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家庭教育的語錄36條

時間:2021-12-30 15:38:14 家庭教育 我要投稿

2021年精選家庭教育的語錄36條

  懂得尊重自己的人,也會懂得尊重別人,這包括尊重自己的孩子在內。――顧振飚以下是小編為大家收集的家庭教育的語錄36條,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2021年精選家庭教育的語錄36條

1、以戒凈故得心凈;以心凈故得見凈;以見凈故得疑蓋凈;以疑蓋凈故得道非道知見凈;以道非道知見凈故得道跡知見凈;以道跡知見凈故得道跡斷智凈;以道跡斷智凈故,世尊施設無余涅槃。《中阿含經》卷二,《七車經》

2、知三界唯心、三世唯心,而了知其心無量無邊!度A嚴經》卷五十四,離世間品

3、所謂攝心為戒,因戒生定,因定發慧,是則名為三無漏學。《楞嚴經》卷六

4、當在和平年代,大多數人還算是豐衣足食之時,人心的不安便只能說明這個地球在發生質的變化。物質的豐裕終究掩蓋不住內心的虛浮,人類正用我們雖然微小卻又能毀滅世界的力量在改變著世界。

5、行者每天早晨都是被嘰嘰喳喳的鳥兒喊醒的,她們仿佛我的 鬧鐘,總是準時抵達夢的門檻,將我帶向一個琉璃世界;蛟诔抗庵 左顧右盼,或在微風中甩手踢腿,或對一片鳥羽靜靜凝望。行者就像 一個老小孩,在似曾相識,又從未見過的琉璃世界,放飛好奇,揮灑 快樂,開心地涂抹。早晨真好,活著真奇妙!

6、禪是悟的,不是學的;知識可以學,禪不可以學;禪悟是從自然中流露的。一星云大師

7、能接受法,成長慧命;獲得回響,就是"回因向果"。

8、眾生不解修道,便欲遣除煩惱,不知煩惱本空,將道更欲覓道。一念之心即是,何須別處研討。(梁)寶志《道體不二歌》

9、凈土因緣有三事:一菩薩功德;二眾生;三眾生功德。三因既凈,則得凈土。(東晉)鳩摩羅什《注維摩經》卷一

10、但誰能算得出,在得到一些自認為珍貴的東西時,有多少和生命休戚相關的美麗像沙子一樣悄悄從指間溜走?每個人掌中所握的沙子數量都是有限的,一旦失去,便再也找不回來。

11、同樣,覺醒之道也是如此,它具備增長眾善和凈化煩惱的`功德,并不斷地引領行者朝著佛果的大海邁進。增長眾善的功德,是愛心;凈化煩惱的功德,是智慧。

12、只要自心有力量,就可以挑起使命,不怕外來的壓力。

13、法界性是諸法體故,是故真言真實妙理,一切色心,即是一體,心必具色,色必具心。(日本)重譽《密宗要訣抄》

14、于十界萬法,若依若正、假名實法,隨拈一法,皆即心之全體,皆具心之大用,如心橫遍,如心豎窮。以唯心義成,唯色、唯聲、唯香、唯味、唯觸、唯法,乃至唯微塵芥子,一切唯義俱成。一切唯義俱成,方成真唯心義。《徹悟禪師語錄》

15、妄念不生為禪,坐見本性為定。

16、有些父母,幼兒園老師,教寶寶數數時,看見他們掰著手指頭數,就會要求他們放下手,要求心里記。心理學家說,這種數數方法并不科學。正確做法:數數時不妨讓他們數數手指,衣扣,玩具等,從具體的東西一開始。掰指頭數數是孩子數學概念發展必經的階段。

17、在生死臨界點的時候,你會發現,任何的加班,給自己太多的壓力,買房買車的需求,這些都是浮云。如果有時間,好好陪陪你的孩子,把買車的錢給父母親買雙鞋子,不要拼命去換什么大房子。與相愛的人在一起,蝸居也溫暖。

18、有些是必須干,你干就是了,根本不必高談闊論,你也不必想方設法企圖證明哪些事情是有道理的,哪些事情的道理是無法說明的,你干你的就是了。

19、別人也得到了應得的一分利益,各方都不吃虧。

20、如果你這么老實的人都受別人欺負的話,你的敵人就是我的、到時侯他們會怕你。

21、信息不對稱導致道德風險,道德風險導致逆向選擇。"

22、為了正義,我們必須去求唐·柯里昂。

23、坎坎坷坷的道路上,有您就有光亮;跌跌撞撞的前行中,有您就有方向。

24、不行一切行,即名佛行。

25、如果希望孩子好,那就先成為讀書型的父母,那就從今晚做起——和孩子一道,安靜地看書。如果你不能在書桌前坐半個鐘頭,又如何要求孩子每天從早到晚堅持五六個小時的艱苦學習呢?

26、孩子需要你的扶助——今天的扶,正是為了將來的不扶或者少扶,否則問題越積累越多,差距越拉越大,孩子和你將不堪其苦。

27、內視不己見,返聽不我聞,乃知一切諸法滅,非智緣滅。

28、清凈本然,了無一物,名曰悟。

29、海之所以能大,在于其處低,而能匯眾流。

30、想像能力在2歲左右出現,隨著幼兒大腦皮層的發育,想像能力獲得了進一步發展。2歲時,說話用的詞一般已達500個左右,3歲時可達1000個左右,已能將詞連接成有次序的語言,能把許多詞接通或形成詞的鏈鎖,然后牢固地記住。

31、其實不是所謂的如果沒有什么就怎么樣,無論早晚,性格的吸引是致命的。

32、解釋,在很多時候,真的是必要的。哪怕不善言辭,也要盡量學著去做,不然別人以為你默認。誰說自己不在乎誤會,那不是裝叉,就是扯淡。

33、對學生要恰當地把握寬與嚴。在寬方面,給予學生一個提高的過程;在嚴方面,做到言必信,令必行。

34、在親子互動中,父母和孩子的感受基本是相似的。批評孩子不懂事時,孩子也在抱怨你的不理解;責怪孩子快把你逼瘋了時,你基本上也快把孩子逼瘋了;改變親子關系,從接納開始,先調整自己的情緒和態度,你會發現:自己對了,孩子就對了!

35、祝福是真誠的浪漫的溫馨的,老師是敬愛的親愛的心愛的,內容可長可短但心愿是統一的:教師節到了!

36、李龜年,著名樂工,深得唐玄宗寵愛,地位類似于宋祖英。后來安史之亂,被發配南疆,也就是現在的深圳。如果說他以前是在國家大劇院唱歌的,現在也就是在深圳的一個小酒吧。

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