造一個(gè)有溫暖的家，創(chuàng)造一個(gè)溫馨，充滿愛與幸福的環(huán)境。
調(diào)查顯示“有溫暖的家”排在學(xué)生認(rèn)為人生最重要事情的首位，體現(xiàn)出家的作用，從古到今，很多文人墨客寫詩作文時(shí)也總是要表達(dá)出自己對(duì)故鄉(xiāng)，對(duì)家的思念之情，有李商隱“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的思念，也有杜甫在國破家亡時(shí)的一句“烽火連三月，家書抵萬金”所以家一直都是我們最重要的東西，我們一直都對(duì)這個(gè)避風(fēng)港，這個(gè)溫暖的地方充斥著感情。所以，在家庭教育中，最先營造一個(gè)溫暖的家才是家庭教育的基礎(chǔ)。
重視家庭教育還在于父母不斷努力，在家中樹立良好的榜樣，成為孩子的崇敬對(duì)象。
從四年級(jí)到八年級(jí)，學(xué)生心中最崇敬的人都是父母，而第二第三位卻受到改變。父母整日與孩子朝夕相處，最容易影響孩子，所以家長應(yīng)當(dāng)給孩子樹立好的積極向上的榜樣，對(duì)孩子認(rèn)識(shí)世界，改變?nèi)^起到積極作用也是家庭教育的重要部分。孟母三遷只為了讓孟子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，由于孩子不斷成長，心智成熟，對(duì)崇敬對(duì)象也開始有了變化，難免誤入歧途，所以家長要有引導(dǎo)作用，重視家庭教育。
重視家庭教育不能單單只看分?jǐn)?shù)，也應(yīng)該重視學(xué)生身體，心里等方面。
學(xué)生認(rèn)為家長最重視的是成績，說明家庭教育還沒有完善。道德素養(yǎng)，日常行為也應(yīng)該是家庭教育的重要組成部分，沒有道德的人，學(xué)習(xí)再好也終將受到社會(huì)排擠，所以在重視成績的同時(shí)也要教會(huì)孩子做人，完善家庭教育。
重視家庭教育，首先要重視家庭，營造良好的家庭氛圍，父母也要不斷上進(jìn)，樹立好榜樣，全面培養(yǎng)孩子也要關(guān)心孩子，不斷提升家庭教育。
家庭教育的議論文 篇2
在昨天看了看于正版的《神雕俠侶》，恰好看到大雕教楊過練劍，期間穿插著對(duì)于獨(dú)孤求敗的簡介，于正寫得膚淺，一個(gè)狗血愛情片的橋段就把獨(dú)孤求敗寫死了，談特效就傷感了，還是來談?wù)務(wù)撨@片特效的時(shí)候我們?cè)谡勈裁春昧耍还赡X接著“獨(dú)孤”二字說下去吧！
電視劇看得雜了，劇情就會(huì)跳脫，一跳脫吧，就難免腦洞大開了。這會(huì)兒就又開始聯(lián)想《活佛濟(jì)公》里的一個(gè)橋段了，那個(gè)橋段倒也簡單，一個(gè)書生因“禮教大防”把一個(gè)熱情似火的黃花大閨女拒之門外了，書生居然在一個(gè)亭子里二百五般瑟瑟發(fā)抖了一夜，女子以此為傲，居然有了此生非他不嫁的念頭，殊不知，書生眼里的她只會(huì)是恬不知恥的印象了吧！蔣先生說過一句很有名的話：娘希皮！不能青史留名也要遺臭萬年。所以直到現(xiàn)在我一直記得潘金蓮，記得妙玉卻是最近的事了。
獨(dú)孤乃是孤獨(dú)之胞弟，因在外獨(dú)自一個(gè)人闖蕩，心性孤傲。孤獨(dú)則與獨(dú)孤失散多年，多年來獨(dú)來獨(dú)往，了無牽掛，直到兩兄弟相逢相知，這才雙雙把家還。我們暫且把這個(gè)小故事理解為中國無數(shù)悲歡離合的一個(gè)縮影，喜極而泣始終是個(gè)喜劇，樂極生悲卻不免淪為悲劇了。
中國傳統(tǒng)文化中的倫理綱常一直深刻影響著中國人的言行舉止，巴金先生的《家》三部曲以及曹禺先生的《雷雨》對(duì)此有過深刻的批判，通常而言，“孝道”和“婦道”是維系一個(gè)家庭最重要的精神支柱，千百年來，這個(gè)理論支柱幾經(jīng)修訂，難免留下時(shí)代的烙印，而這些烙印卻又和外來文化的交融有著莫大的關(guān)系。
區(qū)域經(jīng)濟(jì)不平衡導(dǎo)致的最大的社會(huì)問題除了民生，更多的則是透過意識(shí)形態(tài)日益改變著和沖擊著人們固有的理念，時(shí)間與金錢等價(jià)的理念是個(gè)誤會(huì)，卻也總是讓人們?cè)谇昂蜁r(shí)間兩者之間做取舍。錢多了，時(shí)間卻少了，長輩與晚輩之間的溝通被很強(qiáng)勢(shì)的忽略的，人為的“封閉”讓“空巢老人”，“留守兒童”一度成為時(shí)下較為熱門的詞匯，老人到死孩子都未能盡孝道，孩子犯事而未能負(fù)起教養(yǎng)之責(zé)。終究化為社會(huì)痼疾，影響深遠(yuǎn)。
很多人都相信是解決問題的良藥，無論是情感問題還是經(jīng)濟(jì)問題，這種消極的解決方式哪怕是起作用也是緩慢的，甚至是無效的，在時(shí)間面前的無作為除了是對(duì)生命的浪費(fèi)，更為重要的一點(diǎn)是進(jìn)一步加劇了對(duì)個(gè)人認(rèn)同的動(dòng)搖。時(shí)至今日，鄉(xiāng)下也還有生三個(gè)女兒還要生一個(gè)兒子的現(xiàn)象存在，傳統(tǒng)觀念中的“養(yǎng)兒防老”依然存在，在他們的理念中：只要孩子不被餓著那就可以了。他們把最基本的標(biāo)準(zhǔn)視為最高標(biāo)準(zhǔn)（雖然知道這也是很勉強(qiáng)了，可是中國人也總喜歡勉力為之。）越生越窮，越窮越生，一個(gè)無解的環(huán)，一個(gè)農(nóng)民心里本能的危機(jī)感驅(qū)使著讓他自己心安理得的事，追根究底還是經(jīng)濟(jì)問題，民生問題。
昨天去外婆家，一大家子都去了。吃過晚飯便又準(zhǔn)備動(dòng)身回家了，其間外婆多次喊我在這里多住幾天，我以沒有和我玩婉拒了。雖然每年都會(huì)去看望外公外婆，卻也只是吃一頓團(tuán)圓飯，聊聊天而已。這種代表著家族其樂融融的形式感讓我好生厭惡，若真有心，又怎么會(huì)一年到頭就去一次？外婆外公老了，去看望一次就少一次，長命百歲也只是可望不可即的念想，順其自然的好，現(xiàn)在想想直截了當(dāng)回絕了外婆的念想，實(shí)在是太不知事了！
人生有三苦：貪，嗔，癡，人生有三幸：安，樂，道。外公外婆辛苦了一輩子，到晚年卻也落了一身的毛病，他們是幸運(yùn)的，沒有受著三苦的折磨，他們卻又是不幸的，到了晚年都還得為油鹽醬醋茶奔走，外婆都八十了啊，都時(shí)常能有菜市街口看到她的身影，外公心臟不好，年初動(dòng)了手術(shù)，到現(xiàn)在都還在吃藥。早年為著生計(jì)奔走，到了晚年卻要飽受病痛的折磨，在藥罐子里了卻余生。
我理解的人生自然是很淺薄的，我理解的生活未免是理想化的，我腦子里的一切也都沒有落到實(shí)處，代際間的孤獨(dú)猶如一個(gè)無底洞，脆弱的倫理綱常維系著的到底是怎樣的一個(gè)人情社會(huì)��！到今年之前我都還不知道外公外婆的名諱，我一直以為是“為尊者諱”的緣故，到前幾天爸爸和我說起這件事才明了：這原來是家庭教育的問題！
家庭教育的議論文 篇3
歐洲的一些獨(dú)生子女的父母，如果出門旅行，習(xí)慣于借個(gè)孩子一起去，使自己的孩子有個(gè)伴兒。他們明白，再好的父母也替代不了同齡伙伴的魅力。旅居加拿大的華人張?jiān)娿懡榻B了她借孩子的一些有趣的事情。她寫道：
因?yàn)楣ぷ鞯脑�，我們�(nèi)乙泼竦搅思幽么蟆Ｎ覀兊泥従邮且粦艏幽么缶用�，他們家里有兩個(gè)孩子，都是男孩。剛來的時(shí)候，因?yàn)檎Z言問題，我們很少和那家人交往。
有一天下午，鄰居家的女主人突然按響了我家的門鈴。原來她想讓我把女兒借給她們家一天去旅行。當(dāng)時(shí)我想，女兒又不是物品，怎么可以借來還去？而且，他們家有兩個(gè)半大的男孩子，和我女兒一起去旅行，方便嗎？安全嗎？我沒有答應(yīng)她。
可是，不一會(huì)兒，鄰居家的兩個(gè)男孩子送來了一張紙。原來是一個(gè)借據(jù)，上面寫著借我女兒的時(shí)間、保證、攜帶物品、會(huì)注意的事項(xiàng)，竟然還有費(fèi)用——借我女兒一天他們家會(huì)付的費(fèi)用數(shù)目，最后是他們母親的簽名。真沒想到，原來把女兒借出去還能賺錢！
晚上，先生和女兒都回來了。在餐桌上，我說了這件事。先生告訴我，西方人特別喜歡結(jié)伴旅行，一些陌生人還在網(wǎng)上征求旅游同伴呢。在爺兒倆的一致要求下，我終于答應(yīng)了把女兒“租”出去。
女兒不在家的一天，我真的覺得時(shí)間很難熬。傍晚，聽見鄰居家的汽車在響，我馬上躥了出去。我看見女兒正與兩個(gè)男孩告別，看得出她很高興。晚上，女兒興奮地給我們講了許多旅途中的見聞，還直說：“和男孩一起出去玩真有意思！”
從那以后，我已經(jīng)把女兒“租”出去若干次了，也真的“賺”了一些“出租”費(fèi)用。我把這些費(fèi)用都做了女兒的旅費(fèi)。再后來，我們家也要出去旅行的時(shí)候，女兒也向我們要求“租”一個(gè)孩子。
每次需要“借”旅伴的時(shí)候，我都會(huì)想辦法讓女兒自己去“借”。事先我會(huì)給對(duì)方父母打個(gè)電話，然后也像鄰居女主人那樣，讓女兒帶著協(xié)議書去對(duì)方家里與對(duì)方的父母、孩子商討。通過這種方式，我發(fā)現(xiàn)女兒變得開朗多了，也學(xué)會(huì)了彬彬有禮。結(jié)伴旅游，的確是一種非常有教育意義的活動(dòng)。
家庭教育的議論文 篇4
看到這個(gè)題目大家也許會(huì)覺得奇怪，怎樣才能讓孩子做學(xué)習(xí)的主人？我認(rèn)為做學(xué)習(xí)的主人就是由孩子來支配學(xué)習(xí)，而不是讓學(xué)習(xí)來支配孩子。現(xiàn)在很多學(xué)生都厭倦做作業(yè)，有時(shí)老師剛布置完作業(yè)，教室里立即就會(huì)響起怨氣：“唉！又這么多作業(yè)�。 焙⒆訛樽鲎鳂I(yè)而做作業(yè)，為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，久而久之，就會(huì)產(chǎn)生厭倦、逆反心理，做作業(yè)快而潦草，敷衍了事，這樣就會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)興趣，成為學(xué)習(xí)的奴隸，降低學(xué)習(xí)效率。我是濮陽市油田二小四年級(jí)三班的學(xué)生家長，在探討家庭教育方法時(shí)，曾經(jīng)迷茫徘徊過，教育孩子的過程就像摸著石頭過河，小心翼翼地試探著著往前走，下面我談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)家庭教育體會(huì)，希望朋友們給予指點(diǎn)，互相交流共勉。
兒子上三年級(jí)的時(shí)候，我和他媽媽經(jīng)常陪著做作業(yè)，作業(yè)多時(shí)他就敷衍了事，總想把作業(yè)往前趕，騰出時(shí)間出去玩，結(jié)果就會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)題，而且做錯(cuò)的都是會(huì)做的簡單的題。時(shí)間久了，兒子開始動(dòng)歪腦筋，每次作業(yè)多時(shí)，他的字就會(huì)寫得特別小，他覺得：寫小字速度快。作業(yè)少時(shí)，我們有時(shí)會(huì)給他加點(diǎn)碼，他就開始磨磨蹭蹭，不想再做另外布置的題，帶著情緒去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率一點(diǎn)都不高。很多家長對(duì)孩子寫作業(yè)傷透了腦筋，一籌莫展。慢慢地我們開始探討讓孩子自己安排自己的作業(yè)，放學(xué)后我們不再監(jiān)督他寫作業(yè)，給他規(guī)定時(shí)間，必須在幾點(diǎn)前把作業(yè)做完，而且保證全對(duì)，他就可以去找同學(xué)玩、打籃球、下象棋等。只要作業(yè)保質(zhì)保量完成，他就可以自由支配自己的時(shí)間。實(shí)踐證明，這種方法非常奏效，并且增強(qiáng)了孩子的責(zé)任心和獨(dú)立自主的能力，他經(jīng)常把自己的學(xué)習(xí)安排得井有條，做完作業(yè)后，自己先檢查，再由家長復(fù)查，學(xué)習(xí)效率提高了，也增加了娛樂時(shí)間。
教育孩子自己支配學(xué)習(xí)，當(dāng)學(xué)習(xí)的小主人，首先應(yīng)該讓他樹立自覺學(xué)習(xí)的責(zé)任意識(shí)，讓他明白學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，做作業(yè)就是孩子的首要任務(wù)，讓孩子不排斥學(xué)習(xí)，增加他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)習(xí)的過程變得更加輕松愉快。其次，要求孩子注重學(xué)習(xí)的質(zhì)量，要求他字體工整，計(jì)算準(zhǔn)確，身姿端正，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。再者，對(duì)孩子多表揚(yáng)，肯定孩子的學(xué)習(xí)成果。當(dāng)孩子遇到難題，一定要鼓勵(lì)他自己解決，家長不要把答案直接告訴他，而是啟發(fā)他的解題思路和方法，當(dāng)孩子自己把難題解答后，一定要抓住機(jī)會(huì)表揚(yáng)孩子，他就會(huì)產(chǎn)生成功感和愉悅感，讓孩子從學(xué)習(xí)中獲得快樂，做學(xué)習(xí)的主人。
家庭教育的議論文 篇5
當(dāng)今社會(huì)，絕大多數(shù)的孩子都有著自己的家。當(dāng)然，有的家庭是幸福美滿的，而有的家庭卻與賭場沒有太大的區(qū)別——我家就是一個(gè)典型的例子。
在我家，你首先可以看到一股烏煙瘴氣——香煙的煙氣，同時(shí)還能聞到異常濃的煙味——不過這不是我爸抽的，雖然我爸不抽煙，但是因?yàn)槲野职涯切┧^的”兄弟”帶到家里，使得他們?cè)谖覀兗掖蟪樘爻�。我爸把他們招呼進(jìn)來打麻將，結(jié)果搞的我們家跟賭場一樣。
在一旁的媽媽不但不去勸阻，而且還跟著瞎起哄：”一萬，紅中……”這一鬧，弄得我無法在房間里學(xué)習(xí)。
等到晚上，那些人總算走了，我本以為自己得救了，于是我便向數(shù)學(xué)一向很好的爸爸問數(shù)學(xué)問題。哪知爸爸看也不看，隨便報(bào)出一個(gè)數(shù)字就說是答案。我剛問爸爸為什么，就被他罵了一頓：”哎呀！我怎么有你這么個(gè)笨兒子��！連這么簡單的題目都不會(huì)！”媽媽也說：”題目一做不來就找你爸爸那你別讀書算了，快回房間學(xué)習(xí)！”我聽后，生氣地跑進(jìn)了房間，心想：我怎么這么倒霉��！怎么貪上這樣一個(gè)家庭！貪上這樣兩個(gè)父母呀！他們成天除了賭還是賭，簡直是兩個(gè)賭鬼。而且還叫人來家里抽煙，難道他們不知道煙對(duì)聞煙者比對(duì)吸煙者更有害嗎？還把家里搞成賭坊。再這樣下去，我真的要瘋了��！”
再想想別人的家庭，父母每天辛勤地工作，還讓子女上補(bǔ)習(xí)班，一回到家便不厭其煩地為子女講解題目，輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)完后。還帶他們?nèi)ヂ糜�，散散心。相比之下，我真是上輩子作孽��！兩者簡直是天壤之別。
為什么我不是生長在那樣溫馨美滿的家庭，而是生活在”賭場”呢？我為什么不能貪上那樣的父母呢？我真希望我的夢(mèng)想能與事實(shí)調(diào)換，我的父母對(duì)我的教育方式能夠改變啊！
家庭教育的議論文 篇6
從前有個(gè)人，他養(yǎng)了一只鷹，后來這鷹逃走了。幾天后，在山上發(fā)現(xiàn)了鷹的尸體，主人想不出為什么鷹會(huì)無緣無故的死，在守林老人的指引下，他剖開鷹腹，才恍然大悟。
原來鷹在籠中，養(yǎng)尊處優(yōu)，竟失卻了獵食的能力，腹中空空如也，活活餓死了。
孩子是一群終究要離開籠子的鷹，每一位家長，每一個(gè)家庭，都只是暫時(shí)的避風(fēng)港，要出海的船，是終究要出海的，要經(jīng)歷的風(fēng)浪，是終究無法避免的。人生的許多路、許多暗夜，只能獨(dú)自去面對(duì)，孩子的人生，家長無法去替代，去承擔(dān)。
然而，試看今日之中國，哪里沒有鎖在籠中的“鷹”？他們從沒有經(jīng)過歷練，他們從來都是在家長的呵護(hù)下小心地生活。上學(xué)嘛，有家長接送，有家長幫助背書包；生活嘛，有家長幫著洗衣洗被，幫著穿衣服系鞋帶；甚至去夏令營，也有家長準(zhǔn)備好足夠的食物，足夠大的裝臟衣服的袋子……
試想這樣的一群“鷹”飛出籠子，還要如何生活？他們除了感覺到生活的麻煩與沉重外，還能怎樣，清華大學(xué)曾辭退了一個(gè)學(xué)生，原因是該生在學(xué)校竟不知如何穿衣服，系鞋帶。另有報(bào)道說，曾有一女生在校不知如何吃雞蛋，只好哭著握著兩個(gè)雞蛋回家。這樣可笑的事情居然是現(xiàn)實(shí)生活中活生生的。奇怪嗎？不奇怪！有這樣的教育，就會(huì)有這樣的孩子。
并不是用甘蔗澆灌出來的甘蔗就是甜的。孩子的成長需要磨礪，孩子的能力只有在磨礪中才能形成。馬卡連柯曾一針見血的說“過份的溺愛，孩子而言是一種毀滅。”這并不是聳人聽聞。
可曾見過傲立懸崖的孤松？在寒風(fēng)中它的莖為何巋然不動(dòng)？那是由于它從巨石中探出身體的時(shí)候，已經(jīng)飽受了苦難的摧殘。
可曾見過蹁躚飛舞的蝴蝶？在陽光下它的雙翅為何那么雄�。磕鞘怯捎谄评O而出的時(shí)候，它用盡了一生的力氣把體液擠往雙翅。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“白玉不毀，孰為珪璋”。古人雖已遠(yuǎn)去，但言猶在耳啊！
有人說：國家的前途與其說握在掌權(quán)者手中，不如說握在母親手中。家庭教育，關(guān)系國家命運(yùn)。希望天下家長把孩子籠中放飛，讓他們?nèi)ソ?jīng)歷風(fēng)雨，讓他們?nèi)ゴ蛟煨劢〉碾p翅。
家庭教育的議論文 篇7
在一個(gè)桃李春風(fēng)，柳絮滿天飛的時(shí)候，一個(gè)弱小的嬰孩呱呱墜地，在一雙雙充滿愛意的眼睛的觀注下，她開始茁壯成長，伴隨而來的，她開始用好奇的目光打量著這個(gè)陌生的世界。她開始學(xué)習(xí)，在家人悉心地教導(dǎo)下，她開始經(jīng)歷一個(gè)由淺顯到深入，由知之不多到知之較多的學(xué)習(xí)過程，而這其中，飽含了欣喜，傷痛，淚水和歡笑，又包含了多少承載著綿綿愛意的似水流年！
欣喜產(chǎn)生于一瞬間，坐在搖籃車?yán)铮剜难嘧樱谑菭敔斀趟场盁o可奈何花落去，似曾相似燕歸來，”哦，宋詞是會(huì)飛的；叭在窗前大圓桌上，指著映紅的荷花，于是爺爺搖頭晃腦地讀“江南可采蓮，蓮葉何田田？”哦，古樂府是有顏色的，還散發(fā)著淡淡的香味兒在黑暗的雨夜，伴著王子與灰姑娘的故事和母親的體溫，她乘著夢(mèng)兒穿過尼羅河，越過丹麥海峽，與白胡子的安徒生爺爺做游戲；在明媚的春風(fēng)里，坐在柔如碧絲的草上，躺在滴綠枝的秦桑上，聽著爺爺講的三國故事，她很想騎騎赤兔馬，見一見威風(fēng)八面的關(guān)云長。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的欣喜讓她對(duì)以后的生活產(chǎn)生了濃厚的興趣，讓她擁有了不盡的知識(shí)。
傷痛產(chǎn)生了不可磨滅的映象。當(dāng)她抓著小雛雞發(fā)出得意的笑聲時(shí)，當(dāng)她突發(fā)奇想把花衣裳剪破時(shí)，當(dāng)她把筆丟下溜出去堆雪娃娃時(shí)，當(dāng)她不聽話頂嘴被關(guān)進(jìn)黑房子時(shí)，她都毫不客氣地挨了一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的“教訓(xùn)”。于是她覺得自己委屈了，傷心比那個(gè)屈原還多，眼淚比那南唐后主還要向東流時(shí)，她得到了一番充滿溫情又合理的解釋，她懂得了不要欺壓弱小，懂得了一針一線來之不易，懂得了堅(jiān)持，懂得了忍耐，她懂得了基本的做人道理，得到了在學(xué)校和書本中都汲取不到的力量。
淚水和歡笑豐富了她的平淡人生，在父親的鼓勵(lì)下，她爬上了長城，爬上了泰山，登上了岳陽樓，登上了觀海臺(tái)，在掛著淚的笑渦中，她學(xué)會(huì)了要有山一樣雄偉的腰板，海一樣廣闊的胸懷，每一次流淚，她都依偎在家人身邊，這里是最寧靜的避風(fēng)港；每一次歡笑，她都分享給全家，這里是心靈深處最美好的香格里拉！
有欣喜，有傷痛，有淚水與歡笑，這就是她的似水流年。似水流年，流年似水，而永不流逝的，是那段美好有意義的幸福時(shí)光！
家庭教育的議論文 篇8
這是一個(gè)春天的早晨，當(dāng)?shù)谝豢|溫暖的陽光溫柔地?fù)徇^還略帶寒意的窗臺(tái)，我的心便被一種神秘的芳香牽引住了，這一陣沁人心脾的氣味，既夾雜著花的芬芳，又和著綠草的清香，還有一種清晨露珠的甜味，這是……我不由自主地打開窗戶，才發(fā)現(xiàn)是陽臺(tái)上那盆一年前被我遺棄的月季開花了！那花瓣像絲綢一樣光滑柔軟，一片緊挨著一片，顯得十分團(tuán)結(jié)，層層疊疊地簇?fù)碇ㄖ虚g那甜美可愛的嬰兒般的花蕊，我簡直不敢相信自已的眼睛，摸了摸那枝葉，真實(shí)光滑，一點(diǎn)點(diǎn)新綠，在陽光下閃耀著充滿生機(jī)的翠色。
回想一年前，它是衰敗的，是那樣的蕭條，那月季就像一個(gè)垂死掙扎的老人，擺動(dòng)著微黃的葉子，無力的呻吟著，一切都是向下的，它垂著葉子，低著頭，那樣的萎靡不振，原因只是因?yàn)樯倭宋胰斓暮亲o(hù)！只是三天，卑微的三天，外出旅游的我忘了澆水，忘了施肥，它就這樣沉默了三天，居然變成了現(xiàn)在的。樣子，應(yīng)該沒希望了吧？于是，我將它放到了窗外，從此置之不理，它少了我整整一年多的呵護(hù)，現(xiàn)在居然倔強(qiáng)地綻放了花瓣，傲然挺立！
或許，這月季的美麗并不需要我的照顧，他靠自己也能行！它有自己的力量，有自己的精神，它能支持住，在這一年里，他完成了生命的歷練，用自己的傲氣綻放出生命的顏色。這月季不就像我們這些祖國的花朵嗎？這備受呵護(hù)的我們嗎？我們并不缺少愛，更不缺少呵護(hù)，我們少的是一份獨(dú)立，一個(gè)自己，一份拼搏，一份向上的干勁！我們脫離了父母，會(huì)不會(huì)就變成那時(shí)萎靡不振的月季呢，我們是陽光下茁長成長的樹苗，絕不可能禁不起風(fēng)雨！在一次又一次的成長中，經(jīng)歷風(fēng)雨未必是見壞事，這讓我們一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗(yàn)，抹去嬌嫩。沒有父母的保護(hù)傘，我們還能依然堅(jiān)持，在一次又一次的風(fēng)雨里，我們學(xué)會(huì)用向上的眼光迎接那肯定會(huì)來臨的曙光。
月季復(fù)活的奇跡是它自己創(chuàng)的，我們的骨子里是中華兒女的傲骨，我們有自已的堅(jiān)強(qiáng)，哪怕早已枯萎，只要有陽光，即使沒有別人的幫助，即使沒有呵護(hù)，我們也能大放光彩，創(chuàng)造生命的奇跡，親愛的爸爸媽媽，放手吧，請(qǐng)相信我們的力量。
家庭教育的議論文 篇9
今天我家有一大群親戚。我們都聚在一起，舉行了一次特別的家庭會(huì)議。
我一坐好，就迫不及待地說:“媽媽，你在沈家門住了十幾年了。你覺得回老家怎么樣？”姨媽也說:“媽，你忙著做生意呢。你和你姐姐的家人住在一起。我們可以放心！怎么才能回劉恒島？”爸爸俯下身，困惑地看著奶奶。“媽媽，我們做錯(cuò)了什么？”怎么說你要走了？”“奶奶，奶奶，我不想讓你去！“就像一只小哈巴狗，我懇求我的祖母請(qǐng)。
奶奶看著大家清了清嗓子�！拔椰F(xiàn)在可以說話了嗎？”大家都把注意力放在奶奶身上�！拔一乩霞业脑蚝芎唵�，就是想回老家�！蹦棠探又f:“你們都很孝順，我卻只想回老家！”“媽，從小你就讓我們讀好書，走出農(nóng)村。我們都出去這么多年了，你還是……”現(xiàn)在，媽媽也很焦慮。
“先聽我說，我已經(jīng)仔細(xì)考慮過了�！蹦棠讨卣f:“現(xiàn)在農(nóng)村真的和城市一樣好。先說生活。家里的老房子已經(jīng)裝修過了。是市里的豪華別墅！廚房、衛(wèi)生間、臥室及各種家用電器。除了院子，還可以踢足球，洗衣服，曬被子，舒服嗎？以前交通不方便。我怕在農(nóng)村買不到鮮魚�，F(xiàn)在公交車跑15分鐘，我免費(fèi)用舊卡�！本司苏瘩g，外婆攔住了他:“我知道你最擔(dān)心的是我的高血壓。你不知道，現(xiàn)在農(nóng)村社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站也給我們這種病人建檔。我有幾天不量血壓，所以他們來檢查我。你真的不用擔(dān)心，所以，村里的劉舒老兩口已經(jīng)從兒子在杭州的家回到了村子里，他的妻子已經(jīng)患了多年的高血壓。這種常見病可以在服務(wù)站看到，比去醫(yī)院方便�！�
大家都要被奶奶說得啞口無言了。聰明鬼的表弟不服:“奶奶，我老家好，你卻寂寞！”我覺得我哥說的這個(gè)理由很好，我奶奶大概沒考慮到。沒想到，奶奶心疼地摸著我們的頭，心疼地說:“你們都老了，我可以安心回家了。我想你，所以我會(huì)給你打電話或者回來幾天。但是，我的鄰居劉阿姨之前跟我說，她周五白天會(huì)去小區(qū)的文化禮堂學(xué)習(xí)扎花和畫漁民畫。平時(shí)我每天晚上都去廣場做健美操。在業(yè)余時(shí)間，我必須和他們一起打牌。我怕到時(shí)候不孤獨(dú)...哈哈哈...接下來，我要去農(nóng)村安享晚年……”
奶奶的話讓這里的每個(gè)人都陷入了沉思...
良久，舅舅說:“媽媽，你說得對(duì)！我們都尊重你的決定。如今，新農(nóng)村建設(shè)日新月異，城鄉(xiāng)差距越來越小。你的家鄉(xiāng)水和空氣都很好，所以你可以安心地生活。寒暑假，還有其他假期，我們都去老家陪你。”
“我們也去吧！”
“好！好！”奶奶開心地笑了，臉上布滿了細(xì)細(xì)的皺紋，但她看起來精力格外充沛。
家庭教育的議論文 篇10
很少寫關(guān)于親情的文章。只是覺得家是個(gè)很深厚的概念，怕自己文筆淺薄，不能盡數(shù)自己對(duì)家的感情。直至今年除夕看見家人圍著新置的圓桌吃飯，而擱置在一旁很舊很舊的四方桌，不舍和幸福的情感夾雜在一起，突然覺得有好多想說的話。
想起，一零年我臨近高考的時(shí)候，爸爸因意外受傷住進(jìn)了離我學(xué)校僅一墻之隔的醫(yī)院，而這個(gè)消息卻是在爸爸病好出院的時(shí)候，被我無意間察覺。那時(shí)，我第一深切地體會(huì)親情是多么真實(shí)善良的財(cái)富，較之生命又是那么脆弱，聯(lián)想那時(shí)蒼老了很多，卻仍勉強(qiáng)地笑著說自己還年輕的父親，現(xiàn)在心里還是很苦澀。每一位父母都在為孩子做著他們可以做的一切，生怕我們受一點(diǎn)點(diǎn)委屈和傷害�？僧�(dāng)我們心安理得得接受著這一切的時(shí)候，無情的歲月卻讓他們身子傴僂，步履蹣跚。
雖然從小到大，爸媽總說我是個(gè)乖小孩，學(xué)習(xí)和生活上沒有一件事令他們擔(dān)心的�？墒歉绺绲淖x書時(shí)代，卻是惹了無數(shù)的麻煩令爸媽心力交瘁，事后卻仍不知對(duì)錯(cuò)，就連現(xiàn)在他的婚事也大多是父母操勞。我和哥哥小時(shí)候的手足情深也從那時(shí)變得不和諧起來。每次見爸媽沒日沒夜地為他操勞，他卻一副不知所謂的樣子，我總是十分的生氣勸他們不該繼續(xù)管他，可是每次媽媽卻會(huì)耐心地說：“這都是天經(jīng)地義的呀。”
直到去年冬天小侄子的誕生，哥哥成了為人之父，他才像變了個(gè)人似的，開始有擔(dān)當(dāng)有孝心。媽媽說，再調(diào)皮的男孩子等娶到老婆后都會(huì)知道好好生活的�？墒俏矣H愛的媽媽呀，這一切，都是因?yàn)槟桶职侄嗄陙韺?duì)他的不離不棄阿，這一切在您們看來只是一場天經(jīng)地義的付出。
過去的二十余年里，煩惱家里時(shí)常因?yàn)樾∈锣┼┎恍荩瑹⿶啦缓椭C的我和哥哥�？墒乾F(xiàn)在這個(gè)小小的家里因?yàn)榧尤肓藘蓚�(gè)新成員，每次看見爸媽抱著孫子幸福的樣子，看著哥哥嫂子懂事地為爸媽分擔(dān)，心里真的是無限的感激，感激一切讓我們這個(gè)家還可以這么平淡幸福的因素。有生之年可以看到如此溫馨的場景，我漸漸理解，其實(shí)一直以來他們都是幸福的，因?yàn)閻鬯麄円恢睜幊常梢惨驗(yàn)閻鬯麄円恢背持鴧s沒有分開，自豪我們家一直吵不散的感情。家家都有本難念的經(jīng)，原來我也只是個(gè)任性自私的壞小孩，也許在哥哥叛逆期，他們最需要的不是能好好輕松一場，而是需要我能和他們站在一起，讓哥哥覺得沒被忽略，讓我們一家人在除夕夜還能圍著四方桌吃團(tuán)圓飯，讓我們這個(gè)家可以好起來。而我卻一直在用自私的愛給他們?cè)黾迂?fù)擔(dān)，過去那么多年戴在我頭上‘乖孩子’的帽子，我做的是多么令自己慚愧。
開學(xué)離家的時(shí)候，爸爸把四方桌搬到了客廳，他說；“用了那么多年，都習(xí)慣了它。這四方桌，總會(huì)讓我想起你和哥哥小時(shí)候過年興奮樣子。平時(shí)你們這群孩子不在家的時(shí)候，我和媽媽用個(gè)大圓桌不方便�！拔覊膲牡匦Π职滞δ苌壳椋瑓s在轉(zhuǎn)身的時(shí)候濕潤了眼角。遺憾不能在他們身邊看他們變老，真的像有些人說的，最不能等的是親情。如果說這世界是不公平的，我想那便是父母和子女的關(guān)系，可在不公平里卻沒有不平衡的埋怨，而每個(gè)人又是何其的幸福。
俄國大文歐豪托爾斯泰在名著《安娜.卡列尼娜》說：“幸福的家庭的都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸�！币灿腥苏J(rèn)為，不幸的家庭是相似的，幸福的家庭各有各的不幸。我不知道，幸福或者不幸福是該怎么定義的，但是在我看來，幸福就像一張飯桌，無論是過去簡單的四方桌，還是現(xiàn)在大家庭的圓桌，除夕的時(shí)候，總能圍滿一家人吃年夜飯，一起看春晚聊家常。幸福的家庭可以不那么和諧，不那么富裕，有我愛的家人，和我愛的親情，就夠了。
家庭教育的議論文 篇11
當(dāng)今社會(huì),絕大多數(shù)的孩子都有著自己的家.當(dāng)然,有的家庭是幸福美滿的,而有的家庭卻與賭場沒有太大的區(qū)別--我家就是一個(gè)典型的例子.
在我家,你首先可以看到一股烏煙瘴氣--香煙的煙氣，同時(shí)還能聞到異常濃的煙味--不過這不是我爸抽的，雖然我爸不抽煙，但是因?yàn)槲野职涯切┧^的"兄弟"帶到家里，使得他們?cè)谖覀兗掖蟪樘爻?我爸把他們招呼進(jìn)來打麻將，結(jié)果搞的我們家跟賭場一樣.
在一旁的媽媽不但不去勸阻，而且還跟著瞎起哄："一萬，紅中～～"這一鬧，弄得我無法在房間里學(xué)習(xí).
等到晚上，那些人總算走了，我本以為自己得救了，于是我便向數(shù)學(xué)一向很好的爸爸問數(shù)學(xué)問題.哪知爸爸看也不看，隨便報(bào)出一個(gè)數(shù)字就說是答案.我剛問爸爸為什么，就被他罵了一頓： "哎呀!我怎么有你這么個(gè)笨兒子啊!連這么簡單的題目都不會(huì)!"媽媽也說："題目一做不來就找你爸爸那你別讀書算了，快回房間學(xué)習(xí)!"我聽后，生氣地跑進(jìn)了房間，心想：我怎么這么倒霉啊!怎么貪上這樣一個(gè)家庭!貪上這樣兩個(gè)父母呀!他們成天除了賭還是賭，簡直是兩個(gè)賭鬼.而且還叫人來家里抽煙，難道他們不知道煙對(duì)聞煙者比對(duì)吸煙者更有害嗎?還把家里搞成賭坊.再這樣下去，我真的要瘋了啊!"
再想想別人的家庭，父母每天辛勤地工作，還讓子女上補(bǔ)習(xí)班，一回到家便不厭其煩地為子女講解題目，輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)完后.還帶他們?nèi)ヂ糜危⑸⑿?相比之下，我真是上輩子作孽啊!兩者簡直是天壤之別.
為什么我不是生長在那樣溫馨美滿的家庭，而是生活在"賭場"呢?我為什么不能貪上那樣的父母呢?我真希望我的夢(mèng)想能與事實(shí)調(diào)換，我的父母對(duì)我的教育方式能夠改變啊!!
家庭教育的議論文 篇12
一個(gè)家的幸福是怎么來的？沒有錯(cuò)就是通過生活中的重重挑戰(zhàn)，克服生活中的重重困難換來的，俗話說：“種瓜得瓜種豆得豆�！蹦愀冻龆嗌倬湍軗Q來多少幸福。不管是工作也好上大學(xué)也罷，只有通過勤勞的雙手和勞動(dòng)工作才能打破黑暗，重建光明。
一個(gè)家的幸福它有如一朵美麗的花的種子，只有不停的澆灌著它它才會(huì)開出美麗漂亮的花朵，在光和作用下不斷成長，享受著陽光土地下給它帶來的滋潤。
一個(gè)家的幸福它有如天氣，只有靠著我們勤勞的雙手，還有重重挑戰(zhàn)，克服生活中的重重壓力，才能重黑暗陰霾的天氣中走出，見到晴空萬里的陽光。無論你成立一個(gè)家庭那么就要對(duì)家庭付出，要扛起這個(gè)家庭的責(zé)任，頂住生活中的一切困難。不要讓自己的家人流眼淚。如果沒有這些和做不到，口說而沒行動(dòng)那么何來的家庭何來的幸福呢？
一個(gè)家庭的幸福它有如一頭沉睡的雄獅，漸漸的從沉睡中醒來，俗話說：“人活著就是一口氣。”那些懶惰而不愿意勞動(dòng)和付出的人，將來會(huì)被社會(huì)所淘汰。會(huì)是沒有用的廢人。想要生活與家庭之花開出絢爛而美麗的花朵就必須要想辦法讓它美麗的綻放。要想要一個(gè)家庭的幸福就必須努力和付出就像雄鷹般在人生中展翅翱翔。要想要一個(gè)家庭的幸福充滿歡笑就要像一面旗子插在人生的土地上高高飄揚(yáng)。
家庭教育的議論文 篇13
近日，美國耶魯大學(xué)金融學(xué)終身教授陳志武在博客中撰文談到，在自己最近的一次調(diào)查統(tǒng)計(jì)中，面對(duì)“你們?yōu)槭裁催x擇要小孩？”這一同樣的問題時(shí)，偏遠(yuǎn)落后地區(qū)近7成居民選擇了“養(yǎng)兒是為了防老”。這些地區(qū)的孩子們從小就背負(fù)著家庭的義務(wù)，而自己人生的選擇機(jī)會(huì)極為狹窄。與此相反，北京等金融服務(wù)發(fā)達(dá)城市的居民則較為認(rèn)同“生兒育女是出于感情”，這些地區(qū)的家長更注重孩子的獨(dú)立發(fā)展，盡量減少孩子成才過程中的束縛。
從陳老師的這次調(diào)查中我們不難看出，在決定家庭倫理觀念的因素中，一個(gè)家庭有沒有購買保險(xiǎn)等養(yǎng)老計(jì)劃，比簡單的收入水平影響更大。也就是說，那些買了某種金融保險(xiǎn)品種的城市人更容易說“生兒育女是出于感情”。家庭價(jià)值觀念和金融服務(wù)水平關(guān)系甚密。
一、中國的傳統(tǒng)家庭倫理觀念利弊兼有
千百年來，在個(gè)人層面，生病、交通或工作事故、房子起火等意外事件會(huì)引發(fā)財(cái)產(chǎn)收入、精神狀況上的損失，還有婚喪娶嫁等，都是個(gè)人一輩子要應(yīng)對(duì)和不好預(yù)測的風(fēng)險(xiǎn)或大額開支。此外，在創(chuàng)業(yè)、生產(chǎn)投資上也會(huì)面對(duì)大大小小的不確定性，有可能血本無歸，有可能收成不好，所以中國傳統(tǒng)文化為了化解這些風(fēng)險(xiǎn)，強(qiáng)調(diào)家族的血緣紐帶義務(wù)，特別剛性地強(qiáng)調(diào)義務(wù)，這有它保障社會(huì)非常有效的一面。
但是這種家庭倫理觀念犧牲的就是個(gè)人的自由選擇。中國的儒家文化比西方文化更強(qiáng)調(diào)秩序和義務(wù)，而不是權(quán)利。這種秩序有時(shí)是強(qiáng)加在人頭上的。正如陳老師調(diào)侃的那樣，自己雖然在社會(huì)上比較有話語權(quán)，但一回到家鄉(xiāng)，無論吃飯還是討論問題，都得在四個(gè)哥哥面前“乖乖的`”。
二、完善的金融服務(wù)孕育和諧的家庭倫理觀念
和諧的家庭倫理觀念應(yīng)該是注重培養(yǎng)孩子和父母的感情，而不是強(qiáng)調(diào)義務(wù)。這是和現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代的價(jià)值觀念一致的。換言之，孝順應(yīng)該主要出于親情，如果義務(wù)占據(jù)主導(dǎo)，很可能會(huì)事與愿違。陳指出，中國傳統(tǒng)的模式是后代以義務(wù)為基礎(chǔ)供養(yǎng)長輩，但結(jié)果往往是引起后代之間互相推諉責(zé)任，老人無法安度晚年。
同時(shí)必須強(qiáng)調(diào)的是，需要多種因素長時(shí)間的綜合作用才能轉(zhuǎn)變這一傳統(tǒng)的家庭倫理觀念。隨著經(jīng)濟(jì)和金融市場的發(fā)展，和諧的家庭倫理觀也將逐步在社會(huì)生根發(fā)芽。舉一個(gè)簡單的例子，在今天，即使一個(gè)女孩子也可以有自己的財(cái)產(chǎn)權(quán)，可以有自己的住房，買養(yǎng)老保險(xiǎn)，怕生病還可以買重大疾病保險(xiǎn)，這樣的女人生存在社會(huì)里就比過去更有底氣，不大在乎別人的臉色或偏見，可以活出自己想要的生活。這樣的社會(huì)比過去要健康得多，而且為未來個(gè)人自由的進(jìn)一步發(fā)展打下了一個(gè)比較好的基礎(chǔ)。
三、發(fā)展金融服務(wù)、構(gòu)建和諧的家庭倫理觀念是醫(yī)治人口痼疾的一劑良藥
很多人多生孩子是為了未來的保障，中國農(nóng)村要化解人口壓力，必須依靠金融體系的幫助。這次調(diào)查也證實(shí)，社會(huì)保障和金融在農(nóng)村和非中心城市地區(qū)發(fā)育嚴(yán)重不足，金融服務(wù)在廣袤的農(nóng)村離老百姓依然非常遙遠(yuǎn)，他們?nèi)狈?yīng)有的社會(huì)保障，不得不多生孩子，而且要生男孩，沒有辦法浪漫，只有“養(yǎng)兒防老”。一個(gè)完善的金融體系會(huì)減少居民對(duì)于未來的經(jīng)濟(jì)收入方面的不確定性和不安全感，從而使“養(yǎng)兒防老”逐漸淡出人們的觀念。所以要解決人口問題，必須依靠一個(gè)成熟的金融體系的幫忙。
四、金融市場給予個(gè)人發(fā)展的自由
步入現(xiàn)代社會(huì)以后，生產(chǎn)能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人的溫飽需要，金融市場的發(fā)展又將經(jīng)濟(jì)互助交易功能從家庭剝離出，使個(gè)人從家庭的經(jīng)濟(jì)制約中得以解放，給他以最大自由追求自己精神世界的最高境界，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和金融市場解放了個(gè)人。北京等大中城市文化觀念的變遷即證明人類追求自由發(fā)展的自然傾向。至少在家庭價(jià)值觀念上，北京的觀念是比較接近現(xiàn)代性的，中國的農(nóng)村當(dāng)然應(yīng)該向北京那樣的方向發(fā)展，而不是北京向農(nóng)村靠近，家庭的自由會(huì)為社會(huì)的自由奠定一個(gè)基礎(chǔ)，這是大勢(shì)所趨。
家庭教育的議論文 篇14
我的家庭是一個(gè)很溫暖的家庭，在這個(gè)家庭成長的我也學(xué)會(huì)了溫暖的力量。
家中一共有五口人，我是獨(dú)生子女，然后就是爺爺奶奶和爸爸媽媽。相較于其他的家庭，我的家庭少了一種歡鬧，少了一種灑脫，但是多了幾分的穩(wěn)重，多了幾分的踏實(shí)。
爺爺奶奶因?yàn)槟挲g大的緣故，已經(jīng)不能像年輕時(shí)一樣參與工作了�？梢运麄冮e不下來，時(shí)不時(shí)的在小院里種幾棵樹，養(yǎng)養(yǎng)花草。當(dāng)然，如果條件允許，他們甚至依舊會(huì)愿意下地干活。我從小是爺爺奶奶帶大的。很多時(shí)候不懂爺爺奶奶為何對(duì)于那些苦力活那么執(zhí)著，這對(duì)于二十一世紀(jì)的今天，那些根本就算不得什么。后來隨著年齡的增長才明白老一輩的情懷，那是一種精神上的滿足，不服輸?shù)男愿瘢?/p>
也正因此，盡管我一直和爺爺奶奶生活，可是我依舊有著年輕人的朝氣。爺爺奶奶對(duì)于時(shí)代，那也是非常的追求的。在他們?cè)?jīng)的要求之下，我也會(huì)給予他們幫助。如今，爺爺奶奶對(duì)于電腦可謂比我玩得都要有幾分熟練。
說到爸媽，就不得不提及家里的壓力�，F(xiàn)在大都由爸媽扛著家里的大旗，我也時(shí)常因此而有了努力下去的決心。爸媽在外面工作，回家的次數(shù)并不頻繁，一般三到四周才回家一次。不過，這些并不影響我們家庭之間的溫暖。
每到春季，我們家庭就會(huì)組織一起春游。挑選適當(dāng)?shù)奶鞖�，享受著微風(fēng)的吹拂。草地、樹木、鳥兒的歡叫，花兒的芬芳，十分美好和愜意。夏天也會(huì)一起抽一個(gè)夜晚，全家老小坐一桌考個(gè)燒烤。準(zhǔn)備材料和工具，等待那些美食逐漸熟透。對(duì)于美好的期待不正是如此么？
至于秋天的話，我們就會(huì)一起到麥地里忙活。這些事情對(duì)于如今居住于市區(qū)的很多人都體驗(yàn)不到的。而我也極少能夠體會(huì)到在田地里的疲倦。說來倒也奇特，其實(shí)累歸累，但是別有一番滋味在心頭�？赡苓@是一家人一起勞作之后才有的快感吧。如果是冬季，那可就更加美好了。在這寒冷的天氣之下，是極其適合到南方度假的！每到這個(gè)季節(jié)，我總是期待著可以在有一天來一場說走就走的遠(yuǎn)行。
無論再忙碌，生活再怎樣繁瑣。我們家庭的每個(gè)人對(duì)于家庭都是十分在乎的。家庭是一個(gè)團(tuán)體，它需要溫暖和陪伴，需要語言和驚喜。我們也十分愿意對(duì)于我們的家庭進(jìn)行投入，因?yàn)榧彝ナ沁@世界上最溫暖的事物。
我愛著我的家人，也喜歡我的家庭。
家庭教育的議論文 篇15
有些家長本身思想不健康，品行不端正，再加上缺乏科學(xué)的教育方法，對(duì)孩子的教育就可想而知了。就說我的爸爸吧，他自己沉迷于游戲不算，還拖我下水。一個(gè)星期天，爸爸神秘兮兮地送給我一件禮物，我一看驚呆了，老爸竟然會(huì)送游戲機(jī)給我。當(dāng)時(shí)的我欣喜若狂，不顧一切地玩起了游戲。那一天我竟然連作業(yè)都忘了做，第二天上學(xué)，老師把我當(dāng)眾批評(píng)了一頓�；丶液�，我仍然執(zhí)迷不悟，而爸爸非但沒有批評(píng)我，反而和我一起打起了游戲，第二天，我的作業(yè)仍然沒做。從此我的成績一落千丈。黃老師終于忍無可忍了，就找我媽媽去談話，媽媽聽了，回去把爸爸和我訓(xùn)斥了一頓，這才使我明白了，游戲如毒品一樣用的不恰當(dāng)會(huì)害人的，我發(fā)誓，我再也不會(huì)接觸游戲了!
我班的一位男同學(xué)，家里不僅有電腦，還上了互聯(lián)網(wǎng)。這樣的學(xué)習(xí)條件讓同學(xué)們羨慕不已，可是他爸爸并沒有把它用在正道上，而是整夜整夜的上網(wǎng)玩游戲，竟然把兒子也拉下水了，使得兒子連作業(yè)都不做，成天沉浸在游戲王國里不能自拔，連上課也在跟同學(xué)談?wù)撍挠螒蚪?jīng)。
又如，我的舅舅整天泡在賭場里，有時(shí)竟輸?shù)蒙頍o分文，連早飯都吃不上。你想，這樣的家長能教育好他的孩子嗎?
在中國，教育孩子有著悠久的歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)，如“孟母擇鄰”、“岳母刺字”等。可是隨著社會(huì)的發(fā)展，生活素質(zhì)的提高與種種原因，反而有許多父母不懂得怎樣教育孩子了：孩子要啥給啥;教孩子打麻將;告訴孩子不能吃虧……，正所謂上梁不正下梁歪，用這樣的家庭教育方法，怎能教出有素質(zhì)的孩子嗎?
有些家長老是用臟話罵孩子，長期下來，孩子們也學(xué)會(huì)了說臟話，例如我班的一位同學(xué)，張口閉口都是臟話，連吃飯時(shí)也忍不住要說兩句臟話，吃飯時(shí)也很霸道，他常常一個(gè)人吃兩份飯菜，怪不得長得那么胖!這還不是父母惹得禍。如果父母能以身作則講文明話，他的孩子也不會(huì)這么臟話連篇了。父母是孩子第一任老師，要教育好孩子，自己首先要有良好的習(xí)慣和端正的品行。
我有一次沒考好，回去被老媽罵了一頓，還用羽毛拍重重地打我。媽媽這種粗暴的教育方法是不對(duì)的，我認(rèn)為媽媽應(yīng)該與我一起討論、研究，找出毛病的根源，而不是嚴(yán)刑拷打。有很多家長也與我媽媽一樣缺乏科學(xué)教育方法，我想父母教育孩子是天驚地義的，但父母必須講究科學(xué)方法，讓孩子能樂于接受，只有那樣才會(huì)收到教育孩子的效果。
孩子是祖國的希望，難道真要看著這一個(gè)個(gè)希望破滅嗎?家長應(yīng)該好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)家庭教育這門功課了。人口素質(zhì)要提高，家庭教育很重要。德國教育家祿培爾說：“國家的命運(yùn)與其說操在掌權(quán)者的手中，倒不如說是掌握在母親的手中。”父母是孩子的第一任教師，家庭教育是促進(jìn)孩子獲得全面發(fā)展的基礎(chǔ)，是人類文明的傳遞站，是這一代對(duì)下一代的應(yīng)盡義務(wù)，起著學(xué)校教育和社會(huì)教育起不到的奠基作用，因此家庭教育不容忽視
家庭教育的議論文 篇16
我們是家庭的一份子，為家庭做貢獻(xiàn)是我們義不容辭的責(zé)任。
寒假期間，我們的時(shí)間漸漸地多了起來，可是除了寫作業(yè)占的時(shí)間外，剩下的時(shí)間我們?cè)撛趺窗才拍�？我們可以抽出一部分時(shí)間來幫幫父母做家務(wù)。于是我決定幫忙收拾房間。
這一天媽媽不在家，我開始完成我的計(jì)劃。我先從客廳開始收拾，先把堆在一起的書分一下類放到個(gè)自書架上去，再把小飾物擺放整齊，用毛巾把桌子擦干凈，客廳就收拾好了，接下來就收拾我的房間了，我把我的衣服疊好放進(jìn)衣柜里，我把要洗的衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里，接著就開始書了，就在我抱著一摞書來回跑的的時(shí)候，意想不到的事發(fā)生了，只聽“咣”的一聲，花盆從桌子上掉了下去，泥土撒了一地，我趕緊把書放在一旁，小心翼翼的拿起花盆，用拖把把泥土清理干凈，就這樣，我整理完所有的房間后開始掃地，拖地，擦窗子，所有的工作都有條不紊的進(jìn)行著。
直到中午我才把所有的房間打掃完，渾身酸疼。我想起了媽媽做家務(wù)時(shí)總是做一會(huì)兒，休息一會(huì)兒。她一定很累吧。我一定要多幫媽媽做家務(wù)。不一會(huì)兒，我聽到了開鎖的聲音，只見媽媽剛拉開門頓時(shí)愣在門口，接著走出門，看了看門牌號(hào)，又看了看門口，很是不解。我對(duì)媽媽說了這一天我說做的事情，媽媽笑了，笑的像吃了蜜一樣甜。
父母為我們付出了許多，我們也要學(xué)會(huì)為他們做一些力所能及的事情。哪怕我們所做的事微不足道，父母也能感受到我們的心意。時(shí)光匆逝，父母遲早會(huì)老去，而我們也更要趕上時(shí)間的腳步，為父母做更多的事，為家庭做更多的貢獻(xiàn)。
我的講話完了，謝謝大家。
家庭教育的議論文 篇17
人們都知道狼孩的故事，可見孩子的家長素質(zhì)和家庭環(huán)境好壞對(duì)一個(gè)孩子的成長至關(guān)重要，因?yàn)楹⒆釉谀暧讜r(shí)具有極強(qiáng)的模仿力和可塑性，他們?cè)谟啄甑囊庾R(shí)中留下的印象，哪怕是微不足道的，都會(huì)在未來漫長的一生中發(fā)揮重要的影響。一個(gè)孩子將來能成為什么樣的人，在很大程度上取決于孩子的家長是什么層次的人，取決于孩子的早期成長在什么樣的家庭環(huán)境中。
在英國有一個(gè)愛德華家庭，是真正的書香門第。老愛德華是個(gè)博學(xué)多才的哲學(xué)家，為人嚴(yán)謹(jǐn)勤勉。他的子孫有13位當(dāng)大學(xué)校長，100位教授，80多位文學(xué)家，60多位醫(yī)生，1人當(dāng)過大使，20多人當(dāng)過議員。
同樣在英國，另一個(gè)珠克家族，與之相比則大相徑庭。老珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒，渾渾噩噩，無所事事。這個(gè)家族至今已傳下八代，其子孫后代中有300多人當(dāng)過乞丐和流浪漢，400多人酗酒致殘或死亡，60多人犯過或盜竊罪，7個(gè)殺人犯，整個(gè)家族沒有一個(gè)人有出息。
可見家長是孩子的鏡子和榜樣，孩子是家長的影子和翻版。為了培養(yǎng)孩子的品德，做父親母親及爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)男袨橐陨�，�?yīng)該處處做孩子的表率。孩子好的行為、壞的行為，其實(shí)都是家長教育影響的結(jié)果。
我不恨不孝的子孫，我恨他們的家長罪有應(yīng)得，因?yàn)椴恍⒌淖訉O一定與不孝的長輩密不可分。若母親愛打扮，其女兒也必然是愛打扮的。若母親是多舌的，女兒也不例外。同樣父親好喝酒，兒子也會(huì)喝酒；父親說臟話、粗話，則孩子也是如此；父母不孝，孩子才是逆子，這已成為家庭教育的定律。種瓜得瓜，種豆得豆，什么種子結(jié)什么果，什么樣的家庭環(huán)境培養(yǎng)出什么樣的人。
作為家長，真的不必和孩子講太多的道理，而必須用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響他們，給他們做出好榜樣，讓他們?cè)趯?shí)踐中感知那些道理，這樣他們才能真正地理解并運(yùn)用到自己的一言一行中。
正如有人所說，孩子的心是塊奇怪的土地，播上思想的種子就會(huì)獲得行為的收獲；播上行為的種子就會(huì)獲得習(xí)慣的收獲；播上習(xí)慣的種子，就會(huì)獲得品德的收獲；播上品德的種子，就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲。
希望孩子勤勞有為，家長就不該好吃懶做；希望孩子知書達(dá)理，家長就不該野蠻粗魯；希望孩子優(yōu)秀，家長就必須以身作則。
我認(rèn)為，現(xiàn)在所有的問題學(xué)生，幾乎都是家庭教育缺失造成的。許多人事業(yè)有成卻忽略對(duì)孩子的教育，等到了年邁的時(shí)候，才知道一切榮華富貴都是過眼煙云，而一個(gè)不成器的孩子，足以讓人晚景慘淡。我在生活實(shí)踐中深切體會(huì)到若有一個(gè)成功孝順的孩子完全可以讓人生活無憂，晚年幸福。
家庭教育的議論文 篇18
人作為肉體凡胎投生到這個(gè)世界，總會(huì)遇到不盡如人意之事，這就需要用一種心態(tài)去面對(duì)，那就是寬容。
曾經(jīng)，由于受生存環(huán)境的影響，漸漸養(yǎng)成了愛憎分明的個(gè)性，對(duì)什么事有自己明確的判斷，對(duì)與錯(cuò)、美與丑、好與惡、黑與白，一切的一切，都是那么分明，眼睛里容不下一點(diǎn)沙子，還感覺自己很了不起。
然而，生存經(jīng)驗(yàn)的積累，讓我又漸漸明白了許多做人的道理。生存在這個(gè)世界上的每一個(gè)人，都是具有社會(huì)屬性的，不可能獨(dú)立存在，也就自然會(huì)產(chǎn)生人與人之間的關(guān)系。由于每一個(gè)人的生存環(huán)境不同，成長經(jīng)歷不同，學(xué)識(shí)修養(yǎng)不同，在為人處世方面，也自然都會(huì)有自己的特點(diǎn)。正因?yàn)槊恳粋�(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，也會(huì)時(shí)時(shí)處處表現(xiàn)出與眾不同的個(gè)性來。在人與人的交往中，別人的喜好也無時(shí)無刻不在影響著你，當(dāng)然，也會(huì)有你不喜歡卻需要接受的行為習(xí)慣，這就需要寬容。
寬容，能化解不必要的誤會(huì)。由于每個(gè)人行為習(xí)慣不同，對(duì)于情感的表達(dá)方式不同，有時(shí)候，人們?cè)谏鐣?huì)交往中常常會(huì)遇到一些令自己不開心的事，甚至是難以接受的言行，每當(dāng)此時(shí)，心中的不快自不必說，往往會(huì)很不開心，對(duì)于偏激的言行，如果小不忍，還會(huì)造成不良的難以想象的后果。其實(shí)，當(dāng)事人也未必就希望對(duì)方不開心，有時(shí)候是無心之過，如果站在言者的角度去體會(huì)，寬容一點(diǎn)兒，就不會(huì)去追究細(xì)節(jié)，誤會(huì)可以消除在萌芽狀態(tài)，自然也可以避免許多不必要的麻煩，何樂而不為呢？
寬容，會(huì)讓人心中充滿快樂。對(duì)于別人的不當(dāng)行為，如果時(shí)刻牢記在心，自己會(huì)很生氣，感覺世界上怎么會(huì)有這樣的人呢？然后，越想越生氣，心情自然也好不起來。也許別人真的有負(fù)于你，但對(duì)于無法挽回的事實(shí)，如果緊追不放，再想著怎么去對(duì)付別人，心里的壓力可想而知，每天心事重重的，怎么能夠快樂的起來呢？曾經(jīng)看過電視劇“情深深，雨蒙蒙”，其中依萍對(duì)于父親的行為很是生氣，對(duì)于陸家給她以及母親造成的傷害，更是無法諒解，而她媽媽則對(duì)她說，心中如果充滿仇恨，是難以開心的，也就談不到幸福。深愛著依萍的何書恒也希望他面對(duì)的是一個(gè)充滿愛心的依萍，而不是充滿仇恨的依萍。其實(shí)，每一個(gè)人都如此，對(duì)于別人的過失，在適當(dāng)?shù)姆秶畠?nèi)，給予寬容和理解，那么，心情自然會(huì)好起來，日子也會(huì)過的更快樂。
寬容，顯示出一種高雅的風(fēng)度。當(dāng)人與人之間遇到一些小摩擦?xí)r，往往也是考驗(yàn)一個(gè)人的休養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻。有的人可以冷靜地面對(duì)所發(fā)生的一切，事情往往會(huì)頓失前嫌，化險(xiǎn)為夷，一切風(fēng)平浪靜;而如果不依不饒，得理不讓人，往往會(huì)火上澆油，小事變成大禍，后果難以設(shè)想�，F(xiàn)實(shí)生活中，這樣的例子實(shí)在是太多了，有的人大打出手，甚至陪進(jìn)身家性命，往往都是一些小事引起的，如果雙方遇事時(shí)能夠冷靜一些、寬容一些，都讓一步，那么則會(huì)海闊天空，什么事情都不會(huì)發(fā)生。寬容，顯示出一個(gè)人良好的休養(yǎng)，更顯示出一個(gè)人一種高雅的風(fēng)度。
寬容，可以讓社會(huì)變的更加和諧。社會(huì)的不和諧，往往都是因?yàn)橛械娜瞬蛔袷厣鐣?huì)的各項(xiàng)規(guī)則，做出了有損于別人的事，從大到小都是這樣。人與人交往，若能夠在事情發(fā)生時(shí)，對(duì)別人寬容一些，別大事小事都得理不讓人，學(xué)會(huì)得饒人處且饒人，那么，就不會(huì)有不應(yīng)有的后果發(fā)生，也不會(huì)有不和諧的事情發(fā)生了�？梢韵胂螅鐣�(huì)將會(huì)因此而變的和諧、美好，生活在這樣的生活氛圍中，人們的心情也會(huì)更加舒暢，當(dāng)形成良性循環(huán)的時(shí)候，構(gòu)建和諧社會(huì)也將成為現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)然，寬容是相對(duì)而言的，這里所說的寬容，應(yīng)當(dāng)是指在可以寬容的情況之下應(yīng)有的態(tài)度。如果說別人嚴(yán)重侵害了自己的合法權(quán)益，那么，在人們法律意識(shí)不斷增強(qiáng)的今天，會(huì)拿起相應(yīng)的法律武器來維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益，而不會(huì)逆來順受，不分清紅皂白地一味去寬容。
寬容是一種美德。當(dāng)可以寬容時(shí)，請(qǐng)多一些寬容吧，為了他人，為了自己，也為了社會(huì)。相信多一份寬容，社會(huì)將會(huì)變得更加美好。
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